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歌頌青春演講稿——爭當青年排頭兵

欄目: 演講稿精選 / 發佈於: / 人氣:2.56W

第一篇:歌頌青春演講稿——爭當青年排頭兵

歌頌青春演講稿——爭當青年排頭兵

尊敬的各位領導、親愛的朋友們:

大家下午好,我叫××,來自××。今天我為大家演講的題目是《爭當青年排頭兵》。

近日胡錦濤總書記提出了“八榮八恥”的社會主義榮辱觀,榮辱觀古已有之,榮辱心人皆有之。不同的時代,不同的民族,其榮辱觀是不同的。樹立社會主義榮辱觀,既要發揚優良傳統,又要體現時代精神;既要立足本國,又要面向世界;既要把握今天,又要面向未來。胡錦濤同志提出的“八榮八恥”,旗幟鮮明地指出我們應該堅持什麼,反對什麼,倡導什麼,抵制什麼,應當成為我們每個青年和每個公民應有的價值取向和行為準則。

作為新時期的青年,我們有幸生於這個偉大的時代,我們的命運能夠與民族的復興相聯,這怎能不叫我們熱血沸騰,又怎能不讓我們深感重任在肩!讓我們從我做起,從現在做起,讓八榮的光芒在我們身上閃現!我們就是雷鋒,我們就是王進喜,我們就是孔繁森!我們將無愧於這個偉大的時代,因為我們是新時期的青年!

穿梭歲月的峯頭,走過歷史的雲煙,在人類浩瀚的旗海中,始終閃爍着一面鮮明的旗幟,那是青春樹立起來的旗幟,這面旗幟包含着一代代優秀青年為祖國富強、為民族振興而作出的貢獻,包含着一代代熱血青年為踏循革命足跡、征服坎坷路途而付出的血與汗。在今天,許許多多優秀青年的心中仍然深藏着一個精神、堅持着一份信念、鑄煉成一種魂魄。一種燃燒激情、力爭上游的魂魄。

青年,如雲霞,光彩熠熠,似白楊,生機勃勃,是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”,是毛主席口中“早晨八九點鐘的太陽”。作為青年中的一員,作為新時代的青年黨員,我們要把優秀青年的那一個精神、那一份信念、那一種魂魄全部融入到我們的血液裏,把最寶貴的青春獻給我們所熱愛的祖國、所鍾愛的事業,把“八榮八恥、和諧安定”作為我們事業的座右銘,為經濟建設的大廈添磚加瓦。我們的奉獻與忠誠將融入新時代改革發展的巨浪中,融入人民安定團結的幸福生活中。這不是神話,更不是幻想,而是擲地有聲的承諾!

花美美在外表,人美美在內心。我十分感恩生活,因為生活磨礪着我;我十分感激工作,因為工作充實着我;我十分感謝大家,因為大家鼓勵着我;我十分自豪,因為我在平凡中沒有辱沒自己的使命。沒有漂亮的磚瓦建不成奪目的大廈,沒有每一份奉獻撐不起美好事業的藍天,我願與在座的各們朋友,不畏艱辛、勇於挑戰,樹立正確榮辱觀,爭當青年排頭兵,在浩瀚的經濟建設大潮中挺立在風口浪尖、乘風破浪,在平凡的崗位上燃燒青春,綻放光芒,譜寫出一曲曲壯麗雄渾的青春讚歌!當青春讚歌譜成的那一天,我們可以自豪地説,我們青春無悔,我們生命無悔!

我的演講完了,謝謝大家

第二篇:青春獻教育,爭當排頭兵(教師演講稿)

尊敬的各位領導,各位同仁:

大家下午好!

