尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
何謂文明，我認為就要從環保做起。俗話説，佛靠金裝，人靠衣裝，城市則要靠衞生來包裝!
記得每次去探望爺爺，爺爺總是要求我們拎布袋。我為此也十分疑惑。但為了不違背爺爺意願，我每次也就照做了。
一次在為爺爺買日常用品時，匆匆忙忙的我忘了帶布袋，便自作聰明地選用超市裏售的塑料袋。我拎着大包小包的東西來到爺爺家，爺爺卻一反常態，並未笑臉相迎，而是十分嚴肅地問我，怎麼用的是塑料袋。
“我忘了，可那不都一樣嗎?”我辯解道。“您瞧，這也挺牢固的呀!”我抖抖手中的塑料袋。
我説的並非這個。“你知道我為什麼叫你每次都讓你用布袋嗎?”
“嗯……”
“支支吾吾了半天還是不知道，我以為你知道呢!”爺爺撫了撫我的頭，眼神裏透出些許悲哀與沉重。
良久。爺爺笑着指着塑料袋説：“你瞧，這個塑料袋多漂亮，飛起來像氣球!”
我暗自為爺爺的比喻發笑。
但爺爺的臉頓時陰了下來：“也許有一天，地球會毀在它身上!”
爺爺接着説：“你知道嗎?我國每年產生的廢棄塑料量約為500萬噸，塑料屬化學合成物，不能被自然分解。尤其是一次性塑料包裝袋，農地膜等被人隨意丟棄而造成的污染。這就是所謂的白色污染。這個污染，關係着城市、地球的健康。
聽了爺爺的話，我後怕得如冬天裏衝了涼水澡，涼到心底。
這雖是小事，卻關係到我們的共同家園，我們城市的健康。在聯想到我生活的城市這在開展四城同創活動，我想，我難得哦啊不應該為城市獻一份力嗎?
自此，我便堅持用布袋，儘量少用或不用一次性塑料用品。我相信，這雖是一小份力量，但是千千萬萬個小力量的集合便一股強大的力量，它將會使我們的城市更加美好。
一燕不成夏，一葉不成秋。
如果你是一個農民，請你實惠你丟棄的塑料農地膜、農藥瓶。
如果你是一位老師，請多授予同學們愛護城市的知識。
如果你是一位清潔工，請你努力工作，讓城市露出潔淨端莊的面龐。
如果你是一名警察，請你忠於職守，維護治安，讓人們安康，讓城市和諧。
如果你是城市的一位普通公民，請你用自己力所能及的行為，為四城同創做貢獻。
不要在貢獻中尋找貢獻，那樣，四城同創便失去了意義。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早上好！今天我發言的題目是《學校是我家，衞生靠大家》。
同學們，學校的衞生不僅關係到我們師生的身體健康，也關係到學校的校風校貌。一所文明的學校必須做到環境整潔衞生、學生嚴守紀律、學習成績優秀。為了創建一個良好的學習環境，我們應該人人動手，認真搞好學校的清潔衞生。新學期開學後經過學校領導的安排，經過班主任老師的督促，經過值日生的辛勤勞動，學校的環境變得日益優美、整潔。為了使我們的校園更加潔淨、優美，在此我從衞生打掃保持方面向全體同學提出要求：
1、所有值日的同學要認真地做好所負責的衞生打掃工作並做好保持工作；要做到乾淨、徹底、及時，不應付、不拖拖拉拉。
2、所有同學都要養成愛護衞生的好習慣，不亂丟垃圾，不亂塗亂畫，不要把自己的腳印印到牆上，尊重值日生的勞動成果。
3、每個班級要有負責衞生監督的同學，每天負責監督教室及衞生區的衞生保持情況以及監督教室內衞生區內破壞衞生的行為並及時將情況反饋給班主任或報送教導處。如發現有比較嚴重損害環境衞生的現象，將分別給予批評、打掃彌補、扣該班的量化分等處理，造成嚴重後果的還要對素質評定進行降級處理並通知家長到校處理。
“學校是我家，衞生靠大家”。同學們，希望所有的值日生都能認真做好衞生打掃保持工作，希望所有的同學能夠養成愛護衞生的良好習慣。老師們、同學們，讓我們為創建一個潔淨、優美的校園環境而努力。謝謝大家！我的講話到此結束。
親愛的老師，同學們：
大家早上好!
