尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是
我愛唐山做貢獻，我為唐山添光彩
我一直生長在唐山，從小就聽先輩們説唐山的山，説唐山的水，説唐山的事，説唐山的人。那些美麗動人的故事，秀麗絕倫的山水，深深地吸引了我。我愛上了這塊土地，愛上了這裏的一切，今天我想在這裏高聲表達我對家鄉滿心的愛。我愛你——美麗的唐山！
愛您，是因為您驚人的歷史，頑強的毅力。每一個唐山人都忘不了三十多年前那場毀滅性的災難，一場大地震讓唐山瞬間夷為了一片廢墟。那景象慘不忍睹：東倒西歪的樓房，橫七豎八的屍體，尋找親人的呼喊，讓人撕心裂肺。一些外國媒體感歎到：“唐山從地球上抹掉了”！然而，震後的唐山沒有眼淚，那一刻，唐山人民把所有的悲痛都化作了力量。在黨和國家的領導下，在全國人民的幫助下，英雄的唐山人民，以頑強的毅力，創造了“大災之後無大疫”的 奇蹟。再造了新唐山的人間神話！唐山，我為你驕傲！
愛您，是因為您整潔的環境，迷人的風光。美麗的大南湖，百鳥啾啾，遊人如織。那片片樹林，高矮錯落，一層層，一道道，像綠色的海洋；那汪汪清水，波光粼粼，一堆堆，一串串，似璀璨的珍珠。更振奮人心的是我們的校園變成了花園和數學思維的樂園。塑膠操場代替了以前塵土飛揚的土地，電子白板代替了教師厚重枯燥的書本。魔方、魔尺代替了我們無聊幼稚的卡片。我們在這裏學習和生活，感到無比的快樂和幸福！唐山，我為你自豪！
同學們，作為唐山的一名少年，為唐山增美麗，為唐山添光彩，應該成為我們共同的奮鬥目標。讓我們從現在做起，從點滴小事做起，鍛鍊身體，磨鍊意志。爭做文明守紀、奮發向上的新一代，用實際行動，投入到家鄉的建設中
去。
同學們，一起努力吧，讓我們為愛唐山做貢獻，為唐山添光彩！
我的演講到此結束，謝謝！
霍林然
尊敬的各位領導：
各位同事大家好！
今天我演講的題目是“做愛崗敬業的模範先鋒”。愛崗，是我們的職責；敬業，是我們的本分；青春，是我們的資本；奉獻，是我們崇高的追求。今天，我重新理解這段話的含義，便發現它被賦予了更深刻的內涵，那就是愛崗敬業，無私奉獻。
堅定理想信念，做胸懷全局，奮發進取，工作突出的先鋒；堅持勤奮學習，做善於學習，勤于思考，積極實踐科學發展觀的先鋒；踐行根本宗旨，做全心全意為人民羣眾服務，敬業奉獻，對工作極端負責的先鋒；恪守職業道德，做一絲不苟，堅守工作崗位的先鋒；刻苦鑽研業務，做孜孜不倦，嚴謹求實，精研技術，勇攀科技高峯，對技術精益求精的先鋒。
愛崗敬業，爭當模範先鋒是我對事業永恆的追求，但一流的業績離不開一流的技術！俗話説得好，“沒有金剛鑽，攬不了瓷器活”，做好網站技術這項工作，除了有認真細緻、兢兢業業的工作態度外，還必須有過硬的業務技術本領。
所以，做模範先鋒。首先要做好學習實踐的模範。優秀的共產黨員、基層宣傳幹部鄭垧靖就經常説，學習是幹好一切工作的源泉。他是這樣説的，也是這樣做的。不會就學，不懂就問，隨時隨地為自己加油充電，一有空閒時間就閲讀報紙雜誌、上網瀏覽新聞、查閲資料。書架上擺着各類書籍和讀書筆記，電腦裏存放着各種文件和學習資料。他通過刻苦自學，掌握了新聞採編製播和平面設計技術，成為雲南省龍陵縣平達鄉第一個會編輯、製作影視節目的人。鄭垧靖就是我人生的楷模、標杆、尺度，今後要用中國特色社會主義理論體系武裝自己的頭腦，學習掌握新知識、新技能，不斷加強自身理論素養和實踐能力；同時要做到虛心向同事學習，做到在幹中學，學中幹，切實提高自身落實科學發展觀的執行力，爭做勤學善用、勇於創新的模範。
