親愛的老師、同學們：
大家好！
書給了帶來了很多樂趣，在書中，我找到了不一樣的快樂！有位作家曾説過：“一本好書就是一輪太陽”。書是知識的源泉，在書裏面我們可以更健康、更快樂的成長。
讀書是我生活中的一大樂趣，任何一點空閒時間都不想錯過，就連上洗手間的時間都不會放過。每到雙休日，我都會迫不及待地到書店裏去看書、買書，以致於我的寫字枱上堆滿了書，到現在為止一個書櫃都我讓佔得滿滿的。如此多的書，讓我可以在書的海洋裏自由地遨遊。
記得有一次，我在家看書入了迷。媽媽叫我去買包鹽，我答應了，卻一直沒有動身。媽媽從廚房出來，看見我還在看書，生氣地對我説：“你怎麼還不去呀！”我這才出了門。在路上還是邊走邊看書，可是到了商店付款時才發覺沒帶錢，原來是剛才看書忘記了。我回到家跟媽媽説明了原因，不好意思的拿上錢一溜煙的跑走了。
書是知識的寶庫。在書中，我可以學到很多知識。我讀過許多書，如《西遊記》、《三國演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》、《城市的眼睛》、《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等一些文學名著。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅強，面對困難要有毅力；《愛的教育》讓我知道了同學、老師、父母之間要和睦相處，讓我懂得了要愛老師、愛同學、愛父母、愛親人。而《格林童話》、《安徒生童話》則徹底把我帶進了童話世界，讓我對寫童話產生了濃厚的興趣。
《城市的眼睛》這本書非常有教育意義，讓我從中成長了很多。主人公朱迪是星河村的一員，因為父親在莫城當教授，所以被村裏人視為“城裏人”。有一天，父親把母親和朱迪接回了莫城。回城後，朱迪結識了好夥伴沙鵬和盧晶晶。不久後，朱迪家買了房子，幸福的生活剛開始，一場噩夢卻突然降臨——父親出車禍，去世了。朱迪家的頂樑柱一下子塌了，但懂事的朱迪處處為母親着想，替母親分憂，為母親減輕負擔……
這讓我想到了自己的父母，他們把我當成寶貝，處處為我着想，而我卻總是讓他們操心。不管是在生活還是學習上，爸媽總是無微不至的關心和愛護我，總是竭盡全力地滿足我，不想讓我受一點委屈。有人説：父愛如山，母愛似水。我説母愛如藍天，我就像白雲一樣在母親的懷抱中自由徜徉；父愛如大海，我就像海上的船隻一樣，在廣闊無垠的大海上自由遨遊。世界上什麼都可以買到，唯獨父母的愛買不到，那是一種發自內心、無法用語言表達的愛。
我愛讀書，她是我成長的階梯，她不僅給予我知識和智慧，而且還給予我力量和勇氣，書真是讓我着迷。書是我的好朋友，我和它形影不離。有了書，我就有了勁頭；有了書，我就有了進步。書是我的良師益友！所以説：我讀書，我快樂！
謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學：
早上好，我是xxx，今天我國旗下演講的題目是：感受讀書的快樂！
書是人類進步的階梯。有人説過，假如一次災難把現在的城市鄉村都毀滅了，那麼，只要還留下一座圖書館，人類就不會滅亡，也不會倒退回茹毛飲血的時代。多讀書，讀好書，獲取知識，修身養性，貢獻社會，實現自我。這非常必要也非常及時。
知識就是力量，在知識爆炸的時代，多讀書，讀好書早已成為每一個人的心願。作為知識載體的書籍早已成了知識的代名詞。科學家愛因斯坦，一生完成了一千多種科學發明，不酷愛讀書是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學成就的。我國著名科學家李四光、錢學森、錢三強，還有被稱之為當代畢昇的王選等，哪一個不是自己所從事領域中的飽學之士，讀書學習在造福社會的同時，也是塑造自我，完善自我，提升自我，實現自我的重要途徑。讀書明理，讀書識大體就是這個道理。
然而如今在市場經濟的大潮衝擊下，人心浮躁，加之電視和網絡的影響，不少學生失去了對讀書的濃厚興趣。他們有時間看電視，玩遊戲，卻沒時間讀一兩本好書。尤其是青少年表現得更為突出，不少人甚至不知道中國四大古典名著是什麼，所以在青年學生中倡議多讀書，讀好書，享受讀書樂趣十分必要。
