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“苟有恆，何必三更眠五更起；最無益，莫過一日曝十日寒。”這是明代學者胡居仁撰寫的對聯，意在勉勵自己，做事情貴在持之以恆。
持之以恆，就要注重平日積累而非臨渴掘井。冰凍三尺非一日之寒。毛竹生長四年也不過三釐米，但從第五年起，就以每天三十釐米的速度瘋長，六週就可以達到十五米。這是因為在前四年裏，它將根在土壤裏延伸了數百米。龜兔賽跑，兔子因為傲慢止步不前，烏龜卻堅持不懈贏得了比賽。就像許多同學，平時不認真學習，等到考試前夕才臨陣磨槍，想取得好成績——這可能嗎？
持之以恆，就要堅持不懈，而非一曝十寒。生命力再旺盛的植物，先在太陽下放一天，再在陰冷的地方凍十天也會死。奕秋是全國最擅長下棋的人，讓他教導兩個弟子，也會因為專心的程度不同而導致成績差得很遠。而如今我們大家雖然坐在同一個教室裏，學習的態度卻不一樣：有的人上課認真聽講，課下按時複習和完成作業，杜絕一切説閒話、管閒事、操閒心的行為；有的人卻“三天打魚，兩天曬網”。如此一來，成績分化也就不足為奇了。
三百多年前蒲松齡寫下了“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終歸楚；苦心人，天不負，卧新嘗膽，三千越甲可吞吳”的自勉聯、居里夫人從數噸的瀝青中提取出鐳，愛迪生嘗試了數千種材料後才製作出了電燈……古今中外的很多事例都告訴我們，做事情有恆心方能成功。我們在求學、成長的路途上，也應持之以恆。
“苟有恆，何必三更眠五更起；最無益，莫過於一日曝十日寒。”這是明代學者故居人撰寫的對聯，意在勉勵自己：做事情貴在持之以恆。
持就是堅持，行是恆星全市已行，也就是長久的堅持。
持之以恆就是要注重修養，而並非臨時抱佛腳。就好比我們學習知識，是一點一點積累的，語言要不斷的記背，題目要一個個練習才會更加得心應手。這也是那些臨時抱佛腳，卻往往拿不到理想的成績的原因?。
持之以恆就是要堅持不懈，而非一日曝十日寒。
九年級新增了一門化學，開始我認真聽在本子上也認真做好筆記。後來課越來越難，我也懶得做筆記，上課還時不時打瞌睡，期末成績就一落千丈了。
古今中外很多事都告訴我們，做事情要有恆心才能成功。
愛迪生在發明電燈的過程中試用了6000多種材料，試驗了7000多次，才實現了電燈絲能持續使用1200小時，電燈才開始批量生產，此後，電燈進入了尋常百姓。?
居里夫人為了證明鐳的存在，他們在舊棚裏工作長達四年，在這四年裏從數十噸鈾礦廢渣中提煉出1/10克純鐳，並測定鐳的原子數量，1903年居里夫人獲得了諾貝爾物理學獎。?
