親愛的老師、同學們：
大家好！
今天，我要演講的題目是《我的理想》。
每個人都有自己的理想。有人説過，一個人沒有理想，就像小鳥沒有了翅膀。可見，一個人的理想對他這個人的一生是極其重要的。金色的童年，理想是美好的。有的人想去當歌星、有的想當醫生……而我，卻想當一個作家、詩人，用筆來譜寫出生活的篇章。
一個美好的理想會給這個人帶來無限的遐想。當然，現在的學生，哪一個不愛幻想呢？但幻想並非理想。理想，則要有堅定的毅力和決心才能。“文學”這一個詞，大概是從五年級時我才開始深入地接觸。當我瞭解到文學、自己創作自己的作品，發現，文學是多麼令人感到心曠神怡、精神振奮。或許多多少少有一些同學認為，成為作家、詩人有什麼好？費時費力又費神的。你這樣理解，可就錯了。寫作費時費力又費神嗎？非也非也。其實，只要接觸多了，就感覺很容易了。或許你會説，當作家、詩人多辛苦啊！整天寫啊寫的！兄台你可有所不知了。你沒親身體會過，那“靠一支筆吃飯，靠一張巧嘴出口成章”的那種感覺。那種奇妙的感覺是無法用言語來形容的！
文學，是表達生命的方式。一首短短的詩、一篇文章，就能表達出作者所要抒發的情感。改一下愛迪生的話，“一個成功的作家、詩人，是百分之九十九的寫作基礎加百分之一的靈感。”文學可以帶給人無窮的魅力，它當之無愧是我追求的理想。理想是生活的動力。每個人的理想都繽紛魅力、絢麗多姿。
我會牢記我的理想，為它而奮鬥！相信不久的將來，文壇上又多出了一顆光彩奪目的新星，她就是——XX。
我的演講講完了，謝謝大家！
諸位朋友：
今天藉着這麼一個好機會，我想與大家探討一下有關我們國家語言的問題。無可置疑，在座的每一位，以及全國13億人中的絕大多數都是愛國的，因而和大家一起探討我們的國家語言，應該能夠得到大家的理解。我們先捫心自問一下，我們是否都像愛國家一樣愛我們的國家語言？眾所周知，我們的國家語言是普通話，我可以肯定的説，很多人都忽略了愛我們的國家語言——普通話。首先我説明一下，我現在所説的普通話指標準的純正的普通話，而不是很多人正在使用的地方語素多於標準語素的“方言普通話”。
作為一個演講家也好，口才也好，一口流利的純正的普通話是必不可少的。如果一個人連普通話都説不準，翹平舌不分，前後鼻不分，發音多為錯誤，那麼他就不是一個真正意義上的演講家、口才家。也許你們要説，你們不想成為演講家、口才家，那麼你們是中國人總無可置疑吧，你們如果連自己的國家語言都説不好，難道還會覺得是一箇中國人很光榮嗎？
我們現在存在一個很悲哀的地方，這個悲哀不僅僅是教育的悲哀更是國人的悲哀。現在的國人對普通話的重視程度遠遠不夠，大家普遍認為稍微會説幾句普通話就可以了，至於準不準，説的對不對，就完全不理會。社會上，特別是中國南部地區，很多人還會嘲笑那些普通話説得標準的，説的純正的！
但是，這並不意味着大家對所有語言的要求不高，不重視。我們來看一下我們國家現在上上下下方方面面各個領域正在大力學習的一門外語——英語。大家對英語的重視程度可謂高啊！當然隨着改革開放的不斷深入和世界一體化的趨勢不斷髮展，學習外語的確很重要，但是外語不光只有英語，我們用的着所有人都來“熱火朝天”地學習英語嘛！現在大學裏各個專業的人，因為英語沒有達到相應的等級而得不到相應的文憑，難道説一個人因為英語不會就是專業不合格，可笑了！國內的大學無一不這樣的，英語考級和畢業掛鈎和學位掛鈎，這一點正是國家教育的失敗。我的這一觀點在教育部長甚至__總理面前都敢説！我們必須深刻反省一下我們的外語教育和國家語言教育了。學習外語應該上人們自主選擇的，而不是現在這樣強行要求，人人皆學英語，這是一種教育浪費。
難道説，美國經濟這麼發達就是因為他們使用的是英語，太可笑了！
我們對英語這麼重視，對國家語言卻一點都不重視，這樣下去的後果是非常不令人樂觀的！當然我已經説過，學習外語很重要，有本事你就精通多國語言啊！但這個前提是你先説好用好我們自己的國家語言，如果這一點都做不到，學外國語言又有什麼用。
