網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

教師與夢想演講稿多篇

欄目: 演講稿精選 / 發佈於: / 人氣:1.42W

教師與夢想演講稿多篇

教師與夢想演講稿篇1

尊敬的各位領導、敬愛的老師們:

下午好!

從小到大,每一個階段都有每一個階段的不同的理想,我們的每一個階段都是在每個理想的陪伴下慢慢地走過茁壯成長的。

幼兒園時,我的夢想很少,微不足道,簡直就不能算是夢想,那時最大的夢想可能就是能夠擁有一個新的玩具,實現了這個願望後就可能興奮的整夜都睡不好覺。

國小時風看了《三國演義》。這時,我的夢想太大了,簡直就是幻想。我敬佩關羽而怨恨曹操,希望成為關羽那樣的大英雄,幫助別人“了卻君王天下事,贏得身前身後名。”但在一次考試失利後的一夜,我翻了翻《三國演義》,發現曹操才是真正的強者。這位大將軍在宛城折兵產子後痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時嘲笑周瑜。連遭挫折卻始終不忘統一天下的抱負,曹操將毅者無疆的堅強演澤到了頂峯。從那一夜開始,成為像曹操那樣挫折打不倒,困難打不壞的人便是我的夢想。“老驥伏櫪,志在千里;壯士暮年,壯心不已。”曹操這首詩令人好不痛快。

現在,上了中學。的理想便是踏踏實實做好自已事,邁好每一步,為今後的理相做準備。

“長風破浪會有時,直掛雲帆濟蒼海。”現在的努力是為今後的理想做準備。只要努力,總會有實現自已理想的那一天,隨着時間的推移,舊的理想變為現實,新的理想也不斷產生。理想將伴我們不斷前進,伴我們同行。

我祈禱,我有一個夢想,這個夢想植根於生我養我的土地,同在一片藍天下,我想説,我們是真正的姐妹兄弟。

我有一個夢想,我想讓美德照徹九州,照徹高山,河流,鄉鎮,村莊,照徹容易被忽略的屋檐,牆角、低窪之處。

我有一個夢想,這個夢想是我們每一個普通人的夢想,它不是標語,口號,它是力所能及的行動,它來自於對靈魂的忠誠。

教師與夢想演講稿篇2

各位領導、老師、同學們:

早上好!今天,我要演講的題目是《人生要有夢想》!

每個人都有夢想,夢想,這是多麼美好的字眼,又是多麼充滿力量的字眼。夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、衝鋒的戰旗、斬棘的利劍。尤其是在新時代,夢想更是被賦予了更深的涵義,夢想是未來的代表,夢想是氣魄、膽識和智慧的顯現,每一個人的人生都要有夢想,你們年輕人更是如此。

同學們!要想成功,首先就要有夢想。人生就是對夢想的追求,夢想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去了未來的方向。因此,只有堅持遠大的人生夢想,人生才能找到正確的道路,才會朝着更好的未來出發。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想,一個階段的夢想,一年的夢想,一個月的夢想,甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。當你聽到這裏,我想問在座的各位同學,你們是否有夢想?

有人在點頭,但是我想説的是,不管你現在有沒有夢想,你都必須好好想一想,自己要肩負起什麼責任,自己未來的路在哪裏。青少年是神采飛揚,責任卻讓人眉宇緊鎖,青少年是熱情張狂,責任卻讓人神情嚴峻;青少年是灑脱奔放,責任卻讓人身心疲憊。青少年和責任就是這樣相對、糾纏、鬥爭……要想放飛超越你們的夢想,你們就要承擔責任,承擔責任就需要堅持不懈地奮鬥,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言敗的精神。

