求索創新演講稿2020

創新，一個我們耳熟能詳的詞。尤其是這樣一個飛速發展的時代，這個詞時時撞擊我們的耳膜。但是，創新，其豐富的內涵，卻是許多人盡其一生孜孜以求，也未必可以充分了解的。共同閲讀求索創新演講稿2020，請您閲讀!

求索創新演講稿1

敬愛的領導、老師、親愛的同學們：

一談起“科技”、“創新”這樣名詞，很多同學都會感覺自己距離它們很遙遠，其實不然。在當今的大學時代，大學生實踐能力不強、創新精神不足確實是當前人才培養質量最突出的問題，但是隨着越來越多的人認識到這個問題的`嚴重性，我們的大學正在努力地創造更好的條件和人才培養機制，來讓大學生有更多的實踐動手、接觸社會的機會，以此來提高大學生的實踐能力和創新能力，從而培養出更多的經濟社會發展所需要的緊缺人才和拔尖創新人才。而作為80後、90後的年輕一代，我們只要正確的認識這個問題，去努力尋找鍛鍊自己科技創新能力的機會，那麼“科技”、“創新”這樣的名詞就不會感覺遙遠了，下面我把自己在博創兩年多的經歷拿出來，希望大家能夠從中分享到點什麼。

在我看來，像創業計劃大賽這類大型的注重創新精神培養方面的比賽是很鍛鍊人的，所以也希望在座的各位學弟，將來能夠抓住參加這樣的比賽的機會，去好好鍛鍊一下，即使將來你沒有取得成績，但是隻要你堅持做下去的話，從過程中，你也會得到很多的。

在大學時代，能夠供我們選擇的發展空間很多，比如説學生會、社團聯合會、尤其是幾乎涵蓋大學生所有課餘生活的眾多社團，但是想在社團中鍛鍊自己的能力、體會到樂趣，我們不能僅僅只為了完成部長交給的任務，而是要真正參與到活動的組織策劃中去。在上個學期末，學校組織的“閃耀建大”優秀大學生及其羣體尋訪中，博創科協成為學校僅有的五個獲得“追逐夢想之星”稱號的集體之一。

風風雨雨，博創科技協會在曲折的道路上前進，2008年已經是協會成立的第十個年頭。有道是科學技術是第一生產力，創新是社會進步的源動力，各位08級的學弟學妹們，很高興你們其中的一百多人選擇了博創，你們先於別人抓住了一個提高自己社會競爭力的機會，試着去做博創的力量吧，博創會給你提供機會，但是抓住與否還有取決於你們自己的努力。在座的還有很多人不是博創的會員，不過博創的任務是培養大學生的科技創新能力、激發大學生探索科學奧祕的興趣，這其中當然也包括你們，博創隨時歡迎你們其中熱愛科學的有識之士的到來，博創的機會更是留給有激情、有夢想、有準備的你們。

借這個機會簡單的和大家分享這些，總結我的觀點：我認為科技、創新其實並不像想象中是那麼複雜、遙遠，善於觀察、勇敢的抓住任何機會，你就是一個科技新星。希望大家今日能有所收穫!謝謝!

求索創新演講稿2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

曾以為時光是一盤永遠轉個不停的老唱片，於是便恣意地使用;曾以為青春是一張刷不完的信用卡，於是便縱情地揮霍。匆匆地，還沒來得及回首往事，我就踏進了高三的門檻。

一張張練習撲面而來，一場場測驗接踵而至，我只能艱難地應對，我感到我就像一隻小小的蝸牛，揹負着父母的希望、老師的期望和自己的夢想。我感覺我就快被壓碎了，但是，沒有。在創新高三(2)班這個大家庭中，我感受到愛的暖流，十指相握的幸福。

我們高三的老師忠於職守，全心全意地把自己的熱情奉獻給工作，他們披星戴月，不厭其煩地為我們批改作業，一遍又一遍地為我們疏導知識。我想，這時候他們不僅僅是我們的老師，更是我們的親人，他們在舉手投足之間都撒下了關愛的種子。

