2021年度黨政辦副主任個人述職報告

2021年度黨政辦副主任個人述職報告

各位領導、各位老師：

大家好！

我懷揣着絲絲欣喜、點點怯意，激動忐忑地步入***，走上黨政辦副主任這個崗位。“激動欣喜”是因為承蒙領導的信任，得以入職；“忐忑怯意”是因為害怕做不好，有負大家。幸而在各位領導的關心和幫助下，在各位老師和本辦同仁的支持配合下，我加強學習，服從安排，認真履職，基本完成了本學期的各項工作任務，提升了自己的工作能力和綜合素質。憑心而論，我熱愛我們的學校，也喜歡這門工作，這是一種挑戰，更是一個機會。130個日夜，我從對學校的一知半解，到如今“喜憂參半”，更多的是心存感激。在這裏，我感懷嚮往着學校的作風和氛圍，不僅學到了與工作相關的知識、技能與方法，鍛鍊了自己，更幸運的是遇見了大家，獲得了緣分，這是比任何東西都寶貴，並將受益終生的財富。因此，我一直心懷感恩地工作、學習、並思考着。在此，我將相關情況向大家做一個簡要彙報:

一、認真履行職責，積極開展工作

（一）着眼融入，儘快適應。雖然做了20餘年辦公室工作，但對於學校而言，我其實是陌生的：學校辦公室有哪些工作，基本任務有哪些?在整個學校中處於什麼地位，應該發揮什麼作用?回答這一連串的問題是我融入的第一步。所幸在領導和同仁的幫助下，我邊工作邊學習，邊學習邊工作，最終懂得了：學校辦公室工作與普通行政辦用文字説大同小異，但實質上還真是不簡單。行政管理中，辦公室是核心，而在學校是輔助，是服務，主要是協助校領導，辦理專門事項、輔助和協調整個日常工作的部門，是溝通上下的橋樑，聯繫左右的紐帶，對外交流的喉舌，傳遞信息的中樞，處理日常事務的手足，更多的要着眼服務。基本任務也是參與政務、管理事務、搞好服務。具體地説有：輔助決策、管理事務、起草公文、綜合協調、調查研究、收集信息、管理會議、收發信函、接待來訪、安排車輛、整理文檔等等。具體職責就是：服務、參謀、協調、綜合。

（二）腳踏實地，努力拼搏。辦公室是一個千頭萬緒、工作繁雜、任務較重的部門，作為辦公室副主任，我還肩負着領導助手的重任，不論工作安排還是處理問題時，都得慎重考慮，儘量能獨擋一面。所有這些都是辦公室不可推卸的職責。因此，我時刻牢固樹立盡職盡責、努力拼搏的思想，始終如一地強化學習工作。一直以來我都堅持：無論是在什麼時候，都要把學校的大小事情看作是自己的事情，沒有份內份外。只要是力所能及的，都應該積極地做好，把師生服務好，將我們的學校展示出去，讓社會知道我們是一個團結協作、温暖有愛的大集體。

（三）端正作風，擺正位置。在工作中，我時刻注意自己的言行舉止，在每一個細節上用心，絕不能因為自己的過失而影響到學校的形象。為此，我始終堅持勤奮、務實的工作作風，認真做好各項工作。對工作上的事，服從領導安排，只注輕重大小，不分厚薄彼此，力求做到最好，虛心接受大家的意見和建議，始終做到同進步，共努力。所幸一學期以來，基本上沒有耽誤領導、同事交辦的工作任務。同時堅持擺正自己的位置，盡力做到“到位不越位，補台不拆台”，尊重領導，團結同事，與大家和諧相處，大事講原則，小事講風格。

（四）事無鉅細，盡職盡責。一學期以來，我緊緊圍繞辦公室八字（“參謀、服務、綜合、協調”）中心工作方針，重點放在辦文、辦會、辦事、管理等四個方面，做了一點力所能及的事情。按要求對工作應該量化具體化，用數據説話，但辦公室的工作，數據的確乾巴，説服力不強，因此很多項沒有精準。具體有：

1.辦文。認真做好領導講話和各類文件、總結、報告等公文起草等工作。及時下發學校各項活動的通知、牽頭組織和統籌協調等工作。共撰寫領導講話稿21篇，起草各類文件15件，各類總結報告32篇，各類通知100餘條。可以説是“閲數百萬字，爬十萬格子，成幾行文字，可言羅雀。”

2.辦會。做好各項會議的會務及記錄等工作，督促會議事項的落實。承辦各類會議30餘場次，協助辦會20餘次，下發通報4期。這個形容就是“天空沒有翅膀的痕跡，但鳥終究飛過。”

3.辦事。完成了學校層面各項工作的資料收集、整理、歸檔、上報以及迎檢等工作，僅大型迎檢12次；配合文宣等部門做好了相關宣傳工作，包括學校公眾號文章131篇的審核、參與宣傳畫冊、枱曆、宣傳欄、宣傳牆、宣傳片等策劃工作。完成了領導臨時佈置的其他日常和重點工作。這項工作我歸集為“千針萬線手裏牽，不出大錯心稍安。”

4.綜合、協調、管理。協助領導做好行政管理工作，協助做好各種文件的收發，管理學校印鑑、介紹信和證明等工作；做好其他兄弟單位及相關部門的協調工作，做到重大問題及時反饋、上報；做好了相關安全管理等工作，重點做好了學校的車輛管理。對此我也笑謔自嘲“雞毛蒜皮無小事，謹慎方行萬里船。”

二、存在的問題及今後努力方向

一是政策理論水平不夠高，理論指導實踐還有欠缺。個人文字綜合能力一般，提高還不夠快，離領導們的要求和同事們的期望還有一定差距。二是服務質量還不夠高，辦會、辦文、辦事等工作有時不夠細緻。三是參謀輔政能力不夠強，面對工作任務重、辦公室人員緊張等實際困難，很多工作處於疲於應付的狀態，辦公室關鍵性的參謀、督導等功能失謀缺位。如在工作督導方面明顯力度不夠，指導性、針對性、實用性均不強。四是遇事易急躁，政策法規學習掌握不夠，協調工作有待加強。五是對學校的情況還需要進一步熟悉，深入一線還需要加強，如聯班工作僅限於完成任務，沒有發揮應有的作用，存在心有餘而力不足的困惑，等等。這些不足，我將在今後的工作中努力加以改進，爭取把工作做得更好，早日做到能真正勝任本職工作。更希望領導和各位老師能夠多幫助指導，並對我工作中出現的問題及時批評指正。

總之，在這學期裏，我雖然做了些許事情，取得了丁點成績，但在很多方面，離大家的期望和領導的要求，包括自己的目標都存在很大差距。所以在新的一年裏，我一定要認真查找不足，積極改正，不斷探索新的工作方法，與時俱進，開拓創新，力爭在新學期使辦公室工作再上一個新台階。

最後，我想與大家分享一點“快樂”。我覺得人生不論是長是短，是豐富還是平凡，是富有還是窘迫？但快樂都是最重要的。——然而回頭再想，我們怎樣才會快樂？快樂需要去爭取！通過自己的努力把工作做好，得到領導和同事們的認可，珍惜眼前、把握機會、快樂工作，這就是我的目標。

以上述職，請各位領導和同事批評指正。謝謝大家！