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勤學勵志演講稿

欄目: 演講稿精選 / 發佈於: / 人氣:9.84K

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勤學勵志演講稿
第一篇:勵志勤學第二篇:勵志勤學第三篇:勤學演講稿第四篇:勵志勤學倡議書第五篇:勤學勵志的名言警句更多相關範文

正文

第一篇:勵志勤學

勵志勤學

(第七週國旗下講話稿)

同學們、老師們,早上好!今天,國旗下講話的主題是勵志勤學。

縱觀中國歷史,凡是有成就的傑出人物,不論是善於治國的政治家,還是胸懷韜略的軍事家;為論是思維敏捷的思想家,還是智慧超羣的科學家,他們之所以在事業上取得不同反響的成就,其重要原因是他們能夠珍惜時間,勤奮學習,有着遠大的理想,且歷經磨難而不改變志向。

由此可見成就總是與勤學立志形影相隨的。一個人,不論家庭條件如何,聰明與否,要想成就一番事業,就必須掌握豐富的知識,而對知識的掌握,只能靠勤奮地學習。如何學習呢? 除了直接向有實踐經驗的人學習以外,還要通過讀書而學習。高爾基説過:“書籍是人類進步的階梯。”通過讀書,可以使我們跨越時代和地域的侷限,獲得不能直接親歷的知識。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。我們只有勤奮刻苦地讀書學習,才有可能攀登上知識的高峯,才能為自己的遠大理想提供得以實現的基礎;有遠大的志向抱負,能為勤學苦讀提供強大的動力,離開了苦讀,遠大的志向抱負便會成為難以實現的泡影,失去了志向抱負,勤學苦讀也難以持久。因此,我們不僅要從小養成勤學苦讀的習慣,而且要注意樹立遠大的志向抱負,明確自己的奮鬥目標。

歷史在發展,社會在進步,時代在前進,我們已經進入了新的千年。今天,我們有着比前人優越的學習條件,我們不必再像前年人那樣“囊螢照讀”,“鑿壁借光”;也用不着以“蒲草為紙”,“畫灰練字”,但這並不意味着前人那種勤學立志的優秀品德已經過時可以丟棄了。恰恰相反,由於今天學習條件優越,生活條件優越,如果稍微放鬆自己,很容易懈怠。因而我們應該更好地繼承和發揚前人勤學立志的優良傳統,不斷激勵自己。

那麼學習過程中,怎樣才能戰勝自己,取得優異成績呢?給大家幾條建議:

1、課前認真預習,儘自己最大的能力先自學,把課文讀通,熟悉數學例題等,把遇到的問題記下來,做好第二天上課的各項準備工作。

2、認真上好每一節課,認真聽講,積極思考,舉手發言,特別關注自己預習時遇到的問題,敢於向老師提問題。

3、課後認真複習,及時完成各項作業,主動複習單詞、課文背誦以及數學概念。

4、養成良好的作息習慣,早晨到學校後,及時交作業,抓緊時間早讀,課間及時做好下節課的準備;回家後不僅要做書面作業,更要主動複習。

同學們,讓我們實現自己的遠大抱負,為建設繁榮富強的中華,更好勤奮地學習吧!謝謝大家。

第二篇:勵志勤學

眾所周知,我國曆史上每一位有作為、有成就的傑出人物,不論是善於治國的政治家,還是胸懷韜略的軍事家;不論是思維敏捷的思想家,還是智慧超羣的科學家,他們之所以在事業上取得不同反響的成就,其重要原因是他們能夠博覽羣書,刻苦學習。

成就總是與勤學立志形影相隨的。一個人,不論出身如何,聰明與否,要想成就一番事業,就必須掌握豐富的知識,而對知識的掌握,就要靠勤奮地學習。大發明家愛迪生説過:“天才就是1%的靈感加上99%的辛勤汗水”。沒有這99%的辛勤汗水,任何天才都一事無成。

勤學,不僅包括善於利用時間去勤閲讀勤練習,而且包括勤動腦,勤思考。孔子曾説:“學而不思則惘,思而不學則殆”。勤學而不勤思,會使人迷惑不解而無所得;只思考而不勤學,也同樣會一無所得。要善於學會用正確的方法學習和思考,這才是真正的勤學。

