網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

高三學生熱愛勞動演講稿

欄目: 演講稿精選 / 發佈於: / 人氣:1.64W

高三學生熱愛勞動演講稿

勞動使我們沉靜。浮躁是我們這個時代的病,而且病得不輕。從有“搞原子彈的比不上賣茶葉蛋”一説開始,銷售比生產重要,廣告比質量重要,人脈比技術重要。辛苦工作的忙在一線,上層的一直在跑各種關係,拜各種乾爹,搞各種融資,炒各種股票以下是小編給大家帶來的幾篇高三學生熱愛勞動演講稿,供大家參考借鑑。

 高三學生熱愛勞動演講稿1

謝家宏

復興中學“熱愛勞動,從我做起”主題演講稿

尊敬的各位老師、親愛的同學們,大家好!

我是來自高三(2)班的×××,我今天演講的題目是《憑勞動開創未來,讓天賦得到自由》。這個標題源自於我們的班訓——“以自律培養高貴,用體育鍛造英才,憑勞動開創未來,讓天賦得到自由,懷忠誠以報家國。”咱班上提倡的“三好hào”,就是好學習、好運動、好勞動。如果某位同學能做到好學習、好運動、好勞動,特別是好勞動者,我相信他一定是個行動者,一定是個對美有追求的人,他也更容易成為一個知行合一的人。他會用他的行動去改變這個世界,去獲得自己的能力與資本。我們重視勞動,因為勞動實踐才正真成就一個在未來社會中具有健康生命、理性精神、主動發展的合格人才。

勞動使我們沉靜。浮躁是我們這個時代的病,而且病得不輕。從有“搞原子彈的比不上賣茶葉蛋”一説開始,銷售比生產重要,廣告比質量重要,人脈比技術重要。辛苦工作的忙在一線,上層的一直在跑各種關係,拜各種乾爹,搞各種融資,炒各種股票與期貨,人們內心的慾望就沒有停止騷動。

救煩無若靜,補拙莫如勤。科技與實業只有那些如任正非等在孤獨苦撐。恰恰也是這些人在孤獨中埋頭苦幹、拼命硬幹、為民請命、捨身求法,是他們挺起中國的脊樑。因為他們勇猛,他們沉靜,因為他們在關注一線做事的人手中的活。我們能生產什麼東西,我們能創造什麼價值,我們到底有多強大,明白這些以後才能使人清醒,使人沉靜,然後開始腳踏實地地幹,投入科研,提升工藝,從陪跑到領跑。勞動需要我們沉靜,也使我們沉靜。

勞動讓我們多能。勞動永遠是創造價值的唯一源泉,勞動的能力決定了你創造價值的大小。不沉下心來,提升自己的能力,要想創造巨大財富絕對是空想。我們有的同學讀書看起來很聽話,搞個衞生都拈輕怕重懶得動手的人,能説他會做事嗎,能扛事嗎?心太小的,能力是大不到哪裏去。本事也要靠勞動喂大,愛勞動者能承重,也就能促成其多能。

孔子説,吾少也賤,故多能鄙事。各種事都能做,我們的素質才會全面。一屋不掃何以掃天下。基本的生活勞動都不願動手,複雜精深的工作你是否就能勝任呢?你有那個耐心,有那個心靈手巧嗎?天下大事必作於細,從做身邊事做起,練就善於觀察的眼睛、靈活好使的雙手、沉靜細緻的心性,我們才多能善任。

勞動讓我們開啟天賦。我們願意自己多能,但不見的願意成為一個終生打雜者。快樂生活的源泉是熱愛自己的勞動並能創造性地工作,這就要能順遂自己的天性。可以説,沒有一種力量能像勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人,它能帶領我們從不自由的世界走向自由的境界,因為它需要學習,它需要手腦並用,它需要反省磨鍊,這個過程就是開發自己的天賦秉性,使自己的自由意志得以可能。只要你願意,很少有什麼東西不能通過勤勞和技藝而獲得。在勞動中獲得的能力和靈感,最終使我們開啟天性,獲得自由,獲得價值,獲得尊嚴。

最後我想和大家一起分享優米網創始人王利芬的一段:若一個人不靠關係,不用巴結,不為某種得失提心吊膽,不必把命運系在某個人身上,而是在用自己的能力創造社會價值並養活自己,而且做得還是自己喜歡的事情,並且不虛榮,春天就長駐你心裏。

你願意勞動,你就有多能,你就有多自由,未來美好的春光一定屬於你!

我的演講完畢,謝謝大家!

 高三學生熱愛勞動演講稿2

龍向

親愛的同學們:

大家早上好!

