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高校教師述職報告參考多篇

欄目: 教師述職報告 / 發佈於: / 人氣:2.57W

高校教師述職報告參考多篇

高校教師述職報告篇1

尊敬的各位領導、各位教師:

大家好!

一學年在繁忙的工作中不知不覺過去。一年以來,本人忠於職守,務實工作,為把學校辦成具有一定辦學水平的學校而竭盡全力。在縣教育局及董事會的正確領導下,在社會各界的關懷支持下,在全體桃李園人的共同努力下,學校堅持以德育為核心,以教學為中心,以課堂教學改革和規範化管理學校建設為重點,努力加強師資隊伍建設,大力推進教育改革與創新,全面推進素質教育,全面提高教育教學質量,各項工作齊頭並進,學校呈現出教師敬業愛崗,潛心教研,學生勤奮學習,奮發進取的良好局面。在校學生由1168人增加到1481人,學校先後被評為2013年《國家學生體質健康標準》測試數據上報宣城市“先進學校”、xx年-2013年度廣德縣“文明單位”、2013年度宣城市民辦學校年檢“優秀學校”、廣德縣“廉政文化進校園示範學校”。

下面,我將對一年來的工作,從自身素質的提高,教師隊伍的建設,德育形式的創新,辦學行為的規範,管理機制的完善和宣傳工作的加強等方面向各位領導、同志們作如下述職。

一、加強自身修養,不斷豐富完善自己

一年來,我進行了深刻的反思和學習,工作中時刻提醒自己,始終嚴格要求自己,時時處處以身作則,嚴於律已,恪盡職守。我能積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業務學習。在學校事務管理中,我一貫堅持民主集中制原則,實行政務公開,始終以集體利益為主,從大局利益出發,秉公辦事,求真務實,推行以人為本的管理思想,樹立團結和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協力,才能辦好教育的思想意識,在自己的工作崗位上埋頭苦幹,奮勇前進。

二、加強師德建設,全面提升教師形象

一年來,圍繞“講師德,樹新風,強素質”這一主題實踐活動,結合《桃李園學校開展“講師德、樹新風、強素質”主題實踐活動實施方案》,紮實開展學習實踐活動,通過集中培訓、模範教師先進事蹟報告會、專題講座、師德演講、座談會和個人自學等多種形式,充分利用周例會和教師自學認真學習了黨的十七屆三中全會精神及《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業道德規範》等相關政策法規,引導廣大教師牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,積極倡導愛崗敬業、為人師表、無私奉獻的的高尚師德,提升了教職工隊伍的思想政治素質。

三、創新德育形式,促進學生全面發展

努力探索學生思想品德教育和安全教育的長效機制,促進學生生動活潑地健康發展。學生思想活躍、心理健康、積極進取,良好的學風正在形成。

1、德育隊伍建設穩步推進,引領德育工作者向專家型、服務型轉化。堅持月例會制度,加大班主任業務培訓,努力從教育理念到教育手段的全面提升,本年度共開班主任會議20次;開展“構建和諧的師生關係”“和諧班級”“和諧校園”創建活動,貫徹全員、全程育人的宗旨;開展“加快班級管理改革,提升班主任管理水平”系列活動:主題班會觀摩活動、班主任經驗交流活動、青年班主任主題班會大賽、班主任培訓暨心理健康教育活動觀摩、德育科研論文評比活動;組織全體班主任及年級組長聽取華東師範大學李偉勝教授的“班級管理改革與班主任專業發展”報告會;實行班主任進公寓協助管理制度、晚自習教師護送學生進公寓制度、班主任護送學生就餐制度、班級和公寓財產月查制度、安全上報制度、安全隱患“日巡查”“月檢查”制度。

