第1篇：幸福起點演講稿
幸福起點演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在充滿活力，日益開放的今天，需要使用演講稿的事情愈發增多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編整理的幸福起點演講稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
尊敬的各位領導、老師：
大家下午好！
我是國小語文二組的，今天我演講的題目是《幸福起點》。
關於什麼是幸福，我相信一百個人會有一百種解釋。而我最喜歡的一種是：找一個你喜歡的人一起生活，這樣你每天下班後才能幸福，找一份你喜歡的工作，這樣你每天上班時也能幸福。為了下班後的幸福，我來到了z。在成為了知行學校的一員後，我上班時的幸福也接踵而至，所以，知行學校是我事業的幸福起點。
但是，我第一次站在這裏時，遠不像今天這樣自信。我還記得那是我來到學校後的第一次公開課，面對着幾位校長和全教研組的老師，準備不夠充分的我在一節課上居然有兩次幾十秒鐘的空白，那時候我真的是尷尬萬分，恨不得找個地縫鑽下去。也許你會説，這怎麼能叫幸福起點呢？這明明就是尷尬起點啊！沒錯，這是一次尷尬的起點，但如今我每每想起那時，卻都會覺得幸福、温暖，這是因為我有一羣最親愛的同事。
也許那一位老師早已忘了，她告訴我她第一次上公開課時的`尷尬來緩解我的尷尬；
也許那一位老師也已不記得，他在我之後每一次展示課時給予我的幫助，甚至犧牲自己的休息時間來幫我磨課；
也許那些老師都不記得了，她們當時為我緊張，生怕我難以堅持着將那堂課上下去……
因為他們早已習慣去給予別人鼓勵和幫助，卻不知道對於當時那個為了這堂失敗的公開課而整夜未眠的我，這些鼓勵和幫助給了我多麼巨大的温暖和幸福感，讓我在以後的教學道路上不再懼怕站在起跑線上，敢於接受任何挑戰，因為我知道在我的背後是來自於我最親愛的同事的滿滿的祝福和關切。
工作一年多來，我經歷過許多的第一次：第一次代表教研組發言、第一次代表學校去比賽、第一次當指導老師、第一次擔當班主任……相信對於在座的許多老師來説，這些根本不算什麼，但是請大家回憶一下自己的那些第一次吧，您就能瞭解我當時的心情。
第一次代表教研組發言，我不敢拿話筒，因為我害怕自己抖動的雙手會出賣我緊張的內心；
第一次代表學校去比賽，當我把自己的教案遞給評委時，我的心跳聲自己都能聽得到；
第一次指導學生去比賽，我站在舞台邊上全神貫注地看着他們的表演，甚至連朋友的招呼都沒聽見；
第一次擔當班主任，從家長身邊走過時，我不敢多停留，因為我害怕他們看到我徹夜未眠而出現的黑眼圈
但這些緊張不再是因為不自信，不再是因為準備不充分，而是因為怕辜負。
怕辜負那些給予我幫助的親愛的同事，怕辜負那些給予我敬愛的可愛的孩子，怕辜負那些給予我信任的親切的家長，也怕辜負那個一直在努力的有目標有夢想的自己。
但我也知道，我還會一次次地站在起點，望着遙不可及的遠方，心中充滿了忐忑和期待，就像是面對一場不知道結果的長跑。而此刻的我，給自己定下了一個新的目標，不是贏下每一場比賽，不是超越他人，而是微笑着站上每一個新的起點，享受每一次努力奔跑的過程。因為我知道，在這一路上都會有來自於你們的鼓勵；而我也時時刻刻提醒我自己，當我遇到一個因站在起點而手足無措的人時，我願像曾經的你們那樣去給予他幫助，讓這個幸福的起點能一直地延續下去，温暖每個人的內心。
我的演講到此結束，謝謝各位老師，祝大家教師節快樂！
第2篇：幸福起點演講稿
猜這篇幸福起點演講稿範文對你應該有所幫助。
2018起點演講稿(4篇)
大家好!我是來自****國小的***，很高興能有這樣的機會參加師德演講比賽。今天我演講的題目是《新的起點，新的詮釋》。
在沒有踏入真正的教師隊伍之前，我總以為，老師就是老師，老師的責任就是教書育人。可從來沒有細細想過這“老師”、這“教書育人”其實包含了很多很多。“老師”到底是什麼?僅僅只是上上課、改改作業、管管小孩子嗎?“教書育人”又要教什麼，育什麼?
工作後，偶然聽一位老師説：“老師就是變形金剛!給孩子們上課時是老師，孩子哭了是媽媽，吵架了是法官，東西丟了是偵探，要表演了又是導演……”是啊!老師是什麼?貌似什麼都是!真是個富有挑戰性的工作，要需要扮演好這麼多角色!