其次要做好敬業奉獻的模範。幹一行，愛一行，愛崗敬業、甘於奉獻是在平凡工作崗位上爭創佳績的最好詮釋。要求自己，帶頭弘揚正氣，做好表率；同時要充分發揚奉獻、友愛、互助、進步”的精神，本着對工作和崗位高度負責的精神，以極強烈的責任感盡職盡責，真正做到埋頭苦幹，無私奉獻。
有人説得好，“人生可以平凡，但不可以平庸：人生不一定偉大，但一定要崇高”。我們年輕人在平凡的工作崗位上，任勞任怨，勤勤懇懇，以奉獻之心做工作，以愛崗敬業精神做先鋒。
謝謝各位！
樂於奉獻；注重自身能力的培養，加強學習，提高業務能力，提高自身綜合素質；工作中細緻認真，盡心盡責，出現問題及時發現，併為工作獻計獻策，勇於實現工作中的創新；結合自己崗位的特點，樹立自己正確的事業觀、價值觀，規範自己的行為。我們既然選擇了這項工作，就當義不容辭、滿腔熱情地對待它，專心專意做好它。
思想決定行動，正確的人生觀、事業觀是我們做好本職工作、促進個人發展、求得長足進步的取勝之匙。任何地方、任何時候，我們都要樹立工作為個人的思想，工作是施展自己才能的舞台。我們寒窗苦讀來的知識，我們的應變能力，決斷力，適應力，以及我們的協調能力都將在這個舞台上得以展示。人生離不開工作，工作不僅能賺到薪水，同時，艱難的事務能鍛鍊我們的意志，新的任務能拓展我們的才能，與同事的合作能培養我們的人格，與他人的交流能訓練我們的品性。
要善溝通、重協作。只有團結才有力量，只有團結才會出戰鬥力，工作中只有相互理解、相互支持、相互配合，才能使工作健康良性發展。在同事間要以溝通促進友誼，以諒解促進團結，珍惜緣分，增進了解，相互補台，奮發進取。電子商務部是一個團隊，每個成員都有自己的專業和熟悉的領域，遇到問題，只有做到團隊協作，相互扶持，成員之間相互交流，共同迎難而上，就沒有解決不了的問題。
要學會管理壓力併科學釋放壓力。一個人無論多麼喜歡自己的工作，工作多多少少都會給他帶來些壓力。面對壓力，應該學會管理壓力併科學釋放壓力，減輕對工作的恐懼感，心情輕鬆才容易重燃激情。現實生活中我們每人都應弄清楚自己是誰、在哪裏、該幹什麼。工作中平時難免要受點氣、受些委屈，這需要我們站得高些、看得遠些、想得深些，説到底是要有度量。在你的崗位上，有多大的胸懷，就有多大的事業。
企業在不斷的發展，我們應當多學習多掌握新知識新技能，把本職工作作為幹好事業的平台，以強烈的事業心和責任感為企業的建設貢獻青春才智。愛崗是我們的職責，敬業是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻是我們崇高的追求。讓我們充滿激情和希望，把青春年華奉獻給我們的公司，在最平凡的崗位，閃出最耀眼的'光！
尊敬的各位領導各位同事：
大家好！
今天我演講的題目是“當愛崗敬業的模範先鋒”。愛崗，是我們的職責；敬業，是我們的本分；青春，是我們的資本；奉獻，是我們崇高的追求。今天，我重新理解這段話的含義，便發現它被賦予了更深刻的內涵，那就是愛崗敬業，無私奉獻。
堅定理想信念，做胸懷全局，奮發進取，工作突出的先鋒；堅持勤奮學習，做善於學習，勤于思考，踐行根本宗旨，做全心全意為人民羣眾服務，敬業奉獻，對工作極端負責的先鋒；恪守職業道德，做一絲不苟，堅守工作崗位的先鋒；刻苦鑽研業務，做孜孜不倦，嚴謹求實，精研技術，勇攀科技高峯，對技術精益求精的先鋒。
愛崗敬業，爭當模範先鋒是我對事業永恆的追求，但一流的業績離不開一流的技術！俗話説得好，“沒有金剛鑽，攬不了瓷器活”，做好網站技術這項工作，除了有認真細緻、兢兢業業的工作態度外，還必須有過硬的業務技術本領。