成功需要堅持，而堅持是一種力量，我們在求學，成長的路途上也應該持之以恆。
卡耐基説過：“對於凌駕於命運之上的人來説，堅持是命運的主宰。”成功的人之所以取得成功，或許就因為他比平常人多堅持了一點點。而恰恰是那一點點的差距，註定了成敗之間的巨大鴻溝。
他的持之以恆，堅韌無悔，書寫千古墨跡。
他是有“書聖”之稱的王羲之，以其剛勁瀟灑，力透紙背的字體而為世人所知。千年時光已過，他的傳奇卻愈加絢爛，透過《蘭亭序》人們彷彿看到了千年前他堅韌的神情。
若無數十年如一日的苦練書法與染黑十幾口大缸的毅力，便無書聖的錚錚傲骨，史冊上亦少了那一抹濃墨重彩的痕跡。
他是一代高僧，淡泊睿智，一心追尋禪法。為此，他毅然放棄平靜安逸的生活，四處流浪。一路上，他從光中邁向黑暗，堅持在黑暗中綻放一點光亮。“那一年，走遍十萬大山，不為修來世，只為貼着你的温暖……”他遍訪各地風光，終是停留於一隅走完了自己的一生。
然而，始終有人記得，曾經有一個叫倉央嘉措的人行走於光暗之間，寫下一段永不退色的淡淡紙箋。他以一種平淡和堅韌的方式完成了自己的朝聖，亦驅散人們心頭的迷茫。
他的持之以恆，曠日持久，點染絢麗微笑。
達.芬奇憑藉《蒙娜麗莎的微笑》成為文藝復興時期一顆耀眼的星辰。他巧妙地藉助光彩之間的視覺錯位使人無論從哪個角度看都覺得端莊優雅的蒙娜麗莎温柔地注視着你並露出神祕微笑。而這種奇妙的創作手法卻是源於達.芬奇幼年畫雞蛋所積累的基礎。恰恰是他持之以恆，毫不懈怠地苦練畫雞蛋成就了達.芬奇的傳奇。
持之以恆是一種人生的`智慧，他可以磨礪我們的意志和心性，促使我們在原有的基礎上更加完美成為人生的贏家。
“苟有恆，何必三更眠五更起；最無益，莫過於一日曝十日寒。”這是明代學者故居人撰寫的對聯，意在勉勵自己：做事情貴在持之以恆。
持就是堅持，行是恆星全市已行，也就是長久的堅持。
持之以恆就是要注重修養，而並非臨時抱佛腳。就好比我們學習知識，是一點一點積累的，語言要不斷的記背，題目要一個個練習才會更加得心應手。這也是那些臨時抱佛腳，卻往往拿不到理想的成績的原因。
持之以恆就是要堅持不懈，而非一日曝十日寒。
九年級新增了一門化學，開始我認真聽在本子上也認真做好筆記。後來課越來越難，我也懶得做筆記，上課還時不時打瞌睡，期末成績就一落千丈了。
古今中外很多事都告訴我們，做事情要有恆心才能成功。
愛迪生在發明電燈的過程中試用了6000多種材料，試驗了7000多次，才實現了電燈絲能持續使用1200小時，電燈才開始批量生產，此後，電燈進入了尋常百姓。
居里夫人為了證明鐳的存在，他們在舊棚裏工作長達四年，在這四年裏從數十噸鈾礦廢渣中提煉出1/10克純鐳，並測定鐳的原子數量，1903年居里夫人獲得了諾貝爾物理學獎。
成功需要堅持，而堅持是一種力量，我們在求學，成長的路途上也應該持之以恆。
“苟有恆，何必三更眠五更起；最無益莫的一日曝十日寒。”這是明代學者胡居仁撰寫的對聯，意在勉勵自己：做事情貴在堅持。但為什麼要持之以恆？怎樣才能持之以恆呢？
古今中外很多事例都告訴我們，做事情有恆心方能成功。晉代有名的書法家王羲之的書法靈逸清秀，其著作《蘭亭集序》更為後人深贊。但世人都應知道王義之的成功是靠持之以恆，他曾因為練習書法染墨了一池的水，不管風吹日曬還是炎寒酷暑，王羲之始終持之以恆，正因為他的持之以恆，才能成功，如果王羲之三天打漁兩天曬網“他不會名垂千秋，青史留名。由此可見，做事情持之以恆，方能成功。
持之以恆，就要注意堅持，而非一曝十寒！
達爾文是英國著名的生物學家，但他卻是個體弱多病的人，他的一生中有三分之二的時間待在醫院，每天只3一4小時時間去工作但達爾文堅持每天工作3個多小時，如此日積月累，循環往復，使得達爾文建立了轟動世界的物種起源説，達爾文他不會三更起，五更眠他也不能“三更起，五更眠”但他持之以恆的堅持着，他不着急，他知道着急解決不了問題只有持之以恆才能成功。
