關於創新演講稿2020

在信息飛速發展的時代下，我們正面臨着一個個充滿機遇和挑戰的新領域，只有憑藉創造力，我們才能取得更多的成就，只有依靠創新，我們才能透過一個全新的視角來洞察事物的本質。共同閲讀關於創新演講稿2020，請您閲讀!

關於創新演講稿1

尊敬的各位來賓：

大家好，今天我演講的題目是《傳承慈善，創新觀念》。

尊敬的評委老師，親愛的同學們，共同富裕是中華民族古老而現代的夢想，扶危濟困是炎黃子孫傳承了數千年的信念。

禮記書：不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，幼有所長。

墨子説：兼相愛，交相利。

杜甫説：安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。

康有為寫作《大同書》，孫中山追求天下為公，黨的__屆四中全會提出構建和諧社會的理想。

而今，夢想和信念傳承到我們這一代。同學們，我們做好準備去接受這精神的火炬了嗎?我們不但要接受，還要創新，在新的時代倡導新的觀念:

一、我們要倡導新的成功觀。成功的標準不是你賺了多少錢，當了多大的官，獲得多大的榮譽，誠如愛因斯坦所説：一個人的價值，應該看他貢獻什麼，而不是看他取得什麼。因此，一個成功的人應該是一個大慈大悲、心憂天下的人，一個成功的企業家應該是一個慈善家。

二、我們要倡導新的財富觀。一個企業家賺了數千萬，這些就是他的嗎?是，是他的，在法律上是他的。但同時也應認識到，沒有時代給他機遇，沒有員工為他打拼，沒有夥伴同他協作，就沒有他今天的成功。因此，這些財富是他個人的，也是社會的，是社會創造的財富。恆安集團總裁、晉江慈善總會首任會長許連捷就説：財富來自社會，也要回報社會，當我們正享受改革開放成果的時候，怎能忘記在我們這塊土地上還有很多特殊困難羣眾。

慈善是衡量成功的標尺，慈善是達到大境界的人的必然情懷。我們倡導了新的成功觀和新的財富觀後，我們還要倡導新的慈善觀：

慈善是施捨恩賜嗎?不，它是平等互助。

慈善是有錢人的專利嗎?不，它是人人可有的情懷。

慈善僅僅是物質上的付出嗎?不，它播種的是愛心，傳遞的是感動，收穫的是和諧。

尊敬的評委老師，親愛的同學們，馬丁?路德?金有一個夢想，他夢想有一天，白人和黑人親如手足，我也有一個夢想。

我夢想有一天，每一個食不果腹的人都能得到温飽，每一個失學兒童都能重回校園，每一個垂危的病人不再因醫療費的高昂而魂斷病榻。

我夢想有一天，不再有“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，不再富人的孩子是塊寶，窮人的孩子是棵草。

我夢想有一天，人們不僅傳頌唐宗宋祖，傳頌亞歷山大、查理大帝這些強者的名字，更傳頌史懷哲、特雷莎修女、辛德勒這些大慈大善者的名字。他們一個獻身於非洲的醫療事業，一個是全球窮人的聖母，一個從納粹德國種族滅絕行動中搶救了1100多名猶太人。

尊敬的評委老師，親愛的同學們，我夢想有一天，人類實現了他古老的理想——共同富裕。

我的演講完畢，謝謝大家!

關於創新演講稿2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

俗話説：“第一個用鮮花來比喻少女的人，受到人們一致的稱讚，被譽為天才;第二個套用比喻的人，則被人們譏為庸才;等到第三個仍用此比喻的人，就被人們斥為蠢材了。”的確，對舊事物的唾棄和對新事物的熱枕，於人類而言，就像骨子裏流淌着的汩汩血液一樣，與生俱來。

一個疑問，可以有千萬種豐富的答案。然而，在眾多答案中，人青睞的往往就是創新性的答案，而並非那種千篇一律的所語。同樣，一件事如果你看它的角度不同，加上創新，就會發生神祕的“化學反應”。歷史是的見證，魯班懂得創新，所以他在被野草劃傷的時候，並不是將它一刀兩斷而是將它的原理加上靈感製造出了鋸子;愛因斯坦懂得創新，所以在他創新精神的基礎上，加上汗水、加上奮鬥、加上天賦，成就了一個舉世聞名的大科學家，成就了相對論;伽利略懂的創新，所以憑着對史實的懷疑和對自身的信心，用多次創新的實驗發現了自由落體規律，名垂青史。在人生中，創新是身旁的明燈，照亮前方的道路;創新是遠處的山巔，激勵我們登上高峯;創新是眼前的大海，任隨我們暢所欲言，匯入其中。所以，只有不斷創新，才可以支撐起整個世界。

而好奇——創新意識的萌芽，興趣——創新思維的營養，質疑——創新行為的舉措，探索——創新學習的方法!

牛頓靠着好奇發現了萬有引力;華羅庚藉着興趣成為了“中國現代數學之父”;哥白尼憑着質疑遙名遠外，而布魯姆則為了真理質疑哥白尼在歷留下了深重一筆;所有人類憑着探索成為了萬物之靈。上文質疑只應了中國的俗語：常有所疑——創新的發端，勇於破疑——創新的能源。而實踐才是創新的基礎，離開實踐，創新就成了無根之樹，無源之水。創新一定要從實際出發。如果牛頓沒有去實踐，那是否會發現萬有引力?如果華羅庚沒有去實踐，沒有踏上數學之旅那是否會有今天的歷史?如果哥白尼沒有實踐，沒有基礎，他是否會再次義無反顧的犯天下之嫌?如果人類沒有實踐，還會有今天的我們嗎?