今天我講話的題目是“講究衞生，預防疾病”。
講究衞生雖然是一個老生常談的話題，但今天在這裏再次提起就顯得格外的重要和緊急。目前，甲型h1n1流感正在全球蔓延，這是由甲型h1n1流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。世界衞生組織專家説，甲型h1n1流感的症狀與其他流感症狀類似，如高熱、咳嗽、乏力、厭食等。其傳染途徑與季節性流感類似，通常是通過感染者咳嗽和打噴嚏等進行傳播。，通常情況下，人類很少感染甲型h1n1流感病毒，但夏季早晚温差較大，正是傳染病的多發季節。而你們兒童是多種傳染病的易感人羣，你們在學校生活相對集中，因此，應該時時敲響警鐘。
不過同學們也不必害怕，傳染病雖然可怕，但也可以預防，可以治療。為保障同學們有一個良好的學習和生活環境，遠離傳染病，我提出如下倡議：
(一)保持個人良好衞生，勤洗手洗臉，換洗衣服。打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子、寫完作業之後和就餐之前都要記得洗手;洗手後，用清潔的毛巾或紙巾擦乾。一年級的小同學們更應該改正咬手指和吮吸手指的壞習慣，要牢記“病從口入這句話”!
(二)養成良好的生活習慣，飲食均衡，作息規律，保證充足的睡眠。眼下正是運動鍛鍊的大好時機，大家應積極參加體育鍛煉，多到室外呼吸新鮮空氣，但要注意根據氣候變化增減衣服，合理安排運動量。每天我們都應堅持做好課間操，積極上好體育課、唱遊課，但回教室後切不可貪涼，一個勁兒的猛吹電扇。
(三)注意飲食，多喝水，多吃瓜果蔬菜，維持身體營養平衡，不吃生冷、變質的食物。
(四)堅決不吃校外小商小販的食品，這些食品大多為不法商販加工而成，他們的健康狀況和加工的環境衞生沒有經過有關部門的檢查，食品也沒有合格證，所以在這個非常時期，同學們要堅決和這些食品説再見，以防病從口入。
(五)儘量不去空氣流通不暢、人口密集的公共場所。這裏特別提醒同學們不要去商場、集市等人口密集的場所。
(六)注意環境衞生，創造整潔的校園環境。我校長期以來非常重視環境衞生工作，經過大家的努力已經取得了一定的成效。但我們急需改進的是環境衞生的保持。不要隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等，我們希望所有的同學用我們的舉手之勞，維護我們整潔的環境。同時還要注意，教室內要每天通風換氣，避免細菌滋生。
(七)在學校如果出現不適症狀，要及時報告老師，及時去醫院就診，避免病情延誤導致更嚴重的疾病。如果確診得了傳染病，要注意請假隔離，以便防止再進行二次傳染。
老師們、同學們，健康是一個人的財富，是幸福的基礎，也是做人的責任，要有一個健康的體魄，講究衞生就是最基本也是每個人都能做到的預防疾病的方法，只要我們時刻謹記，並身體力行，那麼無論什麼樣的疾病都是可以預防的。還記得我們的“五勤好習慣”嗎?請同學們跟我一起説：
勤洗澡、勤換衣，勤洗手、勤刷牙，勤剪指甲講衞生，養成五勤好習慣，牢記心頭認真做!
