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學生安全的活動演講稿600字

欄目: 演講稿精選 / 發佈於: / 人氣:1.49W

學生安全的活動演講稿600字

學生安全的活動演講稿600字1

班主任老師:大家下午好! 今天會議的主題是:生命至上,安全第一。大家知道,對老師來説,關心和保護學生的安全是我們的責任,對學生來説,自身安全是和我們的生命息息相關的大事。可是,多少正處在人生花季的鮮活生命,昨天還在我們面前綻放着笑臉,今天卻在忍受着病痛的折磨甚至於悽慘地走上了天國之路。多少個幸福的家庭在一瞬間遭受了滅頂之災,多少爺爺奶奶、爸爸媽媽由此陷入痛苦的深淵。這些不安全事故的發生,固然有各種複雜的社會環境原因,但是與同學們缺乏安全防範意識,不能很好地處理個人與他人的矛盾和糾紛,不懂得緊急情況下的自護自救,沒有養成良好的行為習慣等也有一定的關係。所以,珍愛生命,善待自己,學會自救自護尤為重要。

安全工作是我們學校首要工作,我們學校始終就高度重視安全工作。學校建立健全了各種安全制度,成立了安全工作領導小組,加強對全校師生進行經常性的和重點時段的安全教育和安全督導工作,保證了學校的安全工作有組織、有領導、有制度、有落實。學校通過各種途徑,像全校集會、升旗儀式、家長會、班校報、主題班會、安全徵文、演講比賽、校園廣播等形式,注意加強對我們的同學進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。並通過護衞執勤、節假日巡視檢查等多種形式,不斷強化和提高全校師生的安全防範意識和安全責任感,努力消除各種安全事故隱患,保證了學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。但是,不可否認,儘管學校有關領導和我們的班主任老師通過各種形式對我們的同學進行了多方面的安全、法制和紀律教育,採取了各種各樣的防範措施,可仍有部分同學無視學校有關的安全紀律規定,做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀行為,在安全方面確實還存在着許多的問題和隱患,例如往返學校途中不能很好遵守交通規則,騎飛車、馬路上並行,不注意觀察道路交通狀況;課間在樓上樓下追逐瘋打;自行車不按規定場地擺放和上鎖,防盜意識較差;使用體育運動器械時違章操作;違紀玩火玩水擺弄電器;放學後在校內外逗留時間過長;同學之間發生矛盾糾紛後拉幫結夥通過拳腳打架來解決;節假日雙休日結夥閒逛惹是生非破壞公共秩序和羣眾利益;個別同學經常進入網吧、遊戲廳,同社會上閒雜人員來往,個別同學心理狹隘,思想偏激,不能正確處理與家長、老師、同學、他人的矛盾或者自己在學習、生活方面遇到的問題、困難和挫折,造成心理壓抑、思想扭曲等都是我們目前在安全方面最需要注意和防範的幾個重點。下面,針對目前我們在安全方面存在的諸多問題,結合我們學校的實際情況,我向同學們提出如下要求:

1、正確看待和評價自己,善於發現自身的優點和長處,坦然面對自身存在的問題,能夠做到自律自省,做好心理調節,塑造陽光健康心態,以積極向上的態度投入學習和生活。要認識到“人無完人,金無足赤”,儘管我們身上還存在這樣或者那樣的缺點,但是要相信自己只要通過努力,就一定能讓這個迥異於千萬人的獨特的我始終處於進步之中。所以通過和別人的不斷比較,既要從他人身上學到長處,也要發現自己的閃光點,比如我很懂事,我很淳樸、我很熱情、我很踏實、我很好強、我很友善,我在一天天長大等,憂愁煩惱時我們可以向同學、好友傾訴,也可以自我開導,學會換位思考,想想如果我是家長、老師或者與自己有矛盾隔閡的人,我該怎麼辦,用愛心和寬容看待周圍的一切,善待自己和別人,這樣你就會相信“天生我材必有用”,你會覺得自己生活得很充實而愉悦。