不僅我們高三的老師關愛我們，我們同學之間也是互相關愛的。至今我仍然記得我上課睏倦的時候同桌狠狠掐我的時候，那是痛，但更是温暖;我也記得我們早晨天濛濛時一起奔跑走進教室的感覺，那是累，更是我們在一起的奮鬥。時間在流逝，我想這些美好的回憶永遠都不會流逝。因為這是我們之間永恆的關係，我們之間的一路成長。

蒲公英告別枝丫，是為了去另一片土地綻放剎那芳華。轉眼間，我們也將要告別創新，去奔赴我們新的征程。回首這三年來，我們在這裏學會了好多知識，也在這裏學會了許多做人的道理。我想，學校對我們的關愛，就像是一種巨大的火焰，在指引着我們整個高三前進。

現在的我在創新的日子在一天一天地減少，我不知道這是該喜還是該憂。喜，我們可以插上美麗的翅膀，飛向想去的地方;憂，我們將會告別這裏的一草一木，一磚一瓦。但是，不管怎麼樣，心靈裏都會藏着這樣的一個充滿關愛的大家庭。

我清楚地知道，這裏是我人生的轉折點，我的青春將會在這裏揚帆，我的夢想將要在這裏起航。

求索創新演講稿3

尊敬的各位領導、評委，親愛的老師，同學們：

大家好!我叫胡存鵬，在這陽光明媚風和日麗的春天，我很榮興和各位交流，剛剛看到同學們慷慨陳辭、侃侃而談，我也倍受鼓舞。是啊，科技的創新給社會帶來的衝擊實在是太大了，科技所涉及到的方方面面實在是太廣了，那麼今天我僅就時下最時髦的一個話題——創新，來談談我對科技走進生活的感受。

首先我來講個小故事，從前，有個國王在大臣們的陪同下，來到御花園散步。國王瞧着面前的水池，忽然心血來潮，問身邊的大臣：“這水池裏共有幾桶水?”眾臣一聽面面相覷，全答不上來。國王發旨：“給你們三天考慮，回答上來重賞，回答不上來重罰!”眨眼三天到了，大臣們仍一籌莫展。

就在此時，一個小孩走向宮殿，聲稱自己知道池塘裏有多少桶水。

國王命那些戰戰兢兢的大臣帶小孩去看池塘。小孩卻笑道：“不用看了，這個問題太容易了!”國王樂了“哦，那你就説説吧。”孩子眨了眨眼説：“這要看那是怎樣的桶。如果和水池一般大，那池裏就有一桶水;如果桶只有水池的一半大，那池裏就有兩桶水;如果桶只有水池的三分之一大，那池裏就有三桶水，如果……”“行了，完全正確!”國王重賞了這個小孩。大臣們為什麼解不開國王的問題呢?

就在於他們全掉進了常規思維的陷阱，被思維定勢所困，越思考陷得就越深，越不能自拔。而那個小孩並沒受到人們常規思維的限制，撇開了池塘裏水的多少，而從桶的大小的角度來思考問題，一下子就迎刃而解。這説明，跳出思維陷阱進行非常規思維，有時只需換一種思維方式或換一個思維角度。我們中國人做許多事情總愛自己嚇自己，喜歡把事情神祕化，總認為這也不可能，那也不可能，事情哪有那麼容易啊?事情還沒開始做，就自己把自己嚇得退縮了。對於中國人來説，或許最缺乏的還不是創新的能力，而是創新的意識、勇氣、慾望、衝動以及相關的人格，總之，最缺乏的可能是一種創新的精神。

人類得益於科技，科技得益於創新。現代無論是街頭巷尾，還是茶餘飯後，人們總也少不了聊上幾句“基因技術”，這基因技術中藴含着大量的科學技術!從前，我們的祖輩們面朝黃土背朝天，用辛勤的勞作去換取那五穀豐登。而今，幾倍體小黑麥和雜交水稻誕生了，粒大籽飽，一年一熟，還抗旱呢!還有我們吃的西瓜，以前，我總是埋怨西瓜子太多，吃起來一點兒也不過癮，有時我在想，要是西瓜能沒有籽該有多好啊!現在這已不成問題了，三倍體無籽西瓜，早已走進了千家萬户!個大瓤甜，老少皆宜!這些轉基因作物的閃亮登場，無疑為我們的生活注入了鮮活的空氣。

