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大學新生開學演講稿

欄目: 演講稿精選 / 發佈於: / 人氣:1.58W

【編輯】大學新生開學演講稿共含6篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

大學新生開學演講稿

第1篇:大學新生開學演講稿

給你一篇大學新生開學演講稿的寫作範例,你可以參考它的格式與寫法,進行適當修改。

尊敬的各位領導、老師、同學們:

大家好。我是xx級xx專業的新生xxx,很榮幸能夠成為新生代表在此發言。

白駒過隙,昨日的我們彷彿還在為自己的理想在大學聯考的獨木橋前揮汗,而今日,我們飽含着對未來生活的美好期望和無限遐想,揹負着親人的囑託,帶着朋友新的祝願,跨入了大學的大門。我們站在人生新驛站——****大學這一嶄新的舞台上,大學生活徐徐拉開帷幕。我們開始放飛新的希望,開始接受全新思想的洗禮,以新的語言,新的行動,新的風貌,新的一切去適應新的環境,開始新的學習。

然而作為新生,剛剛踏入校園的.時候,總會有一絲茫然與彷徨。離開了家長的臂彎,羽翼未滿的我們將真正依靠自己的力量搏擊風雨。在通往成功的路上總會有許許多多的困難需要我們去克服;在我們遨遊學海的航行中,將會有可能折斷桅杆的風和掀翻航船的浪。但我們堅信:自信就在我們的笑容裏,成功就在我們的手中!

大學是一個全新的環境,這裏更需要自強不息的努力,大學聯考使我們更深刻地體會到:只有自己不懈地努力,換回的成就才是真正甘甜地果實。“吾生也有涯,吾學也無涯”,“人生在勤,不索何獲”,“最無益,只怕一日曝、十日寒”。天道酬勤,厚德載物,我們會一如既往的勤學善問,積極上進,學有所成。

雖然説是這樣,但是當你真正經歷大學生活後才知道,這一切都並非易事。當大把大把的時間擺在面前時,生活的茫然、空虛、枯燥、乏味會使我們漸漸忘記剛剛進入大學時所説的豪言壯志。因此及時為自己立下長遠目標和短期目標顯得極為重要。高爾基説過:“一個人追求的目標越高,他的才能就發展越快,對社會就越有益。”目標能激發人的積極性,能產生自覺行為的動力。“恰同學少年,風華正茂”,我們有放飛炫彩夢想的資本,有慎思明辨的能力,有奮發圖強的信念,有博學篤志的責任。新學期即將開始,讓我們用青春來詮釋曾經的誓言,用汗水來鍛造明日的輝煌。今後的日子中,我們定會:

一、儘快適應新的大學生活,樹立遠大的奮鬥目標。進入大學並不意味着享受生活,相反,我們更應該將目光放遠,更成熟、更全面的計劃自己的每一天。踏實、勤奮的積累知識。莫等閒,白了少年頭,空悲切。

二、團結友愛,互幫互助。人不是獨立存在於世間的動物,“己所不欲,勿施於人”,“以誠待人,,以信交友”,切不可孤芳自賞。

三、尊師肯學,持之以恆。在新的環境,我們將從原來的填鴨式學習逐漸轉變為自主學習,從“要我學”轉變為“我要學”。大學聯考已經離去,榮辱也成為過去式,在這裏作為學生的我們要為了成為綜合型人才付出更多努力。

四、嚴於律己,樹立規範意識。我們會從小事做起,從現在做起,遵守學校的各項規章制度,培養高尚的思想品德,做品學兼優的學生。

十二年的寒窗苦讀,無數的挑燈鏖戰。我們不曾後悔過我們的年少歲月,將汗水播撒在求知的道路上。“天行健,君子以自強不息”,我們明白當年的汗水終於澆灌了滿園的松柏蒼翠。如今,在大學這一新起點上,這充滿更多機遇與挑戰的地方,我們更是憧憬着未來。同學們,讓我們以先人為座標,以學長為榜樣,牢記領導、老師和父母的深切期望,在未來的五年我們一起奮鬥,一起微笑,一起去贏得成功。我相信,五年後,當我們離開****大學這一熱土時,回眸這難忘歲月,我們會捫心無愧的説:追求卓越,青春無悔。

最後,祝願各位領導、老師工作順利,身體健康,祝願各位同學學業有成,前程似錦。

謝謝大家。

第2篇:大學新生開學演講稿

希望你能喜歡這篇大學新生開學演講稿範文。

親愛的同學們:

大家好!

