尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我懷着激動而又高興的心情參加了這次競選活動，當然，首先還要感謝老師和同學們給我的這次機會。本次，我要競選的職位是語文學習委員。
俗話説：“不想當船長的水手不是好水手，不想當長官的士兵不是好士兵。”而當上學習委員早已在我心中生根發芽，我希望成為老師的得力小助手，幫助老師，替老師分擔，讓老師不再那麼操心。
既然想到成為學習委員，可不光是簡簡單單的收發作業。一要有這方面的優勢，才能幹好這份責任。我之所以選擇這份職業是因為我有這份能力。
首先，我的作文成績優秀，常常把寫好的作文打到博客上，受到許多“朋友”的讚賞和鼓勵。還多次被學校評為：“博客天使”稱號。不光是博客，我還把許多優秀作文刊登在報紙上。而且參加全市中國小生小記者作文比賽，連續兩年都獲得了三等獎。如果我當上了語文學習委員，我一定讓同學們的作文寫得栩栩如生、得心應手。
第二，我辦事細心、穩妥，老師交給我的事情，我一定會幹得好上加好，讓老師省心、放心，老師如果給其他同學安排任務我也會盡我最大的努力去幫助他，讓他們感受到我的熱情。
第三，我酷愛讀書，如果讓我當語文學習委員，我會讓班裏充滿書香，讓大家愛上閲讀，讓書融入到大家的生活裏，我會帶領大家走進書的世界，感受書帶給我們的快樂，成為書最忠誠的觀眾。光説可不行，我會行動起來，讓我們班的語文更上一層樓！
如果我落選了，説明我可能還有許多缺點，不能博得同學們的信任，我也不會灰心，我會找到原因，努力改進，下次爭取競選上。
人外有人，天外有天。我會繼續努力，繼續進步，希望大家能給我投上寶貴的一票。
謝謝大家！
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！我今天演講的題目是《勤奮學習，報效祖國》。
革命前輩們的波折，風刀雨劍，換來了今天的和平幸福生活。60年來，運動員一次次奪冠，讓世界再也不敢把“東亞病夫”的帽子扣給中國人；中國經濟的快速騰飛讓世界驚呼“中國來了！”華僑終於可以昂首挺胸，自豪地宣佈“我是炎黃子孫”。
今天，東方巨人中國騰飛了，各行各業的人用不同的方式表達對祖國的熱愛：老師奉獻每一節課，農民勤勤懇懇耕耘每一片田，工人嚴格製造每一件產品。交警堅持每班站崗，清潔工認真掃街。其實愛國並不需要空洞的口號，花花綠綠的文字，立誓的宣言。需要的只是讓每一箇中國後裔都做好。那麼，作為未來世界的主人，我們能做些什麼讓祖國為我們驕傲呢？
我覺得作為學生，只有努力學習才能算是最好的愛國主義。但是，勤奮只屬於珍惜時間的人，腳踏實地、一絲不苟的人，堅持不懈、持之以恆的人，勇於探索、勇於創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子變成了童話大王；因為勤奮，愛迪生有一千多項偉大的科學發明；因為勤奮，中國古代人才給我們留下了懸樑刺股、削壁取光、映雪的千古美談。所以，為了祖國的明天比今天更好，我們決心用心聽每一節課；為了中華民族的巨龍飛得更高，我們決心克服遇到的每一個問題；為了讓日美乃至全世界都佩服中國，我們決心保質保量完成每一項任務！
盛夏之夜，我與媽媽一同坐在沙發上，媽媽隨手舉起放在桌旁的地球儀，指着英國倫敦説：“這裏有個舉世聞名的格林威治天文台，世界時間就從這裏開始。”
“時間?時間在哪兒?我怎麼看不見它的影兒?”我發問道。
“時間來無蹤去無影，看不見摸不着，但我們可以感受到時間的痕跡。”媽媽回答説。
多深奧多抽象的“時間”概念啊，以前我對“時間”的瞭解甚少，只知道它是由秒、分、時、日、月、年組成的，而今我明白了時間是會留下痕跡的。
我回想着我曾過去的四千多日子裏，從幼兒到快要進入中學的少年，從書櫃中的《看圖説話》、《兒童畫報》到現在的《科學探索》、《中華上下五千年》等一些思想內涵較高的書籍，時間在書櫃裏留下了我思想成長的足跡。
前幾天，鄰家送來幾盆色彩鮮豔的花朵，那撲鼻的清香真令我陶醉，讓我度過了幾個美好的“花香之夜”，然而五六天後，這幾盆花先後枯萎凋零了。從自然界的變化我也感受到了時間的痕跡。
時間伴隨它留下的痕跡而飛逝。它從你的指縫中流過；從你的話語中掠過；從你的眼前溜過；從你的腳邊劃過。就這樣它在你無意中飛走了。在這無意中，你又何曾知道你做了些什麼?