如何讓我們享受到讀書的樂趣呢？一是要認真閲讀老師推薦的好書，着力培養我們的閲讀興趣。現在市場上的書很多，良莠不齊，其中就有宣傳、暴力、迷信的書，這些書讀了對人不但無用還有害。看過秦腔《三滴血》的人都知道，戲中那個糊塗官的滴血認親也是從書上學來的，最後害人害己。所以推薦好書，引導閲讀十分必要。二是倡導快樂讀書，自覺讀書，無功利讀書。讀書旨在修身養性，增長知識。只要自覺讀書，無功利讀書，才能快樂讀書。
在創建學習型社會的今天，讓我們每天堅持一兩個小時，多讀書，讀好書，自覺讀書，無功利讀書，在讀書中增長知識，陶冶性情，在閲讀中培養和感受讀書的樂趣。
謝謝！
我從小到大一直喜愛讀書，但我愛的不僅是讀書帶來的精神享受，還有讀書時特別的意境和趣味。
在幼兒園裏，我喜歡中午看書。因為中午是幼兒園最吵的時候，大家都在玩各式玩具，他們大聲地議論着的聲音，夾雜着積木突然倒塌的嗶啦聲，玩具被踢翻的的咔咔聲，彈珠相撞的砰砰聲，像一處又急又暗的漩渦，不知捲入了多少人。這種噪音如同粘在腳跟上的口香糖，雖討厭至極卻難以擺脱。此時一看書，那種噪音就像被一道屏障擋開了一樣，看得越投入，就越聽不到吵鬧的怪聲。有時，我感覺像離開了那房間，人飛到了頭頂的白雲間，聽不見可惡的聲音，聞不到眾人身上的汗酸味，這種特別的意境非常舒適，令人愉快。幼兒園畢業後，我居然不再反感噪音，全拜讀書所賜。
讀國小以後，我一開始並不在教室裏讀書，我更愛學校那個大花園。在薔薇花壇邊散步，在綠草如茵的草地上小坐片刻，亦或在那幾棵被稱為香蕉花的樹下徘徊，甚至立在龍爪槐下沉思，都比在悶熱的教室裏讀書更有味。不過有時我會趁着陽光好，坐在瓷凳上讀語文書，任憑花枝弄散我的麻花辨，這樣真的很有一番別樣的享受。
二年級時，我們搬到了二樓上，還嚴禁去一樓玩。我只好待在教室裏一邊讀書，一邊仿寫些短小的雜文，老師竟然表揚我，我就這麼愛上了寫雜文。同時，我也更加喜愛讀書了。
三年級以後，我的寫作功夫已有進步，不需要吃力地模仿書中的結構了。所以我讀書就是純粹地讀書，只求體會一下一片落葉飄下湖面又沒到湖底的感覺。就在這一年，我有了各種讀書的小癖好。比如，本來我只愛在靜處讀書，不喜歡熱鬧的環境，可不知怎麼的，我現在居然希望旁邊有人影響我，越吵，心就越沉靜。這種奇異的自虐狂可以説聞所未聞，可我卻真的有了這項功夫，它還令我受益匪淺。還有我喜歡在冬天讀書，屋處冰冷悽清的空氣讓人害怕，而我在屋內就着燈讀書，雖冷，可也比書中的乞丐孤兒好上許多。在這時讀書，我就能體會到書中的苦痛和悲慘。
各種特殊的小癖好，外加讀書的美好意境，讓我心馳神往。我愛讀書！
尊敬的各位領導、老師：
大家好！我演講的題目是《我讀書我快樂》。
在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優越的學習條件，能心無旁騖，日以繼夜地遨遊學海，向書山攀登。歷經苦難的高爾基説：“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢？讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恆久的動力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的夥伴，時光不斷流逝，閲讀卻讓我們永葆青春！不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開，未來為我們展現理想的藍圖。
有人説：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才”使人開茅塞，除鄙見，得新知，養性靈。因為書中有着廣闊的世界，書中有着永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。所以，熱愛讀書吧！像飢餓的人撲到麪包上那樣，熱愛讀書，閲讀撼人心絃的高貴作品，親聽偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。
世紀老人冰心説過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規範；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