如果把科技比作一棵參天大樹，那麼創新是根，科技是葉，成果是果。只有根深才能葉茂、花繁、果碩。只有創新才能令科技之樹常青!在談到“引進技術”這一點時，陸老語教授曾經這樣説：“我們僅僅知道引進別人的技術就得永遠在別人後面爬行，霸權主義者的確喜歡賣給我們技術，可那些技術都是比我們將要研究出來的略好一點的技術啊。因為他們就是在用技術欺負我們，侵略我們。所以我們別無選擇，只有自己做出來，用我們自己的創新趕上他們，超過他們!你們這一代要啊!”

是啊!回顧歷史，他八國聯軍把圓明園的寶物洗劫一空，把我們的萬園之園毀於一旦，不就是欺負咱們.科學就在強烈的創新意識啊!創新是科技的靈魂!那麼，怎樣才能培養創新意識呢?此時此刻，我的耳邊回想起中國工程院院士地震預測專家許紹燮老先生的話，他曾動情地説：“創新有大小、深淺之分，可就其創新點而言，都是世界第一。

一個人早期的創新為其以後更新更深刻的創新提供了信心。創新並不是高不可攀，而是一點點培養起來的。從我們做學生時有答案不看，非要自己做出來培養起。當然，創新有其偶然的存在，而歸根到底，是對客觀事實的切實把握，相關現象的充沛佔有，綜合現象的反覆推敲，思維模型的不斷完善。我國的地震記錄我們已經做到世界先進水平，但地震預測別人都不敢做，我們一直在做，我要一直做下去……我要做到我的最後一刻……”。

求索創新演講稿4

敬的各位領導、評委，親愛的老師，同學們：大家好!

我叫虞瀾，很高興和各位交流，剛剛看到同學們慷慨陳辭、侃侃而談，我也倍受鼓舞。是啊，科技給人類帶來的衝擊實在是太大了，科技所涉及到的方方面面實在是太廣了，那麼今天我僅就時下最時髦的一個話題——創新，來談談我對科技走進生活的感受。朋友，你還記得人類歷史上第一台電子計算機嗎?那可是美國的賓西法尼亞大學創造的人類一大奇蹟啊!可是它的機身太笨重，有好幾間房子那麼大，而且內存少、速度慢，於是聰明的人類對其創新改造，於是電腦便一代比一代好，一代比一代強，直到今天，筆記本電腦應運而生。目前，最具有創新代表性的則要數移動式奔4處理器，它的機身更雹更輕，就像一個手提式的公文包，上班族隨時隨地的工作，無論是在户外還是在户內，都毫無差別;這大大地提高了工作效率。我曾經問過中國計算機科學研究所所長李國傑院士電腦的發展趨勢，李院士説：“電腦的發展趨勢是，你就不知道你家裏有多少電腦，並且用起來很方便，讓你忘記電腦的存在。”電腦的發展，經歷了一個不斷創新，不斷改造的過程。人類得益於科技，科技得益於創新。其實人類得益於創新又豈止在電腦一方面。現代無論是街頭巷尾，還是茶餘飯後，人們總也少不了聊上幾句“基因技術”，這基因技術中藴含着大量的科學技術!從前，我們的祖輩們面朝黃土背朝天，用辛勤的勞作去換取那五穀豐登。而今，幾倍體小黑麥和雜交水稻誕生了，粒大籽飽，一年一熟，還抗旱呢!還有我們吃的西瓜，以前，我總是埋怨西瓜子太多，吃起來一點兒也不過癮，有時我在想，要是西瓜能沒有籽該有多好啊!現在這已不成問題了，三倍體無籽西瓜，早已走進了千家萬户!個大瓤甜，老少皆宜!這些轉基因作物的閃亮登場，無疑為我們的生活注入了鮮活的空氣。如果把科技比作一棵參天大樹，那麼創新是根，科技是葉，成果是果。只有根深才能葉茂、花繁、果碩。只有創新才能令科技之樹常青!

