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我的朋友普通話三分鐘演講稿(精品多篇)

欄目: 演講稿精選 / 發佈於: / 人氣:1.5W

我的朋友普通話三分鐘演講稿(精品多篇)

我的朋友普通話三分鐘演講稿 篇一

我在創網認識了許許多多的好朋友,我影響最深的是高延壁

我的第一個朋友也是他,他就像一位落入凡間的天使,不要報酬的幫助別人,開導他(她)。

雖然我沒見過他,但我從他的言語,作文裏知道他是什麼人。他像一個百變機器人,我不開心時,他安慰我,叫我先從自己找毛病,也許是我做錯了。我們在騰訊QQ裏聊怎麼寫作文,他説:“只要你寫得生動,詞句優美,一定會得精華文章。”他像一位快樂王子,彷彿世界上的憂愁與他無關,總是開開心心的,這樣的人,不想和他做朋友難啊!他作文寫得好,人也好,從他的作文裏,我想一定每天都在書的海洋裏漫遊,臉上一會四季如春,一會陰雲佈滿,文質彬彬,一定很帥。有一次,我很傷心,他和藹和親的説:“開心點,想想你開心的時候,你的笑容一定很燦爛吧。”這真是大姑娘坐轎頭一會。有了他的鼓勵,我笑了。我覺得他雖然不是我的哥哥,但勝似哥哥。我對他佩服得五體投地,無話可説。他的心裏一定住着一個王子。我佩服他寫作好,人心地善良,他真是我學習的榜樣。

希望大家和他交朋友。

我的朋友普通話三分鐘演講稿 篇二

魯迅先生説:“第一個吃螃蟹的人是很令人佩服的,不是勇士誰敢吃它呢?像這種人我們應當極端感謝。”這是他對前人的探索精神的高度評價。

探索需要超人的勇氣和信心,它是成功的保證。世紀偉大的天文學家哥白尼,不怕封建教會的重重束縛,頂着壓力,致力於天體的研究。經過不斷的探索,終於發表了“日心説”的正確論斷,為人類歷史的發展作出了巨大的貢獻,他的成功當中凝結着超人的勇氣和信心,另一位偉大的探索着布魯諾,他繼承和發揚了哥白尼的學説,把天文學的研究更向前推進了一步,可他卻被封建教會視為“異端”,遭到逮捕。然而,殘酷的迫害並沒有使他放棄真理,火刑也不能使他屈服。臨刑前,他還自信地説:“火併不能把我征服,未來世界會了解我,會知道我的價值。”

難以想象,沒有如此的勇氣,能在封建思想的重重枷鎖中走向叛逆;難以想象,沒有如此的信心,能在舊勢力的誣衊和迫害下仍然堅持自己的正確論斷,直至最後。

探索也需要遠大的理想和崇高的信念。遠大的理想和崇高的信念是一切探索者的必備條件,偉大的導師馬克思和恩格斯,懷着為人類解放而鬥爭的崇高的信念和遠大的理想,致力於社會發展的研究,揭示了人類社會向前發展的本質因素,這正説明理想和信念是他們成功的驅動力。

世紀的我們更需要這種探索的精神,因為我們只要擁有了這種探索的精神,在今後的人生旅途中才能夠有所創新,有所成就!

我的朋友普通話三分鐘演講稿 篇三

大家好!

孔令錕的成績非常優異,尤其是數學,在我們班有着“奧數王”的稱號。但凡同學們在數學上遇到不懂的問題,他都會耐心地協助大家。記得有一次,數學老師發了一張練習卷,因為我在課堂上開小差,根本不會做。看着那些題目,我完全傻眼,不過同桌孔令錕不一會兒就全部寫完了。這時我就更加焦慮不安,想着自己還是班長卻下不了筆,豈不是太丟人了!我呆呆地看着題目,不停地抓耳撓腮,不禁發愁起來。孔令錕似乎明白了我的想法,故作幽默地對我説:“張馨藝,其實這個題我也不確定自己是否準確,不如我們探討一下吧!”孔令錕的善解人意令我頓時感覺很温暖,他用“探討”將題目一步步分析給我聽,我不再感到難堪,不一會兒就知道該怎麼做了,微笑掛在我們彼此的臉上。