一提起教師,有人就會説:“教師這個職業太平凡了。”

是啊,教師是平凡的,普通的就象一顆小小的鋪路石,沒有水晶純淨,沒有寶石豔麗,更沒有鑽石那般光芒四射。但是教師的事業卻是偉大的,因為他們所從事的事業是默默的奉獻和無私的犧牲。在我們的教師隊伍中,更有許許多多的“教育排頭兵”,用青春和生命譜寫着最無怨無悔的詩篇。

“大山深處孤身支教,傾頹教室獨點明燈”的徐本禹,他,為了自己的那份承諾,畢業後毅然放棄讀研的機會,義無反顧地去了遙遠而貧窮的貴州;他,為了自己的那份牽掛,毅然放棄了那舒適的城市生活,甚至於自己光明的前程,做了山區孩子的知心大哥哥。這一切,在常人看來難以割捨的艱難選擇,在他,一個純樸善良的大學生看來,是如此的坦然而欣慰,如此的自信而堅定。他就像是角落裏的一盞孤燈,默默的用自己的青春和心血將知識的種子播灑在不為人知的角落裏。徐本禺——當代青年的楷模,他躬身踐行的正是“排頭兵”的精神。

譚千秋,一雙曾傳播無數知識的手臂,在地震發生的一瞬間,承受住了千鈞重壓,從死神手中奪回了四個年輕的生命,鑄寫了一代師魂的高潔,他讓我們在一次又一次的泣不成聲、淚流滿面中感受到了人間的真情。譚千秋——這位來自湖南祁東縣,1982年畢業於湖南大學,紮根四川27年的普通而平凡的教師,在生命的最後一刻綻放出的善良,感動了川湘,感動了中國……“走在校園裏的時候,遠遠地看到地上有一塊小石頭他都要走過去撿起來,怕學生們玩耍的時候受傷。”當你看到這些細節的時候,你就明白譚千秋的勇氣和力量來源於哪裏,只有對學生巨大的愛和對職業的虔誠才能讓一個人在面對死亡威脅產生如此大的勇氣。沒有動人的遺言,沒有響亮的口號,譚千秋——他用生命詮釋的也是“排頭兵”的精神。

從他們身上,我明白了:一名教師就是一面旗幟,一個普通崗位就是一份責任。“爭當排頭兵”就是要和教育事業同呼吸,共命運;“爭當排頭兵”就是為教育事業的繁榮昌盛鞠躬盡瘁,無私奉獻;“爭當排頭兵”就是先天下之憂而憂、後天下之樂而樂的博大胸懷。

今天,當我們將“創建文明城,爭當排頭兵”的活動開展的如火如荼的時候,我又在深深的思索,對於我們,一名普通的教師,,又如何去理解 “排頭兵”的含義呢?

我是一名年輕的教師,剛剛踏上工作崗位,學生時代的激情曾經在現實面前一敗塗地,我也曾為教師的辛苦與勞累退縮過,為教師的清貧與平凡動搖過,正是許許多多的“教育排頭兵”影響着我,感染着我,他們用自己的言行為我做出了最好的榜樣。

他們是“躬身撿起一片廢紙,結淨一片藍天”的二校領頭人——陳軍校長,“嚴謹治學,恪盡職守”的師德標兵——李白傑校長,“孜孜不倦,潛心育人”的優秀班主任——閆國秀老師…….或許,他們不像徐本禹,沒有奔赴山區為山區的孩子點燃希望的燈火;或許,他們不像譚千秋,沒有用手臂為學生撐起一片生命的天空,但是,他們卻在自己平凡的崗位上,用無悔的青春為教育事業傾注一腔熱血,用實際行動感染身邊人,帶動身邊人。

在這些排頭兵的身上我看到了自己的人生價值。我決心要向這些“排頭兵”看齊,發揮年輕教師的優勢和力量,立足本位、紮實苦幹、勤奮學習、積極進取,爭做年輕教師“排頭兵”。

老師們,青春是迷人的,迷人的風采卻需要點點滴滴的付出;青春是有限的,有限的青春正期盼着我們無私的奉獻。“排頭兵”的精神引領着我們前行的腳步,“排頭兵”的風采是我們學習的榜樣,讓我們憑着歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出我們的雙手,擎起希望的火炬,讓我們的青春在教育這片熱土上閃光!

