XXX同學的學位論文，將計算機輔助設計技術覆蓋產品設計的全過程是當前CAD研究的主要內容。傳統意義下的CAD技術着重於輔助產品的詳細設計和繪圖輸出，因而有較大的侷限性。本文以圖形單元作為產品設計資訊的載體，通過運動分析、功能映射、變型設計、關聯設計等手段，將計算機輔助設計技術全面地融入產品概念設計過程，取得了一系列有創造性的研究成果：
1、將零件結構劃分為零件、功能結構和基因單元三個層次，以功能結構為單位組織基因單元，有利於實現基於功能的零件概念設計。
2、提出了產品骨架單元的提取方法，通過插入、刪除、替代、分解、整合、克隆、派生等多種骨架單元置換手段，在保持功能不變的條件下，對產品進行變型設計。與傳統的基於尺寸的產品參數化設計不同，上述變形設計能導致產品結構的變化，因而為創新型設計提供了有效的CAD手段。骨架單元表示完整地體現了該結構與產品中其他結構的約束關係。在保證產品中各結構單元有序性、一致性的前提下，減少了所附加大數據量，有利於在概念設計中，對設計方案反覆進行斟酌與修改。
3、在關聯設計中，歸納總結了五種關聯的約束模型，為詳細設計階段自動生成導出單元提供了設計依據。
4、以圖形單元置換、疊代技術為核心，構造了單元化產品信息建模原型系統。在此基礎上開發了MCADDS系統，並在衝剪機牀設計XJD型轉轍機傳統系統設計中獲得了成功的應用。
5、論文內容豐富、條理清晰、結構完整，特別是在運用CAD技術輔助產品的變型設計以及在設計過程中對設計方案的反覆修改方面有重要突破。本文是一篇優秀的碩士學位論文，建議提交答辯。
【碩士學位論文評語精選5篇】
一、參考文獻的類型
參考文獻（即引文出處）的類型以單字母方式標識，具體如下：
M——專著 C——論文集 N——報紙文章
J——期刊文章 D——學位論文 R——報告
對於不屬於上述的文獻類型，採用字母“Z”標識。
對於英文參考文獻，還應注意以下兩點：
①作者姓名採用“姓在前名在後”原則，具體格式是： 姓，名字的首字母。 如： Malcolm Richard Cowley 應為：Cowley, M.R.，如果有兩位作者，第一位作者方式不變，&之後第二位作者名字的首字母放在前面，姓放在後面，如：Frank Norris 與Irving Gordon應為：Norris, F. & on.；
②書名、報刊名使用斜體字，如：Mastering English Literature，English Weekly。
二、參考文獻的`格式及舉例
1、期刊類
【格式】[序號]作者。篇名[J]。刊名，出版年份，卷號（期號）：起止頁碼。
【舉例】
[1] 王海粟。淺議會計信息披露模式[J]。財政研究，2004,21(1)：56-58.
[2] 夏魯惠。高等學校畢業論文教學情況調研報告[J]。高等理科教育，2004(1):46-52.
[3] Heider, E.R.& er. The structure of color space in naming and memory of two languages [J]。 Foreign Language Teaching and Research, 1999, (3): 62 – 67.
2、專著類
【格式】[序號]作者。書名[M]。出版地：出版社，出版年份：起止頁碼。
【舉例】[4] 葛家澍，林志軍。現代西方財務會計理論[M]。廈門：廈門大學出版社，2001：42.
[5] Gill, R. Mastering English Literature [M]。 London: Macmillan, 1985: 42-45.
3、報紙類
【格式】[序號]作者。篇名[N]。報紙名，出版日期（版次）。
【舉例】
[6] 李大倫。經濟全球化的重要性[N]。 光明日報，1998-12-27(3)。
[7] French, W. Between Silences: A Voice from China[N]。 Atlantic Weekly, 1987-8-15(33)。
4、論文集
【格式】[序號]作者。篇名[C]。出版地：出版者，出版年份：起始頁碼。
【舉例】
[8] 伍蠡甫。西方文論選[C]。 上海：上海譯文出版社，1979：12-17.
[9] Spivak,G. “Can the Subaltern Speak?”[A]。 In on & L. Grossberg（eds.）。 Victory in Limbo: Imigism [C]。 Urbana: University of Illinois Press, 1988, pp.271-313.
[10] Almarza, G.G. Student foreign language teacher’s knowledge growth [A]。 In man and ards （eds.）。 Teacher Learning in Language Teaching [C]。 New York: Cambridge University Press. 1996. pp.50-78.
5、學位論文
【格式】[序號]作者。篇名[D]。出版地：保存者，出版年份：起始頁碼。
【舉例】
[11] 張築生。微分半動力系統的不變集[D]。北京：北京大學數學系數學研究所， 1983：1-7.
6、研究報告
【格式】[序號]作者。篇名[R]。出版地：出版者，出版年份：起始頁碼。
【舉例】
[12] 馮西橋。核反應堆壓力管道與壓力容器的LBB分析[R]。北京：清華大學核能技術設計研究院， 1997：9-10.
7、條例
【格式】[序號]頒佈單位。條例名稱。發佈日期
【舉例】[15] 中華人民共和國科學技術委員會。科學技術期刊管理辦法[Z]。1991—06—05
8、譯著
【格式】[序號]原著作者。 書名[M]。譯者，譯。出版地：出版社，出版年份：起止頁碼。
三、註釋
註釋是對論文正文中某一特定內容的進一步解釋或補充説明。註釋前面用圈碼①、②、③等標識。
四、參考文獻
參考文獻與文中注（王小龍，2005）對應。標號在標點符號內。多個都需要標註出來，而不是1-6等等 ，並列寫出來。
最後，引用畢業論文屬於學位論文，如格式5
5、學位論文
【格式】[序號]作者。篇名[D]。出版地：保存者，出版年份：起始頁碼。
【舉例】
[11] 張築生。微分半動力系統的不變集[D]。北京：北京大學數學系數學研究所， 1983：1-7.
