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講衞生的演講稿三分鐘(多篇)

欄目: 演講稿精選 / 發佈於: / 人氣:1.98W

講衞生的演講稿三分鐘(多篇)

講文明講衞生演講稿 篇一

同學們,早上好,我是五年級xxx,今天我演講的主題是“文明講衞生”

一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什麼是家呢?就是由一個一個成員而組成。所以,一個國家中人最重要。只有當每一個人都具備了文明素質,那麼這個國家的整體素質才能提高。

在我們身邊,在一部分同學身上,還存在着一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室裏、校園內食品袋、方便麪盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰也展現出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基矗在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衞生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。現在,我們正處於人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將影響到我們自身的素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質。所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然後才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成

為一個身心和諧發展的人

講衞生,從我做起演講稿 篇二

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

我是七年級年級xx老師班裏的xx同學,我今天給大家帶來的演講題目是《講文明講衞生,從我做起》。

愛護環境,人人有責。同學們,這句話是我們從小一直聽到大的。父母在我們很小的時候就教育我們要愛乾淨,要講衞生;老師在課堂上經常教導我們的是要講文明,要愛護公共衞生;在大街小巷裏,我們隨處可見“愛護環境,講究文明”字樣的橫幅;在書本里,在電視媒體上,我們也經常可以看見關於“保護環境,創建文明城市”的宣傳。但是我們之間又有幾個同學是真的聽見去了,又有幾個同學真正把它做到了。如果我們真的把“講衞生,講文明”記在了心裏,那我們就該在實際生活中付出行動。

付出行動其實很簡單,就是從我們自身做起。

首先,講文明。文明的俠義很廣泛,它包括生態文明,社會文明,還有中國古代文明,現代文明等等,總之我們國家就是一個文明大國,而作為祖國花朵的我們,就應該把講文明這個好的思想貫徹下去,就應該把我們的文明風範展現出來。所以關於講文明這件事情,我們要從現在就做起,從我們自身做起,從我們日常的小事中就要做到。比如,在我們坐公交車的時候,看見有老奶奶站着,我們可以做到文明讓座。比如,我們在公共場所的時候,我們要注意不能大聲喧譁,不能因為自己的言行而影響到他人。比如,我們在平時的生活中,要做到不罵髒話,文明用語,禮貌待人,文明出行等等這些,我們都可以做到。所以講文明很簡單,難的是我們有心去做到它。

其次,講衞生。講衞生這個話題可能會伴隨着我們一生,因為我們的衞生習慣直接可能就會影響到我們的生活質量。如果你不講衞生,不愛乾淨,不僅你的身體會出現各種毛病,而且還會給大家的生活帶來困擾。如果你的身上總是環繞着一股臭味,你的垃圾也總是丟的滿地都是,那麼哪個同學又會喜歡你呢?大家可以想象一下,我們的身邊到處圍繞着蒼蠅,吃的都是也沾滿了細菌的時候,我們那時的生活該多麼的可怕。所以,講衞生,我們就要從我們自身做起,比如,每天的垃圾我們都要丟到垃圾桶裏。比如,在我們飯前飯後都要洗手。比如愛護大家的公共衞生,我們要做到不隨地吐痰,不亂丟垃圾等等這些,我們都要去做到,才能還給大家一個舒適又幹淨的生活環境。

所以,同學們,我們要講文明要講衞生,就從現在做起,從自身做起吧!讓我們一起做一個講衞生愛文明、有素質有道德的三好青年吧。

國小生講衞生演講稿 篇三

作為學生的我們,最要感恩的就是學校了。學校給了我們一個人生成長的大舞台:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設施,為我們提供了一個優美的學習環境。窗明几淨的圖書閲覽室,為我們提供了暢遊知識的海洋;平坦美麗的大操場,為我們提供了鍛鍊身體的好去處,電腦室、舞蹈室、多功

能等等, 可是,在這些美麗的地方,卻常常有着一些不和諧的音符。在圖書閲覽室,有的同學看完書後,亂扔亂放,不知道放回原處,甚者還有撕書、拿書的現象;當人工大操場向我們敞開它無私的懷抱時,又有一些不和諧的景象刺痛了我們:各種各樣的紙屑,五顏六色的糖紙,還有散落在各個角落的瓜子殼、口香糖等等……

同學們,請你把手放在自己的胸口上自問,你感恩學校了嗎?我是用自己良好的行為習慣感恩學校,還是那一幕幕不和諧因素的製造者?在我看來,對學校最好的感恩就是要保護學校的公共設施,改掉那些不好的行為習慣!當你用雙手把圖書擺放整齊時,你會看到一雙雙讚許的目光鼓勵着你!當你彎下腰撿起地上的垃圾時,你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰。同學們,讓我們共同努力吧,用自己良好的衞生習慣來感恩學校,讓感恩的果實在四小的校園內更加豐碩!

