親愛的同學們：
今天，你們實現了長久以來的憧憬，正式成為清華園的新主人。首先，請允許我代表全校師生員工，向你們表示熱烈的歡迎！同時也向精心培養你們的老師和家長致以誠摯的感謝！
大學生活即將拉開帷幕。你們一定很好奇，大學階段同以往的教育有何不同，清華會給你們帶來什麼樣的改變？我想有一點可以肯定，如同剛才你們學長所説的，不只是男女生比例的不同，也不只是髮型的改變。
愛因斯坦曾經説過：“使學生成為人格健全、個性和諧的人，而不是‘專家’，應始終成為學校的目標。”他還認為，“教育就是忘記了在學校中所學的一切之後剩下的東西”。
在清華，你們將接受價值塑造、能力培養、知識傳授“三位一體”的教育，學會做人，學會洞悉自然、人生和社會，為成就美好的未來做好準備。當你們離開清華以後，伴隨你們的將是勤學、修德、明辨、篤實，還有歷久彌新的清華精神。
同學們，一百年前，1914年的11月5日，梁啟超先生來到清華以《君子》為題發表演講。他引用《周易》中“乾”“坤”兩卦的象辭，“天行健，君子以自強不息”，“地勢坤，君子以厚德載物”，講解如何成為“真君子”。此後，“自強不息，厚德載物”就成為了清華的校訓。今天，在這裏，我也想談談如何成為一個真正的清華人。
做清華人，首先要養成獨立的'人格。獨立人格，是做人的核心品性，它來自於獨立的思考、大膽的質疑和批判性思維。同學們，你們都是以高分考進來的，但這並不意味着你們所熟知的知識和認知都是對的。
從現在起，你們要學會質疑，要善於質疑，要勇於挑戰。“破山中賊易，破心中賊難”。敢於質疑和挑戰，就邁出了“不唯書〖〗、不唯上、不從眾”的第一步。
人文學院王步高教授一次課上講到岳飛《滿江紅》的真偽問題，一位學生提出“河南話裏沒有入聲韻”，岳飛是河南人，《滿江紅》是押入聲韻的，所以這首《滿江紅》值得懷疑。王老師雖然不同意這名同學的觀點，但高度肯定了他的質疑精神。
在大學裏什麼是“好學生”？好學生不再是像過去那樣把已有的知識爛熟於心，而是能夠獨立思考、敢於質疑，能夠自己去發現問題、提出問題和解決問題。這是一個人的心智走向成熟、走向獨立的過程。
當你們今後進入了社會，在面對他人的質疑和指責，不被理解、不被欣賞的時候，你只有具備了獨立人格，才能始終堅持心中的理想追求，充滿信心地去迎接挑戰，始終把命運掌握在自己的手裏。
做清華人，就是要有積極主動的態度。坦率地講，你們以往的高分，大多來自應試教育環境中對於特定問題所尋找的標準答案，而大學需要的是自己主動去尋找問題。文小剛教授對我説，清華學生找老師往往是因為學習、生活上遇到了困難，而不是因為有了好的想法或者有意思的問題。
興趣是最好的老師，積極主動才能發現問題，消極被動只能讓生命慢慢耗盡。王小勤教授也跟我説，中美兩國學生最大的區別就是主動性和激情，他見過的最好學生都是會主動提問的學生。這種主動性不僅體現在學習上，也體現在人生的態度上。
只有充滿激情地去探索、去思考，積極主動地投入和行動，你的大學生活乃至人生才會更加精彩。在清華，按部就班、三點一線的生活是遠遠不夠的，必須積極、熱情、專注，主動地去做一些有挑戰性的事情，自己去發現一些活躍的思想、領域和團體。這也是清華努力為每位學生成長所提供的土壤和文化。
在清華，課堂上有大師授課，有豐厚的教學資源，課外還有很多等着你們去體驗。清華有全國最好的創新創業平台，X-Lab已經吸引了250多個項目申請、50多個創業團隊入駐，很多已經獲得了外部投資；這裏有全國最好的創客項目，國內外頂級創客會與你們分享經驗、攜手合作，幫助你們把創意變為現實。
這裏還有200多家社團協會，涵蓋文化、藝術、科創、體育、公益和素質拓展等方方面面。你們要學會選擇，主動接觸課內外的東西，發現和培養自己的興趣，體驗別樣的挑戰和樂趣，賦予大學生活全新的意義和價值。
做清華人，還要學會包容和欣賞。對於你們而言，有了高分，更要懂得尊重別人，理解別人的情感，學會與人溝通。獨立並不難，從眾更易，既善獨立又能合作，才是最難的。前些天我參加蘇世民學者項目的夏令營，西門子基礎設施與城市業務首席執行官博樂仁(Roland Busch)先生談到，沒有一個人是完美的，但一個團隊卻有可能做到完美。