2、主題教育開展有序,常規德育工作有突破。通過主題班會、黑板報、國旗下講話、觀看電視宣傳片、專題講座、“書畫比賽”、“手抄報比賽”、“徵文比賽”、給父母打一次親情電話、致家長一封信等形式紮實開展主題教育月活動;關注留守兒童和特異體質學生,摸清留守兒童和特異體質學生,開展對特殊學生的幫扶結對,建立特殊學生檔案;規範兩操、大課間活動和國中部的早鍛鍊;成立了音樂、美術、體育等十幾個興趣小組,指派有專長的老師負責指導訓練,做到了有時間、有計劃、有任務、有場地;認真組織了國中部學生軍訓、安全演練活動、第三套中國小廣播體操比賽、慶09年元旦文藝聯歡會、“同在一片藍天下”獻愛心的活動。在宣城市首屆中國小校園集體舞評比中,中、國小部均獲得市一等獎,國中部還獲得省三等獎,在2013年廣德縣廉政文化進校園徵文活動中獲得優秀組織獎,合唱《聽媽媽講那過去的事情》在宣城市中國小生藝術展演活動中獲得二等獎,並將代表廣德縣參加團市委組織的慶國慶紅歌大賽,劉雨婷(項立)在首屆安徽省清華國小英語講故事大賽中獲得二等獎,徐堅雅(胡曉東)、夏光麗(王成香)、李璐(胡勝權)分別在各類徵文中獲得縣一等獎,其他獲獎達29人次。

3、重視衞生、安全、法制教育。利用校會、班會、隊會、國旗下的講話、黑板報等形式進行宣傳,每天學校值班教師和學生會監督崗對班級、個人、衞生區、班級綠化帶的衞生進行檢查量化,每週六還進行全校性大掃除,團委組織人員進行評比,並將結果計入文明班級的評比和班主任的月考核。安全法制教育除開展了“防溺水安全教育”“食品安全教育” “交通安全教育”“防震減災”等專題安全教育外,還將每小週六的下午第一節課定為“安全、法制教育課”。

四、落實規範要求,堅持實施素質教育

為了進一步加強教學管理,全面提高教育教學質量,使我校的教育教學管理工作更加科學精細,積極響應市教育局開展的中國小“四個提升”活動。一如既往地堅持以教學工作為中心,貫穿“質量為辦學生命線”的使命意識,以人為本,抓住教學管理中師生兩個主體,圍繞“提升教師素質、抓實常規教研、加強課題研究”等幾個重點來開展工作。密切關注課堂教學、課後指導和階段檢測,強化常規教學工作的落實和檢查,在教研、教學上重實效,求實際,使教學、教研工作健康、有序的開展。

1、強化教學常規管理,督教督學,提高效率。組織教師學習了新《課程標準》和會考考綱,認真分析研究了近幾年來期末試題;指導教研組開展“自主、合作、探究”為主要特點的新課程課堂教學模式的研究;開足開齊課程,紮實開展興趣活動課和輔導課,加強體育、音樂、美術、信息技術、綜合實踐課等學科的研究、指導、督促、考核;組織教研組長每月對教師的備課筆記本、學生作業本進行一次檢查,並如實填寫檢查結果(次數與評價等級等),每月公示一次檢查情況;抓好抓實畢業班升學工作及各年級月考、期中、期末考試工作,和兄弟學校進行聯考和聯合閲卷;組織了學生評教;進一步完善了轉入、轉出、病休等手續及材料,規範學籍管理;認真執行“學生陽光體育計劃”,貫徹“健康第一”的思想,高度重視體育健康測試工作,被評為《國家學生體質健康標準》測試數據上報工作市、縣先進學校。

2、搞好校本培訓,開展教學研究,促進教師成長。認真做好第三輪繼續教育的送培工作,教師培訓率達100%,在校本培訓檢查中獲得全縣最高分;開展“書香校園”讀書活動,要求每位教師認真精讀了學校指定的《新教材疑難問題與解決》,並認真做了讀書筆記;繼續落實了“青藍工程”,通過“新老結對”一幫一聽課活動促進新教師快速成長;組織教研組長和骨幹教師赴東廬中學聽課學習;積極創造條件,為教師的成長搭建平台,教師派出觀摩學習150人次,專家來校講座5次,與上海時代中學聯合開展了六年級、八年級語文“同課異構”教學與研討活動;進一步完善集體備課環節,紮實開展評課與教學反思活動;繼續推行了推門聽課制度。

3、加強課題研究 。 進一步加強了“清華英語大、中、小一條龍”實驗項目國小英語教學的研究和課題的實施與管理工作,加強了教材教法的研究和學生學情的調研,組織開展了本校國小清華英語優質課評比、國小生英語講故事競賽等活動,組織國小清華英語全體授課教師赴合肥、巢湖培訓學習等;申報了《集體備課與個性化教學研究》和《作業設計的有效性研究》兩項課題。

