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正文
第一篇：個人述職報告模板
個人述職報告模板
為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加學校每次的培訓活動，認真記錄學習內容，個人述職報告模板。“腳踏實地，大膽創新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真備課、上好每一節常規課。本學期我積極參加了百花獎的賽課活動，在準備公開課的過程中我虛心向組內、組外教師請教，查閲了大量的資料，最終拿出了一節符合自身風格、深受學生喜歡的公開課《跳起舞》，為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。
時光荏苒，忙碌中2014年的腳步已經悄然走遠。最近一段時間無論是看電視還是瀏覽網頁抑或是聽廣播我們都能發現幾乎所有的媒體都在進行年終盤點。的確，我們在過去的一年當中忙碌着、辛苦着、奔波着同時也收穫着，新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把2014年度的工作做簡要的彙報總結。
一、師德表現
關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，積極向黨組織靠攏。配合組裏搞好教研活動，認真負責集體備課記錄的整理工作，抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每週按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學校安排，人際關係融洽。本學年度全勤。
關心、熱愛學生，做孩子們的好朋友。記得王校長曾經對我們説過：“雖然你面對的是五、六十個學生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心裏就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的。説我們教師這個職業神聖是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量!”我認同王校長的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經常聽孩子們説：“趙老師，如果能每一天每一節課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!
二、教育、教學工作
為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加學校每次的培訓活動，認真記錄學習內容，述職報告《個人述職報告模板》。 “腳踏實地，大膽創新”是我教書育人的座右銘。本年度我(請收藏好 範 文，請便下次訪問)繼續領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真備課、上好每一節常規課。本學期我積極參加了百花獎的賽課活動，在準備公開課的過程中我虛心向組內、組外教師請教，查閲了大量的資料，最終拿出了一節符合自身風格、深受學生喜歡的公開課《跳起舞》，為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。
學校的bbs論壇也是我經常駐足的地方，在那裏我認真學習其他教師在教育、教學中的先進經驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。通過多種方式的學習我積累了大量的素材，撰寫的論文也多次在國家、盛市、區獲獎。
學校無小事，處處是教育。值周教師的工作讓我有機會接觸更多的學生，我非常認真地對待這項工作，並且能夠富有創造性地開展。讓我校的學生養成良好的行為習慣，成為講文明、懂禮貌的學生。
我負責的校舞蹈隊可謂是本年度的一個工作亮點，今年編排的舞蹈《好運來》獲得了南崗區中國小生文藝匯演的一等獎，我本人也被評為優秀指導教師和南崗區第十七屆校園藝術節活動的優秀組織工作者。在代表學校參加黑龍江省督導評估檢查的活動中，孩子們的表演打動了在場的所有領導，受到了領導們的高度讚揚。在南崗區教育局的新年聯歡會上，舞蹈《好運來》代表南崗區的中國小生為參加聯歡的領導們作精彩的表演，迎來了陣陣掌聲。為了慶祝建隊55週年，團省委在黑龍江省電視台籌備了一場題為：民族精神代代傳的晚會，我校舞蹈隊也光榮地被邀請表演創作歌舞《美麗的鮮花獻給你》，整個舞蹈從排練到演出只有七天時間，而且恰巧趕上十一長假，我和孩子們放棄了休息時間，每天早早來到學校進行排練，功夫不負有心人，在節目預檢的時候我們就受到了團省委領導和電視台導演的高度讚揚，説我們的節目是“放心節目、效果好、符合晚會氣氛……”10月22日晚會在黑龍江省電視台播出，效果非常好，坐在家裏，通過電視當看到我們復華國小的名字出現在電視屏幕上的時候，我相信每一個復華人的心情都會無比的激動。
為了讓舞蹈隊的孩子能夠學到更多、更新的知識，我放棄個人休息時間外出進修，經過不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亞踢踏舞和爵士舞的教師任教資格證書，這時的我站在課堂上無愧於自己也無愧於孩子，孩子們在我的課堂上學到的舞蹈不會是過時的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新鮮的果實摘給孩子們，讓活力和激-情在舞蹈的課堂上湧動。
我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。2014年是幸福的一年，因為在這一年當中我付出着、收穫着、快樂着、進步着，即將到來的2014年我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛着的事業。
第二篇：2014年度個人述職報告(模板)
2014年度個人述職報告