我今天演講的題目是《熱愛勞動 從我做起》。

提起“勞動”二字,可能就會有人眉頭一皺,其實這是他們頭腦裏存在一種錯誤的聯想造成的。我們每天、甚至每時每刻都在勞動,只不過有些時候是在做體力勞動,有些時候是在做腦力勞動,有些時候是在做我們不喜歡的勞動,有些時候是在做我們喜歡的勞動。因此,有人批評我們不熱愛勞動,理由是不夠充分的。

當然,有一些勞動內容的確是我們不熱愛的。比如一些又髒又累的體力勞動、一些瑣碎細小的家庭勞動和學校勞動,再比如一些比較困難的腦力勞動和一些無法提起興趣的腦力勞動。

歷史課本告訴我們,人類應對世界的歷史,其實也是分工的歷史。隨着科技的進步,人類分工越來越細,人們的勞動內容,也相應的越來越趨向於單純。從某種角度來説,放棄或者説不熱愛某些勞動,是人類歷史發展的必然,也是人類智慧的體現。然而,這不代表所有的放棄和不熱愛都是合理的、明智的。有一些體力勞動,有一些我們不喜歡的腦力勞動,仍然有着它們存在的必要性。它們不但維持了我們的生存,構成了我們的生活,同時也豐富了我們的生命。

人是由軀體和心理構成的,人的發展和進步也理應在這兩個方面同時取得成就。可是有些崇拜能力的現代人具有輕視體力勞動的傾向,對於瑣碎細小的日常勞動更是漠不關心。隨着國家生產力水平的提高,很多人過上了物質比較富足的生活,他們已經不需要通過這些勞動去換取生存的物資。但是,這些勞動本身就具有健身、審美乃至休息的功能,有些勞動還藴含着十分珍貴的情感價值。從這個角度來説,這些勞動對於所有人來説都是具有不可替代性的,不是花錢請人和依靠人工智能就能保證人成其為人、人成其為具有生活品位的人的。

之所以出現不熱愛勞動、不尊重勞動的現象,最重要的原因我認為還不是無法理解勞動的意義而輕視勞動,而是無法超越人類的天性。王陽明思想之所以光耀後世,輻射東亞,是因為他主張“知行合一”。“知是行之始,行是知之成”,理論、思想固然重要,然而要想改造世界、改變自己,必須還得身體力行。王陽明正是抓住了“行”這個在過去和當時都為理論家們所忽略的“關鍵”才脱穎而出、流芳百世的。人類是惰性動物,用“好逸惡勞”這個成語來形容屬於客觀描寫,毫不誇張。所以,改造人類的惰性,超越這個不良的天性,是全人類及其個體得以持續進步和發展的重要保障。

我認為世上很難有天生“熱愛勞動”的人,從不“熱愛”到“熱愛”,是自我人性超越的結果。這種超越,直接證明了人類不僅能夠改造世界,同時還能改變自己!同學們,只有熱愛勞動、能夠自我改造的人,才配稱作萬物之靈長!

德國思想家費爾巴哈有一句名言:“人,是自己食物的產物!”我們要用勞動來改造自己、超越自己、塑造自己,請大家接受我今天的倡議——“熱愛勞動,從我做起”!

謝謝大家!

復興中學高三×班 ×××

2019年×月×日

 高三學生熱愛勞動演講稿3

葛一凡

親愛的復興中學的同學們:

大家好!我先來問大家一個問題:你們家的雞蛋什麼樣?你知道嗎?你可能要笑我太幼稚。別急,我給你講個故事。在夏令營,一個小孩看着煮雞蛋發呆,老師問“你不愛吃?”“愛吃!”“那你怎麼不吃呢?”“這雞蛋跟我們家雞蛋長得不一樣!”“你們家雞蛋長什麼樣?”“我們家雞蛋是白的、軟的,這雞蛋太硬咬不動!” 後來一問才知道,這孩子從小就沒見過家人煮雞蛋、剝雞蛋的過程,都是擺好了切成四塊放在面前吃。

大笑之後,我想你肯定明白了是他的不勞而獲讓他出了洋相。這裏我不想説大人們的問題,我今天要説的是同學們,熱愛勞動,從我做起。

記得富蘭克林曾説過:勞動是幸福之父。我們身邊所有吃的喝的穿的用的全部都是我們勞動得來的。還記得我們在一年級的時候,曾經學過一篇課文叫《人有兩個寶》。這兩個寶就是我們智慧的大腦和勤勞的雙手。如果你僅有一個聰明的大腦卻不勤動手的話,那你也不算一個真正的人。