講衞生演講稿 篇四

尊敬的各位領導,同志們:

我是來自衞生系統的一名普通職工。今天,我演講的題目是:古城創衞,從我做起!

臨海,以其獨特的自然山水神韻和深厚的歷史文化積澱,擁有全國衞生城市、全國環境綜合整治優秀城市、浙江省文明城市、浙江省衞生城市等榮譽稱號,成為長三角地區最適宜居住的城市之一。沐浴着改革開放的號角下,臨海這座前年古城,正發生着翻天覆地的鉅變。古街修繕一新,商店鱗次櫛比,街道屋舍井然,歷史神韻和現代文明和諧融合;新城高樓林立,水泥馬路寬闊平整,一座座花園式住宅拔地而起。這邊雄奇精緻的古長城名震江南,那邊美麗柔秀的靈糊令人矚目。清晨,鳥語花香,公園廣場裏到處是晨練的人羣;夜晚,霓虹閃爍,街上商店裏盡是留連忘返的人民。這是多麼祥和安寧、多麼和諧美麗的一幅圖畫呀!

可是,朋友們,當我們盡情享受城市現代文明帶給我們便捷舒適的時候,您可曾看到過,隨着經濟快速發展和城市化進程的加快,我們這座風光秀麗、山水環繞的城市,在文明與時尚的背後,有了越來越多的污染和喧囂,社會“大衞生”問題更加突出,大到如食品安全問題、空氣污染、環境噪音等等,小到亂扔亂吐、亂貼亂畫,馬路擺攤、佔道經營,我們往往能不經意看到有人把生活垃圾扔在馬路中間,把污水排入河道,在公園的草坪上遛狗,讓小狗隨地大小便,這些衞生陋習和非文明行為不僅讓我們的健康受到影響,更讓我們的文化名城蒙羞恥。當您穿着錚黑明亮的皮鞋,走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時,您還會瀟灑嗎?當您穿着漂亮得體的時裝,穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時,您還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎?

倡導健康科學的文明生活方式,這是時代潮流的要求,也是我們現實生活的需要。21世紀是一個大健康、大衞生的時代,良好的人居環境是一個城市文明、社會和諧的重要標誌。市委、市政府適時提出了創建國家衞生城市的戰略目標,通過整治“髒、亂、差”這一系統工程,把臨海建設成為設施完備、管理有序、環境整潔的健康家園。作為城市的主人,古城創衞,我們每個城市公民都有義不容辭的責任和義務!那麼,在潔淨的街道上,突然飄來一片紙屑,一個塑料袋,您會主動的把它揀起來嗎?當您漫步在公園,廣場,會自覺的把吃剩的果皮扔進垃圾箱嗎?當你在野外郊遊時,你會在時候把垃圾整理帶回嗎?當您在為孩子講着愛護環境,人人有責的時候,是否自己也在躬身力行?

曾經發生的一件事,至今讓我銘刻在心。那時孩子還小,我帶他到街上散步,給他買了幾支出香蕉。他吃完香蕉後,小手裏一直還緊緊攥着香蕉皮,我很奇怪,就讓他把香蕉皮丟到路邊去,並且説,反正也會有環衞工人打掃的。可是兒子卻很認真的對我説:“媽媽,老師説過,垃圾要放進垃圾箱,亂丟垃圾是不文明的行為。”又走了很長一段路,看見一個垃圾箱,他才最終把香蕉皮放進去。我被孩子的行為深深的打動了,也為自己的行為感到深深的自責!孩子的行為向我們詮釋了一個講了不知多少遍,卻都從來沒有認真去實踐的言論,那就是愛護環境衞生,從我做起!只有從自己身邊的小事一點一滴做起,從自己做起,投身創衞,才能美化我們的家園。

今天,創衞的號角已經吹響,讓我們積極行動起來,從我做起,從身邊的小事一點一滴做起,除陋習,樹新風,響應市委市政府的號召,投身到火熱的創衞工作中去。作為衞生戰線的工作者,要無愧於衞生這兩個字,要爭做創衞的先行者、引領者。要做創衞的宣傳隊、播種機,要走在創衞的前列,做創衞的先鋒。我們要拿出抗擊非典的勇氣和精神,完成時代賦予我們的光榮使命。讓我們滿懷豪情,心連心,手拉手,共同開創臨海文明美好的新生活。

謝謝大家!