持之以恆需要頑強的毅力，一提到鐳元素，就不得不提一個人——居里夫人，居里夫人是世界上最傑出的科學家之一。她的成功是靠什麼呢？是靠她頑強的毅力和持之以恆的精神，她和丈夫從幾噸基至幾十噸廢鐵中才能提取到不到幾克的鐳，每天接觸放射性元素和熔爐的灼熱，遇上緊急事件先要保護設備和成果，那就是為什麼她能成功而別人不能的原因，她能持之以恆，她有頑強的毅力。正是因為她具備這兩點，她才成為兩次獲得兩次諾貝爾物理學獎的人。由此可見成功只能靠持之以恆
通向成功的，是一條有着99個台階的天梯，只有持之以恆才能到達頂峯！
李白之所以成為詩仙，不僅是因為他天資聰明，更重要的是鐵杵磨針的故事啟發了他。 於是，他走上了學習的萬里征程，終於成為才華出眾的詩人。由此可見，求知並不困難，只要有恆心，勤耕耘就能結出豐碩的果實。世界上不是許多具有這種精神的學者嗎?馬克思的才能是驚人的，這是因為他在學習上有持久精神和堅韌性。他認為：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。”魯迅的文學修養是出眾的。這是因為他在學習上有刻苦的精神，有恆心。他曾經説“哪裏是天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了，把握住時間就等於延長壽命。”貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家，是因他有持之以恆，不畏勞苦的精神。正如他説的那樣：“沒有一天不動筆，如果我有時讓藝術神瞌睡，也只是為了使它醒了以後更加興奮。”然而有些人，他們不懂得“學貴有恆”的道理。他們認為天天學習太單調乏味。
還有些人，他們的理想十分遠大，但由於沒有恆心 而未能實現。法國作家喬冶桑的小説《賀拉斯》中生動地刻畫了這樣一個典型人物：他有理想，説了不少豪言壯語，甚至在夢中追求豐功偉績。可一旦動手實行，就在困難面前一籌莫展;遇到挫折就垂頭喪氣，一蹶不振;在學習上則是一曝十寒，最後落得年華虛度，成為人們的笑柄。事實證明，只有把想和做結合起來腳踏實地，堅持不懈，才能獲得成功。荀子云“鍥而不捨，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折”説的也是這個道理。
學習過程就是不斷克服困難，解決矛盾的過程。它就象兩軍陣前的交鋒，不堅持到最後一刻，就會前功盡棄，一敗塗地。科學的知識就象是光輝燦爛，琳琅滿目的大寶庫，它需要人們不斷地探索，吸其養料。無數事實證明：做學問是不能一蹴而就的，只有通過刻苦有恆的學習，才能吸取人類創造的知識財富，來豐富自己的頭腦，也只有這樣才能在科學上，藝術上取得成就。不難理解，如果達芬奇不從畫蛋入手，苦練基本功日復一日，久而不怠，會有那麼高的藝術成就嗎?
光輝的目標偉大的勝利是從自己的腳下升起的。一個人在事業上沒有“鍥而不捨”的精神，怎能有“金石可鏤”的壯舉呢?
人貴有志，學貴有恆，任何時候都不能夠放棄。” 古人認為讀書求知的過程也是不斷完善自己品德修養的過程，以達到學以修身、學以養德、學以成仁的目的。學習成敗的關鍵在於是否具有勤奮的態度，堅韌的毅力。惟有持之以恆，才是學習、讀書最好的方法。 其實做學問也好，還是做什麼其他的事情也好，都需要恆心和毅力，在任何困難中，在任何情況下，能夠堅持不懈也是忍的內涵。古今中外能夠有所成就的人都具備這樣的品質。
在我們的生活中，在廣闊的自然界裏常常有這樣的事情，連續不斷的水滴，點點滴滴的落下來，最後竟把巖石滴穿。
初看上去，這真是奇妙的很，一滴水能有多大的能耐，又輕又柔，實在太渺小了;而巖石，堅硬，沉重，人們要鑿穿它，都要藉助鐵錘等工具，費一番工夫才行呢?