一年來,教學教研成績穩中有升,國小部成績大幅度提高,七八年級成績穩居全縣前三,其中部分學科位居全縣第一,首屆會考成績受到教育局領導表揚,王成香、張敏、胡功武、李正洲在論文評比中分別獲得縣一等獎,其他獲市三等獎、縣二三等獎的有71人次;

五、完善管理模式,努力提高管理效率

實行領導聯繫年級組制度;調整、充實管理隊伍,實行年級組管理;完善了中層領導崗位職責,使每個領導都明確了自己的工作職責、範圍和權限,做到了層層把關,各負其責,各盡所能,並積極倡導要創造性地完成工作,充分調動了各基層組織管理者的積極性,為他們施展自己的聰明才智提供了一個寬闊的展示平台;堅持校務公開,成立工會,充分發揮工會的監督功能,組織對領導幹部的民主評議,建立了有效的學校內部監督和自我約束機制;重視公寓管理工作,強化班主任巡查公寓、晚自習老師和保教護送工作,加大對公寓的檢查力度;嚴格執行學校財務制度,規範各類收費及報銷手續;重視學校羣團組織的建設,積極鼓勵他們對學校工作提出意見和建議,努力營造了一種暢所欲言的民主氛圍,及時解決了班子成員思想上、工作上存在的不同意見,提高了領導班子的辦事效率,一個團結協作,共謀發展,同心同德,廉潔高效的領導集體正在形成。

六、加強宣傳工作,擴大學校社會影響

把建好網站,落實宣傳工作作為日常工作來抓,在縣教育局新聞排行榜中,始終位居第4位。一年來,協助教育主管部門成功舉行了廣德縣國中數學、物理、生物示範課教學及研討活動,廣德縣“與新課程同行”國小語文示範課,宣城市第二屆農遠工程教學應用新星能力測試,廣德縣2013年國中數學教學及研討活動,宣城市首屆信息技術教師基本功大賽,這些活動在我校的開展,擴大了學校的社會影響力。

回首過去的一年,各項工作紮實開展,雖然取得了一些成績,但因個人能力有限,工作中存在許多不足,距董事會和學校教師要求相差甚遠。一是深入基層還做得不夠,與老師的接觸較少,致使相當一部分老師對校長有畏懼感,不敢直接反映問題,導致工作效率下降。二是工作經驗不足,工作中可能有疏漏,管理水平急待提高。三是學生衞生意識、安全意識和自我救護意識還不強,良好的校風還未形成。四是教學成績不夠理想,學生疲憊甚至反感,教師辛苦。五是學校的辦學特色還未形成。六是制度的執行力還不強,過程的監控力度不夠。

高校教師述職報告篇2

一年來,本人熱愛教育事業,精心培育桃李。認真進行學術研究,取得不錯的成績。下面是我一年來的述職情況:

一、政治和職業道德方面

政治上,我堅持四項基本原則,作為一個黨員積極參加支部組織的黨內民主生活學習。我一直以一名大學教師而自豪,熱愛工作,關愛學生,在工作中認真負責,嚴格要求自己,時刻提醒自己無愧於靈魂的工程師這樣一個稱號。

二、教學和科研方面

本年度我教授《管理學》、《消費者行為學》等課程,雖然有的課程我已經帶過多遍,但我並不因循守舊,而是不斷進行教學改革,包括教學內容、教學形式方法、考核方法等方面,受到學生的歡迎和得到同行的認可。

今年,在前期積累的基礎上,我申報了校級教研項目《工商管理類專業實踐教學平台建設的研究》,並公開發表了3篇論文(包括一篇教研論文),和自己上一年度相比,取得了不錯的成績,但和一些科研能力較強的教師相比還有不小的差距,對此我有清醒的認識,今後會不斷努力。

台上三分鐘,台下十年功,作為一名大學教師,要不斷加強專業學習,才能給學生提供高水平的授課,所以我一方面加強專業理論和社會理論的學習,另外一方面堅持在實踐中積累專業知識,理論聯繫實踐,適應專業發展的趨勢和新時代對教師的新要求。