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。
大家知道，在這個世界上，對於我們每個人來説最寶貴的是什麼?而生命對於我們每個人都只有一次。那一個人不願笑語常在?哪一個家庭不願幸福美滿?安全如同一根七彩的絲帶，連結着我們這一個個美好的願望，構成了一個五彩繽紛的世界。
可是據瞭解，我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡，平均每天大約有40多人，也就是説每天將有一個班的學生在“消失”。
但是，我們仍有一些同學視安全隱患而不顧，如課間在走廊裏打鬧;上下樓梯時互相擁擠;不注意飲食衞生等。這些現象都給我們的身心健康帶來了嚴重的安全隱患。因此，對於我們的健康要做到以下幾點：
1、校園內不追逐打鬧，樓道及教室不能進行各種體育活動。右行禮讓，上下樓梯時要做到不跑、不推、不逗、不鬧、不擁、不擠，以防事故的發生。希望同學們在課間能做益智的遊戲，如下棋、搭積木等，這些遊戲既安全又能鍛鍊我們的思維。
2、注意飲食安全。不在校門口購買三無食品，防止食物中毒。
3、注意交通安全。上學、放學時學校門口人多車多，過路時要特別小心，要眼觀六路，耳聽八方，防止意外事故的發生。過十字路口時，千萬不要存有僥倖心理闖紅燈，一定做到紅燈停、綠燈行。
同學們，上面這幾點大家能做到嗎?下面請大家跟我一起説：“珍愛生命，安全第一。”老師們、同學們，讓我們積極行動起來，做到“珍愛生命安全第一”為把學校建設成為安全、文明、和諧、美好的校園而共同努力。謝謝大家!
親愛的老師、同學們：
大家好!我是來自3(3)班何新!今天我演講的題目是《安全在我心中》。
每天去上學，父母總不忘提醒我們：安全第一，學習第二;上課時，老師常常教導我們，校內校外要注意安全。我們常常把他們的話當作耳邊風，而這所謂的耳旁風正是對我們關愛的叮嚀!
每當上學、放學的路上，放眼望去，好多同學不遵守交通規則，比如走在機動車道上、橫穿馬路、走逆行道，更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。多麼危險的行為啊，真替他們捏一把汗。可是人的生命是嬌脆的，一個不留神就有可能發生危險。所以我在此倡議：上學、放學路上，我們一定要走人行道，並且靠右行;橫穿馬路時，要走斑馬線，並且先左顧右盼，注意來往車輛;嚴禁在路上追逐打鬧等等。
在學校我們要注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓並靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄杆上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄杆、圍牆、下水管道、樹木、窗户等。身體有某些方面疾病的同學一定要提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。同學們，我衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防範能力，做好各方面安全防範工作，讓我們的校園裏，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴!同時我們平時要做個有心人，時刻注意尋找和發現身邊存在的安全隱患，一旦發現應及時向老師和學校彙報。
老師們，同學們，讓我們共同祝願，祝願我們每天平平安安到校，高高興興回家!我的講話到此結束，謝謝大家!
尊敬的各位領導同事：
大家好！競爭，是一個永恆的話題。在人類歷史乃至整個自己界的進化中，無時無刻不存在着競爭，“物競天擇，適者生存”，達爾文道出了自然進化的法則，從一定意義上説，它是競爭的法則。今天我站在這裏參加競聘，心裏非常激動。我要感謝在座各位領導能夠給我這個機會。
我今天演講的內容分為四個部分：一是我的工作簡歷；二是我任期三年工作的彙報；三是我競崗的有利條件；四是我的工作設想。
一本人工作經歷