2、要與他人友好相處,學會舉止文明,能做到“以德報怨”,正確處理與他人的矛盾和糾紛。禁止在校園和其他場合追逐瘋打,欺侮同學,發生矛盾多作自我批評,並找老師妥善處理;不找外人到校滋事,加深矛盾;不與社會上的不良人員交往;嚴禁攜帶和玩耍危險物品(如刀、槍、棍、爆炸物等);進出學校應遵守秩序,不爭不搶;禁止攀伏樓梯欄杆;嚴禁在教室和樓道內追逐、跑跳、打鬧;上下樓梯要靠右行,不擁擠、爭搶;雙休日和節假日禁止結夥閒逛,惹事生非;未經批准不得進入校園;夜晚不單獨外出活動,不在外留宿,防止不法侵害。不進入網吧、遊戲廳、枱球廳等社會人員環境複雜和青少年不宜進入的場所。上課及課間活動時間不得隨意出入校門,如遇特殊情況必須向班主任履行請假手續,得到允許並向教導處報告後方可離校。

3、不與陌生人和社會閒雜人員來往,不參與打架鬥毆、賭博、吸煙酗酒、敲詐勒索、盜竊搶劫、坑蒙拐騙等違法違紀行為。在校外、家庭之外參加社會活動時,能夠主動觀察周圍環境,遭遇人身傷害或意外事故時學會通過主動報警、求救,迅速離開現場,機智應對或尋找熟識、發現同學遭遇不法侵害時及時主動向家長、老師、學校報告。

4、遵守交通規則,防止發生交通事故。放學後按秩序、主動離校,不在校門口、大堤上、馬路上聚集、逗留;行路、騎自行車時做到靠右邊,注意仔細觀察周圍環境和往來車輛,發現來往車輛主動避讓或下車;禁止騎車並行,禁止在公路上互相追逐、瘋打、高速行駛,不搶行;要服從交通紅綠燈的指揮;禁止駕駛摩托車、拖拉機等機動車輛;禁止攀爬、倚扶機動車輛行走;不在公路周圍玩耍、逗留,不得損壞道路交通設施。

5、樹立防火、防火、防盜、防電、防食物中毒意識,養成良好的生活習慣。節日燃放鞭炮時要遠離草堆等危險地域。不隨意玩火、玩電,學會正確操作使用滅火器和消防栓,學會火災時正確的逃生自救方法。禁止到池塘、大河等深水危險處玩耍、洗澡、滑冰、捉魚摸蝦等,嚴防溺水事故的發生。妥善使用和保管公私物品,離開教室和家庭時要及時關窗鎖門。不隨意進他人教室、房間,未經允許不動用他人物品;自行車應在規定場地擺放整齊並按要求上鎖,防止丟車事件的發生。不亂擺弄各種電器設備,不亂接電源、亂拉電線。電腦、飲水機、電熱褥等應按時關閉,遠離高壓電房和配電室。下雨天不在大樹下或高大建築物下避雨,防止雷擊。不食用假冒偽劣、過期變質和三無食品、飲料。

6、注意勞動安全:打掃衞生和參加勞動時,加強勞動保護,保障安全。勞動時應小心謹慎,禁止用工具玩耍瘋鬧。擦拭玻璃時要採取切實可行的安全防範措施。

7、遵守課堂紀律和要求,防止發生操作不安全的事故。體育課課前應清點人數,整隊帶入操場,穿過馬路時要注意來往車輛;嚴格按照老師要求和訓練操作規範參加活動或訓練,不穿皮鞋,不準戴帽子、圍圍巾,衣服內不準裝刀、筆、鑰匙等防礙安全的雜物,充分做好熱身訓練,防止運動創傷和意外傷害事故的發生。身體有特殊疾病和不適要主動向老師報告,未得到老師允許不得在教室逗留;體育課嚴禁離開操場上街閒逛;上實驗課嚴格遵守實驗操作規程取用藥品,照章操作,上下樓梯時要列隊按序靠右行,不擁擠、推搡,不高聲喧譁,未得到老師允許,不得私自開關電源、接線、擺弄儀器器材、藥品等。

8、參加集體活動遵守公共秩序,不得私自缺席、曠缺,參加競賽、報告會、文體活動、集會或其他校內外等集體活動必須在班主任或學校組織人員帶領下,嚴格服從帶隊或組織老師安排,遵守時間和紀律要求,不離隊,不與同學和外人發生衝突,遇到意外情況及時向帶隊老師報告。

同學們,生命屬於我們只有一次,平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命,時刻保持高度的安全警覺。安全意識提高一分,我們的生命就會得到一份保障,養成良好的行為習慣,我們就能平安度過人生的風風雨雨,讓我們自覺行動起來,共同開創幸福美好的新生活!