一、參考文獻的類型
參考文獻（即引文出處）的類型以單字母方式標識，具體如下：
M——專著 C——論文集 N——報紙文章
J——期刊文章 D——學位論文 R——報告
對於不屬於上述的文獻類型，採用字母“Z”標識。
對於英文參考文獻，還應注意以下兩點：
①作者姓名採用“姓在前名在後”原則，具體格式是： 姓，名字的首字母。 如： Malcolm Richard Cowley 應為：Cowley, M.R.，如果有兩位作者，第一位作者方式不變，&之後第二位作者名字的首字母放在前面，姓放在後面，如：Frank Norris 與Irving Gordon應為：Norris, F. & on.；
②書名、報刊名使用斜體字，如：Mastering English Literature，English Weekly。
二、參考文獻的格式及舉例
1、期刊類
【格式】[序號]作者。篇名[J]。刊名，出版年份，卷號（期號）：起止頁碼。
【舉例】
[1] 王海粟。淺議會計信息披露模式[J]。財政研究，2004,21(1)：56-58.
[2] 夏魯惠。高等學校畢業論文教學情況調研報告[J]。高等理科教育，2004(1):46-52.
[3] Heider, E.R.& er. The structure of color space in naming and memory of two languages [J]。 Foreign Language Teaching and Research, 1999, (3): 62 – 67.
2、專著類
【格式】[序號]作者。書名[M]。出版地：出版社，出版年份：起止頁碼。
【舉例】[4] 葛家澍，林志軍。現代西方財務會計理論[M]。廈門：廈門大學出版社，2001：42.
[5] Gill, R. Mastering English Literature [M]。 London: Macmillan, 1985: 42-45.
3、報紙類
【格式】[序號]作者。篇名[N]。報紙名，出版日期（版次）。
【舉例】
[6] 李大倫。經濟全球化的重要性[N]。 光明日報，1998-12-27(3)。
[7] French, W. Between Silences: A Voice from China[N]。 Atlantic Weekly, 1987-8-15(33)。
4、論文集
【格式】[序號]作者。篇名[C]。出版地：出版者，出版年份：起始頁碼。
【舉例】
[8] 伍蠡甫。西方文論選[C]。 上海：上海譯文出版社，1979：12-17.
[9] Spivak,G. “Can the Subaltern Speak?”[A]。 In on & L. Grossberg（eds.）。 Victory in Limbo: Imigism [C]。 Urbana: University of Illinois Press, 1988, pp.271-313.
[10] Almarza, G.G. Student foreign language teacher’s knowledge growth [A]。 In man and ards （eds.）。 Teacher Learning in Language Teaching [C]。 New York: Cambridge University Press. 1996. pp.50-78.
5、學位論文
【格式】[序號]作者。篇名[D]。出版地：保存者，出版年份：起始頁碼。
【舉例】
[11] 張築生。微分半動力系統的不變集[D]。北京：北京大學數學系數學研究所， 1983：1-7.
6、研究報告
【格式】[序號]作者。篇名[R]。出版地：出版者，出版年份：起始頁碼。
【舉例】
[12] 馮西橋。核反應堆壓力管道與壓力容器的LBB分析[R]。北京：清華大學核能技術設計研究院， 1997：9-10.
7、條例
【格式】[序號]頒佈單位。條例名稱。發佈日期
【舉例】[15] 中華人民共和國科學技術委員會。科學技術期刊管理辦法[Z]。1991—06—05
8、譯著
【格式】[序號]原著作者。 書名[M]。譯者，譯。出版地：出版社，出版年份：起止頁碼。
三、註釋
註釋是對論文正文中某一特定內容的進一步解釋或補充説明。註釋前面用圈碼①、②、③等標識。
四、參考文獻
參考文獻與文中注（王小龍，2005）對應。標號在標點符號內。多個都需要標註出來，而不是1-6等等 ，並列寫出來。
最後，引用畢業論文屬於學位論文，如格式5
5、學位論文
【格式】[序號]作者。篇名[D]。出版地：保存者，出版年份：起始頁碼。
【舉例】
[11] 張築生。微分半動力系統的不變集[D]。北京：北京大學數學系數學研究所， 1983：1-7.
參考文獻的`作用主要有：
1、反映研究者的研究基礎。科研工作具有繼承性，大多研究成果是對前人研究的一種深化和拓展。
2、尊重前人和他人的知識成果。參考文獻是前人研究成果的一種表現形式，引用參考文獻是論文作者的權利，而著錄參考文獻則是其法律義務，引用了前人的資料又不列出參考文獻，會被認為是抄襲或剽竊行為。
3、反映論文作者的科學態度。説明本文所引用的論點、資料和數據均有出處可查，以便讀者核查。
4、向讀者推薦一批經過精選的文獻。參考文獻能為讀者深入探討某些問題提供有關文獻的線索，幫助其查閲原始文獻，進一步研讀作者引用的內容，以求證自己的觀點和解決自己的需求。
5、節約論文篇幅。在科研論文中，作者引用或借鑑別人的方法和觀點來佐證自己將要展開的論點等，如果把所涉及的內容全都寫下來，有時候容易造成論文內容繁瑣、重點不明。正確列出了所引的參考文獻，論文中所需表述的內容凡已有文獻所載者不必詳述，只需標註參考文獻號碼即可解決。
蒙田範文網