時間如此短暫而又如此公平，不同的人對待它截然不同，有人視時間為生命，分秒必爭，為人類作出了許多貢獻；而有人卻不然，他們碌碌無為虛度光陰，時間的價值在他們的身上完全消失了，這樣的人生又有何意義而言呢?
時間就是如此，如果你是一位智者，請珍惜身旁的每分每秒吧!
同學們：你們好!今天我演講的主題是《天才在於勤奮》。
“終生努力，便成天才。”
此話出自俄國偉大的科學家門捷列夫之口。他對天才作了正確的判斷，説明了天才與勤奮之間的密切關係，至今還被人作為座右銘。
我國偉大的思想家、文學家魯迅，當人們誇讚他是“天才”時，他卻説：“哪裏有天才，我把別人喝咖啡的工夫用在工作上了。”這就説明他已吃了苦，用了功，否則，他是不會取得那麼大的成就的。
即使是聰明絕頂的人，如果他朝朝暮暮，總是躺在草地上，讓徽風吹拂他的臉龐，兩眼望着藍天，成功便永遠不會從天上掉下來，落到他的身上。
革命導師馬克思，花了整整四十年時間，才寫出舉世聞名、流芳百世的鉅著《資本論》。他為了蒐集資料，光日記就有 一千三百多篇.由於經常思考問題，來回踱步，竟把地毯走出一條深深的印痕。
明朝偉大的醫學家李時珍，為了研究藥草性能，發展祖國醫學，路通祖國的山山水水，訪間了成千上萬的農民、樵夫、漁民，終於寫出了展驚五洲四海的鉅著《本草綱目》。該書是中外空前的藥物大典。
知識在於積累，聰明在於勤奮。這是千真萬確的真理。
有的人由於知識貧乏，對天才缺乏正確的認識，總認為自己頭腦笨，沒有天賦，於是失去了上進心。
這種人不知道天才與勤奮的關係，他不瞭解一切成名成家者的艱苦歷程。殊不知，不經過堅持不懈的努力，不經過勤勤懇懇的奮鬥，永遠不會有多大作為的。相反，只要你樹立遠大的理想，並立定志向，終生為之奮鬥，那麼就一定會幹出一番驚天動地的事業來。那時，你將從一個知識貧乏的國小生，逐漸變成一個了不起的天才。
謝謝大家。
老師們、同學們：
早上好！今天我演講的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。
在不知不覺中，半個學期很快就過去了。我們的會考也已經結束，在這次會考中你有什麼收穫呢？也許有人收穫了汗水，有人收穫了淚水，有人收穫了喜悦，有人收穫失望，總之，一切成為歷史，就讓他痛痛快快地過去吧。因為前面的道路還需要我們去行走，未來的希望依然掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來的時間，勤奮的學習，才是我們真正的希望之源。
學習本身就是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。在學習的道路上，我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握好，才能最終取得成功。一分耕耘一份收穫，付出了才有回報。老師曾經説過這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事；愚蠢的孩子，明天做今天的事。同學們，你是願意做一個聰明的人，還是愚蠢的人呢？
要勤奮就得珍惜時間。只有愛惜光陰的人，才能夠做到腳踏實地、堅持不懈、持之以恆。安徒生如果不是腳踏實地，就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王；愛迪生如果不是堅持不懈，就不可能創造科學上的奇蹟，成為偉大的發明家；愛因斯坦如果不是持之以恆，就不能成為科學泰斗，創立震驚於世界的相對論。同學們，我們要取得優異的成績，也只能勤奮學習，也只能珍惜來之不易的學習時光。
因為只有惜時如金的人，才能高效率地利用好自己的學習時間，才能在有限的時間內發揮出最大程度的學習效益，從而學到更多的知識。
同學們，讓我們珍惜時間，勤奮學習，去迎接一個又一個新的挑戰。用勤奮的汗水改變我們的命運，用勤奮的夢想創造出我們每個人的奇蹟，用勤奮的精神譜寫出我們每一位同學最燦爛的輝煌人生。
我的演講完了，謝謝大家！
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