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親愛的同學們:你們好!

假期生活馬上就要開始了,你們有假期,安全無假期,為了能夠愉快的度過這個假期,我們學校組織開展了這次“安全就是愛”的講座。我希望同學們能認真聽講,牢記安全知識。

當清晨的第一縷陽光愉悦地凝望大地,忙碌的人們便開始了一天的旅程。不經意中,我們常看到這樣的畫面:放學的路上,一些同學因趕時間而翻越防護欄,將“安全才能回家”的警示拋諸腦後;車站裏,幾位男士將未完全熄滅的煙頭扔進草叢中,對“星星之火,也有燎原之勢”的標語視若無睹;公汽上,往往是小偷猖狂的地方,可就有女士對“包包掛胸前,時尚又安全”的提示拋之腦後。

在這裏,我不想先聲淚俱下地講述一個個血淋淋的安全事故,不想先聲嘶力竭地強調安全的重要性,因為,那會使人感到安全是一個沉重的話題。同學們,您可知“安全”也有它的另一層含義?那就是愛,你的安全就是你對家人的愛!

但是同學們,你們可知“安全”也有它的另一層含義?那就是愛!你可知道,每次當假期你又沒有準時回家,父母望着空洞洞的房間,心中有種無言的失落。房間已打掃得乾乾淨淨,可依舊沒有聽到你甜甜的聲音“爸爸、媽媽,我回來了”。無意中你忽視了家,忽視了父母,忽視了時間……,可父母卻在心裏牽掛你!安全就是愛!

你可知,當你失意的時候,家人和老師時時盼着你快樂;當你生病的時候,家人和老師時時盼着你健康;當你努力的時候,家人和老師時時盼着你成功;當你外出的時候,家人和老師時時盼着你安全。安全就是愛!

當你喝酒的時候,懂得愛自己和家人嗎?當你一個人深夜晚歸的時候,知道你身邊潛在的危險嗎?當你使用違規電器的時候,你考慮過可能出現的嚴重後果嗎?當你出現意外時,你想過愛你的人的感受嗎?安全就是愛!

你可知,當你失意的時候,家人時時盼着你快樂;當你生病的時候,家人時時盼着你健康;當你努力的時候,家人時時盼着你成功;當你上學的時候,家人時時盼着你安全。“騎車慢點”,“玩時注意安全”,這都是家人對着你的背影的肺腑之言。生與死之間有段距離,我們叫它人生;如何走過人生,這就是生活;怎樣才是幸福生活,就是永遠和愛的人在一起。我不知道,如果沒有了你,你的家人將如何生活。你可知道危險時刻與你相伴,當你不在家時,你的父母一聽到附近出了什麼事,便一下先想到了你,為你默默的祈禱,急刻去找你,父母也希望你能對他們“負點責任”,以實際行動注意安全。生命是脆弱的,它僅僅是一張單程車票,終點站就是生命的另一種形式,因而,這短暫的人生路程對我們是彌足的珍貴,我們要珍惜它的時時刻刻,記憶它的分分秒秒。逝去了,也就沒有了。

每次父母和你在一起的時光是何等的快樂。你知道嗎?因為你的平安,生活才會實在;因為你的平安,父母才能真摯去愛你;因為你的平安,父母才有最貼心的關懷。無論你在家還是在外,學習還是玩耍,都要注意安全,不要辜負父母及家人對你的愛!

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各位領導、老師,同學們:

大家晚上好!

本學期已經走過一半,我們還有半個學期就放寒假了。我們有假期,安全無假期,只要我們不夠細心,安全問題隨時可能會招惹我們,所以為了使你們能夠愉快的度過接下來的半學期,我們學院組織開展了這次安全教育大會。

來校工作十年的時間裏,我接觸的學生沒有一萬也有八千了,每一年我都會有一些學生因為粗心大意,因為意識不強而遭受損失。在這裏,我不想聲淚俱下地講述一個個血淋淋的安全事故,也不想先聲嘶力竭地強調安全的重要性,因為,那會使人感到安全是一個沉重的話題、也會使大家感到煩悶不安。

但是同學們,你們可知“安全”也有它的另一層含義?那就是愛!你可知道,每次當你週末不能按時返校的時候,最着急的是誰嗎?你的老師會通過各種方法聯繫你,如果通過打電話得知你的父母也不知道你的去向時,着急的人羣就有擴大了。也許你的手機沒電了,也許你玩着玩着忘了,也許還有其他原因,但客觀的説無意中你忽視了家,忽視了學校,忽視了父母,忽視了老師,忽視了時間……,可你的老師、你的父母卻在心裏牽掛你!