有這樣一個故事，俄國的羅蒙諾索夫小的時候，最希望得到一本書，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚裏看書。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿着搖晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷紮結實了，漁船恢復了平穩。狂風過去後，父親把他拉到身邊，笑眯眯地説：“孩子，我要獎賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎？”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什麼呢？”“我要買一本書，爸爸，其它我什麼都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書？”“爸爸，我想要一本好書，什麼知識都有的書。比方，天上的星星為什麼會掉下來，為什麼黑夜過去就是黎明……”，父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。長大後，羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。他的科學研究範圍很廣，涉及自然科學的許多領域。在科學研究的同時，他又進行文學創造和語言學、歷史學研究，給後人留下了很多有價值的作品。
聽了這一個故事，親愛的同學們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀中，願同學們都來與好書作伴：文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書，就開卷有益；只有博覽羣書，才能使我們的知識淵博；只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者。
兒時的我，在“鋤禾日當午，汗滴何下土”的詩歌聲中長大，每次端起書，看着那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。
漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何説起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閲讀。直到有一天，那天晚上，我們家裏開展成語比賽，該我説成語，媽媽説意思，我翻開成語詞典，説道：“金蟬脱殼（ké）。”剛一説完，爸爸、媽媽都鬨堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什麼，媽媽看我一臉的驚詫，説：“自己看看拼音，到底讀什麼。”“噢！是金蟬脱殼（qiào）！”我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我説：“以後要注意多讀書，那才能積累知識呀！”於是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識。
從那以後，我真的喜歡上了讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱；當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中，
曾經在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣説話，怎樣做事，怎樣活着才身心健康，讀書能明白什麼樣地人生稱得上完美無憾。”是啊！讀書得好處無窮無盡。
現在，當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到裏面時，我感到自己是多麼的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今後的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。讀《三國演義》、《水滸傳》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