勤學,還有更深一層的含義,那就是不僅要苦學,還要做到樂學。有人把“書山有路勤為徑,”改為“書山有路趣為徑,”從樂學的角度看,是有道理的。只有讀書讀到心裏去了,產生了興趣,才會真正體悟到那種樂在其中,苦盡甘來的求知樂趣,才能真正學到知識。

歷史在發展,社會在進步,時代在前進,我們已經進入了新的時代。今天,我們有着比前人更優越的學習條件,我們不必再像前人那樣“囊螢映雪”,“鑿壁借光”;也用不着再 “蒲草為紙”,“畫灰練字”,但這並不意味着前人那種勤學立志的優秀品德已經過時了。恰恰相反,我們應該更好地繼承和發揚前人勤學立志的優良傳統,不斷激勵自己。

同學們,我們每個人手裏都有一把自學成才的鑰匙,那就是:理想、勤奮、毅力、虛心和科學方法。希望你們好好使用它,讓它幫你開啟那扇成功的大門!

第三篇:勤學演講稿

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

我來自四(2)班,名叫董紫墨,今天我演講的題目是《勤學苦練、鑄就金牌》,勤學演講稿。暑假裏,我在家看奧運直播,常常被奧運精神所感動。當舉重冠軍陳爕霞挺起中國首金的時候;當狀態神勇的仲滿獲得男子佩劍金牌的時候;當中國男子、女子體操隊齊唱國歌的時候; 當“千年老二”楊威獲得男子體操全能冠軍的時候;當“拼命三郎”劉子歌身披國旗的時候,我的內心充滿了自豪。然而,我深深地明白,他們的感人之處不僅僅是因為奪得了冠軍與金牌,而是他們為實現奧運理想勤學苦練、奮力拼搏的精神。在這次奧運會上,運動健兒為祖國捧得了51枚金牌。這些沉甸甸的金牌背後,凝聚了他們多少辛勤的汗水!

眾所周之的羽毛球女子單打冠軍——張寧,自從被選入國家隊後,凡是上訓練課,她每次都帶兩雙鞋,濕了一雙再換另一雙,腿上常常綁着沙袋,訓練任務不完成她絕不休息。每天練習揮球、練習步法上千次,反覆訓練一個動作,有時候,她的兩隻胳膊都練腫了,就用熱毛巾敷一敷。不管多麼累,多麼苦,她從不言放棄。正因為這樣,我們才能在賽場上欣賞到她那精彩的扣殺。是許許多多像張寧這樣勤學苦練的奧運健兒鑄就了輝煌的51枚金牌,這51枚金牌是用“汗水”托起來的,是用“勤學”換來的、更是用“苦練”鑄造的。

當我們為運動健兒的出色表現歡呼的時候,作為一名國小生,我們該做些什麼呢?有的同學抱怨作業太多、休息太少,老師太嚴、爸媽太狠、學習太累,當學生太苦。然而“不經一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香”?如果不勤學、不苦練,怎能紮實地掌握基礎知識?如果沒有付出,又怎會有收穫呢?在金牌之路上沒有舒坦的捷徑可走,同樣在求學的征途上也沒有舒坦的捷徑可走。體育金牌是“勤學”和“苦練”鑄就的,學習的“金牌”同樣也需要“勤學”和“苦練”來鑄就。

因此,當我們崇拜奧運健兒的同時,更應該學習他們“勤學苦練”的精神,並把這種精神根植於內心深處,化為源源不斷的動力。奧運健兒可以將一個個高難度的動作演繹得完美無缺,我們有什麼理由説自己不會寫作文,不會做數奧題呢?我們應該毫不猶豫地、響亮地回答:我們也能做到!就讓我們發揚奧運健兒“勤學苦練”的精神,為自己美好的明天而努力學習吧

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各位老師,同學們:

前兩天,中央電視台用感動拉開了2014年春天的序幕,這份感動沉澱在你我的心裏,也將銘刻在所有中國人的記憶中;而今天,我們將用超越去開啟夷陵中學春天的旋律,這份超越也將印刻夷陵人每一步奮鬥的腳印!