三、管理和服務方面

作為市場營銷教研室副主任,我積極地完成領導安排的任務,為老師們認真服務。今年,在院領導的安排下,我全程負責市場營銷本科專業合格評估工作,從兩表的填報、專業檔案支撐材料準備、專業技能培訓安排、到《專業自評報告》的撰寫以及評估專家進校後的服務,我都全程參與,為專業評估順利通過貢獻了自己的力量。

對常規工作我也一絲不苟,包括__屆市場營銷畢業生畢業論文安排、畢業生畢業實習動員、教研室教師教學工作量的審核、期中教學檢查等工作。

四、工作中的不足

本年度在各項工作中還是暴露出了自己不少幹問題,如科研的質量不高檔次不夠,在班主任的工作上還處在摸索階段和學生見面太少。對於這些問題我在假期中會好好思考,爭取在下一年度有根本性的扭轉。

高校教師述職報告篇3

一、思想工作方面

堅決擁護黨的領導,堅持黨的教育方針,積極參加各種思想、政治業務學習活動,勇於解剖自己,分析自己,正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規章制度,尊敬領導、團結同事,對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

二、教學工作方面

根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕鬆,學得愉快。課後及時對該課作出總結,寫好教學後記。為了提升自己的理論素養,我不但自己訂閲了體育雜誌進行教學參考,而且還借閲大量有關中學體育教學理論和教學方法的書籍,對於裏面各種教學理論和教學方法儘量做到博採眾家之長為己所用。

三、教學業績方面

在教學工作中,我的努力得到了回報,所任班級九年級學生會考體育成績喜人,七年級學生的體質健康標準合格率達95%以上。在課餘運動隊訓練方面,我帶領學生堅持業餘訓練,並做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。

總之,在本學年的工作中,在學校領導的正確領導下,我取得了一定成績,但也不免存在一些不足,我將發揚優點,克服不足,爭取在新的一年裏取得更大的成績。

高校教師述職報告篇4

各位領導、各位老師,20_年度工作情況述職如下:

一、思想政治方面

作為一名教育工作者,我在工作中積極、主動、勤懇地對待學

校分配的每一項工作;在思想上始終不敢有半點懈怠,積極認真的去完成各項工作。高度重視政治理論學習,不斷提高政治思想覺悟,樹立了正確的人生觀、世界觀,用科學的方法論指導自己的工作學習。

作為一名青年教師,我始終服從黨的領導,堅持四項基本原則,

堅決貫徹執行黨的路線方針政策,能和上級的指示精神保持一致;遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態度端正,鑽研業務,勤奮刻苦;通過不斷學習,努力使自己的思想覺悟提高到一個新的台階;工作中舍小家顧大家,不曠課、不遲到、不早退,和同事融恰相處。

二、教學方面

今年我承擔了11電氣及其自動化1、2班數字電子技術基?

的教學工作。要提高教學質量,就要向課堂45分鐘要效率。為了上好課,我總是嚴格要求自己,努力做到以下幾個方面:

1、課前準備:備好課,做到不備好課決不上講台。

2、瞭解學生原有的知識技能水平,掌握他們的興趣、需要方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。

3、關注課堂:組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反

饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悦的心境,創造良好的課堂氣氛。

4、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,取長補

短,提高教學水平。

5、熱愛學生 ,平等的對待每一個學生,讓他們都能感受到老師的關愛。良好的師生關係促進了學生的學習。

6、作業佈置:根據重點、理解、瞭解、識記各個層次的要求,我把作業精心挑選,適當地留一些有利於學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。

三、科研工作方面

本學年發表論文一篇,ei收錄。獲得實用新型專利一項。

總之,一年的工作中我收穫頗豐,在領導的帶領下,通過和同事共同的努力,取得一定的成績。但在教學工作中,自身尚有不足之處,比起其他老教師還是有很大差距,還要虛心向他們學習。要在科研上投入更多的精力,繼續努力提高自身的能力。因此,在新的一年裏我要更加努力的工作,在今後工作中還請領導和同事們多提寶貴意見!爭取取得更好的成績,