我們每個人都經歷了緊張的另人窒息的大學聯考,懷着一份熱情相聚到這裏。同樣也帶着父母新的希望,帶着朋友新的祝願,也帶着自己新的理想,來到了新的地方。在這新的學期裏我們以新的語言,新的行動,新的風貌,新的一切去適應新的環境,開始新的學習。展示新的生活以掌握新的知識,增加新的技能,取得新的成績。然後以新的姿態、新的風采站在父母、朋友、社會面前。雖然説是這樣,真正經歷大學生活後才知道:這都並非易事。

當大把大把的時間擺在面前時,生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學生活缺乏驅動力。所以我們要儘快確立新的學習生活目標。高爾基説過:“一個人追求的目標越高,他的才能就發展越快,對社會就越有益。”目標能激發人的積極性,能產生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標,就會意志消沉,渾渾噩噩我們正處於富裕理想,憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免,但在某些情況下,失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。

幾年前,劇作家尼爾·西蒙曾説:他一直在想,怎樣才能確切表達出他一生的主題。他的結論是:有一個詞可以最恰當的描述,那就是“激情”。他説激情是主宰和激勵他一切才能得力量,如果沒有激情,生命會顯得蒼白和淒涼。當然,他是搞藝術的。

大家都應該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建築師卻這樣説到:“如果給我一台照相機,我可以從不同角度,把世界上任何地方最優秀建築師的最新房屋,拍成行將倒塌得樣子。因為我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵,然後把鏡頭對準他們,就可以使人們相信整個建築已經搖搖欲墜了。在社會上,總有一些人喜歡把鏡頭對準日常生活的消極面,如果總是這樣,我們將會沮喪、憂慮、和痛苦。

整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表,我們需要從中吸收新鮮而營養豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯福總統在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他,發現老人正埋頭於書本之中。羅斯福問他:“大法官先生,您幹什麼呢?”霍爾姆斯看了看他説:“我在訓練我的大腦,總統先生。”其實他在自學希臘語。

我想我們現在應該用不斷更新的熱情對待我們的將來。我並不是勸在座各位去買一副望遠鏡,我想我們應該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實現,但它能激勵我們前進。大學的學習並不像我們中學階段。它是完全靠自主的學習生活。

李開復在哥倫比亞大學助教時,曾有位中國學生家長向我抱怨説:“你們大學裏到底在教些什麼?我孩子讀完了大二計算機系居然連visical都不會用。”

他回答道:“電腦的發展日新月異,我們不能保證大學裏所交的任何一項技術在五年以後仍然管用,我們也不能保證學生可以學會每一種技術和工具。我們能保證的是:你的孩子將學會思考並掌握學習的方法。這樣,無論五年以後出現什麼樣的新技術或新工具,你的孩子都能遊刃有餘。”

她問:“學最新的軟件不是教育,那教育的本質究竟是什麼呢?”

回答道:“如果我們將學過的東西忘的一乾二淨時,最後剩下來的東西就是教育的本質了。”

不少在中國讀完大學去美國念研究生的朋友認為來美國後,不論是學習工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力。因為在國內時。他們很少獨立思考和獨立決策。

上中學時,老師會一次又一次重複每一課裏的關鍵內容,但進了大學以後,老師只會充當引路人的角色,學生必須自主的學習、探索和實踐。走上工作崗位後,自學能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過一個統計;在每一名微軟員工所掌握的內容裏只有大約10%是員工在過去的學習和工作中積累的,其他知識都是在加入微軟後重新學習的。這一數據充分表明,一個缺乏自學能力的人是難以在微軟這樣的現代企業中立足的。

我們所生活的21世紀是一個美好精彩的時代!不論我們將來從事什麼事業、新的事業、新的挑戰、新的機遇每天都在出現。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來的日子。

生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地,而是一段旅程。願命運的風風雨雨使我們的一生充滿歡樂和希望!

第3篇:大學新生開學演講稿

猜你正在找大學新生開學演講稿的怎麼寫?那麼就給你這篇範文參考。

尊敬的各位領導,老師。親愛的同學們:

大家晚上好!我叫謝天勰,來自20xx級工商二班,作為新生入學獎獲得者之一,很榮幸被選為學生代表,在這裏發言。

大學時代是人一生中的黃金時期,是一個人步入社會的過渡時期,是人生觀,世界觀成熟的重要時期。從懵懂到求知,從依賴到獨立,我們經歷了先抉擇後努力的人生過程。12年厚重的積累沉甸甸的烙印在我們的心靈深處。現在。我們已從夢開始的地方啟程,胸懷大志,來到重慶工商大學國際商學院,從此以後,我們便成為了老師和家人們期待的焦點,我們要深知身上肩負的重擔。

結束了大學聯考,我們完成了自己的短期目標,但所有的輝煌都已成為過去,而今,我們面臨的是未知的大學生活。懷着一份憧憬與好奇,我們參加了學院安排的入學教育,傾聽了院長,書記們的諄諄教導,瞭解瞭如何在大學中學習;如何自我分析並進行正確的人生定位;如何自我約束,合理安排時間;如何制定目標,並按照計劃落實。有句話説得好:"大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨衝過,更現青松巍峨!"倘若我們在大學裏不積極進取,就如逆水行舟,不進則退。現在,我們來到這只是高峯的半山腰,奮力攀登,絕頂風光無限美;固步自封,前功盡棄徒傷悲!