所以，做模範先鋒。首先要做好學習實踐的模範。優秀的共產黨員、基層宣傳幹部鄭垧靖就經常説，學習是幹好一切工作的源泉。他是這樣説的，也是這樣做的。不會就學，不懂就問，隨時隨地為自己加油充電，一有空閒時間就閲讀報紙雜誌、上網瀏覽新聞、查閲資料。書架上擺着各類書籍和讀書筆記，電腦裏存放着各種文件和學習資料。他通過刻苦自學，掌握了新聞採編製播和平面設計技術，成為雲南省龍陵縣平達鄉第一個會編輯、製作影視節目的人。鄭垧靖就是我人生的楷模、標杆、尺度，今後要用中國特色社會主義理論體系武裝自己的頭腦，學習掌握新知識、新技能，不斷加強自身理論素養和實踐能力；同時要做到虛心向同事學習，做到在幹中學，學中幹，爭做勤學善用、勇於創新的模範。
其次要做好敬業奉獻的模範。幹一行，愛一行，愛崗敬業、甘於奉獻是在平凡工作崗位上爭創佳績的最好詮釋。要求自己，帶頭弘揚正氣，做好表率；同時要充分發揚奉獻、友愛、互助、進步”的精神，本着對工作和崗位高度負責的精神，以極強烈的責任感盡職盡責，真正做到埋頭苦幹，無私奉獻。
有人説得好，“人生可以平凡，但不可以平庸：人生不一定偉大，但一定要崇高”。我們年輕人在平凡的工作崗位上，任勞任怨，勤勤懇懇，以奉獻之心做工作，以愛崗敬業精神做先鋒。
謝謝各位！
很榮幸今天能以一名教師的身份站在這裏，提到我的職業，我不能不感謝一首歌《長大後我就成了你》，這首歌是我人生的導師，是我前行的路標。小時候第一次聽這首歌只覺得好聽，後來漸漸聽懂了歌詞，才知道那位神氣而又美麗的人就是教師，他寫下了真理，畫出了彩虹，舉起了別人，奉獻的卻是自己。從那時起我的心裏就種下了一顆偉大的教師夢。
有了夢想就有了動力。2005年，我終於成為了一名光榮的中學教師。帶着滿腔的熱情，我開始在為人師表的道路上跋涉前行。教案、作業、辦公桌和講台成了我身邊最熟悉的朋友，多少個深夜，我埋頭苦幹，只想用辛勤的汗水去澆灌理想的花朵。因為珍惜這份職業，所以我享受其中的清苦與甘甜。我從不去想是否能夠成功，既然選擇了這條道路，便只顧風雨兼程！
但是，有一個學生卻動搖了我的職業信念。這是一個特殊的孩子，他的父親身陷囹圄，也許正因為如此，他極力表現自己的強勢，逃學，偷竊，打架鬥毆。在為他“瞻前顧後”的日子裏，我開始懷疑自己的選擇。每次與他針鋒相對，我的心中充滿着職業的無奈。後來我驚喜地發現他有朗誦的天賦，學校舉行朗誦比賽，我第一個為他報了名，沒想到他竟然獲得了一等獎。我知道，這是個要強的孩子。我便趁熱打鐵鼓舞他學習的鬥志。一次次活動的洗禮讓他逐漸融入了集體，變成了一個有責任感，正直，樂於助人的好學生。當我得知他順利考入萊蕪一中時，我釋然了，還有什麼比學生的成長更讓老師欣慰的呢？我還有什麼理由後悔自己的選擇呢？
2012年，我告別中學，來到一所鄉下國小支教。面對着畢業班的19個孩子，我深感責任重大，孩子們卻用一張張天真的笑臉打消了我的顧慮。課間時光我們一起比賽背古詩詞，成語接龍，唱流行歌，跳《江南style》。我喜歡帶着春天的心情走進教室，把每一節課變成一股甘泉，一首小詩，把語文變成快樂的殿堂，就這樣，我們很快就成為了朋友。最可貴的是山裏的孩子能吃苦，由於我們的基礎不是很好，學習強度難免要加大，孩子們卻始終堅持認真對待每一次作業，寫作文一次不行，改兩遍，三遍，直到我滿意為止。他們的學習勁頭感染了我，我的工作熱情也更加高漲。有付出就有收穫，經過一個學期的努力，我們的成績有了很大提升。那一刻，孩子們興奮地跳了起來，那一刻，我看到成功的喜悦在他們臉上閃閃發光。
