讀書演講稿格式及多篇

“讀書人不一定做教書人，但是教書人，首先要做個讀書人”讓我們拿起書本，走進閲讀。讓我們站在“書籍”這位巨人的肩上，放眼未來，用我們的思想，用我們的行動，對這句話做出最好的詮釋，做信息時代的讀書人吧!共同閲讀讀書演講稿格式及範文5篇，請您閲讀!

讀書演講稿1

從古至今，多少人對“讀書”有着深刻的理解。但是，今時不同往日，古時候與當代的人對“讀書”都有着不同的理解。而古時候的概念和理論也被後人所廣為傳誦。

“惜‘三上’珍‘三餘’只為五車八斗，讀‘四書’研‘四史’可擁千户萬鍾”這便是古人對“讀書”的看法。據我瞭解，這句話的意思大概是：“惜‘三上’珍‘三餘’只為五車八斗”是古人對讀書治學之道的總結，使自己變得才華出眾。而“讀‘四書’研‘四史’可擁千户萬鍾”應該是多讀讀和研究四書、四史等(古代應該是為了考舉)，便能得到優厚的俸祿。從上句詩看來，詩句簡練短小精悍應該就是古人寫法的特色吧!

古今不同，古時雖如此，但我也要對"讀書"的看法。

高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”的確!若不好好學習，便不能成大器。《禮記》裏也曾有寫：“玉不琢，不成器：人不學，不成材。”我愛讀書，因為讀書能使我增長知識;我愛讀書，因為讀書能使我開闊視野;我愛讀書，因為讀書能使我儘早跟上社會的腳步。讀書，其實也是一件很辛苦的事。但若不好好讀，就會在關鍵時不知所措，那時，便真是“書到用時方恨少，事非經過不知難”啊!回憶起往事，還曾記得有一次，放假了，老師要求我們看《三國演義》我便去書店買來看，看了幾天，就覺得這本書十分無聊，大多數講的都是打仗，煩!“反正老師也不知道，看不看都一樣嘛。”我心想。就這樣，我沒看幾回便不看了。等到開學了，老師突發奇想，説要考《三國演義》裏的知識。“啊?!不會吧!沒搞錯吧?!”我一聽，嚇了一跳。結果......就不用提了，唉!自此以後，我就“苦讀”《三國演義》，仔細記下所有重點。光陰似箭，日月如梭。雖已事隔多年，但我如今仍在細讀了《三國演義》。著名詩人蘇軾説得好：“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。”

讀書，我們應該學習蘇軾“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書”;讀書，我們應該學習諸葛亮“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”;讀書，我們應該學習周恩來“為中華之崛起而讀書。”

“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”從現在開始，好好讀書吧!

讀書演講稿2

隨着我國人事制度的改革，公開、平等、競爭、擇優?成為選拔人才的一條重要原則。在公開招聘人才的過程中，競聘演講稿具有重要的作用。

您好!

我是來自一名中學307班的__，現在班裏擔任班長。對於“道德小標兵”的評選，我感到十分榮幸。這是對我現在的人生的一個肯定，也是對我面，我認為一個人的學習態度是十分重要的。本人始終堅持“今日事，今日畢。”的學習態度，學習成績名列前茅。課外學習了鋼琴，通過自己的努力已順利通過了上海音樂學院社會藝術水平八級，並向九級奮鬥着。在一次英語語言能力競賽中獲得了七年級組等獎。

我主張綜合性學習，並將所學知識運用到生活中去。

在學校，我是老師心中的好學生;同學心目中的好班長。還記得有一次我發現我們班上一位肥胖的女孩，雖然表面上對於別人説她肥胖什麼關係，但是她卻很沉默。於是，我試着走進她的心裏。經過一段時間的相處，我瞭解到關於她國小時發生的一些事，知道了是那些事給她造成了陰影。我積極的開導她，並告訴她那些事不是她的錯，終於，她敢於接受了那件事。此後，我們成了一對好姐妹，相處的很洽。

生活方面，本人一直保持樂觀向上的生活態度，在公共生活中樂於助人。追求嚴謹踏實的生活方式，提倡節儉。記得有一次，我在路上遇到了一個小朋友，他哭得很厲害。“小朋友，你怎麼了?”我笑着問他，“姐姐，我……我找不到媽媽了。”他哽咽的回答我。“小朋友，不要害怕，姐姐陪你一起等媽媽。”時間過的真快，一個小時後還沒見這個小男孩的親人，這男孩也不知道家裏的電話。該繼續等，還是……。正當我猶豫不決之際，小男孩的媽媽來了。我終於鬆了一口氣，小男孩回家了。我真的很高興，原來做好事可以讓心情這麼好!