你可知,當你失意的時候,家人和老師時時盼着你快樂;當你生病的時候,家人和老師時時盼着你健康;當你努力的時候,家人和老師時時盼着你成功;當你外出的時候,家人和老師時時盼着你安全。

我們每天的生活平靜得像湖水,可安全意識淡薄,就潛伏着一些安全隱患,一個小意外都有可能帶給我們巨大的傷害與損失。於是,“安全”在一刻被凸顯得尤其重要。也許你早已厭煩了父母的嘮叨,聽膩了師長的叮囑,但“安全”之燈卻不可以熄滅。也許你認為自己的安全意識已爛熟於心,但面對突如其來的事故,你是否真的能從容面對,冷靜解決?

生與死之間有段距離,我們叫它人生;如何走過人生,這就是生活;怎樣才是幸福生活,就是要健健康康平平安安。如果沒有了你,我不知道你的家人將如何生活。

當你私自外出,不辭而別的時候,知道你身邊潛在的危險嗎?當你使用違規電器的時候,你考慮過可能出現的嚴重後果嗎?當你出現意外時,你想過愛你的人的感受嗎?安全就是愛!

作為老師,當我找不到你的時候,我真的很擔心,我甚至做夢都夢見你回來,為你默默的祈禱;當你偷偷使用電爐、熱得快的時候,我也真的很擔心,為你和你寢室同學的安全捏把汗。每年迎新的時候,常聽到你們的父母給老師説一句話,那就是“孩子交給你了”。同學們,你知道對老師來説,這幾個字給他的壓力有多大嗎?生命是脆弱的,它僅僅是一張單程車票,終點站就是生命的另一種形式,因而,這短暫的人生路程對我們是彌足的珍貴,我們要珍惜它的時時刻刻,記憶它的分分秒秒。逝去了,也就沒有了。

每次父母和你在一起的時光是何等的快樂。你知道嗎?因為你的平安,生活才會實在;因為你的平安,父母才能真摯去愛你;因為你的平安,父母才有最貼心的關懷。無論你在家還是在外,學習還是玩耍,都要注意安全,不要辜負父母及家人和老師對你的愛同學們,安全的愛是父母對外出兒女永遠的牽掛,是朋友寄來賀卡上的眷眷祝福,是同學帶着微笑的一聲問候,是老師對你們最真摯的關照,安全更是一種以人為本奏出的愛之歌。

最後,送同學們二句話,

第一句話,一個人的毀滅,對你的家庭可能是百分之百的毀滅;第二句話,學院會付出百分之二百的努力,來杜絕任何一個百分之百的毀滅;第三句話,讓我們愛自己、愛他人,不傷害他人,也不被他人傷害!

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敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是——《生命·安全·幸福》。

如果説,人生是一座高樓大廈,安全就是這大廈的基礎保障。沒有安全,生命就會受到侵害,生活就不再有幸福。

生命如此寶貴,它屬於我們每個人只有一次;可是人生的道路上安全隱患處處存在,各種威脅時刻發生:據統計,我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是説每天將有一個班的學生在“消失”!此外,還有更多的中國小生因未能保障安全而受到身體上和心理上的傷害,輕微傷害影響一段時間的快樂,而嚴重的傷害則影響一生的幸福!

數據觸目驚心!令人警醒!

安全問題重在預防。有專家指出,80%的意外傷害事故是可以避免的。儘管生命中總有一些意料之外的事情發生,然而只要我們加強自我保護意識,提高自我保護能力,就不會有那麼多的意外傷害!生命總是眷顧那些有安全意識的人,而幸福總是眷顧那些精心維護她的人。

據有關資料顯示,我國因安全事故導致死亡的人數多達數萬人,其中包括交通事故、火災、搶劫等眾多方面。校園安全,涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患就有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、溺水、火災火險、毒品危害等等。在全國各類安全事件中,學校安全事故所佔比重很大。在“安全”這個嚴肅的問題上,來不得半點馬虎與僥倖,我們必須防範在先,警惕在前,必須“警于思,合於規,慎於行。”樹立高度的安全意識,努力做到“我要安全,我懂安全,事事安全,人人安全”,用我們的智慧與信念築起一座守護生命的安全長城。