短暫充實的軍訓生活就要結束了,之所以説它是短暫的,是因為在漫漫人生路中,這可能是我們最後一次穿着迷彩服,完全以軍人的標準來要求自己了。十多天艱苦的訓練,同學們不僅強健了體魄,磨練了意志,堅定了信念,形成了協作精神,更昇華了愛國主義熱情。俗話説:"少年強,則國強。"我們是時代的驕子,是前進道路上的旗幟。人生無坦途,只有經歷風雨,方能見彩虹。選擇了勤勉和奮鬥,你也就選擇了希望與收穫;選擇了紀律與約束,你也就選擇了理智與嚴謹;選擇了痛苦和艱難,你也就選擇了隱忍與成熟;選擇了拼搏與超越,你也就選擇了成功與輝煌!

作為國際商學院新的一員,面對學院眾多的優越條件,讓我們在學長學姐走過的路上走得更堅實些吧!用心作槳,用堅持作帆,拿出我們"天生我材必有用"的信心,"吹盡黃沙始到金"的毅力,"便引詩情到碧霄"的勇氣,用勤奮和汗水,智慧與熱情,珍惜眼前的每一天,去迎接人生雨露的洗禮吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

第4篇:大學新生開學演講稿

本文是本站的網友推薦,並由本站編輯整理的大學新生開學演講稿範文精選,僅供參考。

尊敬的老師、學長學姐,親愛的同學們:

大家好,我是20xx級生物技術班的新生。首先,我非常感謝學院能給我這個機會讓我站在這裏開始我人生的第一次演講。那麼,接下來,就讓我們來一起聊一聊這大學第一課。

大家最近一定也有寒風刺骨的感覺了吧。立冬的初臨,零星有幾片葉子還搖搖欲墜的掛在樹上,幾分蕭瑟,幾分淒涼。這樣的情景一般都會勾起文人墨客傷感的情緒,而對我們來説,這進入大學的第一學期卻是即將接近尾聲了,大家也一定有各自不同的感受吧。想想幾個月以前,我們還都在百日衝刺的日子裏埋頭苦讀。現如今卻已經在自己所憧憬的大學裏生活了一個學期。

記得當初,我懷揣着夢想,帶着希望在無邊的題海中渡過了艱辛而又充實的高三。那段時間,我非常的嚮往大學生活,覺得在大學可以自由自在的幹自己想幹的事情,不用有大學聯考那麼大的壓力。可以像電影情景裏那樣享受美麗的校園風景,找尋淳樸的友誼;可以在校園的林蔭小道里背背單詞,讀讀散文;可以在學生組織和各個活動中鍛鍊自己;可以迎接一次轟轟烈烈的愛情;可以和舍友結伴一次説走就走的旅行……等等找尋自我的事情。大學,作為在我中學時努力想要來到的地方,在我心目中是一片樸實純真的淨土,也是我們在追尋夢想道路上的一個重要的里程碑。

如今,我所步入大學的第一個學期即將結束。而我的大學生活也不是我所憧憬的那樣妙趣橫生,而是平淡的。它不像小説裏的劇情緊湊和多彩,也不像散文裏的美句唯美和文雅。只是一種平淡的生活,長大了,就要擔起責任,對自己生活的規劃就有更多的決定權。進入大學之後,不像在高中有老師監督你學習,不會再有人像父母一樣對你噓寒問暖,有的只是自己對時間的分配和忙忙碌碌的奔跑。有那麼一段時間,我也曾懷疑過自己大學生活的意義。總是忙忙碌碌,各教室奔波。就連回復“收到”也彷彿成了一種習慣。雖然過的充實卻是也迷茫的找不到其意義所在。我也曾反覆的問過自己:這到底是不是我想要的大學生活?