在我看來,要想超越放飛夢想,你們必須要負起對自己的責任,而對於現階段的你們來説,努力學習好好生活就是你們的責任。説得更細一些,就是要讓自己的生活多姿多彩,讓自己的生命健康快樂,讓父母給予的生命不銷聲匿跡於茫茫人海當中;你們還要負起對父母的責任,這又要你們必須孝敬父母,讓自己的父母生活無憂、不再為你們操勞,尊老敬賢愛幼,不違背自己立下的諾言;再者,你們還要負起對社會的責任,這要你們勤奮學習,融入學校這個大家庭,努力學習,時刻準備着為社會、為國家奉獻自己的光和熱,愛自己的國家,愛自己的民族,愛同根生長的兄弟姐妹。

各位同學,你們是何等的幸運,出生在這個美好的時代。你們相約在青少年的起跑線,為這段韶華歲月立下的無悔誓言---就是你們的夢想!童年是美好的,但你們無法永久停留在那裏。父母和老師都是愛你們的,我們為了你們能茁壯成長,學得更多的文化知識辛勤勞作,你們終究要長大,終究要學會獨立,學會自己去面對生活中的困難與挫折。如有這樣一個故事:在一望無際的草原上,有隻獅子不停地奔跑,但是前方卻沒有獵物。有人問它為什麼要奔跑,獅子説:“我只有跑得比獵物快,才能獲得食物。”同樣,一隻小鹿也在獨自奔跑。有人問它為什麼奔跑,小鹿説:“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”故事告訴我們:不論你是強者還是弱者,只有先行一步,不斷地努力,超越他人,才能在這個社會上生存。在社會發展改革浪潮中,日新月異、瞬息萬變,要想自己能趕超時代步伐,做競爭中的強者,需要你們有超前的思維,開闊的眼界,需要你們去放飛夢想的翅膀,去遊弋尋找走向成功的新起點。

然而,社會的壓力是如此之大,嚴峻的競爭又是如此的殘酷。在優勝劣汰中需要你們的睿智去應對,需要你們放飛的夢想去憧憬。只有高瞻遠矚,你們的今生才能立於不敗之地,擁有遠大夢想,我們的國家才能走的更遠。在過去的十多年裏,你們更多的是在家庭和學校的關愛和幫助下學習、生活、成長的。父母問寒問暖、無微不至的關懷使你們生活在愛的懷抱裏,老師嚴厲善意的教誨讓你們在學習知識的同時,懂得了更多的人生道理。一直以來,都是父母為孩子操勞,絲毫都不計較地任勞任怨,本能地付出,可是年少的你們習以為常之後,便心安理得地享受父母的呵護,忘了其實自己,也應該去做些什麼。現在,逐漸長大的你們要學會為父母分擔一件家務,為父母獻上一束鮮花,每天給父母一個微笑,感謝父母給你們如此美好的生命和幸福的生活。

教師與夢想演講稿篇3

尊敬的各位領導、同仁:

大家好!我今天演講的題目是:《中國夢我的夢我是教師我驕傲》。

教師有什麼驕傲的?我來給你細數:

1、每年至少有三分之一的時間自己支配。

2、相當純潔的人際關係。

3、社會地位必須有。第4點也是最欣慰的一點,年齡增長與工資增長成正比。

回頭看看。兒時寫作概率最高的題目,除了《最難忘的一件事》就是《我的夢想》,小時候,我的心中總有那麼一根燃也燃不完的蠟,沒錯,當一名老師。似乎這個夢想就是為了作文課而生的。在人生路上左顧右盼磕磕絆絆的,我們長大了,無意中,我實現了兒時的夢想。才發現最初的夢想才是最真實的,也是最可靠的。

我愛我的職業,如果要把它當成謀生手段,那我就要對得起所有人對我的的信任。如果要把它視為公益事業,那我就得在教室內播撒正能量的春風。如果教師是一個角色,那我就需做一位疼娃愛娃的好媽媽。在座的各位,心態年輕就正值年輕,有誰沒年輕過呢?我們不是吃青春飯的職業,不怕時間的拖拽。俗話説的好“教師和醫生是越老越值錢的職業。”面對逆生長,您驕傲嗎?