那麼渺小的水滴是怎樣穿透巖石的呢?這就得從時間説起了。古人曾説：“滴水穿石，非力使然，恆也。”滴水之所以能穿石，是因為它在漫長的時間裏從未停過，始終有着一股堅忍不拔的精神。
不禁我們聯想到人。一個人不管做多麼困難的事情，只要有持之以恆的精神，那麼不論他的能力大小，當他努力到一定程度時，他就會獲得成功。
我曾聽説過這樣一個故事：我國清代著名畫家鄭板橋的畫獨樹一幟，詩也寫得清新文雅，可是字原來寫的軟弱無力。於是他下決心練字。他天天練。月月練，幾年後他終於練就了一手好字。他的畫、詩、字被人們譽為“三絕”。可見人們做事的時候是要有滴水石穿的精神，否則難以取得成功。
滴水石穿還在於落下的'水滴是朝着一個方向，落在一個定點上。目標明確，精神專一。如果不如此是不可能有穿石之功的。
同樣，我們在為遠大理想奮鬥的過程中也需要有一個明確的目標，而不能三心二意。我國晉朝有個文學家左思，在幼時曾專攻書法，但無所成，後又致力於彈琴，成績依然平平。他的父親就對他失去了信心，對朋友説?“左思的智力和才能還趕不上我呢?”左思聽了這話，受到極大的觸動，從此發奮苦讀，立志在文學上做出一番成就。經過十年，終於寫成了使“洛陽紙貴”的《三都賦》。而我們現在有一些青年們，看到一本好的小説，又想當作家;看到陳景潤摘取數學王冠，就幻想當數學家;參加一次演唱會，又想當歌星。像這樣沒有明確目標，不朝一個方向努力，怎麼能夠有穿透巖石的精神呢?
今天我國仍處於社會主義初級階段，貧窮和落後仍然面臨着我們。但是如果我們中華民族的每個同胞，都具有滴水穿石的精神，那麼十幾億人口就十幾億水，都朝着繁榮和富強的方向衝去，那麼貧窮落後的大石還不被我們穿透嗎?
和我同齡的青年朋友們，讓我們都來做一個改變自己和改變祖國面貌的小水滴吧!
持之以恆的議論文600字
有恆心者，才會走上成功的道路。所謂恆，就是持之以恆。在持之以恆的道路上，並不一定是鮮花相伴，也有可能如沙漠般荒涼。你的伴侶，就是恆。
13年的漫漫歲月裏，鋼琴一直伴隨着我左右，從5歲起，我就逐漸瞭解它，剛開始覺得鋼琴的聲音悦耳動聽，認為自己也能彈奏出這樣優美的樂音，但無恆心者，事不成，彈了一個多月的鋼琴，也只會一些枯燥無味的基礎音階，我開始漸漸討厭它。準備放棄時，學校剛好有一個鋼琴展示表演展示，我有幸被選中，於是，我開始每天都堅持不懈地練習，在練習的過程中，有煩燥和憤怒，也有信心和激情，終於等到了鋼琴展示的那一天，經過這幾個月的付出，我成功了！成功，莫貴於持之以恆。
不僅僅是我，凡成大事者無一不都是對夢想持之以恆的人。雙目失明，無法聆聽的海倫·凱勒也是靠着自己的努力，一步步的朝着自己的理想進發，儘管她花的.時間比平常人要多花數倍，但他依舊沒有放棄，堅持樂觀地生活着。海倫·凱勒的老師面對又聾又啞的她，也並沒有選擇放棄，陪伴着她一起度過一次又一次的難關，經過日復一目的積累，海倫·凱勒在學習上超越了很多同齡人。成功，莫貴於持之以恆。
恆，是柏拉圖從眾多弟子中脱穎而出的關鍵。傳説蘇格拉底有一羣弟子，有一天他要求他的弟子每天甩手100下，這看似是一個簡單輕鬆的要求，可是結果卻不盡人意，一週後，有百分之九十的弟子堅持；一個月後，有百分五十的堅持；一年之後，蘇格拉底再次提起這個已經被人忘卻的要求時，只有一個人堅定地舉起了手。這個人就是柏拉圖，柏拉圖無疑是比較堅持不懈的，他通過不間斷的實踐證明自己的決心，也表明了成功，莫貴於持之以恆。
歌德説過，生命裏比較重要的事情是要有一個偉大的目標，並藉助才能與堅毅來完成它。不管前路有多難走，只要堅持不解，持之以恆，我們遲早都能踏上成功的大道。
這樣一幅漫畫：一青年挖井找水，挖了四五個深淺不一的坑，沒有出水，正要挖新的“井”。畫面下部的文字反映了他的心思：這下面沒有水，再換個地方挖。而事實並非如此，那些“井”再深挖一些，就到了豐富的水源了。
這幅畫使我深思：青年找不到水，是因為他不肯在一個地方持之以恆地挖下去，結果白費了氣力。它告訴我們一個哲理：要想找到成功之源，除了肯花力氣外，還要目標專一，持之以恆，堅持不懈，淺嘗輒止者是不會成功的。