慢慢的,我也想通了許多。大學生活雖然平淡,但我也在平淡中不斷地的成長。在將要過去的這一學期裏,我的最大感悟就是:生活是你自己的,你自己做的決定一定要對自己負責。生活中的大小事情皆是如此。什麼事情對你來説是重要的,什麼事對你來説又是可有可無的,你都得有個屬於自己的明確判斷。沒有什麼是能一蹴而就的,想要得到,就要付出。

我的大學生活,也許它不夠驚天動地,但它足夠讓我記憶猶新。也許它不夠圓滿,但它足夠讓我傾盡全力。它是我步入成熟的成長記錄冊,也是我傳播熱情揮灑汗水的殿堂。這,就是我的大學生活。

最後,我想以一句話來結束我的演講:生命力的意義在於拚搏,因為世界本身就是一個競技場。我希望在坐的各位同學都可以成為這競技場中驕傲的角鬥士。共勉。

謝謝大家,我的演講完畢。

第5篇:大學新生開學演講稿

以下是本站小編整理的大學新生開學演講稿範文,希望能幫助到你。

尊敬的各位領導、親愛的同學們:

大家好!

很榮幸能夠代表2XXX級新生站在這裏。我們懷着激動的心情走入了這所教育部直屬全國重點大學,國家211工程、特色985工程重點建設高校——華北電力大學,開始了新的學習之旅。

小時候總覺得開關裏住了個小精靈,按一下,屋子就亮了,長大後,才知道那是因為一種看不見、摸不着,叫做電的東西。從公元前585年,古希臘哲學家塞利斯發現摩擦過的琥珀能吸引草等輕小物品,人們對電有了最初步的認識,到愛迪生用能亮1200個小時的毛竹絲燈照亮世界,讓電走入了千家萬户,這其中凝聚了無數人的追求和探索,今天,我們經過12年的努力,懷揣12年的夢想,來到這所電力專業最高等學府,正是為了瞭解、學習有關電的知識,感受電的魅力,用青春實現曾經的夢想,用汗水鍛造明日的輝煌。

大學,正是全新生活的開始,是以嶄新的姿態迎接人生中的又一挑戰,是踏上社會舞台的跳板。作為華電學子,我們應傳承華電自強不息、團結奮進、愛校敬業、追求卓越的精神,恪守團結、勤奮、求實、創新的校訓,百折不撓地為實現華電新發展而努力。恩格斯曾經説過:“有所作為是生活的最高境界。”處於人生最美階段的我們更應用自己的行動詮釋青春的內涵,張揚個性、勇於創新、繼承併發揚先輩博學篤志、慎思明辨的傳統,堅毅、勇敢、上進、開拓的意志品質。同時,也要清醒認識並聽取老師的教誨,努力培養自己的綜合素質,提高實踐能力和技能,掌握豐富的專業知識,成為高素質、綜合型人才。

魯迅曾經説過:“浪費自己的生命等於慢性自殺。”唯有今日的努力方可換取明日的成功。上天賜給我們每人一雙綻放年輕光芒的翅膀,讓我們自由飛翔,任何人都不能禁錮這火花般激烈的力量,或許,所謂的成長就是從未想過在別人眼裏自己經歷了歲月洗禮的變化,不明白自己究竟經歷了什麼,不知道發生什麼把自己改變,只知道自己真的有所改變,並以嶄新的姿態迎接未來。我們現在正站在距離夢想最近的地方,未來需要我們共同去開拓。中國古語有云:“取乎上,得乎中;取乎中,得乎下。”當我們把追求放到自己的至高點上,就會發現,任何困難都無法擋住你前進的步伐。志向遠大的人會產生天賦神授一般的精神力量和旺盛鬥志,失敗、挫折、暫時的困境能激發起他們潛在的巨大勇氣,鼓勵他們克服困難、戰勝自我,取得最終的成功。

我們每個人都應踏踏實實地過每一天,時時刻刻以每天作為新的起跑線,只有這樣,我們才能感到任重道遠、鼓起勇氣,只有這樣,我們才能奮發圖強、勇攀高峯,只有這樣我們才能執着如一、鍥而不捨。同學們,讓我們為實現心中的理想而努力奮鬥吧!

我的演講到此結束。

謝謝大家。

第6篇:大學新生開學演講稿

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大學新生開學演講稿

大學新生開學演講稿一:大學新生入學演講稿

親愛的朋友們:

大家好,

我們每個人都經歷了緊張的另人窒息的大學聯考,懷着一份熱情相聚到這裏。同樣也帶着父母新的希望,帶着朋友新的祝願,也帶着自己新的理想,來到了新的地方。在這新的學期裏我們以新的語言,新的行動,新的風貌,新的一切去適應新的環境,開始新的學習。展示新的生活以掌握新的知識,增加新的技能,取得新的成績。然後以新的姿態、新的風采站在父母、朋友、社會面前。雖然説是這樣,真正經歷大學生活後才知道:這都並非易事。