第一部分：學習情況。要求簡明扼要，重點彙報學習教育、思想認識、學習體會及專業培訓、業務提高情況和知識更新情況等。
第二部分：2014年工作開展情況。要求提綱式，重點講個人全年工作實績，履行職責情況、完成工作任務情況，數量、質量、效益、成果等情況。
第三部分：遵紀守法、廉潔自律情況。遵紀守法情況要結合“治庸問責”活動中查擺出“軟、懶、散、庸”表現形式，重點從工作積極性、責任心、出勤率和紀律性四個方面來談個人表現。廉潔自律情況主要是個人在執行公安部“五項禁令”、政法機關“六條規定”及分局值班、接處警等管理規定的表現，有無違紀現象，個人愛好是否健康向上等等。
第四部分：存在問題及下步努力方向。重點彙報個人在思想、學習、工作、作風等方面存在的突出問題和不足。要求態度誠懇，實事求是，既不誇大問題，又要正確認識，可簡要分析問題產生的原因。下步努力方向主要是今後的設想和決心，要從實際出發提出具有可操作性的計劃。
述職人：
二○一二年一月日
第三篇：個人述職報告模板及內容
述職報告
部門：年月日
1、政治上要求進取，是做好工作的能力。人的一生要有所追求，有所規劃，更實現人生規劃。政治上的進取心是做好工作的能力。
6月，我遞交了入黨申請書，我深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點和不足，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。但我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受大家的幫助與監督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。
2、業務上刻苦鑽研是做好工作的基礎。
回顧過去一年，我力爭在協調關係的能力上有突破，在組織管理的能力上有突破，在完成工作的標準上有突破。我除了掌握公司四項核心業務產品，瞭解信息收集與整理、營銷分析等方面的基礎知識外，還學習了營銷方案和營銷計劃的制定等較為專業的知識，以適應目前實際工作中對營銷知識體系的要才能從容面對客户，促進與客户的溝通，促進客户對產品的認知，使客户從內心感到你的專業。通過學習我既開闊了眼界，又豐富了頭腦，既學到了知識，更看到了差距。在不斷的學習中提高了自己的能力素質，增強了幹好本職工作的信心。
“業精於勤荒於嬉，形成於思毀於惰”。提高完善自我離不開勤，工作出成績也離不開勤，作為新進員工，完成本職工作更是要勤字當先，做到眼勤、腿勤、手勤、嘴勤。營銷是一個才能取得良好的業績。同時，營銷又是一個最容易衡量工作成效的職業，是一個以結果論英雄的職業，在這個方面來不得半點虛假。
在今後的工作中，我要以樂觀向上的心態對待工作，以飽滿的工作熱情投入到工作中去，多聽多采納同事們的建議和意見，大家心往一處想，勁往一處使，擰成一股勁，為企業的興旺發達作貢獻。
第四篇：公務員轉正個人述職報告模板
【第一篇】公務員轉正個人述職報告模板
在經歷了一年多的公務員工作中，我兢兢業業，通過各領導和同事的幫助此刻我已達到轉正的資格，為此，我也為自己的公務員轉正自我鑑定詳細於此。從去年考入委裏到現在已經過去了一年多。在領導、同事們的悉心關懷和指導下，我在各方面都有了長足的進步。在這個團結和-諧、奮發進取的集體裏，在這個集體的每位同志身上，在這個人生道路上的新起點上，我學到了許多，為做好今後的工作積累了知識，打下了基矗在一年試用期結束的時候，特將這一年的工作總結如下。
一、學習理論，提高覺悟，統一思想。
作為踏入社會不久的年輕人，個人思想素質是做好每一項工作的基矗委黨組非常重視幹部隊伍的思想政治素質建設，經常對全委同志進行政治理論教育，這也使我在思想政治方面取得了長足的進步。2014年10月份，我在自治區公務員培訓中心參加了由自治區人事廳主辦的初任公務員培訓班，通過為期14 天的學習，增強了貫徹實踐鄧--理論、“三個代表”、“和-諧社會”“八榮八恥”等重要思想的自覺性。對國家行政機關管理運作狀況，機關管理的基本環節，以及政府機關工作所需的依法行政、行政管理能力等，有了一定程度的瞭解。同時，更加深刻地認識到在我區這樣一個多民族聚居的少數民族地區，要始終保持清醒的頭腦和高度的警惕。培訓期滿後我順利通過考核，在後來的工作當中，我認真按照這些行為規範來做，不斷以國家公務員的各項規定要求自己。
二、邊學邊做，踏實做事，認真負責。
面對國內外經濟日新月異的形勢，只有加強學習才能做好工作。剛踏上新的工作崗位時，對領導分配的工作缺乏實踐經驗，但是，在領導及同志們的傳、幫、帶下，在自己邊做邊學後，逐漸理清了工作思路，明晰了工作流程。在一年多的時間裏，我積極主動地學習了我所在處室的各項業務知識，謙虛謹慎，嚴格要求自己，遵守各項規章制度，認真完成領導交辦的各項工作，並協助其他同志做好工作。在領導和同志的幫助下，我逐漸明白了，作為一名國家公務員，就是要敢於吃苦，甘於奉獻，踏踏實實做好本職工作，認真負責地完成各項任務。
三、嚴於律己，遵規守紀，團結友愛。
在經貿委這個團結温暖的大家庭裏，到處都是我們年輕人學習的榜樣，我始終以他們作為心中的座標，嚴於律己，遵規守紀，時刻要求自己注意公務員形象。積極參與委機關黨委和委團委舉辦的各種學習和各項活動，和其他年輕同志一起看望孤寡老人，祭奠革命烈士，參加講座、培訓等，不斷收穫着知識、友誼、温暖和信念。
四、加強學習，虛心求教，不斷提高。
在這一年的時間，我雖然在思想和工作上都有了新的進步，但與其他同事相比還存在着很大差距，因此，我在今後的工作中，不但要發揚自己的優點，還要客觀地面對自己的不足之處，逐漸改掉急躁、考慮事情不周全的缺點，注重鍛鍊自己的應變能力、協調能力、組織能力以及創造能力，不斷在工作中學習、進娶完善自己。
關於我的公務員自我鑑定以上已表明。總之，在今後的工作中，我要繼續努力，克服自己的缺點，彌補不足，加強政治理論知識和業務知識方面的學習，力爭成為學習型、創新型、實幹型兼備的新世紀人才，在自己的崗位上實踐“立黨為公，執政為民。
以上是自己工作一年來公務員簡短工作鑑定，不妥之處，懇請組織批評指正，我將虛心接受組織對我的審查和考驗!