超越,讓我們遠離了刀耕火種的流離生活;讓電燈照亮了生活中的每一個夜晚;讓人類的思想在網絡上盡情地暢遊;讓奔月的神話成為現實……沒有超越,原始人不會直立行走;飛機不會飛上藍天;地球不會成為村落;人類也將永遠茹毛飲血!超越,是成長的催化劑;是騰飛的翅膀;超越,是成功的法寶!

著名教授普朗克提出了量子力學假設及普朗克公式,演講稿《勤學演講稿》。 由於他不敢破壞牛頓權威的經典力學理論,最終取消了自己的假設。而25歲的愛因斯坦卻敢於衝破這個權威的聖圈,提出了光量子理論,並推翻了牛頓的絕對時間和空間理論,創立了震驚世界的相對論,一舉成名,成為一個更偉大的權威!

普朗克在權威面前敗下陣來,他並不是沒有足夠的學識,而是由於他不擁有那份超越所需要的勇氣和自信!

超越是勇氣的顯露,鷹擊長空,魚翔淺底,需要“初生牛犢不怕虎”和“雛鳳清於老鳳聲”的勇氣;超越是自信的勃發,“會當水擊三千里”,方能“自信人生二百年”。擁有了自信,就會有“雖千萬人我往矣”的決心;超越是力量的醖釀,台上一分鐘,台下十年功。這力量在日復一日的冬練三九中,在年復一年的夏練三伏中,在揮汗如雨的實驗室,在烈日炎炎的田間地頭……

同學們,你有超越的勇氣嗎?你面對的,也許是一個強大的對手,也許是一個更高的目標,也許是自己曾經夢寐以求的希冀。你是沉着冷靜,從容應對,還是自亂方寸,無所作為?

你有超越的自信嗎?當新的任務來召喚你,你有勇挑重擔的自信嗎?當新的目標來吸引你,你有圓滿完成的自信嗎?當新的對手來挑戰你,你有從容應戰的自信嗎?

你有超越的力量嗎?一份耕耘,一份收穫。平時付出了多少,就會有多少回報。所以,你要先自問一句:我的付出夠多嗎?

長江後浪推前浪,從來新人換舊人。當你卧薪嚐膽,終於戰勝頑強的對手;當你開足馬力,終於抵達理想的彼岸;當你傾盡全力,終於實現奮鬥的目標,你將為超越而幸福,而快樂,而自豪。

去超越你的朋友吧!儘管你們親如兄弟,情同手足,但要記住,真正的朋友需要你來超越,你們的友誼也會因此而更加醇厚;去超越你的對手吧!要知道,強弱是相對的,此消彼長。只要敢做敢為,敢打敢拼,沒有爬不過的高山,沒有趟不過的長河;去超越你的老師吧!也許他是那樣讓你景仰,讓你尊重,但要懂得,“青出於藍而勝於藍”,超越老師,社會才能發展,時代才能進步。

然而,我們最難超越的往往不是別人,而是自己!自然界中,有數不勝數的龐然大物,渺小的螞蟻卻獲得了“大力士”的美譽,因為它可以舉起比它自身重13倍的東西,它所超越的,正是自己!

在家裏,你是否超越了自己嬌氣的大小姐脾氣;課堂上,你是否超越了上課不敢舉手的膽怯;冬日的早晨,你是否超越了惰性的防線離開温暖的被窩?……請時刻提醒自己:只有勇於超越自己的弱點,你才會進步地更快!

超越,猶如人生航船上的一雙槳,它可以助你劈波斬浪,超越,猶如人生道路上的一盞明燈,它指引你走向前方。讓我們用超越的這把鑰匙,去開啟春天美好的旋律和夷陵中學燦爛的明天吧!

謝謝大家!

第四篇:勵志勤學倡議書

點燃激情,勵志勤學倡議書

青春,是我們一生中最燦爛的時光,她孕育着早春的生機、揮灑着盛夏的汗水、預示着深秋的碩果;她給我們帶來精彩無限。青春需要激情,人生更需立志!九年級,是責任,是辛苦,是緊張。面對九年級,我們自信,因為勝利的旗幟將會由我們高高舉起,因為我們有戰無不勝的勇氣和決心!