當大把大把的時間擺在面前時,生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學生活缺乏驅動力。所以我們要儘快確立新的學習生活目標。高爾基説過:“一個人追求的目標越高,他的才能就發展越快,對社會就越有益。”目標能激發人的積極性,能產生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標,就會意志消沉,渾渾噩噩我們正處於富裕理想,憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免,但在某些情況下,失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。

幾年前,劇作家尼爾·西蒙曾説:他一直在想,怎樣才能確切表達出他一生的主題。他的結論是:有一個詞可以最恰當的描述,那就是“激情”。他説激情是主宰和激勵他一切才能得力量,如果沒有激情,生命會顯得蒼白和淒涼。當然,他是搞藝術的。

大家都應該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建築師卻這樣説到:“如果給我一台照相機,我可以從不同角度,把世界上任何地方最優秀建築師的最新房屋,拍成行將倒塌得樣子。因為我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵,然後把鏡頭對準他們,就可以使人們相信整個建築已經搖搖欲墜了。在社會上,總有一些人喜歡把鏡頭對準日常生活的消極面,如果總是這樣,我們將會沮喪、憂慮、和痛苦。

整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表,我們需要從中吸收新鮮而營養豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯福總統在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他,發現老人正埋頭於書本之中。羅斯福問他:“大法官先生,您幹什麼呢?”霍爾姆斯看了看他説:“我在訓練我的大腦,總統先生。”其實他在自學希臘語。

我想我們現在應該用不斷更新的熱情對待我們的將來。我並不是勸在座各位去買一副望遠鏡,我想我們應該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實現,但它能激勵我們前進。大學的學習並不像我們中學階段。它是完全靠自主的學習生活。

李開復在哥倫比亞大學助教時,曾有位中國學生家長向我抱怨説:“你們大學裏到底在教些什麼?我孩子讀完了大二計算機系居然連Visical[1]都不會用。”

他回答道:“電腦的發展日新月異,我們不能保證大學裏所交的任何一項技術在五年以後仍然管用,我們也不能保證學生可以學會每一種技術和工具。我們能保證的是:你的孩子將學會思考並掌握學習的方法。這樣,無論五年以後出現什麼樣的新技術或新工具,你的孩子都能遊刃有餘。”

她問:“學最新的軟件不是教育,那教育的本質究竟是什麼呢?”

回答道;“如果我們將學過的東西望的一乾二淨時,最後剩下來的東西就是教育的本質了。”

不少在中國讀完大學去美國念研究生的朋友認為來美國後,不論是學習工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力。因為在國內時。他們很少獨立思考和獨立決策。

上中學時,老師會一次又一次重複每一課裏的關鍵內容,但進了大學以後,老師只會充當引路人的角色,學生必須自主的學習、探索和實踐。走上工作崗位後,自學能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過一個統計;在每一名微軟員工所掌握的內容裏只有大約10%是員工在過去的學習和工作中積累的,其他知識都是在加入微軟後重新學習的。這一數據充分表明,一個缺乏自學能力的人是難以在微軟這樣的現代企業中立足的。

我們所生活的21世紀是一個美好精彩的時代!不論我們將來從事什麼事業、新的事業、新的挑戰、新的機遇每天都在出現。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來的日子。

生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地,而是一段旅程。願命運的風風雨雨使我們的一生充滿歡樂和希望!

大學新生開學演講稿二:大學新生入學演講稿(2747字)

從未想過在別人眼裏的自己在經歷了歲月地洗禮後的變化,不明白自己究竟經歷了什麼,不知道發生過什麼把自己改變,只是知道自己真的是變了,可能這就是他們所説的成長。

可是不管怎麼樣,我始終希望自己是年輕的。叛逆的精神始終滲在我的骨子裏,曾經對現實的不滿始終讓我不能平靜的面對一切。經常會因為一個簡單的動機而去義無返顧的做着很多人不理解的事情。現在和童年相比,只是感到身上有了很多責任感。

從小到大我都把自由這個詞放在腦子裏,可現在又覺得自由與責任是完全對立的。記得小時候,每次與媽媽發生爭執的時候,我在結尾時總會甩給她一句話——我是自由的!其實,對自由的嚮往一直給我一種壓力,這個目標讓我時不時的壓抑。“我以為我離開了學校就會自由了,可是我錯了;後來,我以為我離開了父母就自由了,我又錯了;再後來,我以為我離開我上一任女朋友就會自由,結果我還是錯了。”這是某次搖滾節上某個樂隊的主唱説的,聽完這段話我好象明白了什麼,我意識到,原來我每天都在用這個詞束縛住自己,我每天嚮往着自由,可最終卻被它束縛住了,有些可笑。其實自由的概念本來就很模糊,所有有關自由的概念總是隻有一個大概的範圍。直到現在,我都不明白,我要怎樣的生活才是自由的。現在只是想生活的簡單,平靜。其實生活本來就是簡簡單單,每天起牀,穿的暖和了,給女朋友發幾條短信,然後去吃飯,打水,上課,下課回來後彈彈吉他,打打鼓,與夥伴來一場非正式的足球賽,到了晚上再與女朋友熬個電話粥??