我參觀過校友創辦的很多公司，他們説創業最大的困難往往不是技術，不是資金，而是創建一個和衷共濟的團隊。所以，你們要在集體中深刻理解團隊的重要性，學會與同學們相互瞭解和理解，包容彼此的不同，學會欣賞多樣性。
清華也會為你們的團隊協作提供平台。去年，學校推出了極限挑戰課程，將選課的學生分成8個組，每組有9～10個來自不同院系的隊員，由同學們在80個小時內通過自主學習，實現機器人巡線、航拍等技術攻關，並草擬出具有實踐意義的商業策劃書。
這個過程不僅需要技術攻堅，也需要工藝設計、人文探索、團隊組織，只有彼此尊重、包容和欣賞，才能做好項目規劃、時間管理和跨學科知識學習，並最終通過答辯，獲得風險投資人的認可。
同學們，現在你們對清華園充滿了好奇和新鮮，總想在一步一景中感悟她的寧靜與美好。當一切漸漸歸於平靜，你們難免會發現有很多不滿意，發現各種各樣的問題。
今天，你們已是清華園的主人。希望你們不要習慣於從這些問題旁邊溜走，不要放之任之，而是要敢於提出問題；不僅要敢於提出問題，還要學會提出解決這些問題的建設性方案；不僅要提出解決問題的建設性方案，更要敢於擔當，作為一個領導者、參與者，主動參與問題的解決。
今天，只有以這種態度對待身邊的每一個問題，你們才能更好地面對未來的國家、社會和人類的大問題。
同學們，在一百年前的那次演講中，梁啟超先生説：“今日之清華學子，將來即為社會之表率，語默作止，皆為國民所仿效。深願及此時機，崇德修學，勉為真君子，異日出膺大任，足以挽既倒之狂瀾，作中流之底柱。”
希望你們像梁啟超先生所期盼的那樣，像家庭、社會和學校所期盼的那樣，經過大學生活的砥礪，修君子之德，成君子之風，在清華園放飛人生的夢想，今後能為國家富強、民族復興和人類進步作出自己的貢獻。
謝謝大家！
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸，我今天能夠代表大一教師在這裏發言。
告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們逐漸展開了笑臉；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了笑語歡歌。帶着希望，帶着憧憬，懷着激動，懷着興奮，我們又開始了新的征程。
我們步入了大一！沒有了七年級對中學生活的新奇和適應的壓力，也沒有九年級面臨畢業升學、擇業的兩難選擇的壓力，我們處於一個相對平穩的時期，這一時期是潛心努力學習的時期，就好比長跑，我們費力衝出了起跑線，離最後的衝刺還有一段距離，中間的這一段漫長而艱苦的路程就是八年級，這一時期需要的是信心和努力。
親愛的同學們，新學期的大幕已經緩緩開啟，你就是這方舞台的主角，台下萬眾矚目，面對壓力，你準備好了嗎？眼下是似火驕陽，再過些日子，又將遭遇砭人肌骨的寒冬，面對困難，你準備好了嗎？有學必有考，面對各種考試競爭，你準備好了嗎？“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。
除了信心大家更要努力，八年級不同於七年級，七年級時可能你有些學習方法並不能讓你的付出和收穫成正比，那麼八年級了要記得及時找到正確的學習方法，擺正你的學習態度，抖擻你的學習精神，發揮你的主觀能動性，學習的主動性和積極性。老師的教育固然重要，更重要的是你們自己學習的主動性！
“九層之台，起於壘土；千里之行，始於足下”，八年級的同學們，你們肩負着承上啟下的重任，希望你們腳踏實地，努力拼搏，再接再厲，為明年的學習打好堅實的基礎，爭取在各項常規工作中做好榜樣，一年更比一年強！
作為教師，在新學期裏，我們依然會本着對學生負責的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取；立足於講台，向課堂教學要效率、要質量，奏響大面積提高教學質量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的心靈之樂，用和煦的道德微風去撫慰學生成長的靈魂！力爭在新的學期裏取得更大的成績。