在我們家,我和爸爸媽媽都非常熱愛勞動。有一次,我用我的勞動還為家裏省了三百元呢!那是去年寒假,我發現家裏每逢過年總要請保潔工來家幫忙擦玻璃,很費錢,於是就突發奇想要為家裏節約下這三百元。我到市場上買回了擦玻璃器,開啟了忙碌的工作。我將海綿上滴了幾滴洗潔精,再把擦玻璃器用磁鐵固定在玻璃上,最後按照説明書上説的“Z”字型線路在玻璃上來回擦洗。三個小時過去了,家裏所有的玻璃都被我擦得乾乾淨淨。雖然我當時的體能只剩下最後的0。1%,但我還是非常開心。這不僅僅是我為家裏省了錢的事,而是我從中體會到了勞動的興趣和意義。尤其是當我看到全家人坐在窗明几淨的房間裏吃年夜飯的時候,我心裏更是像吃了蜜糖一樣,美滋滋的。

這件事之後,我又做出了一些偉大“壯舉”:如,放學回家後主動燜了一鍋香噴噴的米飯;為下班回家的媽媽準備了精緻的下午茶;把吸排油煙機裏的油污洗刷乾淨。媽媽高興地直誇我是個懂事的“小暖男”。

正是在幹這些細小的家務活兒當中,我一天天長大起來。“民生在勤,勤則不匱”,勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。“勞動最光榮,勞動最崇高,勞動最偉大,勞動最美麗”,幸福是靠奮鬥得來的。

同學們,作為二十一世紀的主人,讓我們從小養成熱愛勞動的好習慣。“一屋不掃,何以掃天下?”願我們每個人都能“從我做起,從現在做起,從點滴小事做起”,時刻準備着,去譜寫中華民族偉大復興的新篇章!

我的演講到此結束,謝謝大家!

 高三學生熱愛勞動演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!

大家好!很高興跟大家一起來探討有關勞動方面的話題,我今天演講的題目是《熱愛勞動,從我做起》。

我還是從身邊發生的一件小事講起吧。

昨天,我的一位朋友(中學教師),跟我談起她最近的一些煩心事:在她工作忙的時候,孩子就臨時由爺爺奶奶代理監管,而爺爺奶奶的教育方式又總是讓她極不滿意。譬如,朋友主張讓孩子主動參加一些家務勞動,而爺爺奶奶卻堅決不同意,理由是怕耽誤孩子的學習時間,影響學習成績。在座各位,你們對這個問題的看法又會是怎樣的呢?

那麼,我還是先來談談我自己的一些淺見吧。

我首先要強調的是,不管你是學生、工人、農民,還是國家幹部,也甭管你的地位有多高、財富有多厚,或者權力有多大,你都得熱愛勞動(注意,我這裏講的是體力勞動)。因為,“民生在勤,勤則不匱”,勞動不僅是財富的源泉,也是幸福的源泉。

下面我就重點來談一談學生與勞動之間的關係吧。

時下,我們學生的體質似乎越來越弱了,我這也並非危言聳聽,如果不信的話,你不妨做個生活中的有心人,哪天專門到某中學門口去做個實地考察,仔細觀察一下這些學生,你就會發現許多問題:絕大多數的學生都戴上了眼鏡(如果你再具體瞭解一下就會發現他們的度數都不低呢);有相當一部分學生很肥胖(體重嚴重超標);也有一些學生特別瘦弱,一副弱不禁風的樣子,着實讓人心疼。這些都是極不正常的現象,需要引起全社會的關注與反思。

我們今天的中學生為什麼會出現這些怪現象呢?這跟當前的應試教育有一定的關係,部分老師和眾多家長都只一心向“分”看,不斷地給學生施加壓力。使得這些學生每天除了學習還是學習,課餘時間被老師延時學習,休息日又被家長逼着去補習,假若孩子稍有怨言,就會被老師和家長指責為“不懂事”,抑或是一聲長歎:“孩子,我這都是為你好啊!”

