尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
每當我端起書，看着那密密麻麻的宋體小字，總是喊：“好頭疼，好無聊啊!”讀書是我最煩的一件事。
我漸漸地長大，這才感到知識的匱乏，每次寫作文，一直叫家人幫忙，語文考試在閲讀部份總是分扣得最多。為了提高我的閲讀能力，爸媽幫我買很多閲讀練習和許多課外書。來加強我的閲讀理解能力。
有一天晚上，我們家突然開展了一場成語接龍比賽，接着接着，我接到了一個“參”字。我開動腦筋，終於想到了，大聲喊道：“參(can)差(cha)不齊”我暗自慶幸，這是在一本《同桌冤家走天下》書上看到的。剛一説完，爸爸媽媽就開懷大笑，我抓耳撓腮，不知道他們為什麼笑成這樣。媽媽看我滿臉驚訝，笑着摸了摸我的頭：“自己看看成語字典裏，到底念啥?”我連忙打開字典，原來是讀參(cen)差(ci)不齊!我這才恍然大悟。爸爸嚴肅地對我説：“以後不準玩電腦，要多看書，才能增長見識。”於是我暗暗下決心，一定要多讀書懂更多知識。
從此以後，我就愛上了看書，書給我帶來了無窮樂趣，看《上下五千年》可以讓我對中國的歷史有所瞭解;看《十萬個為什麼》可以使我知識豐富;讀《作文大全》可以提高我的作文水平，看《爆笑校園》可以讓我大膽發揮想象力。
書給我了樂趣，書給我了知識，書更給我了力量，讀書讓我知道什麼是酸。什麼是甜，什麼是辣。讀書最大的好處是豐富了大腦，增長了課外知識!
唱歌、跳舞、畫畫……，人們在業餘生活中，各有所好，各得其樂。而我的樂趣大部分是泡在書海里。高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯！”書，既是人類文明的“生長果”，也是人類傳遞文明的火炬！我的成長離不開書，書使我成長得更快。
我坐在課堂裏，聆聽着老師的講解，在知識的海洋裏遨遊，使我的大腦日益充實，課間的時候，為了某道題和同學爭的面紅耳赤，對了，成功的喜悦讓我笑，錯了，失敗使我得到了經驗，吸取了教訓。可是我很高興，因為讀書是享受，我愛讀書。
會説話的兔子，會走路的木偶皮塔奇，會飛的王子，可愛的公主……都可以和我交朋友；作文書裏面的好詞好句、動人的故事情節和優美的句子，可以豐富我的作文題材和內容，使我寫的作文生動、具體、形象；一本教科書，就可以教會我很多的知識，令我這個原本無知、天真的小孩慢慢成長……可以説，書是一個人生活中不可以缺少的一部分，它把豐富多彩的知識傳給你，把妙趣橫生的故事告訴你，把做人的許多道理教給你，讓你成為一個對社會、對祖國有用的人才。
古語有云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉；我愛讀書，因為課堂的書讓我學習，讓我思考；課外書讓我放鬆，讓我想像。我愛讀書，一本好書，猶如一葉輕舟，載着我在知識的海洋裏盪漾！
同窗們，你們必定讀過很多良多的書，我讀過的書讓我印象最深入的書是《笑貓日記》了，它是楊紅櫻阿姨寫的，我現在已經把笑貓日記買齊了，《笑貓日記》系類的書許多，有《櫻桃溝的春天》、《那個玄色的下戰書》、《一頭靈魂出竅的豬》、《小貓誕生在祕密山洞》、《幸福的鴨子》、《想變成人的猴子》……我都十分喜歡讀。
書裏的主人公有：萬年龜、馬小跳、杜真子、老老鼠、虎皮貓、笑貓、三寶、胖頭、二丫、毛超……笑貓是一隻會笑的貓，他會冷笑、狂笑、大笑……最拿手的是：皮笑肉不笑。老老鼠是一隻老鼠精，公園裏的老鼠全是它的子子孫孫，他是笑貓的地下友人，最愛好笑貓的孩子三寶，他冰雪聰慧、機靈英勇、不會面逝世不救。有一回，笑貓去尋找虎皮貓的時候，從一座煙囱上摔了下來，腿骨折了，老老鼠拉着他到了機密巖穴裏，救了笑貓。
我最喜歡的主人公是：笑貓和老老鼠。他們兩固然始終做地下朋友，然而情感無比濃重，比方：當老老鼠讓笑貓咬斷它的尾巴時，笑貓異常不忍心，堅定不咬他的尾巴；老老鼠死了的時候，笑貓也不拋下他本人逃走，叼着他來到了山上守了他兩天兩夜。還有很多出色的故事等着跟我獨特分享呢！
我當初迫切渴望楊紅櫻阿姨快出新書。
親愛的老師、同學們：
我非常喜歡讀書。從我識字開始，就在家裏津津有味地讀着那些畫報書。所以，我在家的別稱就是“書蟲”。
上學前班的時候，我讀書的速度快極了。有囫圇吞棗、不求甚解的那種感覺。我就用這樣的方法，讀了許多書。可讀了一遍下來，什麼都沒有記住，別説故事情節了，就連一些簡單的成語都記不住。可 是，那個時候我還是認為我讀了很多書，掌握了很多的成語。
直到有一天，課堂上老師組織大家比賽説成語。我絞盡腦汁，半天了才想出了兩三個成語。可是，別人一説就是一大串成語……那時，我在班上還時前幾名呢，我感到很尷尬，非常的無地自容，恨不 得當時變成螞蟻，找個地縫鑽進去。
回到家後，我把這件事向爸爸説了一遍，爸爸對我説：“嗯，你應該回到你的屋仔細想想，你今後的讀書方式!”