我們對英語的重視程度是高，但是這種重視的結果呢！人們只會考級，不會使用。大家都知道“邯鄲學步”這個故事吧，我想我們的國人不至於會出現“國人學話”的情況，大家外語學不好，國家語言也説不好，以後大家都成為“啞巴”了。那樣我們民族還有望復興嗎？
朋友們，有志的愛國青年們，國家忽略了這一點已經十分悲哀了，我們必須彌補這個忽略，請大家學習普通話，説好普通話，我們要做的不只是一個人才，而應該是民族人才。
朋友們，我今天談到的觀點還存在許多需要討論和深入的地方，就幾分鐘的演講也沒辦法和大家深入的探討，不管大家贊同也好，反對也好，都十分感謝大家，能聽取我的意見。我歡迎並希望和大家能夠有機會有時間繼續討論，也十分希望與大家一起學習普通話，推廣普通話！朋友們，説標準普通話，做合格中國人！
謝謝！
敬愛的老師、同學們，你們好！
漢語是我們的母語，我們的語言是世界上最簡練的語言，是世界上最豐富，最美麗的語言，這樣有魅力的語言，怎樣表現出來呢？那就是要説好普通話。
普通話是人們日常交流中文明與進步的象徵，使用普通話不但可以顯示個人的修養也可以促進人們之間的交流與溝通。講好普通話，能提高綜合素質，陶冶愛國情操。可是在我們校園裏面大家對普通話的重視還遠遠不夠，我們需要普通話，需要文明用語。
這段期間，我們學校大力宣傳、號召同學們和老師説好普通話，同學們也投入很大的精力來做普通話推廣和宣傳的工作。普通話是校園的語言，也是教師的職業語言。這就要求全校師生把普通話作為教學用語和校園用語，不但在課堂學習、在校園交流要講普通話，寫規範化文字。還要求大家在家庭、社會上也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。
“普通話是我們的校園語言”、“普通話是情感的紐帶，溝通的橋樑”、“溝通--從普通話開始”、“説好普通話，方便你我他”。這些將成為我們學校推廣普通話的宣傳口號。有這樣良好的社會大環境，我想大家肯定會説好普通話，朋友遍天下。
同學們，作為一名國小生，我們要有不怕困難，不懂就問，不會就學，勤學苦練的精神。將來走向各地，大展宏圖，大有作為，從現在起，我們都説普通話，説好普通話，做一個文明的好學生。
我的演講結束了，謝謝大家！
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老師們，同學們：
大家好！今天我演講的題目是《説普通話從我開始》。
首先讓我給大家講一個笑話：
有一個外地的女士到北京參觀遊覽，住在一家賓館裏，早晨一大早，她就在樓道里面邊跑邊喊：“我的孩子丟了，我的孩子丟了！”酒店的服務生趕緊報了警，監控室的保安開始查監控錄像，看有沒有什麼可疑人物出入賓館。後來警察來到好一番折騰，就差把酒店翻個個兒了，但還是沒能找到女士所説的“孩子”，後來才搞明白，在她們那個城市，“鞋子”就讀成“孩子”，她丟的是她的鞋子，而不是什麼孩子。
我國是一個文明古國，幅員遼闊，民族眾多，漢語與各少數民族語言並存，漢語內部又分生方言，不僅方音各異，連詞彙、語法也有很多差異。就交際口語而言，漢語各大方言之間的溝通度很低，以講北方方言鎮江人為例，若非訓練有素，聽廣東話、福 州話之類肯定不入門，就連同在一市的丹陽話（屬吳方言），聽起來恐怕也跟聽外語差不多。更有甚者，丹陽話內部還有許多“流派”，人稱“四門八話”，據説民間還有“蘇秦通六國，氣死在丹陽”的説法，足見方音土調對人際交往影響的嚴重程度。
從道理上講，在説普通話這個問題上，學生不應該攀比教職員工，他們年齡大了，幾十年的習慣難改，即使改也改不標準，所以我們不能強求老師去改，但我們希望我們的老師能儘量使用普通話。相信在老師同學的共同努力下，推廣普通話的目標一定會實現。