孔令錕不但在學習上常常耐心地協助我,而且在生活中也時常關心我。他的積極、上進、無私深深地打動了我。一天放學,我正準備回家,天突然下起大雨,我沒帶傘,媽媽出差,爸爸上班,沒辦法來接我。我一個人在走廊走來走去。正在這時,一個熟悉的聲音傳來,“用我的吧,我家就在旁邊!”他把自己的傘給我了,還沒等我説聲謝謝,他就消失在大雨中了……

這就是我的朋友——孔令錕,從他身上我學到了認真,從他身上我學到樂於助人,因為他,我也變得越來越出色了!

我的朋友普通話三分鐘演講稿 篇四

書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋裏漫遊,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識面也寬廣了不少,在生活中,書還幫了我不少的忙呢。

記得有一次星期天,我在家裏做作業,鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業還沒完成,就讓他自己先玩。他玩了一會兒,竟然端起我的墨水瓶來了,他那麼小,萬一打翻了瓶子可就不得了了,我趕忙連連擺手:“別玩墨水啊……”

話還沒説完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上,他驚叫起來,嚇傻了,接着竟哇哇大哭起來。我急得六神無主:可怎麼辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,墨漬怎麼也搓不掉。

正急得沒主意的時候,我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜誌》一書上。我一拍腦門,不是剛看過嘛!上面介紹過,衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒塗在墨漬上用勁搓,在浸到肥皂水裏洗,然後用乾淨的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢!於是,我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫,跑到廚房裏,拿來了一勺飯,倒在污漬處,然後用力搓啊搓。

過了一會兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會兒,墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍並絞乾後,交給了鄰居小孩説:“回去曬曬幹就基本看不出印跡了,可以穿了。”他瞪着驚奇的眼睛問我:“你怎麼知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地説:“書告訴我的唄!”

讀書使我增長知識,正因為有了書,我才知道有神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松……正因 為有了書,我才發現世界有這麼多的故事,有這麼多的人。

我的朋友普通話三分鐘演講稿 篇五

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我們在學習的過程中,都會接觸許多書。這些書能夠增添我們的知識,開闊我們的視野,豐富我們的生活。是書,教會了我們做人的道理,讓我們受益終生,伴隨我們快樂成長;是書陶冶了我們的情操,讓我們在知識的海洋裏盡情地遨遊,催我們在健康的人生道路上不斷奮進,令我們的生活更加豐富多彩!

當我們在不知不覺中看了很多書時,你會驚喜地發現,自己的知識又增添了,又讓自己懂得了一個道理。那時侯,你一定會感到十分快樂。

一篇篇精彩紛呈的童話故事為我們打開了一扇扇神奇的童話城堡的大門,我們在那裏自由自在地玩耍,盡情地歡唱。

一本本好書,一篇篇好文章,甚至一個句子或一個詞語,都給我們無窮盡的享受。書,不僅是我們的忠實朋友,也是我們無聲的導師。當我們茫茫然時,書,一點點開啟智慧的大門,啟示我們走出迷霧;當我們為一點點小成績而沾沾自喜時,書,總是提醒我們不要驕傲自滿,要繼續努力;當我們不開心時,書中那一個個幽默生動的故事,常常讓我們把煩惱忘到九霄雲外;當我們為一點小事而斤斤計較時,是書讓我們有着天空,海洋那樣的寬大胸懷……

和書交個朋友吧,它會讓你的生活豐富多彩!

我的朋友普通話三分鐘演講稿 篇六

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我有一個好朋友,她的名字叫甜甜。她是一個性格開朗的女孩,臉上總是掛着甜甜的笑容。甜甜比我小兩歲,她平時在上海讀幼兒園大班,而我已經上二年級了。

寒假裏,甜甜終於回太倉老家了,每天我做完作業的以後,我就會到她家裏去玩。甜甜家還有個小妹妹叫唐小菁,兩歲的小菁是甜甜家的“煩人鬼”,每天小菁都和甜甜吵架。

今天我又去了甜甜家玩,我帶了她最喜歡的“大富翁之北京之旅”遊戲棋,我們玩的非常開心,小菁總是來搗亂。中午甜甜就要回上海了,我們分離的時候都依依不捨,可是沒辦法,大家要上學,她必須回上海。我告訴甜甜説:“你每天畫一朵花,等畫了九十八朵的時候你就可以回來了。“好的,我會堅持畫的,再見!”甜甜説。

這就是我的好朋友,你想和她交朋友嗎?