2015年一場大地震席捲中國;2015年雲南特大幹旱，青海玉樹特大地震又一次席捲了中國。作為一個新中國的新青年，我對受災的同胞們深感同情。在學校的捐款捐物中，積極參與。在網絡發起的愛心接力中，我成為了一名接力選手。我還將為我們的同胞們做更多的事。

工作方面，本人在班級中一直擔任班長工作。在工作中，要求自己做到三點：1、認真負責不因而誤全班的大事。2、不斷完善自己，努力在各方面提高自己。3、處理事情始終堅持以集體為原則。積極配合老師的工作。同時積極參加課外活動，努力在社會中實踐自己。

在校內或在校外，本人一直注重良好的文明禮貌。遇見老師同學熱情的打招呼，遇見長輩親切的問好。在家幫助父母打掃家務，在外遇到老奶奶、老爺爺，主動幫忙。

作為一個共青團員，一個大家心目中的道德標兵，需要努力的方面還有很多。高爾基曾經説過“凡是與虛偽相矛盾的東西都是極其重要而且有價值的。”道德不是虛偽的是人們心中的一間房，裏住着正直，它會使我們的生活變得美好。道德是人與人之間真誠交往的潤滑劑，只有一個人擁有道德才能與他人和平共處，它能增進人際和諧。道德是一種強大的力量，當你深陷泥潭時，道德將你救贖。

“人無完人，金無足赤”每個人都有不完美的地方。在以後的學習工作的過程中，我一定努力克服自身的缺點，不驕不躁，繼續做好模範帶頭作用，力爭在各個方面取得好成績!

讀書演講稿3

尊敬的老師、同學們：

大家好!

一個飽讀詩書的人，學識就淵博，書讀多了，就有真才實學，有了真才實學，他就與眾不同，是什麼不同呢?是氣質，是修養，是人品，是渾身流溢的書香味。“胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華”，這就是愛讀書的人的寫照。

愛讀書的人，不管走到那裏都是一道美麗的風景。他可能貌不驚人，但他有一種內在的氣質：幽雅的談吐超凡脱俗，清麗的儀態無需修飾，那是靜的凝重，動的優雅;那是坐的端莊，行的灑脱;那是天然的質樸與含蓄的混合，像水一樣的柔軟，像風一樣的迷人，像花一樣的絢麗……。

讀書是人的立身之本。對於書，不同的人會有不同的品味，不同的品味會有不同的選擇，不同的選擇會得到不同的效果，因而演繹出一道人與書的風景線：

有的人，讀書是為了獲取知識，增長才幹，他們比較注重思想性強、有哲理、有深度的書。書提高了他們的人生境界，使他們生活得很充實。這樣的人本身就是一本書，一本耐人尋味的好書;

有的人，讀書是為了愉悦身心，陶冶情操，他們喜歡讀唐詩宋詞，讀古今中外優美的散文，在悠哉閒適中修身養性，鑄就淡泊平靜的一生。這樣的人像似一首詩，清新素淨，可愛可敬;

還有的人，讀書只是一種娛樂和消遣，或者只是附庸風雅，他們熱衷於纏綿悱惻的言情故事和影星、歌星名人的花邊新聞。他們比較實際，有點兒俗氣，但好在他們畢竟讀點書，能通曉一些事理。

喜歡讀書的人，學歷可能並不高，但他一定有文化修養。有文化修養的人大都知書達理，處事冷靜，善解人意;

經常讀書的人，一眼就能從人羣中分辨出來。特別是在為人處世上也會顯得從容、得體;

經常讀書的人，一般不會亂説話，言必有據，而每一個結論會通過合理的推導得出，而不是人云亦云，信口雌黃;

經常讀書的人，他們有高智商，做事會思考，恰到好處地應對未知;

經常讀書的人，他們能把無序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問題的方法，科學地拒絕盲目;

經常讀書的人，他們做的每一步都是深思熟慮過的，很少犯錯誤。這些都是平時乏讀書的人所欠缺的。

愛讀書的人都很美，有些愛讀書的人還美得別緻:

因為他愛讀書，足以怡情，其怡情，最見於獨處幽居之時;

因為他愛讀書，足以博彩，其博彩，最見於高談闊論之中;

因為他愛讀書，足以長才，其長才，最見於處世判事之際。

一個崇尚知識的社會陽光燦爛，一個熱愛書籍的民族活力永駐，一個善於引導讀書的學校寧靜和諧，一個勤於閲讀的人生絢麗多彩。

讀書直接促進着一個人的成長進步，讀書拓展着一個人的人生寬度，讀書涵養着一個人的精神氣質。我們幾乎可以説，讀書是萬能的，不讀書是萬萬不能的!

朋友們，讓我們都捧起書本，讀書吧!用一顆豁達的心去讀書，才能體味書中的微妙之處，汲取書籍中的養料。一本好書，相伴一生。

世界上最動人的皺眉是在讀書苦思的剎那，而最自然的一刻是在讀書時那會心的微笑;

人生最大的淒涼，莫過於退休的時候才猛然發現自己還沒有認真地工作過，而最大的悲哀，則是臨去的剎那才發現自己從未與書交過朋友。

最庸俗的人是不讀書的人;

最吝嗇的人是不買書的人;

最可憐的人是與書無緣的人。

人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗。我相信愛讀書的人都是美麗的，我喜歡讀書，我更喜歡愛讀書的人!我讚美你———愛讀書的人!

讀書演講稿4

尊敬的老師、同學們：

大家好!