與從前相比,我學會了妥協,學會了接受,我也不再喜歡與人攀比。可能這就是生活,我們不得不接受生活,不得不象生活妥協。小的時候,我會狠狠咬住剛剛踢完足球換下來的襪子,然後用鼻子哼着對媽媽説:“如果你不給我買擎天柱我就把它吞進去”。媽媽只好無奈的拿出她工資的三分之一來滿足我。還清楚的記得爸爸媽媽第一次發現我抽煙時看到我那坦然的笑容時的驚訝。在學校裏,我總是最出眾的,我總是在各個方面都要求自己是最搶眼的,我的學習總是讓那些整天抱着練習冊的書呆子們嫉妒。在學校裏面打架,沒有幾個人可以打贏我,喝酒也沒有幾個人可以喝過我。我那佈滿鐵鏈和窟窿的衣服,還有我千奇百怪的頭髮也能奪來最多的目光,當然他們也發出了不同的聲音,有些人説:“他真個性,好酷啊。”還有人説:“他是個十足的楞子。”這些我都不在乎,因為我知道這裏面有不少人嫉妒我,至少會嫉妒我的勇氣,他們恨自己為什麼沒有勇氣把自己心底最真實的想法與願望表達出來。我也不明白,究竟是為什麼!為什麼他們不敢站出來!因此我也是政教處的常客,我也是少數敢在政教處裏向學校不合理規章制度公然提出置疑的人之一,竟管那樣會換來耳光。那時我們總是深夜裏端着啤酒,大談自己的夢想,其實當時也明白,有些是永遠不會實現的,比如説,我以前夢想着當搖滾天皇。現在想起來,那些事情的意義並不大,只是很單純的有了想法就去説,就去做。可是現在,更多的只是安靜,曾經的一切都不再是那麼激烈了。在對現實不滿時,也只是一笑而過。所有的理想也變的更遙不可及了。放假時與老友相聚,他們都説我不愛説話了,不愛笑了,衣服穿的象大叔,説我不在年輕,結果有一次,我和一個老夥伴喝到吐血,和以前一樣,大半夜的,我們連路都不會走了,眼前一片黑,和以前不同的是,這次我們沒有去砸老師家玻璃,沒有給女孩打騷擾電話,也沒有談理想,可能是因為我們都覺得那沒什麼意義。而是坐在路邊抱在一起,笑完了哭,哭完了笑??後來有一位朋友告訴我,其實人喝醉了並不是沒有理智,只是思想和願望被擴大了而已??

不管我們是否還有年輕的精神,我們是否會永遠熱淚盈眶,不管未來是否美好,我們是否永遠嚮往,並且相信自由,我們都要生活下去。“每個人心中都有一個夢,那樣生活才可以繼續下去??”

各位領導、各位老師、各位同學: 大家好! 金色九月,陽光明媚,秋風送爽。在這個收穫的季節,我們迎來了新學年的開學典禮。在這裏我代表學校全體新生表示熱烈的歡迎!同時,我也向全體新生、老生表達我最美好的祝願:祝願大家身體健康、學業有成! 自從新學期一開始,我們的校園處處洋溢着喜慶的氣氛,不久的將來同學們會在設備齊全,充滿現代氣息的教學樓裏上課,那感覺別提多好了。近年來,我們學校無時無刻不在發生巨大的變化。試問誰又能不為此自豪和歡呼呢? 一直以來,領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。學校一天天在發展,環境一天天在改善。但是,同學們想過嗎?學校要發展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學校美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行關係着學校的榮辱,展現的就是學校的品味。 同學們,當你早上揹着書包迎着朝陽開始第一天的學習時,你要抬頭,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心裏要裝上一個偉大的決心;當你在放學回家的路上,你要摸摸自己的書包,問問自己今天你又學到了什麼?有沒有白白浪費一天的光陰?距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的願望是不是又近了一步? 同學們,讓我們跟着秋天,拿起小畫筆,把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開歌喉,共唱一首春天的歌。 最後祝願同學們在新的起點,新的航程中揚起前進的風帆,取得更輝煌的成績!謝謝大家!