我回到屋想了許久許久，在一張紙上寫道：“一本書，最少要讀五遍;第一遍讀，要看看講了什麼故事;第二遍讀時，我會畫書文章中的精彩片段以及優美詞句;接着，第三遍讀，我會回過頭來欣賞我 認為精彩的一些片段;到了第四遍讀時，我會再把書仔細讀一遍，並記住書中的一些小故事和成語;最後一遍讀時，我會把文章中的精彩片段及優美詞句摘錄到我的美抄本上，再把那些成語一個挨一個 的查字典或詞典，深刻了解它們的含義……
自從我改變了我的讀書方式，我覺地我煥然一新，不再是以前那個絞盡腦汁才想出幾個成語的笨女孩了。
現在，我才真正感覺到：一個好的讀書方式能使人受益終生。
老師，同學們：
你們好!
高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”今天，我要演講的題目就是：“熱愛讀書吧，書籍是人類進步的階梯。”
古人云：“書猶藥也， 善讀之，可以醫愚。”可見讀書的重要性。我們身為國小生最重要的任務就是學習。在課堂上，老師教我們課本上的知識，那是僅僅不夠的，所以，在課後，我們還要閲讀一些對我們有益的書，來提高我們的知識量。
但是，在閲讀時，一定要保持閲讀質量。不能你匆匆讀完這本書，連書的內容都不確定，這樣讀與不讀可以畫等號。有的人讀老師學校佈置必讀優秀書籍，完任務似的着急看完，居然連書主人翁的名字都已忘了讀音。想想看，老師學校佈置我們讀書是為了什麼?讀了你會獲得什麼?反之，你匆匆獲得與失去什麼?相信大家心中自有答案。那為什麼做不到?沒時間?這是藉口，如果你每天拿出十分鐘，幾天就會收穫不少“又大又紅的蘋果”。如果你喜歡有興趣的讀一本書，你不用再管制自己，就會廢寢忘食的看完它。所以，興趣和質量是閲讀的保證。
一日 無書，百事荒蕪。書是人類文化的傳承，是全世界的營養品。俗話説“秀才不出門，盡知天下事”書籍不僅可以增加我們的知識，還可以增加我們的生活經驗，陶冶我們的情操，令我們受益不盡。
我愛書，愛讀書，愛去細細品味一本好書，如品味一壺清新的好茶，我陶醉其中， 忘了時間，忘了自己，忘了自己在什麼地方，忘了一切，我知道我陶醉在一本好書中，靜靜地讀着只覺着美好。
同學們，讀一本好書如交一位益友，讓我們在生活中多多閲讀，熱愛閲讀，讓書籍成為我們通向成功的階梯吧!
我的演講結束，謝謝大家!
同學們、老師們：
大家上午好！今天我國旗下講話的題目是：《讀萬卷書，行萬里路》。
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。同學們，如果你喜歡詩歌，你可以閲讀泰戈爾詩選，文字優美純淨，質樸自然。如果你喜歡散文，你可以閲讀冰心的《繁星·春水》，文字是那樣的清新雋麗。如果你喜歡科普，你可以閲讀一下《基因的故事》。作者用淺顯易懂、輕鬆有趣的語言把生物學科近來迅速發展起來的技術和取得的驚人成就介紹給讀者，使人在幽默的愉悦中獲取知識。如果你喜歡小説，你可以閲讀《老人與海》，它刻畫了古巴老漁民"桑提亞歌"出海捕魚時同鯊魚鬥爭時的意志和勇氣，成功地塑造了硬漢的形象。如果你喜歡魔術，你可以閲讀《哈利·波特》，他用勇敢、智慧與邪惡作頑強的鬥爭。如果你喜歡體育，你可以閲讀《永遠的喬丹》，富有神話般的邁克爾·喬丹就會飛躍在你的眼前。本書讓你走近神話，回味精彩時刻，分享英雄給世人帶來的激情和快樂。只有讀了作家路遙《平凡的世界》你才會知道什麼是人生？人生就是永不休止的奮鬥。只有選定了目標，並在奮鬥中感到自己的努力沒有虛擲，這樣的生活才是充實的，精神也會永遠年輕。
老師們、同學們，讓我們捧起書本，與書為友，用我們朗朗的讀書聲裝點我們美麗的校園，讓讀書成為我們每一個人的習慣，讓我們的校園處處飄逸書香。
我的講話完了，謝謝大家！
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