我們國小生年齡尚小,在家有爸媽看着,在校有老師護着。但是,總有爸媽和老師看護不到的時候;況且,我們在逐漸長大,不能讓爸媽和老師總為我們擔心。安全防範,從我做起!在這裏,我代表五(3)中隊倡議全體同學,認真做到以下幾點:

一、遵守交通規則和交通秩序。上學放學路上要走人行道,切不可在馬路上嬉戲打鬧;乘車時不要擁擠,要保護好自己和隨身物品;過馬路要走斑馬線,不橫穿馬路,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”;特別是學校門口車多、人擠,上學放學一定要小心;放學要直接回家,不在小攤小店前張羅、徘徊、擁擠。

二、講究飲食衞生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質和超過保質期的食品,不暴飲暴食,不喝生水,不在街頭攤點吃飯或買零食。

三、強化“防火防電”意識。不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。

四、不去網吧和遊戲廳,不輕信陌生人,防上當受騙。

五、加強自我防範意識。出去遊玩或上街購物時不要遠離家人,獨自外出時要定時給爸媽打電話,要遠離不安全的地方。在公共場所的要注意人身和財產安全,如遇到壞人壞事要冷靜、機智,首先要確保自身安全,要學會撥打110報警。

同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。因此,為了個人的成長,為了家庭的幸福,在安全的問題上,我們必須要防範在先、警惕在前,必須要樹立高度的安全意識,時時講安全,事事講安全!我們要把平安的種子撒播進自己的心田,讓它發芽開花、長成參天大樹,我們必將收穫更多的祥和、幸福和安寧。

最後祝全體老師和同學平安健康,幸福快樂!

我的演講完了,謝謝大家!

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親愛的同學們

生命是人世間最寶貴的東西,金錢買不到,珠寶換不回。生命只有一次,不能再生,也不會重來。同學們,你們的生命之花才剛剛開始綻放,你們是家庭興盛的寄託,是中華民族發展的希望;你們將來既有傳承後代的重任,又有贍養父母的義務。因此,你們得愛惜生命,保重生命,為自己、為父母、為祖國好好地活着。

生命對於每個人來説都只有一次,沒有了生命,一切都要免談。因此我們都要牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,建設我們的平安校園,使同學們都能健康成長。

校園安全涉及到我們生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷等等。這些都在時刻威脅着青少年學生的健康成長。據統計,我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡,中國小生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是説每天將有一個班的學生在“消失”。所以我們不但要有安全意識,更要有防範意識和防範措施。在日常的學習、生活中,我們應注意以下幾點:

1、注意課間活動安全。同學們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣,防止校園擁擠踩踏事故。在雨天,我們的教學樓和辦公樓的樓道、樓梯都會很滑,請全體同學在行走時務必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息,不能追打

2、要注意交通安全。我們一定要嚴格遵守交通規則,不帶人騎車,不闖紅燈,過馬路要走人行橫道,要主動避讓機動車輛。要養成不在校內騎自行車的習慣。

3、注意飲食安全。不要購買“三無”食品;我們不應該在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止食物中毒。要學會保護自己,照顧自己,注意不要暴飲暴食,儘量少食用生冷的食品。

4、要注意運動安全。上體育課和課外活動前要作好準備活動,運動時要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

5、要注意上網安全。網絡是一個很好的學習工具,我們可以利用它蒐集資料,拓寬視野。但是網絡也有很多危害,如果上網瀏覽不健康的網頁,或毫無節制地沉溺於虛擬空間,就會影響我們的身心健康。

6、同學們對自己的所作所為也要有安全意識。在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜、理智,切忌用拳頭代替説理,給自己和同學帶來不良的後果。與人衝突時要謹記:退一步海闊天空。

生命對於每個人都只有一次,它神聖不容褻瀆,它不會重新來過。我們絕不是在危言聳聽。安全意識淡薄就是漠視生命,追求一時的放縱是對生命的褻瀆和不負責任。“生命至高無上,安全責任為天”,安全是人類共同的嚮往,是快樂生活的根本,出門在外,牢記安全,跨進學校,建設平安校園,是我們共同的責任。

老師們,同學們,人的生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害。所以要保護自己的生命安全,需要大家遵守最起碼、最簡單的規則和秩序。讓我們切記:人命關天,安全第一!讓我們共同努力,創建和諧校園、平安校園!