八年時光，轉瞬而過。因為一首歌，因為一個職業，我收穫了太多的快樂和感動。一路走來我始終珍惜自己的工作崗位，
教書育人，身正為範。比起為救學生而失去雙腿的張麗莉老師，比起奔波在雅安地震最前沿的廖智老師，我的故事實在談不上什麼做貢獻，我只是在書寫着自己的個人夢，但我相信，無數個個人夢匯聚起來就會成就孩子們的少年夢，無數個少年夢匯聚起來就會成就偉大的中國夢！“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。明天，又是一個嶄新的開始，明天的我依然會和孩子們邊走邊唱，用雙手去放飛祖國的希望 ！
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是
我愛唐山做貢獻，我為唐山添光彩
我一直生長在唐山，從小就聽先輩們説唐山的山，説唐山的水，説唐山的事，説唐山的人。那些美麗動人的故事，秀麗絕倫的山水，深深地吸引了我。我愛上了這塊土地，愛上了這裏的一切，今天我想在這裏高聲表達我對家鄉滿心的愛。我愛你——美麗的唐山！
愛您，是因為您驚人的歷史，頑強的毅力。每一個唐山人都忘不了三十多年前那場毀滅性的災難，一場大地震讓唐山瞬間夷為了一片廢墟。那景象慘不忍睹：東倒西歪的樓房，橫七豎八的屍體，尋找親人的呼喊，讓人撕心裂肺。一些外國媒體感歎到：“唐山從地球上抹掉了”！然而，震後的唐山沒有眼淚，那一刻，唐山人民把所有的悲痛都化作了力量。在黨和國家的領導下，在全國人民的幫助下，英雄的唐山人民，以頑強的毅力，創造了“大災之後無大疫”的 奇蹟。再造了新唐山的人間神話！唐山，我為你驕傲！
愛您，是因為您整潔的環境，迷人的風光。美麗的大南湖，百鳥啾啾，遊人如織。那片片樹林，高矮錯落，一層層，一道道，像綠色的海洋；那汪汪清水，波光粼粼，一堆堆，一串串，似璀璨的珍珠。更振奮人心的是我們的校園變成了花園和數學思維的樂園。塑膠操場代替了以前塵土飛揚的土地，電子白板代替了教師厚重枯燥的書本。魔方、魔尺代替了我們無聊幼稚的卡片。我們在這裏學習和生活，感到無比的快樂和幸福！唐山，我為你自豪！
同學們，作為唐山的一名少年，為唐山增美麗，為唐山添光彩，應該成為我們共同的奮鬥目標。讓我們從現在做起，從點滴小事做起，鍛鍊身體，磨鍊意志。爭做文明守紀、奮發向上的新一代，用實際行動，投入到家鄉的建設中去。
同學們，一起努力吧，讓我們為愛唐山做貢獻，為唐山添光彩！
我的演講到此結束，謝謝！
尊敬敬的領導、各位同事：
大家好！
此次我想講的一個話題是我們要在自己的崗位上去立足，去作出我們的貢獻，去讓我們的付出是有回報的，而公司的發展也是需要我們大家一起的努力，才會更好，每個人都是可以為我們公司去作出一份貢獻的。
一個人是能做很多的事情的，但是一個公司想要去作出成績來，其實是需要靠我們大家共同的一個努力才可以的，而不是光靠一兩個人就夠了的，但同時只有我們大家都是立足在自己的崗位上，去做好我們本職的一個工作，同時積極的去作出一番貢獻，那麼才會是整個公司都是做起來的，公司的一個發展也是要靠大家一起來努力的，我們每個人都一些付出的話，那麼最後集合起來就會是很多了。做好工作不但是我們的一個職責，一個職業的素養能讓我們是會有更多的收穫，團結起來，大家的貢獻累加起來，最後我想我們的公司也是會發展的更加好，壯大很多。