同學們,為了時刻鞭策自己,樹立崇高理想;為了點燃激情,放飛夢想;為了不負父母的期盼,不負老師的厚望,我發出以下倡議:

1.制定學習目標,明確學習對手,鎖定目標,超越對手。和對手“共度崢嶸歲月,共創輝煌年華”,目標有多大,收穫就有多大!

2.每個同學要學會直面挫折,激流勇進,永不言敗,自強自立自信,養成競爭進取的習慣,“不為失敗找藉口,只為成功想辦法”,拼一載春秋,搏一生無悔,努力成就自我。

3.每個同學找準自己的勵志偶像,以偶像為榜樣,播下勤奮的種子,收穫成功的果實。

4.合理利用時間,提高學習效率,在有限的時間內做更多的事情,讓生活變得更充實。

飛揚的青春,因拼搏而變得流光溢彩;成長的歲月,因努力而變得燁燁生輝。今天多流汗,明天少流淚。同學們,讓我們行動起來,相信自己,努力拼搏,讓我們的夢想之花在明年六月燦爛綻放!

第五篇:勤學勵志的名言警句

勤學勵志的名言警句

1、成功並不能用一個人達到什麼地位來衡量,而是依據他在邁向成功的過程中,到底克服了多少困難和障礙。——布克·華盛頓

2、理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,而沒有方向,就沒有生活。——托爾斯泰

3、路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。——吉鴻昌

4、欲窮千里目,更上一層樓。——王之渙《登鸛雀樓》勵志名言

5、我們不得不飲食、睡眠、遊玩、戀愛,也就是説,我們不得不接觸生活中最甜蜜的事情,不過我們必須不屈服於這些事物。——居里夫人

6、在勞力上勞心,是一切發明之母。事事在勞力上勞心,變可得事物之真理。——陶行知

7、人類的希望像是一顆永恆的星,烏雲掩不住它的光芒。特別是在今天,和平不是一個理想,一個夢,它是萬人的願望。——巴金

8、瓜是長大在營養肥料裏的最甜,天才是長在惡性土壤中的最好。——培根

9、人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學習的過程,我們應當在這過程中,學習穩定、冷靜,學習如何從慌亂中找到生機——席慕蓉

10、壯志與毅力是事業的雙翼。——德國諺語

11、自覺心是進步之母,自賤心是墮落之源,故自覺心不可無,自賤心不可有。——鄒韜奮

12、形成天才的決定因素應該是勤奮。……有幾分勤學苦練是成正比例的。——郭沫若

13、入於污泥而不染、不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕,是最難能可貴的革命品質。——周恩來

14、如果只有火才能喚醒沉睡的歐洲,那麼我寧願自己被燒死,讓從我的火刑堆上發出的光照亮這漫長的黑夜,打開那些緊閉的眼睛,將人類引進光明的的的真理的殿堂。——布魯諾

15、堅志而勇為,謂之剛。剛,生人之德也。——《練兵實紀·剛復害》

16、丈夫志四海,萬里猶比鄰。——曹植《贈白馬王彪》

17、天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。——《孟子·告子下》

18、真者,精誠之至也,不精不誠,不能動人。——《莊子·漁夫》

19、天下之事常成於困約,而敗於奢靡。——陸游

20、憂勞可以興國,逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官傳序》

21、患難可以試驗一個人的品格,非常的境遇方才可以顯出非常的氣節;風平浪靜的海面,所有的船隻都可以並驅競勝。命運的鐵拳擊中要害的時候,候,只有大勇大智的人才能夠處之泰然;……——莎士比亞

22、走得最慢的人,只要他不喪失目標,也比漫無目的地徘徊的人走得快。——萊辛

23、凡是掙扎過來的人都是真金不怕火煉的;任何幻滅都不能動搖他們的信仰:因為他們一開始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他們是不能選選擇的,只有往這條路走,別的都是死路。這樣的自信不是一朝一夕所能養成的。你絕不能以此期待那些十五歲左右的孩子。在得到這個信念之之前,先得受盡悲痛,流盡眼淚。可是這樣是好的,應該要這樣……——羅曼·羅蘭