我的朋友普通話三分鐘演講稿 篇七

我們可以無憂無慮地看電視,自由自在地上網,輕輕鬆鬆地聽音樂,唯有讀書,只能一字一字看,一段一段地細細品嚐,才能體味到特有的滋味。沒有優美的。音樂,也沒有精彩的小遊戲,可能有人會説:“讀書好枯燥啊!”而我卻喜歡在書的海洋中暢遊,感受書帶給我的無窮樂趣。

在我房間裏的書架上堆滿了各式各樣的書籍,從那小小的、薄薄的漫畫到大大的、厚厚的百科全書,應有盡有。每當暑假,我就一個人關在房間裏,安心地沉浸於淵博的知識海洋,在那裏漫遊,流連忘返。在這書的世界裏,我猶如一個飢渴的人,貪婪地汲取着知識。書就像一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,告訴我那些豐厚的知識;書又像一位忠心耿耿的朋友,和我面對面地交談,引領我進入一個多姿多彩的天地。

是書給了我知識,給了我力量,教會了我做人的道理,使我學會分辨生活中的美與醜、善與惡、真與假,是書讓我學會如何面對挫折,遇到困難不退縮、不氣餒。

我愛看書,更愛看作文選。因為作文選不僅讓我懂得了許多好詞好句好段,還告訴我各種各樣的寫作手法。記得有一次我回家時,隨手拿起一本作文選來看,但我看到《孫悟空的憂鬱》時,精彩的故事情節使我愛不釋手,於是我就津津有味地看了起來。在小作者生動的敍述下,我彷彿身臨其境:是啊,如果人們不亂砍亂伐,豬八戒也不會遭受沙塵暴攻擊。看來人們一定要保護環境,不然會造成多麼大的惡果啊!看了這個故事,我若有所悟地思考起來,這就是書帶給的啟迪和快樂。

書籍是人類世界的營養品,生活裏沒有書,就好像沒有陽光;學習時沒有書,就好像鳥兒沒有翅膀。在我生活、學習的道路上,書是我不可缺少的好朋友,同學們,你們也一起來和好書交朋友吧!

我的朋友普通話三分鐘演講稿 篇八

尊敬的各位領導、同事們、朋友們:

大家好!

我是來自XX班的xx,今天我演講的題目是“書是我的好朋友”。

書是我生活中必不可少的好朋友,只要一有時間,我就會捧起心愛的課外書看個痛快,從它那裏,我能學到好多,得到好多。

在思想上,它讓我知道了對錯。不論什麼時候,我都不會像寒號鳥那樣只顧眼前,不做長遠打算,不願辛勤勞動,也不會像故事中老人兒子那樣滿足於一知半解,以致出現“萬字難寫”的笑話,我一定要像書聖王羲之練字、詩仙李白“鐵棒磨針”那樣,幹任何事情都要有堅定不移的毅力和鍥而不捨的拼搏精神。

在學習上,它是課堂學習的有益補充。它不僅能讓我在寫或説話時不時用到新認識的字、詞、成語及優美的句子,而且對數學學習也有很大的幫助。例如在進行數學加減法計算時,我運用課外看到的“找好朋友、補齊和拆分”等速算巧算方法,明顯提高了加減法計算的速度,使我覺得原本枯燥無味的加減法運算變成一種享受——其樂無窮,讓我更加喜歡學習數學。

在生活中,它也幫了我很多忙。家裏的門鎖插鑰匙不方便時,我就會按照書上説的削些鉛筆粉末倒進鎖眼中,這樣拔插鑰匙就十分順暢;剝雞蛋時我照貓畫虎的把雞蛋放進裝有冷水的密封塑料盒裏搖晃一會,拿出來就很容易剝了。

總之,我從書上收穫了許多!我要感謝書這個好朋友!