然而，普通話的推廣，並非以方言的消亡為前提，方言仍會長期存在，作為一個地區的交際工具，在方言地區推廣普通話，其任務是使方言地區的人民除了會説本地方言以外，也會講全民共同使用的普通話，使方言區人民逐漸習慣從單一語言（方言）的生活向着普通話加方言的生活過渡。
同樣，在校內也應當推廣普通話，形成説普通話的風氣，推動普通話普及工作的發展。讓普通話成為我們北中校園的一道亮麗的風景線。
大家好！
湖南農村的春節有許多的風俗，不信，你聽！
“耍花燈”是其中最有趣的一個，它還是一種羣眾性的娛樂活動呢！
每到新年前，人們都用雙手造出四角形，五角形，八角形……形狀各異的花燈，外面糊上五顏六色的彩紙，再畫上人們虔誠崇拜的財神爺、千手觀音、土地爺等各種人物，還有的人畫上民間傳説中給人民帶來吉祥的五羊開泰、龍鳳呈祥、猛虎添翼等動物。
新年一到，每天晚上吃過晚飯後，人們拿着精心製作的花燈，點上一支明亮的蠟燭，聚集在村頭的曬穀坪上，二十來盞花燈，把曬穀坪照得如同白晝，在領頭人的帶領下，敲鑼打鼓，排着隊舉着發亮的花燈，走向一家的堂屋裏，聽到鑼鼓聲，主人趕緊點着鞭炮，劈里啪啦，迎接花燈隊走進自己的堂屋裏，在主人的心裏，走進來的不僅僅是花燈隊，而是帶來鄉親們的祝福，象徵着新年的吉祥和財運。花燈隊穿梭在堂屋裏，伴隨着鑼鼓聲，花燈隊表演着各種動作，堂屋裏充滿了歡樂和喜氣。表演結束後，花燈隊又向另一户人家走去，這時，主人忙從懷裏掏出紅包，遞給花燈隊的領頭人。
謝謝大家！
大家好！
我的家鄉最的小吃非美味的雲吞莫屬了。每當品嚐這令人垂涎三尺的美食時，我就心曠神怡。
吃雲吞時要有耐心，你如果心急，想一口吃掉一個，雲吞非把你燙的滿嘴是泡。吃雲吞也很有講究，你既可以把皮和陷分開來吃；也可以扎破了皮再慢慢吃。喜歡吃辣的客人可以放些胡椒粉再吃。
國慶長假的一天，媽媽特意帶我去黃師傅雲吞店品嚐那美味的雲吞。開始吃雲吞了。只見這雲吞皮包肉厚，色澤誘人，各個長的鼓鼓的，讓人看了真想一口猛吃一個。這時。我先拿起胡椒瓶往雲吞湯裏撒胡椒粉，再挑一個的，小心翼翼地用筷子扎破皮，頓時一陣香氣裊裊地鑽進我的鼻孔裏，我忍不住流下了口水。我先咬了一口皮，真是嚼勁十足。接着一團紅色的肉從雲吞皮中頑皮地跑了出來。它似乎在調皮地看着我。這時，我再也抵擋不住肉餡的誘惑了，迫不及待地咬上一口，那嫩嫩的、滑滑的感覺油然而生，讓我不忍心把那美味多汁的雲吞嚥下去，只想讓雲吞在口中慢慢回味。我一連吃了七個，吃得我的肚皮漲得鼓鼓囊囊的。媽媽見我吃得這麼香，説我是個貪吃鬼。哎，誰讓雲吞這麼好吃呢！我寧願是貪吃鬼，也要品嚐這人間美食。回到家，雲吞的香氣還溢滿在口中呢！
怎麼樣，聽了我的介紹，大家一定流口水了吧！大家快來品嚐這令人回味無窮的美食——雲吞吧！
謝謝大家！
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
説普通話，從我做起在信息化，商品化的今日，生活中常常出現這樣的情景：一個普普通通的市民坐上個把小時的飛機就能夠到桂林度週末，一位文化程度不是很高的手藝人能夠常年在上海，北京等地打工，一個公司職員可能會在很短的時間跳槽到廣東，深圳的大公司等等。但所有這些，沒有普通話這張通行證可就行不通了。方言説起來雖倍感親切和方便，但已越來越不能滿足時代的需求。
作為一箇中學生，説好普通話更是我們義不容辭的職責。我校有來自不一樣方言區的教師和同學，需要用普通話實現交流，讓我們進入學校，一律講普通話，為同學間、師生間的順暢交流架設橋樑。並在必要的場合自覺使用普通話，做推廣普通話的帶頭人，營造良好的語言環境，我校即將成為一所一級達標中學，需要我們有良好的素質，創造良好的形象，説普通話是學校發展的需要，讓我們為推動學校的發展助上一臂之力，讓學校因我們説好普通話而更加精彩。