挫折,我們都經歷過。人的性格多種多樣,家庭教育也各有不同。面對經常事與願違的情況,我深深理解了耐心不比努力簡單。面對學生家長的輕視和不理解,我憋屈、我懊惱、我憤怒。有時我覺得自己失去了快樂。其實,這很蠢。別人的一句話,一句評論就生氣半個月,現在想想我這是有多無聊啊。一句輕描淡寫的話算什麼呢?與家長一次成功的溝通就見證了一次能力的提升。那麼讓暴風雨來得更猛烈些吧!面對不斷進步的自己,我才能感到驕傲。

我一直在思考如何激發孩子們學習語文的興趣,如果是因為我的教學方式方法而導致孩子溜號,我會慚愧。我想讓他們快樂學習語文,在學習中與我交流互動。我想聽孩子們大聲的迴應,我想見他們焦急的舉手搶答。我尤其想看到孩子們在課堂上因答對一個問題而露出純真笑臉。我愛他們,我擁有他們,所以我驕傲。

二十五年了,沒有哪個人生階段比現在更樂於學習,有壓力才有動力,從前那個凡事都拖拖沓沓的自己要改變了。身為一個女孩子大大咧咧、馬馬虎虎可以是我的個性。可作為一名班主任“對付、差不多、還可以”這類詞彙則會讓你的工作變得一團糟。每一次犯錯,都教訓我下次得思考,要琢磨,需謹言慎行。是的,我要幹好我的工作,要在這個校園紮根,要稱每個同事為朋友。要使孩子們心中都開花。

前蘇聯教育家説過:“教師是太陽底下最光輝的職業。”我是粉筆,我是蠟燭,我是園丁,我就是教師,我的夢想,我驕傲!

我的演講完畢,謝謝大家!

教師與夢想演講稿篇4

一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血與精力,飲水思源,懷師感恩。作為今年剛剛走上教師崗位的一名新教師來説,我是無比幸運的,一想到我將會在未來每天和40個孩子在一起學習生活我就感到無比快樂和幸福。但我也深感任重而道遠。

伴隨着忐忑的心情,我開始了我的教師生涯,並且還當上了班主任。開學前,我焦慮了好長時間,怕自己管理不好班級,怕教不好課程,誤人子弟。然而,當我真正面對這兩個班級的學生時,我才由衷的感覺到,一名教師並且身為班主任對一個學生的成長是多麼的重要,你的一言一行都在影響着學生,你應該傳遞的是正能量。而在這短短的兩個多月的時間裏,我對教師這個職業有了深刻而異樣的認識。

教師是平凡的,普通的就象一顆小小的鋪路石,沒有水晶純淨,沒有寶石豔麗,更沒有鑽石那般光芒四射。人之前,我曾經這樣想過:誰願意,將自己的才華侷限在那小小的三尺講台?誰願意,面對着一羣懵懂的孩子日復一日地傳授着相同的知識?誰願意,在一屆屆學生的迎來送走中看到自己的年華流逝。只要你選擇了教師這一職業,可以説你也就選擇了平凡。在教師的一生中,也許不會幹出什麼轟轟烈烈的大事業。不像科學家,進行發明創造;不像商人,賣了商品,收穫金錢;不像作家,寫篇驚世鉅作,便可一舉成名;不像服裝設計師,設計出新穎的服裝。

有句古話説:家有三鬥糧,不當孩子王。我們每天就是那麼平凡地在崗位上奉行着這四個字:教書育人。這四個字説起來簡單,但要把它做好卻不是那麼的容易。有人説,教師乾的是一種良心活。也許從教育產生的那天起,教師就與責任緊緊連在了一起。傳承文明是責任,塑造靈魂是責任,啟迪未來也是責任。孔子選擇了責任,就放棄了車馬華服,疏食飲水,門徒三千;陶行知選擇了責任,脱下長袍,挽起褲管,用生活教育的理念塑造新人;馬卡連科也選擇了責任,放棄了教條的教育理論,開創社會主義教育的新篇。能載上史冊的畢竟是有限的,而一代又一代眾多教師只是默默的擔負責任,傳遞火種,播種希望。“苦恨年年壓金錢,為他人做嫁衣裳”,他們剩下的只有一肩明月,兩鬢如霜!