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今天我講話的題目是《構建校園安全教育體系,提高自救自護能力》。

剛剛過去的11月9日(上週五)是全國第__個“119消防日”,__年“119消防日”宣傳活動的主題是“生命至上,平安和諧”。

每到冬季,風乾物燥,火災多發。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,公安部於1992年發起,將每年的11月9日定為全國消防日,而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同,既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳了。

提到消防,同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。是的,火,帶給人們光明,賦予人們温暖。但是火也吞噬了無數生命,留下了累累傷痕。我們不會忘記,2015年11月24日凌晨,俄羅斯莫斯科人民友誼大學學生宿舍發生火災,近200名學生受傷,41名學生死亡,其中,中國留學生受傷46人,死亡11人。這場大火用血淋淋的數字和慘痛的代價,給我們敲響了安全防範的警鐘,警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們,應在腦海中長期鳴響“119”警鈴,提高防火意識和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會”。“三懂”即懂得火災的危險性,增強消防意識;懂得火災形成的原理,不玩火;懂得火災預防,積極開展消防宣傳。“三會”即學會火災報警方法,學會使用滅火器撲救小火,學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全,學習消防知識,消除火災隱患,防微杜漸,防範未然。

與消防安全同等重要的是我們校園安全。校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業;它關係到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一。

據瞭解,我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是説每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷等等,這些都時刻在威脅着青少年學生的健康成長。有專家指出,通過安全教育,提高我們中國小生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衞知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。

我想每一個人都不能也不應該忘記安全與生命是緊緊聯繫在一起的。關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己!

安全是師生幸福生活的保證,安全是學校健康發展的前提;安全不僅關係師生本人、關係學校、關係家庭,安全同時也關係到我們整個社會、整個國家和整個民族。

為了進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求,希望全校師生都能認真做好。

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我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對親人、同學、朋友表達過良好的祝願。是啊,安全重於泰山,它關係着個人,家庭,集體,社會的安寧,它是讓人們享受生活從而必不可少的一項保障,它是讓社會得以和諧的生命線。

我們身邊處處都有安全隱患,比如;上下樓梯時沒有秩序造成踩踏事件;課間追逐打鬧造成骨折;實驗過程中不注意造成燙傷,劃傷;學生打鬧造成意外傷害讓人防不勝防。作為學生,我們一年中絕大多數時間都在學校裏度過。在這個人口密集的特殊環境裏,安全更是我們一直關注的重點。有資料顯示,全國每年平均有1.6萬名中國小生非正常死亡,平均每天有40多人,相當於每天有一個班的學生因為事故失去他們的生命!如果每個同學都有較強的安全意識,不去做危害自己和身邊他人健康的是,同學們不就有了一個更舒心的學習環境嗎?

其實,安全與不安全有時完全在於我們的一念之間:因車禍而死亡的人,其中就有一些人不遵守交通規則;每年死於踩踏事故的學生不在少數,如果同學們都互相謙讓,不再擁擠,那麼還會有這麼多學生在擁擠中受傷嗎?那些在實驗室中受傷的同學,在亂動儀器時有沒有想到自己會因此而受傷呢?……這些事故都是由身邊不起眼的小事引起的,而許多人恰恰就是因為這一點小事而斷送了自己的生命。我們不能光考慮自己的安全,自己在做事時,也要考慮到身邊他人的安全,而安全,就要從遵守規則做起,從身邊的小事做起。

不少同學可能以為,安全只是指身體的安全或肢體的健全,誠然,這是安全,但決不是安全的全部。真正的安全還包括心理思想的安全。如果一個人只是身體健康,四肢健全,但品質不高,那是遠遠不夠的。心理上的安全包括思想道德水平高尚,不會不明不白逞義氣、惹事端,不喜好隨波逐流,不迷戀網絡遊戲,不會只用暴力解決問題等等。要是有了不安全的思想,要想平平安安的生活,那是很難的。

無論是人身安全還是思想安全,或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間遊戲追逐打鬧偶發事故輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命;它們造成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的不當比體格不健全更可怕,它危害的是我們的內心和精神。