老師們、同學們，選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫！那就讓我們師生齊心，攜手奮進，建和諧校園，造美好明天吧！
最後，我衷心地祝願老師們身體健康！工作順利！同學們學業進步！茁壯成長！願我們的學校蒸蒸日上！前程似錦！
謝謝！
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這裏發言，一起慶祝我們實驗中學東校區的開學。
親愛的同學們，新的學期，新的開始，帶來新的機會，新的挑戰，也孕育着新的希望與憧憬。一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插雲霄；一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，它才可能遨遊天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，更遠。 同學們，開學啦！鬆馳的神經又該繃緊了，牀頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影，你們準備好了嗎？在這裏，送給同學們八味藥。一，要自信！相信並發現自己獨特的價值。二，要超越！只跟自己比，超越自己就是贏。三，要努力！付出的汗水越多，得到的幸福就越多。四，要感恩！珍惜身邊人、身邊事。五，要溝通！把自己的心事説出來，也做別人的開心果。六，要奉獻！幫助別人能讓自己更快樂。七，要樂觀！每天發現一件新的美好事情，學會對壓力説沒關係。八，要成長！健康快樂的成長比成績更重要。 作為九年級的老師，我想借此機會，對九年級的同學説説心裏話：九年級的同學們，今年是你們人生的第一個轉折點，你們是實中東區的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇於拼搏，用適當的學習方法，認真地把握好九年級的每一天。20xx將是你們的幸運年，同學們，衝刺吧！堅信成功屬於你們自己！
在這裏，我要再次感謝領導和同事對我的信任和支持，我一定會努力工作，為實中東區儘自己所有的力量。相信在以盧校長為核心的領導班子帶領下，在全體老師的辛勤耕耘下，在廣大同學的刻苦努力下，我們的學校將會有更加美好的明天。
最後，祝願親愛的同學們學習進步，健康成長！祝願我們的老師們事業成功，心想事成！祝願我們的學校和諧、平安、大步向前，再創輝煌！
謝謝大家！
敬愛的老師們，親愛的同學們：
時光飛逝，眨眼間，我美好的七年級已悄悄從筆尖流過。
在七年級的學習時光裏，我笑過，哭過，那些偶爾失敗時流下的眼淚，則化成了如今寶貴的學習經驗。
曾記否，多少夜晚挑燈夜讀，筆尖在潔白的草稿紙上輕而快地跳着芭蕾舞，數字和公式佈滿了我的腦海，而考試的結果卻並不令人滿意。於是帶着哭腔，緩緩推開老師辦公室那扇半掩着的門。
老師説，學習就像是農民伯伯培育蔬果，我們需要用耐心和勤勞作為培育基礎，用方法作肥料，這樣才能讓學習的樹兒茁壯成長，開花結果。於是我遵循了老師的教誨，每次完成作業後，每次考試結束後，都將打到我的一個個難題集中在錯題本上。如復一日，我每天都與錯題難題較量一陣；日積月累，曾把我打倒的難題終於按捺不住了倒下，就這樣劈波斬浪，我的那棵學習樹的枝幹不斷向四周延伸。
我的那棵學習樹對僅有的肥料並不滿足，於是我捧起了名著，捧起了古詩文；於是我打開了英漢大字典，開始了新的征途。
就這樣我在學習的旅途中不停跋涉，給我的學習樹不停的澆水施肥，我堅信，終究有一天，它可以開花結果！
我的演講完畢，謝謝大家！
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