我沒有什麼多的愛好，籃球我不會，跑步我不擅長……唯一算得上的愛好應該是讀書了吧。我喜歡讀書的習慣應該是我外公影響的，記得前幾年外公還沒有退休的時候，他們單位每天都會給員工發報紙，回家之後外公就會戴着眼鏡坐在藤椅上一樣一晃的看着書，我就坐在旁邊拿着本童話故事看。久而久之，我也養成了閲讀的習慣，所以爸爸媽媽平時給我的零花錢，我基本上都用來買書了。這個假期，我就用我平時上學的時候攢下的錢買了一本《十萬個為什麼》。

《十萬個為什麼》這本書我在讀書的時候，教師後面設置的讀書角我是有粗略的看過一點，裏面的各種各樣的科普知識然我覺得是奇妙無比，不過後來因為一個同學將它借過去看給弄丟了，所以我就一直沒有看完這本科普書，這次我媽帶我去圖書館買字帖的時候，我又看到了這本書所以就義無反顧地買來下來。《十萬個為什麼》作為一本科普讀物，裏面各種各樣、各行各業的知識都有，看的時候讓我覺得這個世界真的是奇妙無比。比如説，如果不是書裏介紹，我是萬萬想不到魚也會放電(電鰻)，也絕對想不到水在太空中能夠漂浮(科學家在太空艙裏面做的實驗)。還有就是教會了我許多的小知識，比如我們睡覺前爸媽都會叫我們刷牙不然會得蟲牙的，我一直以為是牙齒裏面會長蟲然後在晚上的時候吃掉我們的牙齒，看了這本書我才知道是因為我們吃完東西之後會有殘渣留在牙齒裏面，然後就會有細菌使他們發酵腐敗然後腐爛我們的牙齒，這才出現了一個各的“蟲牙”。這一本書真的是讓我對世界的認識有了跟多的瞭解，讓我知道了這個世界是十分的大的，只有更加努力地讀書才能夠認識到更多的東西。

我喜歡讀書，是因為我喜歡從書中獲取到更多的不曾見過的知識，讓我能夠對世界有更多的瞭解，或許是因為我的好奇心吧，驅使着我閲讀跟多的東西。雖然現在同學們間的風氣不知道怎麼變成了書讀的多就會變成書呆子，但是我卻不這麼認為，我還是堅持着我最開始的觀念，讀書是能夠增加我的底藴和見識的一種方式，能夠讓我有更好的休養，也就是電視劇裏面説的“書生氣”。我喜歡閲讀，我也會繼續保持愛閲讀的習慣，無論是什麼時候。

讀書演講稿5

尊敬的老師、同學們：

大家好!

在這個寒假裏，我讀了一本讓我十分受益的書籍，它的名字是《傅雷家書》。它不僅讓我印象深刻，還給了我很多啟發，甚至改變我對我父親的一些看法。對於我來説，這本書不僅僅只是一封家書，而更是一份父親對孩子沉甸甸的愛。

這本書是我__歲生日那年，我母親送給我的。雖然這本書中主要表達的是父愛，但是我也沒有指望過我父親會送我生日禮物，因為他時常連我生日都不記得是哪天。所以在沒有讀這本書之前，我一直以為我父親是不愛我的。

一開始我對於這本書的印象是呆板和枯燥的，因為我覺得家書應該是沒什麼可看的，所以我一直也沒有領悟到我母親送我這本書的意義何在。直到今年寒假，我實在閒來無事，就把放在一邊角落裏的《傅雷家書》翻開來看。

原本只是打算隨意翻翻，但是在看了開頭後，我便被裏面的內容給深深吸引住了，被傅雷的文筆和思想給深深震撼到了。在我們現在這個充滿高科技和信息的時代，已經很少會有人使用書信了，更別説還會有人寫這麼多封信。雖然在那個年代裏，書信是一種常見的交流方式，但也正是因為不同於我們現在這個時代，才能更加的顯示出傅雷對他兒子濃濃的父愛。傅雷對他兒子的愛已經遠遠超過於這些書信裏面的內容，在書信外我看到的是一個父親，對兒子最為真實也是最原始的愛。

在書裏，有一段讓我記憶很深刻的話，是傅雷在傅聰走後寫給他的：“你走後第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了。可是沒一天不想着你。”。在看到傅雷對他兒子如此直白的表達自己愛的時候，我的內心便久久不能平靜，是感動是温暖，還是一些什麼情愫，我已經不太記得。我只知道在看到那一些句子的時候，我覺得窗外的陽光格外的耀眼。

我覺得能有一位這樣的父親是何其的幸運和幸福呀。但是在我看完書之後，我慢慢的回想起我父親為我所做的一切時，我突然覺得我的父親對於我來説，也是一個如此幸運的存在。

我父親在我的印象中，從來都是沉默寡言的，他不會像傅雷那樣直接的表達自己對我的愛，但是他會默默的在背後關心我。雖然他不曾提起我的生日，但是他會記得提醒我媽給我打一個電話。

也許全天下的父愛都是一樣的，只是有時候他們的表達方式不同而已。