創新是一個人、一個民族、一個國家所必需的一種精神。有了創新，可以搭載諸葛亮的木牛流馬遙走天際;有了創新，可以與李白在月下共飲美酒。有了創新，可以與愛因斯坦在茶桌上侃侃而談;有了創新，可以與孫悟空大鬧天宮;有了創新，可以與周瑜在赤壁談笑風雲……

關於創新演講稿3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

在二十一世紀，新陳代謝是社會發展不可阻止的必經之路，固守與創新卻是無法迴避的現實。從古代到現在，新生事物的誕生，有的人會接受，有的人會排斥，還有的人會抓住創新的機會，衝出被束縛的牢籠創新自己，實現自己的夢!

李嘉誠曾經説過：“一個新生事物出現，只有5%的人知道時趕緊做，這就是機會，做早就是先機;當有50%的人知道時，您做個消費者就行了;當超過50%時，您看都不用去看了。”在生活中，許許多多的人會盲目跟從流行，只有少數的人喜歡標新立異。

最重要的一個問題，是人們的面子問題。害怕當一隻特殊的出頭鳥被第一個槍斃，害怕開發新生事物沒做好被人嘲笑，害怕內心不夠強大抵不過爭做第一個被吐槽的對象!種種的原因像已經生鏽的鐵鏈纏繞着我們，讓我們不敢創新。

時代在變化，科技在更新。人們因為熱發明了空調，因為送信太麻煩發明了網絡，因為設計師的創作靈感出現了各種各樣的衣服。如果沒有他們的創新，沒有他們對新生事物大膽的創新想法，沒有他們跨出的第一步，我們怎麼會圖的這樣的方便?

我認為：我們應該秉持一個創新自我的獨特想法，敢於跨出自己的第一步，善於抓住機會。對別人發現的新生事物不去排斥不去逃避，取其精華，去其糟粕，對自己負責對別人尊重，用人類獨有智慧的大腦，敏感的態度去慢慢發現去了解新生事物的好，去創造第一個自我。

一滴水融入大海就是大海，事物的創新靠我們身邊的每一個人，擅於抓住創新的機會，搶到先機你就比別人多一步!

關於創新演講稿4

大家好，我姓__，叫___，天空的天，宇宙的宇。我來自湖南懷化市，現就讀於電子信息工程學院，機電1133班。

“創新”，它有三層含義，第一層，更新;第二層，創造新的東西;第三層，改變。__説過：“創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。”我認為，“創新”這個東西説大可以影響一個國家的興衰，説小可以決定一個人的成敗。那我們到底該如何去實現創新呢?美國宣傳奇才哈利才十五六歲的時候，在一家馬戲團做童工，負責在馬戲團內叫賣小食品，但每次看的人不多，買東西吃的人更少，尤其是飲料。有一天，他腦袋裏誕生了一個想法：向每一個買票的人贈送一包花生，藉以吸引觀眾。老闆最初不同意這個“荒唐的想法”，後來，哈利用自己的工資做擔保，懇求老闆讓他試試。果然，這個“買一送一”的方法吸引了不少觀眾。觀眾看到中途時，哈利就開始叫賣飲料，絕大多數觀眾在吃完花生後，都會覺得口渴，然後買上一杯飲料。這樣一場表演下來，營業額比以前翻了幾番。由此可見，善於觀察，見微知著是產生創新思維的重要前提。

美國有家電力公司遇到電線被積雪壓斷的問題，要想辦法清楚電線上的積雪，工程師開了很多會，都無計可施。有個孩子異想天開的提出用直升機吊掃帚掃雪。最後經過多方論證，這是最可行的方法。這個故事告訴我們，想象是創新的先導，偉大的創新皆起源於激發人們創造動機的偉大想象。

最後，知識是創新的基礎，知識越豐富，基礎打得越牢，創新的機會才會越多!謝謝大家!

關於創新演講稿5

敬愛的老師，親愛的同學們，你們好!

今天，帶着幾分激動，幾分榮幸，我站在了這裏，跟你們大家一起來談一談有關於創新的話題。

眾所周知，不管時間上的差異創新都是實現成功目標的必備條件之一，沒有創新的靈魂是令人可悲的，當我們坐在明亮的教室裏享受着高科技給我們學習上帶來的便利時，是否曾想過這些東西的誕生經過了多麼艱辛的過程?又是由一個多麼勇敢和有創新精神的人來發明出來的?

相信很多人在小的時候或者説是現在，都有過一個想當科學家的心。但是多年以來我們卻多數都沒能擁有創新的意識和觀念，只會簡單接受。面對新鮮事物，從來不多問一句問什麼，盲目的接受只會讓自己淹沒在芸芸眾生中。

作為學生，我們不僅是需要你有發明東西的創新精神，我們需要的創新是體現在生活和學習中的各個方面的。比如你創新的有一套屬於你自己的行之有效的學習方法，能夠讓你的學習較之以前更加輕鬆、更上一層樓，這就是創新;在老師提問時，你回答的答案跟別人與眾不同，但是也非常合乎情理，這也是創新。從現在開始就有意識的培養你的創新精神，以後不管你將要從事什麼職業、走上什麼道路，這樣的創新精神都會讓你受用無窮。

同時我也呼籲，作為老師，也應打破常規，創新舊的固有的教學模式。創新出更多行之有效的適合本班學生的教學方法，讓學生們，學的快樂，掌握知識。讓我們給自己插上創新的翅膀，在人生道路上，越走越遠，越走越好。