我於20xx年畢業於張掖醫專，20xx年**月分配到本院參加工作。*年來，在醫院和領導的關懷和培養下，我在思想上政治上業務上逐漸成熟起來。從一名普通的職工，成長為一名懂業務會管理的職能科室負責人。
二任期三年工作的彙報：
自我在公共衞生科工作以來，醫院領導給了我極大的信任和幫助，全體職工給了我大力支持和鼓勵。我按照醫院對職工基本素質和要求，認真履行崗位職責，盡到了自己的努力，取得了一定的成績。
（一)政治思想方面：
我擁護黨的路線方針政策，有堅定正確的政治方向，有嚴格的組織紀律性，沒有違反黨紀國法行為，在個人品德方面，我為人正直，與人為善，待人誠懇。在工作方面，我總是以高度的責任感和強烈的事業心來認真負責的辦好每件事情，不求榮譽，只求進步。並不斷的加強學習力度和工作實踐，具有踏實奉獻的敬業精神，紮實的業務知識，較強的工作能力和良好的人際親和力以及團結合作意識。近些年來，我深知在知識更新飛速的年代要不斷的學習裝備自己，因此，努力在各方面充實自己。
（二）工作業績方面：
在分管領導的領導下，按照工會各項職能，重點做了以下幾方面工作。
充分發揮公共衞生科作用。一年來，逐步健全和完善了公共衞生制度，做到了一月至少一次例會，將醫院的各項公共衞生工作都通過大家協商，貫徹實施；積極開展公共衞生服務工作，配合醫院進一步健全和完善了公共衞生的各項制度，增加了工作的透明度，不斷推進了醫院公共衞生。
努力為羣眾辦實事辦好事。作為公共衞生科的幹職工，我牢固樹立羣眾利益無小事的思想，把服務工作做到實處，盡力維護職工的利益，體現“以人為本”，構建“和諧醫院”的思想，體現醫院的關懷，起到凝聚人心，激發工作熱情的作用，得到領導和職工的好評和鼓勵。
發揮公共衞生的長處。以創建“學習型醫院爭做知識型職工”活動為目標，與有關科室協作開展了崗位練兵技能培訓讀書月活動，努力營造學知識學技術的氛圍。針對醫院女職工多的特點，在臨牀各科室及門診部開展了創建巾幗示範崗的活動。通過活動的開展，提高了職工思想文化素質，醫療質量和服務水平，為廣大人民羣眾健康提供良好的醫療保障。
三競崗的有利條件
一是我的敬業精神比較強，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，幹一行，愛一行，專一行。這是幹好工作的基礎。二是我的思想比較解放，接受新事物比較快，愛學習，勤思考，工作中注意發揮主觀能動性，超前意識強。這有利於開拓工作新局面。三是我辦事穩妥，處世嚴謹，原則性較強，能夠嚴格要求自己。這是做好工作的保證。四是我信奉誠實正派的做人宗旨，能夠與人團結共事，具有較強的協調能力。
四我的工作設想
進一步加強居民健康檔案的建立。由包村醫生負責收集記錄轄區居民健康檔案，統一編號統一歸檔，一户一檔，並在開展預防醫療康復健康教育等工作中及時更新。應確保健康檔案管理責任到人制度到位硬件落實管理達標，逐步納入計算機系統管理。
要加強兒童預防接種信息報告管理，提高報告質量。每年及時正確地制定下一年的疫苗需要量計劃及時掌握疫苗使用量及耗損量。根據轄區接種對象數量，合理安排接種門診週期。根據具體情況可設立周旬或半月接種門診，並設成人接種日，向成人提供疫苗接種服務
一旦發現傳染病或疑似傳染病病人時，要迅速開展傳染病網絡直報或以其他通訊方式以最快的速度向本轄區疾病控制中心報告。建立傳染病病人個案登記卡，登記內容包括病人的個人信息診斷意見診斷醫院診斷時間住院時間病休情況出院時間轉歸情況以及復學（工）情況等。要掌握其動態情況，做好追蹤隨訪。避免疾病復發，造成傳染病擴散。
轄區傳染病防控能力建設制度。要積極改善社區衞生條件，按國家衞生標準指導當地街道居委會，改造和修繕社區公共衞生設施；並協助愛國衞生委員會，指導居民定期開展滅鼠滅蟑螂滅蚊蠅等活動。使社區經常性地保持一個良好的衞生環境，消除病媒生物傳染病發生和流行的條件。
這就是我對未來工作的計劃和設想，我非常誠懇的感謝醫院給我這次機會，我也很期待着我能夠這個崗位，我會議我最大的熱情和積極性做好工作。
我的演講結束了，謝謝大家！
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