第三篇:教師演講稿——青春獻教育,爭當排頭兵

教師演講稿——青春獻教育,爭當排頭兵

各位領導,各位同仁:

一提起教師,有人就會説:“教師這個職業太平凡了。”

是啊,教師是平凡的,普通的就象一顆小小的鋪路石,沒有水晶純淨,沒有寶石豔麗,更沒有鑽石那般光芒四射。但是教師的事業卻是偉大的,因為他們所從事的事業是默默的奉獻和無私的犧牲。在我們的教師隊伍中,更

有許許多多的“教育排頭兵”,用青春和生命譜寫着最無怨無悔的詩篇。

“大山深處孤身支教,傾頹教室獨點明燈”的徐本禹,他,為了自己的那份承諾,畢業後毅然放棄讀研的機會,義無反顧地去了遙遠而貧窮的貴州;他,為了自己的那份牽掛,毅然放棄了那舒適的城市生活,甚至於自己光明的前程,做了山區孩子的知心大哥哥。這一切,在常人看來難以割捨的艱難選擇,在他,一個純樸善良的大學生看來,是如此的坦然而欣慰,如此的自信而堅定。他就像是角落裏的一盞孤燈,默默的用自己的青春和心血將知識的種子播灑在不為人知的角落裏。徐本禺——當代青年的楷模,他躬身踐行的正是“排頭兵”的精神。

譚千秋,一雙曾傳播無數知識的手臂,在地震發生的一瞬間,承受住了千鈞重壓,從死神手中奪回了四個年輕的生命,鑄寫了一代師魂的高潔,他讓我們在一次又一次的泣不成聲、淚流滿面中感受到了人間的真情。譚千秋——這位來自湖南祁東縣,1982年畢業於湖南大學,紮根四川27年的普通而平凡的教師,在生命的最後一刻綻放出的善良,感動了川湘,感動了中國……“走在校園裏的時候,遠遠地看到地上有一塊小石頭他都要走過去撿起來,怕學生們玩耍的時候受傷。”當你看到這些細節的時候,你就明白譚千秋的勇氣和力量來源於哪裏,只有對學生巨大的愛和對職業的虔誠才能讓一個人在面對死亡威脅產生如此大的勇氣。沒有動人的遺言,沒有響亮的口號,譚千秋——他用生命詮釋的也是“排頭兵”的精神。

從他們身上,我明白了:一名教師就是一面旗幟,一個普通崗位就是一份責任。“爭當排頭兵”就是要和教育事業同呼吸,共命運;“爭當排頭兵”就是為教育事業的繁榮昌盛鞠躬盡瘁,無私奉獻;“爭當排頭兵”就是先天下之憂而憂、後天下之(來源:好範文 )樂而樂的博大胸懷。

今天,當我們將“創建文明城,爭當排頭兵”的活動開展的如火如荼的時候,我又在深深的思索,對於我們,一名普通的教師,,又如何去理解“排頭兵”的含義呢?

我是一名年輕的教師,剛剛踏上工作崗位,學生時代的激情曾經在現實面前一敗塗地,我也曾為教師的辛苦與勞累退縮過,為教師的清貧與平凡動搖過,正是許許多多的“教育排頭兵”影響着我,感染着我,他們用自己的言行為我做出了最好的榜樣。

他們是“躬身撿起一片廢紙,結淨一片藍天”的二校領頭人——陳軍校長,“嚴謹治學,恪盡職守”的師德標兵——李白傑校長,“孜孜不倦,潛心育人”的優秀班主任——閆國秀老師…….或許,他們不像徐本禹,沒有奔赴山區為山區的孩子點燃希望的燈火;或許,他們不像譚千秋,沒有用手臂為學生撐起一片生命的天空,但是,他們卻在自己平凡的崗位上,用無悔的青春為教育事業傾注一腔熱血,用實際行動感染身邊人,帶動身邊人。