我國清代學者王國維曾總結了學習的三個境界。其一為志存高遠，“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路”；其二為持之以恆，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”；其三為成功境界，“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。古代思想家荀況也説過：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。”這些話都説明了目標專一和持之以恆是成功的必由之路。
許多成功的例子證明了這確是一條必由之路。大科學家歐立希立志製出一種藥劑，經過長期不懈的努力，在失敗了幾百次之後，終於製出了藥劑六六六。我國數學家陳景潤在少年時就立志摘下數學王國的寶石——哥德巴赫猜想。他勤奮鑽研，算紙用了幾麻袋，艱難困苦，玉汝於成，終於獲得了重大成果。這樣的例子真是俯拾皆是，不勝枚舉。
反之，學習或工作上的淺嘗輒止，永遠不會帶來成功，只能浪費時間，白花氣力，到頭來“空悲切”一場。記得有個相聲曾諷刺這種人，他們這山望着那山高，今天想當畫家，明天想當音樂家，後天又想當軍事家，最後只能當呆在家裏空發議論的“坐家”。
那找水的青年，只要他回到原地繼續挖完那些未完成的井，或者到新地方後持之以恆地挖下去，他一定能找到水源。而在學習上、工作中，不管你是否犯過淺嘗輒止的錯誤，只要你現在安下心來，認定一個正確的目標，專一而不懈地努力，你就一定會獲得成功。科學路上無捷徑，專一不懈見成功。
玄武大帝當年在武當山上修行時，曾因為一次沒有把握好自己，心生邪念，一氣之下決定不再修行，下山。當下到山腳的時候，看見一位老婦拿着一個鐵棒在石板上磨，玄武覺得很奇怪，便上前問道：“您這是在幹什麼啊?”老婦回答道：“我在磨針啊。”玄武又問：“這鐵棒什麼時候才能磨成針呀?”“日子久了自然能成針。”老婦説。玄武恍然大悟，馬上返回，潛心修煉，最終成為一代大帝。
愛迪生髮明瞭上萬種東西，這些發明對我們今天的人類來説都是不可或缺的必需品。當年，他發明電燈時，試用了上千種的材料，最終找到了合適的材料：鎢，給人們帶來了光明。
玄武大帝和愛迪生正是因為自己明白了持之以恆的道理，從而潛心修煉、研究，最終取得了成就，名垂青史。
一個人，只有持之以恆才能取得一番成就。相反，如果一個人不知奮鬥努力、持之以恆，只顧貪圖安逸享樂，那麼他不會有什麼大的作為，很可能鬱鬱而終。
曾經有三個好朋友潛心修道，在深山老林裏過着與世隔絕的生活。可突然有一天，丙突然因病而死了，甲和乙都很傷心。甲對乙説：“我們在這兒過着苦日子，天天吃野菜穿僧衣，到底是為了什麼?我決定回到家鄉去，過人間的富貴生活。”於是甲不顧乙的勸阻，依然脱掉僧衣下山去了。回去後，甲真的過上了富貴生活，而且做了官，仕途順暢，步步高昇，妻妾成羣。一次，甲奉旨出巡，正好路過他以前修道的地方，偶遇到了乙。兩人寒暄一番，甲明白了乙已經修成仙人，懊悔不已。
如果甲當初聽了乙的勸阻，潛心修行，不貪圖榮華富貴，他也就不會懊惱不已，也可以像乙一樣享受神仙生活。
夢想就像一顆種子，只有持之以恆，勇於奮鬥，才能破土而出成為參天大樹;夢想就像一粒石子，只有堅持不懈，肯於付出，才能成為一塊美玉;夢想就像一隻蟲繭，只有堅持不懈，勇於拼搏，才能破繭成蝶。
每個人都有夢想，每個人的夢想都是美好的，但都因為種種原因不敢直面困難，從而放棄了自己的夢想，認為遙不可及。其實，困難就像一層窗户紙，只有在你捅破它之後，你才會發現外面的世界有多麼美好。
讓我們勇敢地突破那人生路上的層層“窗紙”，像翱翔在天空中的雄鷹一樣，勇敢地追逐自己的夢想吧!
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