孩子們在家裏也大都享受着很特殊的“待遇”——幾乎不用參加任何勞動,過着衣來伸手,飯來張口的生活。一句話,你只要把學習成績搞好,家長甘願為你做牛做馬。殊不知,這樣真的只會適得其反,最終害了孩子。

首先,讓孩子慢慢地缺乏了勞動的意識,更不能理解勞動的意義,也就不可能享受到勞動帶來的快樂。

其次,從事腦力勞動時間久了,是需要體力勞動來進行調節的,這樣對孩子的視力和身心各方面都是大有裨益的。

孩子的勞動權被剝奪的後果是,讓孩子慢慢地厭惡勞動、鄙視勞動,甚至覺得勞動是一件跟自己沒有絲毫關係的事情。因此,有許多孩子在踏上社會之後,便一直無視勞動,進而發展到無視他人的勞動成果,從而讓自己形成了一種好逸惡勞的惡習。

從人類的發展進化吏可知,是“勞動創造了人本身”,也就是説,人類與勞動之間有着密切的內在聯繫,我們決不可人為地將它割裂開來。所以,我們不僅要用勞動來鍛鍊自己、強壯自己,同時也要用勞動來洗練自身、美化心靈。

請各位同學務必記住:學習重要,勞動也同樣重要!我們再也不要拒絕勞動了,而且,我們還要勇敢地對任何剝奪我們勞動權的力量説不!

哦,大家現在也許明白,前面一開始我所提及的那位朋友,她所説的煩心事,其實也正是當前社會上人們普遍面臨着的煩心事,它是涉及到家庭、孩子、學校,以及社會的一件大事。

同學們,從今天起,我們再也不要消極地等待,等待別人為我們送來勞動果實,我們要試圖加入到勞動者的行列,用我們勤勞的雙手去創造,用我們的實際行動告訴老師和家長:我們已經長大了,我們有能力在把學習成績搞好的同時,還可創造出更甜美的勞動果實呢!

親愛的同學們,就讓我們從現在做起,從身邊一點一滴的小事做起,做一個熱愛勞動的好孩子。有句古語云:“天下興亡,匹夫有責。”而我今天想對大家説:“熱愛勞動,從我做起。”

我今天的演講就到這裏。謝謝大家!

 高三學生熱愛勞動演講稿5

親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《熱愛勞動,從我做起》。

“民生在勤,勤則不匱”,勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。作為一個人,存活在這世間,勤勞是我們的立身之本。蕭何對漢朝的建立居功至偉。立國之後,劉邦給他很多良田美宅,但是蕭何卻都退了回去,反而選了一些貧瘠的土地。劉邦不解。蕭何説:“土地貧瘠可以讓子孫勤勞耕種,良田收成好,反而會讓孩子好吃懶做,長此以往,蕭家遲早要沒落。”事實也確實如此。漢朝立國百年之後,大部分的家族都已經沒落,只有蕭家依然興盛。

反觀當下,很多家長把孩子捧在手心,用心呵護,溺愛無度。孩子四體不勤,五穀不分,衣來伸手,飯來張口,慢慢變得虛榮懶惰,君不見考上名牌大學卻因為生活不能自理而被勸退的孩子比比皆是!同學們,讓我們熱愛勞動吧,不要等到懶惰已成為習慣才後悔莫及。

勞動不光是我們的立身之本,還可以造就我們獨立的人格。曾國藩説:“子侄除讀書外,教之掃屋、抹桌凳、收糞、除草,是極好之事,切不可以為有損架子而不為也。”總想着把最好的東西直接塞到孩子手裏,是在傷害孩子。要讓孩子學會勞動,熱愛勞動,在勞動中感受到自己真實的存在。

自己煮好的飯菜吃起來會格外的香甜,自己洗好的衣服穿起來會格外的妥帖,自己整理好的房間會格外的明亮。熱愛勞動,從我做起。力所能及的事情絕不假手於人,勞動帶給你的快樂以及成就感將超乎你的想象。

有的同學認為學習最重要,以學習忙為藉口而不參與勞動,認為打掃衞生是浪費時間,與其把時間浪費在這些小事上還不如做一些大事。何為大事,何為小事。殊不知“一屋不掃何以掃天下”,小事都做不好,又能有什麼大的成就呢?

又有同學説,“科技進步了,勞動的事情完全可以由機器人來做嘛!”不可否認,科技日新月異,5G的時代馬上就要到來,我們現在的生活確實方便了許多,但正因如此,我們才更應該熱愛勞動,勞動是我們保持大腦清醒,四肢敏捷的最好方式。不能丟掉勞動,從猿進化到直立行走的人,我們已經經歷了一個漫長的過程,難道時代進步的最終,我們要變成一個個只會兩根手指點點屏幕的肉球嗎?

“夙興夜寐,灑掃庭除”,熱愛勞動是中華民族的優良傳統。作為新時代的青年,我們更應該熱愛勞動,與勞動有關的事情,我們都要積極參與。通過勞動,坐在窗明几淨的教室裏學習,陽光灑進來,把內心的正能量照耀的滿滿的。

同學們,讓我們從身邊的小事做起,從熱愛勞動做起,為祖國的復興大業做出自己的一點貢獻。

復興中學

熱愛勞動演講稿