今年四月初，我拜訪了中國工程院院士陸元九老先生。這位科學家的眼中閃耀着智慧的靈光。在談到“引進技術”這一點時，陸老語重心長地説：“同學們，我們僅僅知道引進別人的技術就得永遠在別人後面爬行，霸權主義者的確喜歡賣給我們技術，可那些技術都是比我們將要研究出來的略好一點的技術埃因為他們就是在用技術欺負我們，侵略我們。所以我們別無選擇，只有自己做出來，用我們自己的創新趕上他們，超過他們!你們這一代要創新啊!”陸老的一席話令在場所有的人都留下了酸酸的淚水。是啊!回顧歷史，他八國聯軍把圓明園的寶物洗劫一空，把我們的萬園之園毀於一旦，不就是欺負咱們.科學就在強烈的創新意識啊!創新是科技的靈魂!

那麼，怎樣才能培養創新意識呢?此時此刻，我的耳邊回想起中國工程院院士地震預測專家許紹燮老先生的話，他曾動情地説：“創新有大孝深淺之分，可就其創新點而言，都是世界第一。一個人早期的創新為其以後更新更深刻的創新提供了信心。創新並不是高不可攀，而是一點點培養起來的。從我們做學生時有答案不看，非要自己做出來培養起。當然，創新有其偶然的存在，而歸根到底，是對客觀事實的切實把握，相關現象的充沛佔有，綜合現象的反覆推敲，思維模型的不斷完善。我國的地震記錄我們已經做到世界先進水平，但地震預測別人都不敢做，我們一直在做，我要一直做下去……我要做到我的最後一刻……”

朋友，多麼深刻的總結啊!作為二十一世紀的大學生，我們不但要有強烈的主人翁意識，還要有超前的創新精神。讓我們趕快加緊步伐，不，是跑起來，飛起來!讓我們插上科技的翅膀，迎着科學的春天，飛起來!為了中華民族的偉大復興，為了祖國的繁榮昌盛，為了人民的幸福安康，讓我們大膽地創新吧，讓我們腳踏實地的創新吧!

求索創新演講稿5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

隨着時代的不斷進步，越來越多的新生事物應用到我們的生活當中。從以前的蒸汽火車到現在的高鐵;從以前的黑白電視機到現在的彩色液晶電視。就拿中國漢字來説，都是在不斷完善與變革中產生的。這一切新生事物無一不彰顯着世界的進步與發展。面對這些新生事物我們到底是接受還是拒絕呢?我想，答案肯定是接受。

屠呦呦多年從事中藥和中西藥結合研究，創制了新型抗瘧藥青蒿素。她因為發現了青蒿素這種用於治療瘧疾的藥物，挽救了全球數百萬人的生命，這種藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率。萊特兄弟從小就對機械裝配和飛行懷有濃厚的興趣，從1896年開始就一直專注于飛行研究。通過多次實驗與研究，他們終於取得了成功。1903年12月17日，萊特兄弟製造的第一架飛機在美國北卡萊納州試飛成功!萊特兄弟的這一天才創造，把人類過去的夢想從神話變成了現實，同時對我們後世產生了深刻的影響。

在新學的課文裝在套子裏的人中，契訶夫塑造了一個性格孤僻，恐懼變革，擁有守舊觀念的別里科夫。他害怕出現亂子，害怕改變現有的一切，他的這種行為阻礙了世界的發展，別里科夫這類人只適合活在他自己塑造的墳墓裏，因為他跟不上時代的潮流。

時代在高速發展，新生事物也在源源不斷的湧來。正是因為擁有這些新生事物，我們不用為了等公交而煩悶，因為我們有了共享單車;我們不用為了爬高樓而苦惱，因為我們擁有了電梯。二十一世紀的我們生活更加便利，網絡更是方便。我們可以通過網絡聊天、繳費、打車。現在的我們更是可以將自己的作文呈現在網絡平台上。因為有了接受與不斷創新，我們的生活才更加美好與便利。畢竟一味地守舊只會導致落後，而落後的結果只能是捱打。

在面對新生事物時，我們要不畏懼它的到來，放飛自己的思維，學會接受勇於創新，這個世界才會越來越好，時代的齒輪才會永遠運轉!