我讀書！讀書讓我知道了什麼是酸？什麼是甜？什麼是苦？什麼是辣？讀書讓我知道了怎麼為人處事？讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。你能説讀書不快樂嗎？在我們的生活中，少不了閲讀，也少不了知識的汲取。如果我們沒有從書本中尋找知識和快樂，那麼我們的生活也將平淡無味。
“每當我打開書本，書中的每一個鉛字都象一個快樂的孩童歡呼着在向我招呼，我會感到無比的欣慰。”這是高爾基的一句名言。是啊，讀書是一件快樂的事，從中能得到一些道理和知識。
兒時媽媽講的《海的女兒》讓我看見了一個善良，而又美麗的女孩；《三隻小豬》讓我體會到了那一羣憨厚而又可愛的小豬；長大後，從會看那一幅幅惹人開懷大笑的連環畫到一篇又一篇的長篇小説，書讓我的童年時代更加美好，更加快樂，在我兒時的畫卷上灑下七彩水粉。
書中的字裏行間都融入了作者濃濃的情感。《七色花》引的我浮想聯翩；《海的女兒》又叫我淚落如珠……只要我手中一有了書，便會如痴如醉的看起來。
莎士比亞説過：“書籍是全世界的營養品。”我愛看書，我像一個飢渴的孩子，貪婪的吮吸着書中的一切。翱翔在書海之中，讓知識的扁舟帶我去一個神祕的世界！
記得有一次，媽媽給我買了一本《純真年華》，我一看，就情不自禁的愛上了它：淡紫色的封面，是我喜歡的顏色！上面一朵含苞欲放的花朵中間睡着一個小姑娘。翻開一看，潔白的紙上印着黑體的鉛字，好漂亮呀！真是讓人愛不釋手！我便馬上如飢似渴的讀起來。從文章中我不僅積累了許多好詞好句，也領悟了許多做人的道理。漸漸地，我的文章已不再只有單調、乏味了，稚嫩的手筆中也多了幾分沉穩、包容。有同學驚訝我的`轉變，而我的回答是多讀書，知識的豐富要靠日積月累才形成。
同學們，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。有的書像陳年佳釀，百讀不厭；有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境；有的書卻像一枚青青的橄欖，苦澀後現清香……
書，是我成長道路上的啟明燈，它不僅為我提供豐富的精神糧食，還陶冶了我的品格，使我懂得了做一個怎樣的人。我愛書， 她伴我走過了無數風雨，書是我的良師益友，她向我描繪氣象萬千的景色，教我大大小小的道理，教我受益無窮的知識……感謝一路有你，伴我快樂成長！
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是六（一）中隊的韋思瑩，今天我演講的題目是《我讀書，我快樂》。
“讀書之樂何處尋，數點梅花天地心”。不記得是哪位名人曾説過，時時想起，是因為我常常體驗到讀書的樂趣。
還在我呀呀學語的時候，爸爸就為我訂購了《嬰兒畫報》，看着畫報裏大幅的彩色畫面，我高興地手舞足蹈。從那時起，我就和書結下了不解之緣，每晚睡前講故事成了我的必修課之一。在聽故事、看畫報的同時，我也認識了許多漢字。上幼兒園時，我學會了拼音，爸爸又買了好多帶拼音的書讓我看。雖然那些書早已送人，可我至今還忘不了當我第一次學着拼音讀完《醜小鴨》，告訴媽媽“可愛的醜小鴨變成美麗的白天鵝了”，媽媽親了一下我的小臉蛋，滿臉自豪的説：“我的小寶貝會讀書了”。上一年級了，爸爸媽媽又給我訂購了《幼兒畫報》、《幼兒智力世界》等書刊，使我從簡單地故事認知轉向了豐富多彩的知識畫面。後來，隨着我識字水平的不斷提高，爸爸又給我買來了《少兒百科全書》、《小故事大道理》、《中華五千年》等許多書籍，涉及文學、自然科學、歷史等。我每天都沉浸在書的海洋，在書裏汲取營養，在書裏學會做人的道理。直到現在，這些書我還是百看不厭。
當看到安徒生的《買火柴的小姑娘》時，我曾為《買火柴的小姑娘》默默流淚，暗暗傷心；當看到《福爾摩斯探案全集》時，我曾為自己的判斷是正確的而開心；當看到《西遊記》時，我曾敬佩過孫悟空的機智勇敢，愛憎分明……
書不僅使我增長了知識，而且也使我的寫作水平不斷提高，讀書還豐富了我的語言表達能力。中國的文字多姿多彩，語言優美動聽，要使這些語言文字的乳汁滋潤我的心靈，我就應該多讀書，讀好書。