講衞生的演講稿 篇五

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

婁底是我家,她是一座快速發展的城市,在這裏,有數不清的高樓矗立,有許多寬闊的街道一眼看不到邊,大氣的城市公園讓人留連忘返,這無疑是一座適合人們居住的城市。但有時你漫步在城市的街道中,你會發現公路邊有行人隨處丟棄的煙頭、紙巾,公路的綠化帶裏有從疾弛而過的車裏拋出的易拉罐,傍晚有時也會發現一輛拉着渣土的貨車駛過,揚起塵土令行人畏而止步。這時你也許會突然感概:一座城市如同一台高效運行的電腦,不僅要有良好的硬件,也要有相匹配的軟件。城市的街道是一個城市的硬件,而城市的文明就是一個城市的軟件,那衞生文明就是城市文明中一個很重要的內容。它關係着一個城市的臉面。

那我們怎樣來提高婁底的衞生文明呢?需要投入更多辛勤的環衞工人嗎?還是規定更多的制度來約束?這肯定是不行的。“婁底是我家,衞生靠大家”,衞生文明是需要全社會的集體參與的,重要的是要培養大家的衞生參與意識,通過社會廣泛參與,提高大家講衞生的

自律意識。

眾志成城,讓我們共建婁底衞生文明,讓婁底的明天更美麗。

講衞生的演講稿五分鐘 篇六

同學們,上午好:

今天我講話的題目是:《養成良好的衞生習慣,做文明的中國人》。

同學們,四月是一個春暖花開,踏青出遊的季節,四月也是病菌出沒,疾病流行的季節,因此,我們國家將每年的四月定為全國愛國衞生月。今年的四月,是我國第二十五個愛國衞生月,今年的主題是:

美麗中國,健康生活摒棄亂吐亂扔陋習説到這個主題,我不得不説一件事情:

前幾年在互聯網上的有個日本人説:再過一百年,你們中國還是不行。下面跟帖的罵聲一片。然後他舉了一些例子,他説,同一個體育場,你們中國觀眾那邊垃圾成片,我們這邊乾乾淨淨;你們中國越是風景名勝,越是破壞嚴重、垃圾如山,到處是某某到此一遊的字跡,我們越是風景名勝國人越會倍加珍惜;甚至你們的廣場每天都會產生十幾噸的垃圾。

同學們,作為一個有一腔愛國熱血的人,這時候我們還能辯駁什麼?難道人家説的不是事實嗎?在這樣的事實面前,我們能感覺到的只能是-羞恥,這不僅僅是個人的恥辱,更是我們國家民族的恥辱。

所以公民的衞生習慣,不僅僅關係到環境和健康,還是公民素質,甚至是國家素質的體現。

再談談我們的校園衞生。校園是我們學習生活的重要場所,校園衞生情況是影響學校對外形象的重要因素,更是學生整體素質的反映。每一個同學都想在優美乾淨的環境中學習生活。所以,維護校園衞生是我們每一個同學的義務和責任。

可是我們總能看到這樣一些現象:剛打掃好的地面上很快會出現幾張醒目的紙片;整齊的綠籬中總是有那麼幾點刺眼的顏色;教室的地面上痰跡斑斑;而飯後食堂的地面上,面巾紙就像雪片一般。

其實,我們的素質正是在這些小小的細節中所體現出來的。當你隨口吐下一口痰時,也吐掉了你的修養,而你隨手扔下垃圾的同時也扔掉了你的品行。教育家蘇霍姆林斯基説過這麼一段話:薄情會產生冷漠,冷漠會產生自私自利,而自私自利則是殘酷無情之源。一個對花草的薄情,對環境的冷漠的人,本質上就是自私自利的人。這樣的人很難會成為一顯示桌面。個充滿愛心,對別人真誠的人,當然也很難得到別人的以誠相待。

可喜的是,我們的同學正在不斷的進步,值日生總能自覺的完成值日工作;隨手亂丟的也越來越少;特別是這學期開學典禮結束後,場地上沒發現一片廢紙,一點雜物。這讓我們在欣慰之餘也看到了希望。

同學們,美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。讓我們行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,做一個文明的中國人!謝謝大家!

講衞生的演講稿700字 篇七

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!校園是我們學習的場所,校園環境衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,然而我們的校園裏常常出現一些不好的現象。例如:剛打掃的校園或教室地面上、走廊上我們就會見到一些廢紙及食品袋;學生用筆隨意在牆壁上、課桌上或廁所牆面上寫一些髒話;還有課間或放學後同學之間鬧矛盾,説髒話等等,這些都是很不文明的行為。

我想,我們每個人都希望在一個清潔,舒適的環境中學習、生活。而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此,我們今後決心做到以下幾點:

1、牢記學校的校訓、校風、學風,注重個人修養。嚴格遵守社會公德,遵守校紀校規。講文明、講禮貌、講衞生;説文明話,辦文明事,做文明人,以實際行動來踐行一個合格國小生的良好形象。