21世紀是一個競爭激烈的時代，每一天都面臨新的機遇和挑戰，我們的學習和生活離不開普通話，使用普通話是時代賦予我們的眾人，是提高師生綜合素質的重要途徑。所以，我們必須人人蔘與，從小抓起，從我做起，使用國家通用的普通話，讓普通話的推廣為我校的騰飛增添絢麗的色彩，為新時代、新經濟的發展鑄造新的輝煌！
尊敬的領導，敬愛的各位來賓：
大家早上好！今天很榮幸能代表單位站在這裏演講。我演講的主題是《我們積極行動，一起來推普》歌是美的，因為歌裏有動聽的音符；畫是美的，因為畫裏有鮮豔的色彩；普通話更是美的，因為它陶冶了我的情操，使我收穫了成功的喜悦。
語言是一個民族的聲音。從大處講，推廣普通話，説好普通話，是我們祖國屹立世界民族之林的需要；從小處説，它是不同地域，不同文化背景的人與人溝通與交流的需要。普通話是我們國家統一的語言，每一箇中國人都應該説好它。我們不但要告訴來自各地的同志，這裏有世界上豐富的能源，而且還要告訴他們，在這裏，您處處都能聽到世界上最美的語言——標準的普通話！在我們身邊，那些因為南腔北調，語言障礙所造成的麻煩與笑話還會少嗎？如果，你到外地去，大家對你説的都是方言，你一句也聽不懂，這時，普通話就該挺身而出了，用它來解決溝通上的問題是再好不過的了。如果，你到外地去，大家對你説的都是方言，你一句也聽不懂，這時，普通話就該挺身而出了，用它來解決溝通上的問題是再好不過的了。
！普通話，看似很平凡，可其中的作用卻是很大的，它可稱之為人與人之間的信息橋樑，如果我們大家都學普通話，用普通話與大家交流，彼此間建立了深厚的友誼，那麼普通話就是我們友誼的橋樑。
記得有個叔叔是南方人，標準的北方身材，但是話一出口，卻令人大跌眼鏡。比如，天冷了，他本來想叫人出入關門，卻説成“粗魯關門”，結果，惹得大家笑了個人仰馬翻。像這類因語言障礙而影響交際的事兒，在我國各地時有發生。有這樣一個笑話，一位北方顧客來到廣州一家“北方飯店”，問服務員有沒有“包子”，服務員轉身拿來報紙，問有沒有“大肥雞”，服務員卻熱情地説“搭飛機還早呢，吃過飯去也不遲。”結果顧客憤然離去。象這類因語言障礙而影響交際的事，在我國各地時有發生。我國幅員遼闊，人口眾多，語言繁雜，各地方言之間差異很大。社會的發展呼喚我們大力推廣普通話，促進語言規範化。我們是未來的接班人，普通話和我們的祖國一樣，在國際上有着越來越顯著的地位。普通話，它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國朋友學習的熱門語言。它已不僅僅是溝通的需要，它還代表着中華民族的繁榮與昌盛。它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們在外國人面前揚眉吐氣！
當然，推廣普通話並不是要消滅方言，而是要在會説方言的基礎上，還要會説普通話。説普通話四海同音，寫規範字九州一體。普通話是全國通用語言，對於國家統一，民族團結和經濟騰飛具有重大意義。廣泛規範地使用普通話已成為我們每個人的責任。
四海同音，萬眾一心。説好普通話，聯通你我他。五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家。五十六種語言匯成一句話——車同軌，書同文，言同語，普通話，規範字，華夏後裔共同的聲音和文字。記得都德在《最後一課》中寫道：在國土淪陷，人民就要做亡國奴時，小弗郎士的老師冒着生命的危險，給大家上了最後一課，他用異乎尋常的激動語調説：“法語是世界上最美的語言。”在這裏，我要説：“漢語是世界上最美的語言，它是中華民族的聲音，讓我們四海同音，萬眾一心。”
再此！希望全體工作人員積極行動起來，從我做起，從現在做起，帶動身邊的親人做起，使普通話成為我們生活，工作的主要交流工具，讓我們利用普通話和諧融洽地融入礦區這個美麗的大家庭！
我的演講到此結束，謝謝各位領導和嘉賓的聆聽！
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