在這些排頭兵的身上我看到了自己的人生價值。我決心要向這些“排頭兵”看齊,發揮年輕教師的優勢和力量,立足本位、紮實苦幹、勤奮學習、積極進取,爭做年輕教師“排頭兵”。

老師們,青春是迷人的,迷人的風采卻需要點點滴滴(好 範文網:)的付出;青春是有限的,有限的青春正期盼着我們無私的奉獻。“排頭兵”的精神引領着我們前行的腳步,“排頭兵”的風采是我們學習的榜樣,讓我們憑着歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出我們的雙手,擎起希望的火炬,讓我們的青春在教育這片熱土上閃光!

第四篇:爭當機關排頭兵演講稿

材料,盡在文祕知音網。堅決破除當好排頭兵的各種思想障礙,樹立以人為本,統籌協調的科學發展觀,促進人民生活質量的提高和社會事業的全面進步。

三、開拓創新,培養排頭兵作風

保持先進性、爭當排頭兵的關鍵在於與時俱進,開拓創新。市委辦作為市委的參謀部、指揮中樞,不創新就難以適應新形勢新任務的要求,不創新就難以提高“三服務”水平,不創新就難以爭當機關排頭兵。要按照先進性建設的要求,堅持“一要規範,二要創新”的原則,不斷的解放思想,破除因循守舊觀念,增強創新意識、創新精神和創新能力。做到工作思路有創新,目標任務有創新,工作措施有創新。要通過創新工作機制,不斷適應新形勢,研究新情況,總結新經驗,探索新規律。要利用現代信息技術創新工作手段,改變辦公方式和機關運轉模式,提高機關辦公自動化水平。藉助信息化、自動化延伸自己的觸角,擴充自己的腦力,提高工作質量和效率,提高機關行政效能。

四、立足本職崗位,創建排頭兵業績

市委辦公室是全市的綜合性服務機關,每個工作人員都有各自明確的職責,每個黨員幹部都要自覺投身於實踐活動,加強學習,用科學的理論武裝頭腦,指導實踐,在平凡崗位上爭取一流工作成績。要圍繞市委的中心開展工作,全心全意為領導、為基層、為羣眾搞好服務,成為全市機關排頭兵,現實兩個模範。要樹立管理就是服務的思想,堅持掌權為公,用權為民,依法行政、依規辦事,規範行政行為,為實現“三個走在前面”提供優質服務。抓好各項制度的落實,形成用制度管人管事的機制,使辦公室每一個工作人員做到“四不”,即:工作不在自己這裏延誤,差錯不在自己這裏發生,外來辦事人員不在自己這裏受冷漠,機關形象不在自己這裏受損害。充分發揮黨員的先鋒模範作用,提高統籌協調、科學發展、和諧發展的本領,高標準推進機關作風和機關效能建設,促使廣大幹部職工的思想、作風、組織建設得到不斷加強,工作程序不斷規範,工作效率和機關效能不斷提高。

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第五篇:爭當機關排頭兵演講稿

落實科學發展觀 爭當機關排頭兵開展排頭兵實踐活動是鞏固和檢驗保持共產黨員先進性教育成果的具體實踐,是落實科學發展觀的重要措施,是構建和諧社會的重要手段,是加強機關作風建設和黨的建設的重要保證。作為黨政機關在實踐活動中應積極加強機關作風和效能建設,努力創建“學習型、服務型、高效型、廉政型、創新型”機關,爭當排頭兵,實現兩個模範。