高校教師述職報告篇5

我畢業於清華大學土木工程系,博士研究生學歷,____年__月來我院工作,到現在剛滿一年,回顧這一年,我忠誠黨的教育事業,遵守學校的規章制度,服從上級領導安排,認真工作,熱愛、關心學生,嚴格要求,做到因材施教。同時不斷提高自己的知識水平,鑽研教材,努力提高教學水平,且多聽取意見,向有經驗的教師請教,務求精益求精。下面就我這一學年的工作情況向各位領導和老師作個彙報:

一、思想政治方面

能夠認真參加政治理論學習,實踐科學發展觀,努力提高政治理論素養和思想水平。擁護黨的路線、方針、政策,熱愛祖國。積極協助系主任做好教學工作,顧全大局,團結同事,愛護、關心學生;深入學習實踐科學發展觀活動,結合工作實際,查擺工作中存在的問題,制定整改措施,找出解決問題辦法,為建工系的健康發展奠定基礎;堅持羣眾路線和羣眾觀點,認真學習貫徹黨風廉政建設的有關文件,深刻領會精神;加強廉潔自律建設,自覺抵制不良影響,為人師表,以身作則。

二、組織領導能力方面

在完成上級有關部門和學校黨委、行政交辦的各項工作任務,能夠與系領導班子一起,帶領全系師生,團結一致,開拓進取,勇於創新,處理好各種關係,化解各種矛盾,充分調動廣大師生的積極性,發揮他們的聰明才智,取得了出色的成績。

三、工作作風方面

深入到教學第一線,瞭解目前教學基本條件與利用的情況,掌握實驗室、實習基地狀況,向學校提出切實可行的配置計劃,使得教室、實驗室、實習場所和附屬用房面積以及其它相關校舍滿足人才培養的需要。積極協助系主任加強日常教學管理工作,做好教學檢查工作,平時檢查和集中檢查相結合,聽課和座談相結合;重點幫助青年教師上好課,站好講台,落實了傳幫帶工作;注重課堂效果,教學方法的檢查,順利完成了本系學生的理論教學和實踐教學以及畢業答辯任務的管理工作。

四、工作實績方面

1、進一步完善完成教學計劃、教學大綱、考試大綱、實驗室管理等教學文件的修訂工作;加強校企合作,加強實訓基地建設;暑期期間積極和有關單位聯繫,為假期實習的學生解決定崗實習問題,並親自到工地指導,並積極準備完善升本科的相關資料。

2、加強職業技能培訓。組織實施了建築行業9大員與中級工種的培訓工作,整理規範了相關的培訓材料。

3、教學工作方面,講授了《結構力學》、《砌體結構》等課程,指導土木工程專業和建工技術專業的課程設計、畢業設計和畢業答辯,指導土木工程專業的認識實習和建工技術專業的頂崗實習任務等。

4、努力提高教學質量。認真貫徹教務處開展的提高教學質量的活動,做到了有計劃,有組織、有落實。組織了系青年教師講課大賽;組織了課件大賽和教案比賽。增強學生的學習興趣,擴展學生的專業知識面在各專業中分別開展學術講座。加強教學質量檢查;開展聽課活動、青年教師講課輔導、檢查教案和作業以及實踐教學環節。召開教師和學生座談會,瞭解教學中的問題,並及時反饋和解決。

5、科研工作。在協助主任搞好教學管理的同時,不忘科研。我深深地知道:教師光教書,不搞科研,講課只會是照本宣科。科研是教學的源頭活水。一年多來,本人還積極投入科研工作,發表學術論文2篇,主編出版教材2部;主持了校級精品課程《結構力學》,並積極申報省級精品課程;加入了省發改委的專家庫,多次參加省內大型工程項目的評標活動,豐富和完善自己的專業技能知識。

高校教師述職報告篇6

時光匆匆流水過,又到年度總結時。總感覺已經過去了的20xx,自己很忙,忙得沒有太多的時間停留片刻來回望走過的路,撫慰疲憊的心。所以,當又要寫總結的時候,我倒是沒有抱怨,反而有點感激:總算有個機會盤點這過去了的一年了,儘管不是自發自願的,卻還是很有必要的。