做出貢獻不但是公司好了，自己的收穫也是會有很多的，工作經驗的積累，自己能力的提升，還有在付出之中，我們也是可以看到自己一些不足的地方，可以去提升，有時候我們不用去擔心我們的貢獻是沒有回報的，其實並不是如此，不能只看到薪水這一方面，其實更多的我們的能力成長才是更加的重要，特別是當公司給予機會的時候，我們更是要去把握住才行，機會得到了，去作出努力，去讓能力變成自己的，同事們，我想其實大家都是會懂得這個道理，有付出，那麼才會有回報，而多去為公司作出貢獻，也是會讓我們的回報更多一些，不但是物質上面的，同時也是我們各自的成長。別吝嗇自己的努力，多去展現，多去為了公司而把自己能做的盡力做好，同時去更好的提高。
在職場之中，如果想要自己競爭力更好其實也是需要我們去有能力才行，而能力的獲取其實也是我們不斷的積累經驗，去有鍛鍊，才能有的，想要獲得也是我們多一些在工作崗位上的努力，做好貢獻，是我們不斷能前行的基礎，同事們，讓我們都一起去努力，團結在一起為了公司，也是為了我們自己，去作出自己的貢獻，去讓自己在職業這條道路上走得更順，更從容，更遠。
謝謝！
尊敬的各位領導、評委、老師、同志們：
你們好！感謝學校為我提供了這次演講機會，向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰，希望大家信任我、支持我。競爭上崗是我國人事制度改革的重大舉措，這一制度的推行，可以促進實行人才資源與工作職位的合理配置，有效推動各項工作的發展。基於這一認識，我報名競爭基礎教研室主任崗位。不少同志對我不參與正科崗位競爭感到難以理解，我主要是考慮兩個原因：
其一我認為崗位是正科或副科並非最重要，重要的是這個崗位是否有利於個人專長和優勢的發揮。任教**年，我與教學工作結下不解之緣，積累了一定的教學和管理經驗，在最接近教學第一線的教研室崗位中，自己的專長和優勢可以得到充分的發揮；
其二我很在乎工作環境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長們的大力支持和積極配合，工作雖然較忙較累，但心情舒暢。對教研室的一切我有着太多的眷戀和深厚的感情，因此，競爭基礎教研室主任崗位，是我的最佳選擇。我的經歷比較簡單，**年參加工作，**年到廣東醫學院醫療專業書，**年分配到湛江衞校工作至今，現任基礎教研室主任，生理生化教研組組長，生物化學高級講師。光陰似箭，驀然回首，我參加工作已經**年，從事教學也已有**個年頭了，可以説我最美好的年華是在湛江衞校度過的，是在教學崗位上度過的，我愛我的教學工作，我願為學校教育事業興旺發達儘自己的一切努力。
下面談談競爭基礎教研室主任崗位的優勢和工作設想。
1競崗優勢
1.1有良好的思想品德修養
我為人處事的原則是：老老實實做人，認認真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質的培養，努力做到尊重領導，團結同志，工作負責，辦事公道，不重名利，不計較個人得失，對工作對同志有公心，愛心，平常心和寬容心，因而在教研室、教研組有較好的羣眾基礎和威信，曾獲**年、**年、**年年度考核優秀和**-**年聘任期滿考核優秀。
1.2有較高的專業水平