一、加強思想政治教育,發揚排頭兵精神

理論是行動的先導,要在工作中體現先進性,首先要保持思想上的先進性。開展排頭兵實踐活動要把加強理論武裝放在突出位置,繼續鞏固保持共產黨員先進性學習教育活動成果,引導黨員幹部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀,牢記“兩個務必”,自覺踐行“八榮八恥”社會主義榮辱觀,抵制各種腐朽思想的誘惑和侵蝕,培養高尚的生活情趣,樹立人民滿意的公務員形象。要樹立善於學習、終生學習的觀念,通過學習堅定政治立場,提高理論素養,增強貫徹落實科學發展觀的積極性和自覺性。要積極向書本學,向先進地區學,向羣眾和實踐學,吃透上級政策精神,借鑑經驗和做法,掌握社情民意,為發揮參謀助手作用做好知識和能力儲備,在提高素質和能力方面當好排頭兵。

二、增強責任感和使命感,樹立排頭兵觀念

開展排頭兵實踐活動是新時期貫徹“三個代表”重要思想,促使廣大黨員幹部始終“走在前列,作出表率,爭創一流、發揮先鋒模範作用”的衝鋒號。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨,是共產黨員先進性的核心內容和本質體現。共產黨員的先進性是永恆的主題,排頭兵實踐活動不能一蹴而就,也不能一勞永逸,更不能半途而廢,要把爭當排頭兵活動、實現兩個模範作為一個契機,長期堅持,不斷提高,永葆先進。黨的性質、宗旨和地位決定了每個黨員一生都要無私奉獻,吃苦在前,享受在後,時時處處起先鋒模範帶頭作用。樹立排頭兵觀念就要在工作上保持先進性,遇到困難不退縮,碰到問題不害怕,對於得失不計較,面對成績不驕傲。要強化服務意識,從羣眾最關心、最迫切需要解決的實際問題入手,把黨的根本宗旨切實落到各項工作中,做到想羣眾所想,急羣眾所急,實實在在地為羣眾辦實事辦好事。要自始至終圍繞“三個走在前面”的要求,緊密結合我市經濟發展面臨的新形勢新任務,原創文祕材料,盡在網絡。堅決破除當好排頭兵的各種思想障礙,樹立以人為本,統籌協調的科學發展觀,促進人民生活質量的提高和社會事業的全面進步。

三、開拓創新,培養排頭兵作風

保持先進性、爭當排頭兵的關鍵在於與時俱進,開拓創新。市委辦作為市委的參謀部、指揮中樞,不創新就難以適應新形勢新任務的要求,不創新就難以提高“三服務”水平,不創新就難以爭當機關排頭兵。要按照先進性建設的要求,堅持“一要規範,二要創新”的原則,不斷的解放思想,破除因循守舊觀念,增強創新意識、創新精神和創新能力。做到工作思路有創新,目標任務有創新,工作措施有創新。要通過創新工作機制,不斷適應新形勢,研究新情況,總結新經驗,探索新規律。要利用現代信息技術創新工作手段,改變辦公方式和機關運轉模式,提高機關辦公自動化水平。藉助信息化、自動化延伸自己的觸角,擴充自己的腦力,提高工作質量和效率,提高機關行政效能。

四、立足本職崗位,創建排頭兵業績

市委辦公室是全市的綜合性服務機關,每個工作人員都有各自明確的職責,每個黨員幹部都要自覺投身於實踐活動,加強學習,用科學的理論武裝頭腦,指導實踐,在平凡崗位上爭取一流工作成績。要圍繞市委的中心開展工作,全心全意為領導、為基層、為羣眾搞好服務,成為全市機關排頭兵,現實兩個模範。要樹立管理就是服務的思想,堅持掌權為公,用權為民,依法行政、依規辦事,規範行政行為,為實現“三個走在前面”提供優質服務。抓好各項制度的落實,形成用制度管人管事的機制,使辦公室每一個工作人員做到“四不”,即:工作不在自己這裏延誤,差錯不在自己這裏發生,外來辦事人員不在自己這裏受冷漠,機關形象不在自己這裏受損害。充分發揮黨員的先鋒模範作用,提高統籌協調、科學發展、和諧發展的本領,高標準推進機關作風和機關效能建設,促使廣大幹部職工的思想、作風、組織建設得到不斷加強,工作程序不斷規範,工作效率和機關效能不斷提高。