2、講究文明禮儀,處處禮貌待人。尊敬師長,孝敬長輩,團結同學,事事能謙讓,處處講誠信;遵守並維護公共秩序,待人接物講禮儀;校內校外一個樣,不講髒話、粗話,使用文明語言,養成良好的文明行為習慣。

3、爭做文明人。樹立“以講衞生為榮,不講衞生為恥”的新風尚。不亂扔垃圾、不亂貼亂畫,不攀折花草樹木,不踐踏草坪,不大聲喧譁,不損壞公物,能隨手揀拾身邊的廢棄物品;上學放學路上遵守交通規則,不玩耍,不亂穿馬路。

特別是冬季來臨,要講究個人衞生,自覺做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣;每週認真整理和清洗自己的書包,養成良好的生活習慣。

同學們,讓我們從今天開始,管住我們的口,不説髒話;管住我們的手,不亂扔垃圾,不亂塗亂畫,不折斷學校的花草樹木;管住我們的腳,不踐踏花草,不損壞公物。講究衞生,讓文明之花開遍整個校園,讓好習慣之風吹遍校園的每個角落!養成講文明、講究衞生的好習慣!

講衞生從我做起演講稿 篇八

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我今天站在這裏是 要競選衞生監督員。我要當衞生監督員是因為:

一是我想鍛鍊自己的組織能力,能合理安排值日生的工作台;二是我一直想為班集體服務,卻找不到機會,我認為這是一個很好的機會。

我當衞生監督員有這樣的優勢:

一是我的人緣好,安排值日生保潔教室和包乾區時,他們會聽我的安排;二是我的成績好,寫作業比較快,有時間做好衞生監督員的工作;三是我做事還比較仔細,發現一點垃圾就能手腳麻利地清理掉。

如果我當上了衞生監督員,我會帶動值日生把教室和包乾區打掃得一塵不染;會阻止那些攀高爬低和用鉛筆在牆壁上畫畫的同學;如果看到有同學隨地亂扔紙屑,我會親切地説:“別再這樣做了。”然後把紙屑扔進垃圾桶,爭取把流動紅旗留在我們班。、

如果我沒有選上,也不會氣餒,會爭取下一次能被選上。

各位老師和同學,如果你們認為我能勝任衞生監督員的職位,就投我一票吧。

謝謝大家!

第一國小三(9)班 王楚晗

講衞生,從我做起演講稿 篇九

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

我是xxx,今天我要向大家演講的是《講衞生從我做起》。

同學們,不管是個人衞生,還是公共衞生,都是我們要注意的,講衞生是一種良好的生活和行為習慣。我們大家現在都是學生,學校對我也有衞生要求,就是要愛護校園衞生,那首先我們就一定要自己講衞生,因為只有自己先講衞生,學校的衞生我們才會去打掃好,才能夠讓校園環境是美好的。在學校,其實大家多少都能看到有同學不講衞生讀的一些行為,比如到處亂丟垃圾,不經常洗手,衣服也穿的邋遢等,這些都是不講究衞生的行為。那麼我們要如何去講衞生呢?我覺得就要從以下去進行:

一是愛護個人的衞生,只有個人的衞生講究了,彼此之間也有個對比,這樣也會帶動其他人講衞生。個人的一個衞生如果不好,對自己的形象也是不好的,就沒有人來跟自己玩了。所以對於自己的衞生是一定要去弄好的,每天穿着潔淨,打扮適中,是學生的樣子就好。二是不要隨地的亂扔垃圾,不管在哪,手上的垃圾都不能隨便扔,如果在路上沒有看到垃圾桶,就先拿在手上,等找到垃圾桶後再扔,就是不要把垃圾丟在路上,這是不講衞生的。三是保持自己良好的衞生習慣,比如飯前洗手,在吃東西前也要洗手,因為之前可能摸了很多東西,不洗手的話手上的細菌就會進入體內危害身體健康。

以上都是我們要去講的衞生,其實都很簡單,只要每天堅持去做,衞生也就會變好了。真正的講衞生就是要從我做起,從自己先做起,才可以讓自己和校園變得整潔。此外,講衞生不只是為了他人和環境,更是為自己,衞生好了,環境也就會變好,我們的身體也會因此變得健康起來。因而同學們,大家平時就一定要講衞生,愛護我們所生存的環境,愛護個人的健康,我相信這樣的生活大家都會覺得很美好的。講衞生如此好的習慣,必須樣養成,我覺得在漫漫人生中,我們享受的美好才會更多。在這裏,我就要強烈的建議大家,從今天就開始去培養個人的衞生習慣,從自己先講衞生,人人都講衞生了,衞生就會變得乾淨了,大家就會埋怨環境差了,因為講衞生的行為就是維護良好的環境。

謝謝大家!