站在20xx年的門裏回望剛剛過去的20xx年,感覺印記不很清晰,但就在一些不很清晰的印記裏,卻也能夠大致完整的理出一條脈絡分明的線索,正是這樣一條線索,把一段段散失的日子連接、讓一個個零散的故事重現:

這一年,我站在學校教育教學工作的最前沿,陪伴一羣資質頗佳、個性鮮明同時又問題重重的學生度過他們國中生活中許多珍貴的時刻。為了不辜負學校的重託,更為了不辜負課堂上一雙雙求知的眼睛,我盡己所能、潛心鑽研,在語文教學上作出了自己應有的貢獻。

這一年,為了不斷增強語文課堂的生命力,也為了讓學生對我們的課堂、對我們的學校有持續不斷的興趣與熱情,我冥思苦想、精益求精,上出了一節又一節我和學生都滿意而且難忘的好課。

這一年,為了隨時掌握當前最新最好的教育教學理念、知識與經驗,我繼續保持高漲的學習熱情,並注重內化、形成特色、結出成果:保持勤於練筆、堅持寫作的習慣並分別有文章獲獎與發表;注重課堂教學研究,在集體備課中發揮應有的作用;參加無錫大市級賽課取得優異成績。

這一年,為了做好33名學生的引路人,我在班級管理上花費了大量的時間與精力,思索創新的管理模式、營造積極的輿論導向、倡導優良的學習風氣、形成濃郁的文化氛圍,我盡己所能的讓這個有着光榮傳統的團隊中的每一個人通過不懈的努力越來越接近自己的夢想,通過多彩的活動越來越豐富集體的內涵。

還是這一年,我在努力完成個人教育教學工作的同時,還盡力做好學校安排的其他分管工作:

1、積極做好各級各類教師論文評比的宣傳、組織與上交工作。

2、主動領會學校"六助"精神並積極參與一些重要的會議,同時完成分配給自己的相關任務。

3、對學校宣傳工作進行統籌協調與管理,大到稿件的撰寫形式,小到字詞句的正確運用,均毫無保留的予以指導,並負責20xx年度十大新聞的提煉與產生。

4、參與策劃並主持"蠡中教育"頒獎晚會暨家庭教育報告會,為會議的圓滿成功作出了不懈努力。

5、在"成長心連心"大型活動期間,主動參與並負責學校這一方一些細小環節的設計。

6、積極高效、保質保量的完成上級有關部門與刊物的約稿。

7、協助學校制定出合理、高效的暑假教師培訓方案並具體負責主持其中的閲讀學習環節。

在七年級年級的"選班"問題上,從個性化班級方案的制定到選班會議主持,再到學習情態調查問卷的彙總處理,以及與家長進行大量的電話交流與動員,自始至終,都不遺餘力、積極參與。

在信息化年會期間,負責大量的文字審閲工作。此外,在第二屆"蠡風"信息化研討會期間,參與了策劃、設計、撰稿以及最終的大會主持工作。

此外,在繁忙的工作間隙,還積極參與了學校的三校教師交流、第四屆校園文化讀書節、閲覽室借閲管理、師生報刊訂閲、聽課評課等一系列的瑣碎工作,總而言之,事無鉅細,凡力所能及的工作與事務,我都積極參與、及時落實、做到最好,從而為保障學校各項工作的正常開展作出了一定的貢獻。

回顧一年的工作,辛苦與忙碌中卻也不乏快樂和充實,但不管怎樣,是非成敗,已成過去,面對已經到來的20xx,我在心裏對自己説:好好把握、全心付出、踏實前行、期待成功!

高校教師述職報告篇7

轉眼已經在六系已經工作了3年半。我在六系工作的基本思路是:

培養隊伍,加快成熟,以團結求生存;

面向,敢於探索,以特色求發展。

今天主要向同志們彙報一下~年的工作。

一、防抗“非典”工作

這是今年上半年的主要工作。做了7方面的事情:

1、根據學院整體安排,結合本系實際,制定了詳細的工作方案;

2、編寫了“非典”時期班主任工作一日流程,規範了工作內容;

3、組織開展了內容豐富的教職工和學生文體活動;

4、狠抓宿舍衞生,連續6周排名學校第一,徹底改變了六系的宿舍衞生面貌;