我從廣東醫學院畢業後曾到安徽省衞生幹部進修學院和廣州醫學院進修生物化學，系統而又牢固地掌握了生物化學的專業知識。多年來我堅持收集生化學術資料，積極參加各級生化學術會議和學術講座，不斷了解生化領域的新進展和新成果，使自己的專業知識得到進一步充實、更新和擴展。我於**年任生物化學講師，**年任生物化學高級講師，在國家級、省、市級學術刊物或彙編發表學術和教研論文近20篇，參編國家衞生部規劃教材《生物化學》教材1本、供全國中等衞(護)校護士專業用《生物化學》教材1本、生化教學參考書2本。我從**年起經選舉進入全國中級醫學生物化學教育研究會理事會，先後擔任理事、常務理事、副祕書長、副理事長職務，多次參與組織召開理事會會議和全國中等衞校生化學術大會，進行學術論文的審定和課件評比工作。**年和**年受命於廣東省衞生廳科教處，負責籌備組織我省中等衞校生化校際教研活動，發起成立生化校際教研組，獲得圓滿成功。
1.3有較強的教學能力
從選擇教師這門職業的第一天起，我最大的心願就是做一名受學生歡迎的好老師，為了這個心願，我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識，熟悉相關學科的文化知識，不斷更新知識結構，精通業務，精心施教，把握好教學的難點重點，認真探索教學規律，鑽研教學藝術，努力形成自己的教學特色。從教二十多年，我的教評結果一直保持穩定在90分以上，我的教學風格和教學效果普遍受到學生的認可和歡迎。**年被評為湛江市教壇新秀，受到湛江教委的表彰。
1.4有較好的工作業績我從**年底教研室成立後即開始擔任主任職務。任職期間，積極向校領導反映情況，爭取解決各教研組實驗儀器更新，改善解剖病理教研組辦公室、實驗環境、提高衞生津貼等問題；主持制定教研室《新教師培訓計劃》和《正常人體學基礎師資培訓計劃》，組織落實培訓措施及考核制度，建立年輕教師培訓檔案；定期聽課，全面瞭解教學情況，認真組織教研室開展多種形式的教研活動；規範教學管理和教學檢查，建立定期檢查制度，做好資料存檔工作。積極參與組織相關教研組進行實驗室搬遷及整改、儀器設備購置及培訓、檢驗高職論證、分設教研組等工作。
2工作設想如果這次競崗得到領導和同志們的支持，繼續擔任基礎教研室主任職務的話，我的工作設想主要有以下六點：
一是認真貫徹執行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項決定，加強學習，積極進取，求真務實，開拓創新，不斷提高自己的綜合素質、創新能力和駕馭教研室工作的能力，用誠摯的'感情團結教研室全體同仁，充分調動大家的工作積極性，同心同德，搞好各項工作。
二是合理地、科學地、規範地進行教學管理，加強教學質量監控，做好教學檢查和教學質量分析，開展教學專題研究，及時反饋、總結和交流教學經驗，改進教學薄弱環節，保證並不斷提高教學質量。
三是組織開展目標明確、有針對性的教研活動，強化教師的教研科研意識，創造條件組織進行科研項目申報立項，帶動教研室科研和教研工作的開展。
四是積極配合學校搞好人才工程建設，不斷提高基礎學科教師隊伍的整體素質，注重培養學科帶頭人，規範新教師培訓制度，落實教研室《正常人體學基礎》師資培訓計劃，認真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。
五是組織各教研組學習國重學校評估指標體系，按照有關條目進行自查自評，不斷完善。
注意做好有關資料的收集和積累，為**年的國重學校複評做好前期準備工作。競爭出人才、出效益、出成果，我將以這次競爭上崗作為工作的新起點，與教研室全體同志一起積極努力，同幹事業，共創新業績。
不知道為什麼，在所有的顏色中我最偏愛綠色，或許是綠色的事物能給人清新的感受，或許綠色代表奉獻、頑強和生生不息的生命力，所以我鍾愛那一片片綠蔭。從XX年大學畢業起，我帶着滿腔的熱情和兒時的夢來到了這片充滿綠色的淨土上，與孩子們為伍，終於，我找到藍天下的綠蔭，於是，我有了一個新家—中國科學院幼兒園，一個綠色事業的家……