經過這幾個月的工作歷練，也讓我體驗了老師的其中幾個角色。首先他必須是隻勤勞的的蜜蜂。老師是辛苦的。白天忙着上課、批作業、處理班級事務;晚上回到家，還要繼續備課，為明天的工作做準備。這期間，還要青年教師的各項任務，還要組織小孩子們參加各種書畫問題比賽等，對於各種業務都不熟悉的我，更是忙得團團轉。
其次，老師還是一名宰相。俗話説得好：“宰相肚裏能撐船。”一名好老師必須要擁有如此氣度。這一點，我很佩服同年級的吳老師。在孩子犯錯後，她總是心平氣和、不着痕跡地幫孩子指正。這種和風細雨的教育比起我一開始狂風暴雨式的批評更能讓孩子接受並改正。用泰戈爾的話來説就是“神的巨大權威是在柔和的微風裏，而不在狂風暴雨之中。”我借鑑了吳老師的這種温柔攻略，班裏的孩子也在我的和風細雨中快樂改錯、快樂學習、快樂成長。我深刻地體會到了柔和的微風有着巨大的力量，包容能創造教育的奇蹟。
除此之外，老師還是一位企業家。班級正常有序的運營，需要老師的精心安排。我校的楊老師就是一位成功的企業家。在新老師培訓中，她向我們介紹的無書架圖書館。他的“誰是我的天使”更是讓我印象深刻。楊老師就是在不斷地思考如何打造班級品牌，如何提升孩子的素養。這是我在楊老師身上發現的閃光點，也是我接下來要學習餅達到的目標。
實踐出真知，幾個月的工作讓我對老師這個職業有了新的認識，也讓我更有衝勁兒在這條 路上奮勇向前，就像汪國真説的“我不去想是否能夠成功，既然選擇了前方，便只顧風雨兼程。”我的演講到此結束，謝謝!
演講稿 站在新起點，我該怎麼辦(海運)
各位領導、各位同事：大家好！我演講的題目是：站在新起點，我該怎麼辦？中海油運站在新的起點，新在哪裏？我認為有以下幾個方面：
一、我國已取代日本，成為世界第二大石油消費國和進口國。國家又提出了石油戰略儲備計劃，XX年原油進口量要超過1億噸。
二、在公司領導和職工們的不懈努力下，去年贏利了7.58億，今年目標定到9億，比成立時足足增加了3倍，成績令人矚目！
三、中海集團領導審時度勢，李克麟總裁於今年7月提出建設世界級油輪船隊的宏偉目標，預計到XX年中海油運的船舶總載重噸位將達450萬噸，到XX年，更將達到850萬噸，進入世界前6位。公司即將建造的2條vlcc，和將要購進的二條vlcc，為我們展現了光輝的發展遠景和藍圖，我們信心倍增。我們相信：中海油運必將在市場中發展壯大，中海油輪的五星紅旗必將在五洲四洋高高飄揚。中海油運將要實現跨躍式的發展，作為一名青年員工，我該怎麼辦？我認為，首先應從身邊做起，把本職工作做好，把領導交給的任務完成好。記得李紹德書記為我們推薦過一本書，名叫〈把信送給加西亞〉。講的是美西戰爭時，美國總統要聯合古巴游擊隊的首領加西亞。他叫來一名軍官，請他給加西亞捎一封信。軍官什麼都沒問，帶着信，通過層層封鎖線，歷盡千辛萬苦，終於出色地完成了任務，為美國戰勝西班牙贏得契機。從書中，讓我明白了忠於職守，用於創新，勤于思索的道理。我們雖然不是軍人，但商場如戰場，企業的生死存亡與我們息息相關。世界級油輪船隊的宏偉目標，就在我們一點一滴的日常工作中萌動，成長！其次，在競爭中努力學習，從實踐中更新知識，不斷提高自身業務水平，並形成一個富有戰鬥力的知識型團隊。
作為法律科的一員，掌握中國海商法，處理國內官司似乎已夠了，但要讓中海油運走向世界，我還需要學習很多東西。特別是有關國際航運、國際租約方面等知識，我還要學很多很多......在遼闊的非洲大草原上，獅子每天起來的第一件事，就是想如何追上跑得最快的羚羊，而羚羊想的就是比跑得最快的獅子還快。我每天都在問自己，怎麼辦才能追得上中海油運前進的步伐；怎麼辦才能做世界級油輪船隊的優秀僱員！
元旦演講稿：向新起點出發
同學們：
2018辯論演講稿(4篇)
正方是讀書有用;反方是讀書無用。那麼雙方需要怎麼論證呢?正方無疑是要説明讀書有用都能用在什麼地方，而反方則要説明讀書怎麼就沒有用。
下面我將就前面正方觀點作深入論述，同時批駁對方的錯誤觀點;
首先，我方認為讀書是有用的，而且可以説讀書之用大於天，不讀書絕對不行。那麼讀書的作用究竟有些什麼呢?且聽我細細道來：
1.讀書可以安身立命，治國平天下。
從小的方面講，讀書可以修身養性，讓我們做高尚的人。正是因為這裏一點，古人説“開卷有益”、“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，孔子説“一日不讀書便覺滿身污垢”、哲人説“書籍上開啟人類智慧的鑰匙”。
從大的方面講，讀書可以治國平天下。三國時期蜀國名相諸葛亮因勤奮讀書而有經天緯地之才，輔佐劉備成就霸業;人民總理周恩來發宏志“為中華只崛起而讀書”;無數名家大師皆是“讀書破萬卷”。
由此可見，讀書小可修身養性，大可治國平天下。古今中外成就事業者無不以讀書為快樂，無不以讀書為滋養。可以説自古無不讀書而人品高尚且成大事者。這麼多的人都體會到讀書之用，惟獨對方辯友不知道讀書有什麼用，看來還是書讀少了，體會不到讀書的精妙所在。
2.讀書可以獲取天下信息，掌握世界動態。
書，不可不讀。當今時代的書越來越普及化、多元化。傳統的書籍是書、網絡信息彙集成網絡之書、各種媒體報刊可謂上好之書，如此眾多之書收集天下信息。若想做到“書生不出門，能知道天下事”，不讀書還是不行的，畢竟我們沒有這麼多錢財去“行萬里路”。要想獲取人類智慧的結晶，要想掌握世界動態，不讀書就是妄談。
3.讀書可以獲取功名。
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