5、積極聯繫家長和離校學生,撰寫了“致離校學生及其家長的一封信”,組織開展了“一封家書報平安”活動;

6、制定了針對性措施,嚴厲整頓教學秩序;

7、配合學校在路口值班2個月。

二、教學工作

日常教學及教學常規工作一直由謝建國同志具體負責,我很少操心。主要做了三件事:

1、4月份,確定了我係教學計劃調整的十條原則;

2、9月份,組織了新生專業教育;

3、11月份,制定了我係重點專業建設方案。重點專業建設的基本思路是:以市場需要為導向,以學生就業為中心,以優化、提升現有師資存量為主導,以構建特色為突破口,以教學質量為根本,突出職業技能,培養具有較強創新精神和時代特徵、具有較強實際動手能力和就業生存能力的應用型高等財經管理人才。

三、科研工作

經過兩年的努力,全系教師的科研意識大大提高。

1、2002年度學院資助的兩個科研項目基本完成;

2、~年全系新申報院級立項1項;教改立項5項;通過省級鑑定課題1項;參加國家級課題1項;參加省級課題1項;

3、~年全系共出版論著4部,15人蔘編,發表論文16篇。

四、學生工作

學生工作,堅持“以學習為中心,以管理為手段,以活動為載體,以成才為目標”的指導思想,充分發揮“教育、管理、指導、服務”四項職能,上半年學生工作的主題是:“健康”與“秩序”,下半年學生工作的主題是:“學風”與“規範”,下半年主要做了5件事:

1、迎新生。今年六系創紀錄的獲得了軍訓、內務雙先進;舉辦了迎新晚會;

2、學生會換屆,組建了第一屆學生會,成立了兩個學生黨支部;開展了學生幹部培訓,加強了學生幹部隊伍建設;

3、打擊“三蟲四害”,嚴厲整頓學風;

4、通過行之有效的第二課堂活動,豐富第一課堂的內容,組織了學習經交流會、省級優秀學生報告會;

5、加強班主任隊伍建設,組織了班主任培訓,撰寫了班主任工作手冊。

五、黨建和思想政治工作

一年來,系黨總支以團結人、凝聚人為工作着眼點,以發揮“三個作用”為目標,主要做了3個方面的工作:

1、思想建設:將思想工作寓於日常教學、科研和學生管理中,力戒形式主義,追求實際效果,黨員的先鋒模範作用發揮的較好;

2、組織建設:9月份黨總支進行了換屆選舉;全年發展黨員37人;培訓入黨積極分子125人;注重班子建設,積極培養後備幹部。

3、作風建設:根據“非典”時期的表現,處理了兩名學生黨員,並以此為契機開展了黨性黨風教育,效果比較明顯。

六、存在的問題

1、實驗室建設嚴重滯後;

2、科研方向不明確,缺乏骨幹力量;資金到位少得可憐;

3、專業建設思想仍未達成共識,存在等靠思想,存在走樣現象;

4、學生工作專職幹部嚴重缺乏;

5、忙於具體事務,深入教學一線不夠,對教師關心不夠;

6、教學研究抓得不夠緊,與專業建設目標相比存在明顯距離;

藉此機會,衷心感謝同志們一年來對我們這個集體的關心,對我工作的支持。我堅信,六系的前途是光明的!

高校教師述職報告篇8

光輝歲月,一眨眼一年又過去了,在擔任教師期間,我一直嚴格要求自己,為人師表,給學生做好榜樣。現將一年來的主要工作彙報如下。

一、思想政治方面

能夠認真學習學習實踐科學發展觀,努力提高政治理論素養和思想水平。在思想上始終保持良好的思想品德,忠誠黨的教育事業,認真執行黨的教育方針、路線,有強烈的事業心和責任感,以身作則、為人師表,努力提高教師應該具備的政治素質和道德品質。

二、組織工程中心的工作開展方面

本年度擔任了裝飾藝術設計工程中心主任,在完成上級有關部門和學校黨委、行政交辦的各項工作任務時,能夠與本工程中心教師一起,團結一致,開拓進取,勇於創新。充分調動本中心師生的積極性,發揮他們的聰明才智,取得了出色的成績。本中心本年度主要完成了一下工作內容:

1、圓滿的組織了中國室內裝飾協會的助理室內設計師的認證考試工作,有64名同學通過培訓考試拿到了助理室內設計師證書

2、深入企業落實11級畢業生的頂崗實習及與就業工作

3、聘請企業的專業學者到我校講學,這些講座提高了學生的素質開闊了學生的眼界。(廣州藝邦投資股份有限公司董事長,總設計師餘靜贛博士來我校講學)

4、組織參加各類設計大賽(江蘇省第八屆室內裝飾設計大賽、第八屆中國國際室內設計雙年展)

5、積極參加系部考察組,赴上海(張浦動漫谷、上海電影製片廠、上海世博會)等地、並學習其它企業單位的經驗和做法,開闊了視野,提高了認識,為做好今後的教學工作打下了一定的基礎。

6、組織藝術設計專業的社會培訓工作目前申報的培訓項目達到8個(現正在網上招生宣傳)

7、參與設計實踐項目(1、首屆健雄杯大學生創新大賽展廳的策劃設計2、健雄學院托福考試中心裝修設計3、商貿系中加人才培訓培訓中心裝飾設計4、健雄學院校園沙盤模型製作項目啟動)

三、工作實績方面

1.黨建評估

按照系工作要求,系部分配給我一個非常艱鉅而光榮的任務參與系部的黨建評估工作。

(1)根據學校評估工作的安排,積極參加系部黨建評估工作領導小組的工作安排,統一思想,提高認識,在評估整理材料的過程中讓我認識到我校黨建評估工作的重要性和緊迫性,深入理解評估的“以評促建,以評促改”的方針,認證完成工作任務確保評估工作的順利進行。

(2)認真學習評估指標體系,準確理解指標內涵。按照學校的進度規劃和任務分解表,進行了自查自評,找出了存在的問題,提出了整改方案,完成了系部的評估材料的整理,在每一階段,都按時、

按質、按量地完成了系黨總支交給的任務。

2.實驗室建設

(1)圖文工作室、畫室、影視動畫工作室、計算機輔助實訓室、展台搭建實訓室等

在原有實訓室的基礎上又新增加了設備(電腦、桌椅、空調、投影儀等、展示構建)。使實訓室功能得到了完善。

(2)新建實驗室。

一年來,隨着學校經費的投入,學院積極進行實驗室建設,保證了影視動畫專業課實踐教學的需要。20__年9月建立了和瑞影視動畫校企合作培訓基地、王芳工作室、北京歐尚裝飾設計工作室。

3.教學工作

一年來,講授了室內專題設計a、b、c、d、電腦效果表現、教學實訓、生產實習、畢業平面設計軟件等六門課程,共計490多學時。指導畢業實習和指導畢業設計10人。

積極參與裝飾藝術設計專業的建設工作,針對企業的社會需求進行了深入的調研,瞭解企業的的人才需求情況,並結合我係的實際情況,通過教研室活動和教師們進行充分的醖釀討論,制定了裝飾專業20__級的人才培養方案、編制了實施性教學計劃,並編寫了課程標準。另還做了以下工作:

(1)深入院級課題裝飾藝術設計專業生產性課程體系的建立的研究工作(預計明年結題)。

(2)積極參與學院教改課程的申報工作。

(3)參與學院教務處統一組織的項目化課程改革的培訓課程學習。

(4)2012年9月拿到同濟大學管理幹部暨骨幹教師高級研修班的結業證書。

5.其他工作

(2)參與健雄學院校史館的策劃工作(1、完成健雄學院校史館的內部參展動線2、校史館及吳健雄紀念館的功能平面佈局3、校史館紀念品設計)。

(3)全國四、六級大學英語監考。

(4)太倉市工業展覽館建築裝璜、布展設計項目評標工作。

四、科研方面

1、參與《平面設計》項目化教改校本教材的編寫工作(現已使用)。

2、獲得第八屆中國室內設計雙年展優秀獎

六、存在的問題

1.政治理論學習不夠,創新意識有待增強。

2.工作不太主動,學校、學院安排才去做。

3.教研、科研成果甚少。

最後,感謝這一年來,領導的關愛,同事的幫助。在新的一年裏,我會繼續努力,為學校作出貢獻。