同學們，讀書給予了我們許多，然而書對於人的真正意義在於人自身的體會與成長，人對於書的真正意義在於一代又一代的成長。俗話説得好：“開卷有益”，讓我們與書結下相濡以沫甚至相伴終生的濃厚情誼吧！
我的演講完了，謝謝大家！
尊敬的老師同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《我讀書我快樂》 。
劉向曾説：“書猶藥也，善讀之可以醫患。”
我小時候不愛讀書，那時爸爸媽媽為了讓我讀書，給我買了一本書，名叫《幼兒故事畫報》，這本書是我最早讀的一本書，每天晚上我躺在牀上，媽媽或爸爸坐在牀邊，就會給我講書本里的故事。
漸漸地，故事中的人物引起了我的注意，慢慢的，我便自己捧着書坐在牀上一遍又一遍地閲讀那本書。大約讀了十幾遍後，我便對這本書失去了興趣。
有一天，幼兒園放學回家，我翻箱倒櫃，找到了一本漫畫書《三毛流浪記》(是媽媽以前給我買的)，然後便坐在桌子旁津津有味地翻看起來，我被書中的三毛經歷深深地吸引住了，甚至連爸爸媽媽什麼時候回來我都不知道。直到吃晚飯了，爸媽一個勁地叫我吃飯才反應過來，我已經連續看了一個多小時了。
從那以後，我每天放學回家，只要有空便會去找些書來，仔細地看看、讀讀。雖然其中有些道理還不明白，但卻讓我愛上了看書。
現在，我有時還會去翻翻幼兒園時讀過的《幼兒畫報》，我還時常會發現裏面有許多以前被我忽略的深刻道理，能使我受益匪淺。
書，能教我許多知識；書，也能讓我明白許多深刻的道理；書，它更能教會我如何做一名合格的國小生。
我的演講完畢了，謝謝大家！
大家好，我是___，我今天的演講題目是“我愛讀書”。
讀書破萬卷，下筆如有神；黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲；……你看，這些熟悉的句子，都是出自些名人之口啊！我想，在所有人心中，讀書就是學知識，讀書就是進步，我們應該多讀書，讀好書，這樣才能成為有用的人啊！
在四年級是我們就學到了一篇課文——為中華之崛起而讀書。這就是周恩來在十二三歲時説出的一句話，是啊，我們要為中華民族的崛起而讀書，為祖國更加繁榮昌盛而讀書！讀書可以讓我們的視野更廣闊，讀書可以讓我們的知識更豐富，讀書可以激發我們的決心，好好學習，將來一定報效祖國！
我愛讀書，我讀過《小兵張嘎》，感受到張嘎對敵人的恨，也瞭解到日本侵略者的可惡；我讀過曹文軒寫的《根鳥》，感受到根鳥堅定的信念；我讀過《福爾摩斯探案集》，看到福爾摩斯解決案子時不慌張的心以及超高的推斷能力；我還讀過高爾基的《童年》，瞭解到高爾基童年的悲慘以及他艱難不屈的精神；當讀到《夏洛的網》時，我不禁落淚了，感受到小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的友誼；讀完《尼魔島》，我為妮恩那種自信以及自力更生的精神為之感動；讀完13本楊紅櫻寫的《笑貓日記》，我感受到貓狗老鼠之間的友誼也是不可屈的；《魯賓遜漂流記》使我學會了自立；……好書是成百上千的，要想學到更多的知識，只能多讀書，讀有用的書。我也還要讀更多的書，學更多的知識。
當我剛剛接觸書時，我好似一隻小小的蜜蜂正在百花中提取花蜜；又好像是浸泡在了知識的海洋；又感覺像是在與書中的人物面對面交流、玩耍……總之，書的世界時最美好的，最可貴的。
如果有人問人生什麼最重要，無論別人説什麼，我一定會回答，讀書，因為書是人類智慧的結晶，書是人類思想的寶庫。讀一本好書可以讓我們分清美醜，識別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來純潔起來堅強起來。歌德説過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書使我們可以從聖賢和智者的叮嚀中感悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學家奮鬥的文字裏體會攀登的艱辛和執着，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭和搏擊的無窮力量和堅強意志。
讀書能學到無數的知識，在我們的寫作中，閲讀中都有好處。知識就是力量。所以，同學們，跟我一起呼籲大家都來讀書吧，讓我們學到更多的知識，成為國家的棟樑！