在9月1日,我們全體新生邁着矯健的步伐,踏進了****這個生機勃勃的校園,開始了我們人生中新一輪的挑戰。有人曾講:“中學的時光好比萬兩黃金”。在中學的生活中,我將百尺竿頭,更進一步! 抱負是成長的萌芽。高爾基曾説:“一個人追求的目標越高,他的才力就發展得越快,對社會就越有益;我確信這也是個真理。”曾記得,國小時,我戴上了紅領巾,加入了少先隊。我立志要好好學習,做一名愛祖國、愛科學、愛勞動的好少年。如今,我已成長為中學生,應當胸懷大志,努力學習,把自己培養成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。 今年,我校九年級的哥哥姐姐們在會考中取得了輝煌的成績,為我樹立了榜樣。刻苦學習將是我國中生活的主旋律。國中的功課內容增多了,難度加大了,就好似前進道路上的一個個碉堡,等待着我去攻克。我要將被動學習改為主動學習,用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識在於積累,天才在於勤奮。我清楚地知道:學習是取得成功的基礎,只有青少年時期努力學習,積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上,我們還必須到生活中去汲取養料。奮鬥是取得成功的關鍵。只有不斷奮鬥,努力進取,才能使學習和實踐的成果得以充分展示。 新學期已經到來,我會帶着美好的願望,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峯,用知識的鑰匙開啟成功的大門!今天,我以進入****為榮。明日,讓學校因為有我而感到驕傲!

大學新生開學演講稿三:大學新生入學演講稿(2749字)

各位老師、各位新同學:

大家好!

今天,信息工程學院在這裏舉行隆重的開學典禮儀式。歡迎來自全國各地的新生同學,在此,請允許我代表我院全體教職員工和學生,對各位新同學考入我院學習、成功實現自己的大學夢想表示衷心的祝賀。

各位同學:我今天講話的主要目的和內容是為了就如何順利地實現由中學生到大學生的轉化,順利完成四年的學業,談點個人的體驗。因為,我個人作為一個曾經的大學生,有過這方面的親身感受,特別是作為一個長期在高校工作的教育工作者,目睹了一屆又一屆的新生同學不斷進入學校,又不斷地畢業出去,這其中,有許多同學能迅速適應大學生活,實現由中學生到大學生的轉變,結果大學四年過得非常成功。有的同學則相反,很長時間甚至整個大學期間都沒有能夠實現這種角色的轉換,結果陷入一片迷茫,大學期間過得非常失敗。所以,我今天想着重談談這個方面的問題:

那麼要順利地實現由中學生到大學生的轉化,使大學生生活過得有聲有色,成功精彩,需要注意哪些問題呢?我認為至少需要注意以下幾個方面的問題:

第一,要學會選擇。學會選擇正確的價值觀,樹立正確的人生態度。這個恐怕是大家四年大學生涯能否取得成功和在多大程度上取得成功的決定性因素。

我為什麼要講這個問題呢?因為大學生與中學生不同,中學生大家都比較單純,目標很明確--考大學,雜念較少,而且較少受外界的各種觀念和思潮的影響和干擾。大學生不一樣了,上大學的目標已經實現了,下一步的目標究竟是什麼,許多人不清楚。上大學了,大家都認為自己“成年”了,該獨立思考了;再加上,大學生接受外界的機會多了,比如經常接觸網絡文化,經常接觸高年級的學長,經常接觸身邊的老師、班主任,經常接觸來自不同地域、具有不同文化背景的同學。在獨立生活和實習實踐過程中,會接觸各種各樣的社會人,再加上大學生特有的獵奇性,使得大學生中間的價值觀、人生觀呈現出非常典型的多元化特點。在這些價值觀、人生觀中,有許多是積極向上的、健康有益的;也有許多是消極頹廢的,或者用時髦的話説是非常另類的;有的是完全把是非、美醜、榮辱顛倒過來的。舉個例子:現在許多同學中流行這麼一種觀念:大學不逃課不能叫做大學生,大學完全不上課,也不是真正的大學生;公開主張逃課合理;再比如説,考試作弊,本來是一種很可恥的問題,可有些學生不以為然,認為考試不作弊,説明你腦袋有問題,不開竅。還有,把學習、讀書與鍛鍊能力對立起來:認為按時上課、上自習、認真學習、認真讀書就一定是書呆子,沒有能力。相反,經常逃課,出入網吧、歌廳,而期末靠和老師套近乎或作弊而通過考試的人反倒被認為有能力等等。類似於這樣的東西在當代大學生,包括你們的學長中還很有市場。面對這樣形形色色的價值觀、人生觀,你必須要做出自己的選擇,而做出什麼樣的選擇對你的成功失敗就有決定性的影響。如果你選擇了健康的向上的人生觀、價值觀,你會有不斷奮發向上的動力,你的大學生涯會走得很順當,反之,則相反。在我們接觸的學生中,有許多這樣的例子。有的同學進大學後,在價值觀上、人生觀上,就是要與傳統的道德觀念對着幹,叛逆心理很嚴重,甚至以這種標新立異為榮,津津樂道,還不時嘲笑那些認真學習的人、誠信做人的人,自己天天包夜、泡網吧或打牌、玩遊戲,或者成天奇裝異服,不務正業,追求奢華享受甚至新奇刺激的生活,結果如何呢?結果一個學期或一年下來後,考試成績一片紅,或為了不掛科而作弊被抓,最終或者留級,或者退學,甚至被開除,從此萎靡不振,但後悔已經晚了。所以,我這裏要提醒各位新同學,進大學後,一定要選擇一個正確的人生觀、價值觀作為自己的行為準則。而且,當一些持有另類價值觀念的同學或學長試圖來影響你的時候,你必須始終心裏有一杆秤,而且要始終有自己的定力,能抑制這種消極影響,要始終記住:被別人所迷惑,盲目跟着別人走,後果是要由自己承擔的。那些拉你的人,用消極頹廢的觀念來影響你的人是不會分擔你的後果、為你負半點責任的。所謂近朱者赤,近墨者黑,或者損者三友,益者三友就是這個道理。