【第二篇】公務員轉正個人述職報告模板
2014年7月份,大學剛剛畢業的我經過全省公務員錄用考試被招錄到工商系統,成為一名光榮的國家公務員。一年來，我在這個團結求實，温暖友愛的集體裏，親身感受到了組織的關懷，團結奮鬥的快樂，在組織的培養教育下，我認真按照國家公務員的標準去做，加強政治學習，對業務精益求精，在見習期滿之際，我鄭重向局領導提出轉正申請。
為了便於局領導對我自己的考察，我將自己一年的實際工作情況向組織作以彙報：
一、政治思想方面：
首先，我主動加強政治學習，除了經常看電視、看報紙、關心時事政治外，我還利用業餘時間認真學習黨章，瞭解黨的光榮歷史，並積極要求加入黨組織，在思想上和黨組織保持高度一致;其次，我還認真學習了國家公務員條例，認真與自己平時行為進行對照，改正不良習慣，繼續發揚優秀傳統。另外，除了幹好自己的本職工作外，還積極參加各項活動，對於工商局組織的活動，能夠積極參加與配合，在生活上樂於助人，關心集體榮譽。通過以上努力，我感到自己的政治素質有了長足進步，希望在以後的學習中進一步提高。
二、業務培訓和作風紀律方面：
作為一名剛剛畢業的大學生，四年的專業知識學習，養成了對於實踐的東西接觸的少，對於許多基層問題不瞭解。面對這種情況，依靠自己認真的學習，對現實工作由理論迅速過渡到實際工作中。在接觸到新的陌生的領域時，缺少經驗，對於業務知識需要一個重新洗牌的過程，自己在老同志的幫助下，能夠很快克服這種狀態融入到嶄新的工作生活中。無論是剛剛到市局整理人事檔案和企業檔案還是現在在基層工商所負責做收費登記工作，都能夠認認真真，兢兢業業。在日常生活中，我認真服從領導安排，遵守各項規章制度和各項要求，注意自己的公務員形象，養成良好的工作作風。
三、學習生活方面：
錄入工商系統以來，由於離家較遠，而且加之對生活習慣一直不適應，造成工作學習的耽誤。通過近一年的體驗以及在各級領導的關心和幫助下，已經逐漸適應了這邊的工作狀況，對於領導們的關心和關懷，我感到了很大的動力和壓力，爭取在以後的工作生活中以更加努力的優秀成績來回報，不僅能夠彌補自己耽誤的工作學習而且能夠有所成就，不辜負領導們的期望。
四、缺點和不足：
一年來，自己在各級領導和老同志的幫助下，取得一定成績，但我深知自己還存在一定的缺點和不足，主要表現在以下幾個方面：
1 政治理論基礎不紮實，理論與實踐的結合做的較差;
2 對系統的工作要求和規定能認真執行，但積極性不夠;
3 和系統內的領導和同志們思想和工作業務交流不夠;
4 自己的整體素質和業務學習還有待進一步提高。
在今後的工作和學習中，自己要更進一步嚴格要求自己，虛心向老同志們學習，注意克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習上有更大的進步。
以上是自己工作一年來的基本情況小結，不妥之處，懇請組織批評指正，作為一名國家公務員，我渴望按期轉正，請局領導考慮我的申請，我將虛心接受組織對我的審查和考驗!
第五篇：個人述職報告內容模板
附件1：
個人述職報告模板
一、 工作總結
（一） 工作業績完成情況：分管或參與的主要工作內容、項目及
參與程度；工作（項目）中主要作用與承擔的職責；主要工作成果、質量、時效及成本。
（二）工作亮點、難點（示例、剖析）
（三）存在的問題與改進措施
（四）新工作拓展情況
二、個人的成長、進步與不足
（一）主動性、創造性、應變能力、以及專業技術能力；
（二）人際關係和團隊精神：與他人服務合作的關係、態度及團隊意識；
（三）不足：尚需改進或努力之處。
三、2014年計劃
（一）工作業績目標
（二）能力素質提升
【説明】
一、 篇幅：工作總結約佔50%，個人的成長、進步與不足佔30%， 2014年計劃約佔20%。
二、 內容：要“有結構、有內容、有數據、有案例”。
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