謝謝大家，我的演講到此結束。
親愛的老師、同學們：
大家好！
讀書的人是幸福的人，因為讀書是快樂的！讀書是美麗的！它給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量，讓我們增長知識、豐富見聞、明白事理、開闊眼界，陶冶性情。
以前，我並不知道讀書有什麼好處，一直都不太喜歡它，有時被逼無奈拿起書，也只是裝個樣子而已，因而頭腦裏總是空空如也。每到寫作文時，絞盡腦汁也想不出一個好詞，每次寫作文都令我痛苦萬分；每到上課，我也想在同學面前露一露臉，可惜肚裏無貨，看着別人侃侃而談也只有眼饞的份；每到下課，當我好奇地詢問同學談到的某些有趣的人或事時，他們總笑我是井底之蛙，孤陋寡聞之極……
那段日子，我很空閒，大多數休息時間都在盡情地瘋玩，可與此同時，失落與自卑也在與日俱增，心頭總有驅不走的“烏雲”。現在的我很快樂也很充實，現在的我也慢慢走出了“井底”，是誰讓我有了那麼大的變化？是誰讓我走出了“烏雲”，走進了一片燦爛的天地？那當然是書這種我們人類共同的好朋友！一本好書，帶給我無限喜悦。它好比是一座大觀園，一個萬花筒，裏面的生活五彩繽紛，裏面的世界色彩斑斕。
讀書是一種美的享受。讀書，讓我走進了仙境，讀書讓我的童年生活更加富有色彩。疲勞時讀它，疲勞就像霧一樣散了；煩惱時讀它，煩惱就如風一樣飄走了；憂愁時讀它，憂愁就似水一樣蒸發了……一本好書，帶給我無限幫助。
它好比是營養的藥丸，精神的食糧，知心的朋友，無聲的老師。有時，一則諺語使我開闊了大腦，增強了知識；有時，一則名言，使我受到了啟發，瞭解了事例；有時，一個故事使我明白了道理，體驗了樂趣；有時，一篇作文使我提高了能力，知道了寫作……一本好書，帶我走向成功之道。
縱觀中國古今，橫看世界各國，有哪一位名人不酷愛讀書？又有哪一個不愛讀書的人成了飽學之士？懸樑刺股的蘇秦，鑿壁借光的匡衡，手不釋卷的呂蒙……他們告訴我，讀書就是取得好成績，通向成功的一條捷徑！現在的我不管是作文還是日記，常能一揮而就，語文考試也常能取得好成績，這都是因為我愛上了讀書的緣故吧。
讀書，其好處之多，是無法用語言所能表達完全的。唯有勤讀多讀，置身於書籍中的人，方能體驗其中的奧妙與樂趣。“我讀書，我快樂！”讓我們與書交朋友吧！讓我們“同沐四季風，共享讀書樂！”讓讀書之花，開遍校園。
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
“書籍是人類進步的階梯”這句話是高爾基説的。想必大家也都知道吧！讀書可以使我們增長知識，豐富我們的生活，同時也提高我們的寫作水平！正是因為這一點，我也愛上了讀書。
我每天放學回到家，就着急馬猴兒地寫作業，目的是唯一的——騰出功夫好看書。每次當我興致勃勃地紮在書堆裏，津津有味地品嚐着這一“饕餮盛宴”的時候，無論是媽媽叫吃飯，還是同學叫出去玩兒，我都全然不顧啦！因為在這個時候我總會覺得有一股神祕的力量在牽着我：只要多看點兒就會多懂得些知識，好的，好的，再看會兒，再看會兒……
記得有一次，媽媽叫我吃飯，已經連叫三次可我一點都沒聽見，繼續看書，媽媽走到我身邊説：“先吃飯吧？一會再接着看！真是一個小書蟲兒！”確實，我真的很喜歡讀書。
有一天晚上，我們剛剛散步回來，媽媽喝了一口水，緊接着問我説：“讀書讓你如此的痴迷，晚飯都不知道吃了！你從中得到了什麼好處呀？”我不假思索地脱口而出：“書本豐富了我的業餘生活，讓我增長了好多我從來都不知道、都不懂的東西，讀書讓我感到快樂、開心……”總之，我説了一大堆的好詞兒，哈哈哈哈！媽媽笑着説：“看看，現學現賣的勁兒又上來了！小書蟲兒，讀書啊不僅使我們增長見識，還可以給予我們許多正能量，讓我們循着榜樣的足跡，加以詮釋之後，能夠走出我們自己風采！其中猶太人就是一個例子啊，全國上下每人都愛看書，也就因為如此，他們出了很多的科學家、物理學家、數學家等等！”“讀書的用處可真大呀！不好！今天的‘心靈雞湯’還有一小段就看完了，趕緊去讀完它吧！”説着一溜兒小跑就進了卧室，美滋滋地看了起來……
我認為讀書帶給我的收穫很多很多：開心、快樂、多彩、愉悦、感恩……總之，這一切都是正能量，使我獲益匪淺！讓我們一起讀書吧！
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