然而也許只有真正做過矯飾的人,才能真正體會到教師的幸福,才能體會這份責任的不平凡。感謝你,可親可敬的同行們,是你們用青春、用熱血、用無怨無悔的選擇告訴了我它的不平凡。考取了碩士研究生,卻遠赴貴州支教的徐本禹告訴我感恩和責任;用愛點燃知識的火把,紮根深山18年的懸崖國小支教夫妻李桂林、陸建芬告訴我堅守和奉獻;在天崩地裂的一瞬間,奮不顧身保護學生的譚千秋告訴我無私和使命,面對突如其來的卡車,捨己救生得張莉莉告訴我犧牲和奉獻。

還有許許多多的“魏書生們”“李鎮西們”, 從他們身上,我明白了“人類靈魂的工程師”的份量;從他們身上,我明白了“教師是太陽底下最光輝的職業”這句話的內涵;從他們身上,我更明白了:一名教師就是一面旗幟,一個普通崗位就是一份責任。即使是在平凡的崗位上,也可以做出不平凡的業績。

一提到老師:有人就會説:“教師這個職業太清貧了。”

的確,當教師永遠也發不了財,可是我的銀行裏有我無窮的財富,我的班集體就是我的銀行:我存入銀行一個微笑,就會有六十多個家庭從銀行支取出微笑;我存入銀行一份愛,他們將來撐起的社會就會從銀行取得無數的愛;如果我存入愛和能力,他們就會有能力使世界成為愛的世界。

朋友,不要説我們一無所有,我們擁有同一顆熾熱的太陽,我們擁有同一片廣博的天空,在同一片天空下,我們用愛播灑着希望。遙想有一天,他們將來成了祖國的光榮,就是我們最大的收穫,存起來,成就他們快樂的生活,取出時,就變成我們永遠的幸福。

是的,我所從事的事業很平凡,但能給無數家庭帶來希望;我所從事的職業很簡單,但能幫助無數學子成就夢想;我所從事的職業很清貧,但它能使我的祖國更加富強。

任何一個崗位,要想讓他有點成就,都必須從最平凡的小事做起,我願堅守在這平凡的崗位上,去鑄就一個不平凡的人生。

教師與夢想演講稿篇5

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

長大後,我的職業理想不是考公務員、做老闆,也不是電影明星、運動員,而是能做一名快樂的老師。

雖然權力、金錢、自由的時間和名聲都能使人快樂,但是,我認為來自內心深處的自由、來自智慧的快樂才是的幸福。

老師是人類靈魂的工程師,面對的是求知勤奮的學生,傳授的是人類智慧結晶、文化成果,收穫的知識的傳播、文明的進步和滿天下的學子。幸福快樂莫大於斯。

古今中外,很多聖賢大哲就是快樂的老師。兩千多年前先師孔夫子最快樂的事就是學而不厭、誨人不倦,和弟子們一起研究學問、開啟智慧。我們在《論語》裏看不到愁煩,看到的是孔夫子發憤忘食,樂以忘憂,不知老之冉冉將至,看到的是孔夫子"不惑、知天命、耳順、從心所欲"等快樂人生境界。孟子最快樂的事也是得天下英才而教育之。

在西方,希臘大哲學家蘇格拉底是一名街頭教授,也是快樂的孔夫子式人物,他教導青年,卻從不收取學費。亞里士多德在自己開創的學園裏邊散步邊上課,被成為"逍遙學派",康德、黑格爾、尼采也是邊教學、邊思考哲學的教授……

在美麗的校園、在安靜的圖書館、在寬闊的教室,到處都充滿學習的氣息,文化的氛圍,這裏沒有塵世的嘈雜,沒有盜賊罪犯,沒有衣食之憂,有的是人類心靈與智慧的家園,有的是深刻與崇高,感受到的是價值與意義。

為了能實現這一人生理想,我會加倍努力學習。讓我們一起為自己理想而努力奮鬥吧!

我的演講完畢,謝謝大家!