第二,要學會寬容,學會與別人和諧相處。我之所以要提這個問題,是因為當代大學生大多數為獨生子女,從小到大承受了太多的愛,比如父母親、外公外婆、爺爺奶奶以及姑姑小姨等,幾乎所有大人長輩都在圍繞着大家轉。這種情況客觀上自覺或不自覺地給大家造成了一種“自我中心“的感覺,好象整個世界就是你一個人的,大家就應該為你讓路。這種感覺以及在這種感覺支配下的某些行為,特別是某些任性的行為,在家人中間是會得一個寢室是由很多同樣是獨生子女的同學組成的,大家都像既往那樣,完全以自我為中心,任性而為,就很容易產生矛盾和磨擦,甚至一點很小的事情會引起很大的矛盾,釀成極其嚴重的後果,甚至是血和生命的代價。這方面的例子是很多的,我不想具體列舉。

我這裏只想提醒大學,從今天起,你們就要調整自己的行為:對自己要求要嚴格,儘可能考慮別人的感受;對別人要寬容,儘可能看別人的優點、長處和好處;遇到矛盾的時候,儘可能在私下裏協調,溝通解決,不要採取過激的行為。對大家而言,通過私下裏的協調溝通而化解矛盾和紛爭,這本身就是一種能力的體現。我特別要提醒大學的是:無論在校內還是校外,遇到了一些特別令人惱火的人和事,使自己特別憤怒,以至於即將伸出你的拳頭的時候,請一定記住一句話:“退一步海闊天空,進一步萬丈深淵”。這句話,請大家切記,切記!

第三,要學會學習,養成自覺學習、自主學習的習慣和能力。之所以要提出這個問題,是因為與大家所熟悉的中國小階段相比,大學學習有了巨大的變化,有許多中學階段沒有的特點,這些變化和特點至少有這麼幾個方面:首先,中學階段的學習目標非常明確、具體--為了上大學或上一個好大學,而進入大學以後,原來一直追求的硬目標實現了,下一步的學習目標究竟是什麼,就有點模糊了,至少變得不那麼具體明確,而是有點抽象了。比如實現人生價值,或為進入社會、立足社會打基礎,或者再提高一點:為國家、為社會做貢獻等等。相比而言,這些目標都沒有考上大學那樣明確、具體,而且富有吸引力和激勵性。其次,中學學習就是語、數、外、理、化、史、地幾門課,循序漸進地學習,而大學有幾十門課,上課像放電影一樣,不斷換片。再次,中學學習主要是老師講授,從早到晚都排課,沒有所謂不知道幹什麼的時間;大學有相當一部分時間供大家自主學習,沒有排課等等,這些新變化和特點往往使許多初進大學的新同學無法適應,甚至感到不知所措,感到十分迷茫,不知不覺中,時間過去了,自己掉隊了,所以我這裏還要講一講這個問題。

各位同學:我今天講的可能有些羅嗦,有些嘮叨,但作為一名老師,作為一名教育工作者,我們的心和你們的父母親一樣,都是相通的,心裏懷揣的都是一顆期盼大家成人成才的拳拳之心,希望大家理解!

謝謝大家。

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