24、朝着一定目標走去是“志”,一鼓作氣中途絕不停止是“氣”,兩者合起來就是“志氣”。一切事業的成敗都取決於此。——卡內基

25、別因為落入了一把牛毛就把一鍋奶油潑掉,別因為犯了一點錯誤就把一生的事業扔掉。——蒙古

26、我們活着不能與草木同腐,不能醉生夢死,枉度人生,要有所作為。——方誌敏

27、天行健,君子以自強不息。——《周易·乾·象》

28、做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中有一分熱發一分光,給人以光明,給人以温暖。——蕭楚女

29、恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄。——諸葛亮《出師表》

30、成功,從失敗的土壤中頑強生出。——德國

31、悲觀的人雖生猶死,樂觀的人永生不老。——拜倫

32、樂觀是一首激昂優美的進行曲,時刻鼓舞着你向事業的大路勇猛前進。——大仲馬

33、失去財產的人損失很大,失去朋友的人損失更大,失去勇氣的人則損失了一切。——塞萬提斯

34、業精於勤,荒於嬉。——韓愈《進學解》

35、我們愛我們的民族,這是我們自信心的源泉。——周恩來

36、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服於人。劉備

37、丈夫不報國,終為愚賤人。——陳恭尹《射虎射石頭》

38、我們是國家的主人,應該處處為國家着想。——雷鋒

39、積土而為山,積水而為海。——《荀子儒效》

40、歲寒,然後知松柏之後凋也。——《論語·子罕》

41、一個最困苦、最卑賤、最為命運所屈辱的人,只要還抱有希望,便無所怨懼。——莎士比亞

42、涓滴之水終可磨損大石,不是由於它力量大,而是由於晝夜不捨的滴墜。只有勤奮不懈的努力才能夠獲得那些技巧,因此,我們可以確切地説:説:不積跬步,無以致千里。——貝多芬

43、論命運如何,人生來就不是野蠻人,也不是乞討者。人的四周充滿真正而高貴的財富—身體與心靈的財富。——霍勒斯·曼

44、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好範疇。——吳玉章

45、生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。——馬克思

46、人要是懼怕痛苦,懼怕種種疾病,懼怕不測的事情,懼怕生命的危險和死亡,他就什麼也不能忍受了。——盧梭

47、少壯不努力,老大徒悲傷。——漢樂府古辭《長歌行》

48、志當存高遠。——諸葛亮《誡外生書》

49、精誠所加,金石為開。——《後漢書·光武十王列傳》

50、傲不可長,欲不可縱,樂不可極,志不可滿。——魏徵

51、信仰是偉大的情感,一種創造力量。——高爾基

52、我無論做什麼,始終在想着,只要我的精力允許我的話,我就要首先為我的祖國服務。——《巴甫洛夫選集》

53、捐軀赴國難,視死忽如歸。——曹植《白馬篇》

54、人生的旅途,前途很遠,也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。——魯迅

55、我們的理想應該是高尚的。我們不能登上頂峯,但可以爬上半山腰,這總比待在平地上要好得多。如果我們的內心為愛的光輝所照亮,我們面前前又有理想,那麼就不會有戰勝不了的困難——普列姆昌德

56、若要功夫深,鐵杵磨成針。——曹學《蜀中廣記·上川南道彭山縣》

57、時危見臣節,世亂識忠良。——鮑照《代出自薊北門行》

58、生命有如鐵砧,愈被敲打,愈能發出火花。——伽利略

59、鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。——《荀子·勸學》

60、苟利國家生死以,豈因禍福避趨之。——林則徐《赴戎登程口占示家人》

61、一個有堅強心志的人,財產可以被人掠奪,勇氣卻不會被人剝奪的。——雨果

62、會當凌絕頂,一覽眾山小。——杜甫《望嶽》

63、人類學會走路,也得學會摔跤,而且只有經過摔跤他才能學會走路。——馬克思

64、驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且,這個陷阱是我們自己親手挖掘的。——老舍

65、天下興亡,匹夫有責。——顧炎武

66、有志者事竟成。——《後漢書·耿列傳》

67、一個人在科學探索的道路上,走過彎路,犯過錯誤,並不是壞事,更不是什麼恥辱,要在實踐中勇於承認和改正錯誤。——愛因斯坦

68、危險、懷疑和否定之海,圍繞着人們小小的島嶼,而信念則鞭策人,使人勇敢面對未知的前途。——泰戈爾

69、一分鐘一秒鐘自滿,在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。我才能添加精神上新的滋養品。——徐特立

70、不為外撼,不以物移,而後可以任天下之大事。呂坤《呻吟語·應務》

71、石可破也,而不可奪堅;丹可磨也,而不可奪赤——《呂氏春秋·誠廉》

72、九牛一毫莫自誇,驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事,成由謙遜敗由奢。——陳毅

73、路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索。——屈原《離騷》

74、所謂天才,只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了--魯迅

75、位卑未敢忘憂國,事定猶須待蓋棺。——陸游《病起》

76、當一切似乎毫無希望時,我看着切石工人在他的石頭上,敲擊了上百次,而不見任何裂痕出現。但在第一百零一次時,石頭被劈成兩半。我體會到,到,並非那一擊,而是前面的敲打使它裂開——賈柯·瑞斯

77、不要將過去看成是寂寞的,因為這是再也不會回頭的。應想辦法改善現在,因為那就是你,毫不畏懼地鼓起勇氣向着未來前進。——朗費羅

78、不管發生什麼事,都請安靜且愉快地接受人生,勇敢地、大膽地,而且永遠地微笑着。——盧森堡

79、青,取之於藍而青於藍;冰,水為之而寒於水。——《荀子·勸學》

80、人的一生可能燃燒也可能腐朽。我不能腐朽,我願意燃燒起來。——奧斯特洛夫斯基

81、人的一生,總是難免有浮沉。不會永遠如旭日東昇,也不會永遠痛苦潦倒。反覆地一浮一沉,對於一個人來説,正是磨練。因此,浮在上面的,的,不必驕傲;沉在底下的,更用不着悲觀。必須以率直、謙虛的態度,樂觀進取、向前邁進。——松下幸之助

82、一知半解的人,多不謙虛;見多識廣有本領的人,一定謙虛。——謝覺哉

83、尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。——屈原《卜居》

84、一個人在科學探索的道路上,走過彎路,犯過錯誤,並不是壞事,更不是什麼恥辱,要在實踐中勇於承認和改正錯誤。——愛因斯坦

85、噴泉的高度不會超過它的源頭;一個人的事業也是這樣,他的成就絕不會超過自己的信念。——林肯

86、不傲才以驕人,不以寵而作威。——諸葛亮

87、志不強者智不達。——《墨子·修身》

88、日日行,不怕千萬裏;常常做,不怕千萬事。——《格言聯璧·處事》

(敬請期待本站更好文章:)89、黃金誠然是寶貴的,但是生氣蓬勃、勇敢的愛國者卻比黃金更為寶貴。——林肯

90、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峯!——狄更斯

91、知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結果。——宋慶齡

92、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。——《增廣賢文》

93、人非聖賢,孰能無過。——《訓俗遺規》

94、學習的敵人是自己的滿足,要認真學習一點東西,必須從不自滿開始。對自己,“學而不厭”,對人家,“誨人不倦”,我們應取這種態度。——毛澤東

95、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。——蘇軾《晁錯論》

96、繩鋸木斷,水滴石穿。——羅大經《鶴林玉露》

97、懶惰象生鏽一樣,比操勞更能消耗身體;經常用的鑰匙,總是亮閃閃的。——富蘭克林

98、錯誤和挫折教訓了我們,使我們比較地聰明起來了,我們的情就辦得好一些。任何政黨,任何個人,錯誤總是難免的,我們要求犯得少一點。犯了錯誤則要求改正,改正得越迅速,越徹底,越好。---毛澤東

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