迎接我的是一束束純真而帶着探究的目光，孩子們打量着我這個自己也需要老師的老師。"別忘了，作為幼兒教師的你就是勇敢強健的爸爸、温柔慈祥的媽媽、善良可親的姐姐，還是博學多才的智者，還是和他們一起嬉戲的夥伴……"做了一輩子教師的爺爺的話不時地響在我的耳邊，提醒着我。我微笑着走進了孩子們的中間，和“小男子漢們”腦門頂着腦門，手腕扳着手腕地比試，跟"小公主們"一起唱呀、跳呀。從孩子們那友好、信任的目光中，我讀到了孩子們的心底的聲音：老師，我們歡迎你！
在孩子們中間，那種放鬆、無拘無束、融洽的氣氛，是多麼吸引我。那些共同玩耍時開心、有趣的遊戲，時而天真、時而深沉的交談，又常給我無窮的回味。當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時；當我汗流頰背、口乾舌燥時，我發現孩子們忽然長大了，懂事了，聰明瞭，突然間，我感覺自己很有成就感：幼兒教師的工作是塑造人的工作，它無比神聖，無比偉大，是其他任何工作無法比擬的。慢慢地，我便愛上這份職業。
現在我帶的是託班的孩子，託班的孩子年齡小，大小便經常解在衣褲上。剛開學的近一個月的時間每天早上幾乎都要哭，每天早上我也會條件反射地情緒緊張，但還是要耐心地處理每件事情。我想我不僅僅要做他們的老師，同時還要學會做他們的媽媽，其中的辛苦是不言而喻的。每結束一天的工作，倒在牀上不想動了，還真覺得累。可是每當我看到自己的辛勞和愛心使孩子們取得一點點進步時，一股由衷地欣慰油然而生。
記得曾經帶過一個叫張昊的孩子，剛入園的時候他兩歲半，幾乎不會説話，他還分不清楚班裏的三位老師，把所有的老師一律叫成劉老師，其實班裏根本沒有劉老師。我看着這張白白淨淨的可愛的小臉蛋，期盼着能從自己的嘴裏發出與同齡人一樣甜甜的聲音，可他只是瞪着眼睛看着我……我開始有點懼怕——這樣的孩子來到我們班。讓我怎麼帶好這個班？我不禁有些心酸。我想，作為一名老師我有責任也有義務去幫助他。於是，我就利用每天中午他醒來比較早的時間來教他説話。剛開始，他還比較配合，但是大概到了半個月左右的時間，他不但沒有進步，而且還很不配合。那時我真的很灰心，想放棄。可是，轉念一想，我不能！這樣做，對於我來説是責任也是義務，我必須這樣做！於是，我使出各種辦法來教他。終於，兩個半月之後我的努力沒有白費，他終於能準確説出班裏的三位老師了。那天一下午我都高興的不得了，還特意給爺爺打了個電話。
一段時間後，張昊已完全適應了幼兒園的生活，還會説幾個日常短語。在生活護理上，我們對他也是加倍地關心和照顧，張昊原來老拉肚子的毛病也好了，他媽媽説在醫院花了一萬多都沒有治好，還是上幼兒園好。我們也為張昊的一點一滴的進步而感到自豪，如果您沒有做過老師，也許很難體會這份心情，但這確實是一個老師最值得驕傲的時候了，這是我用滿腔的愛換取的一份厚禮——一份世俗的天平無法衡量的感情："孩子們愛我，我更愛孩子們。" 世界上的愛有無數，而孩子們最需要的愛是鼓勵和關懷以及毫無怨言的耐心。
我千百倍的耐心和付出，也得到了家長的理解與支持。聽到家長説“老師，沒關係，我們能理解”這樣的話，我真的很感動。法國作家雨果這樣寫道：比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷。不是嗎？當我們的心中充滿了對孩子們的愛，我們會覺得，我們的工作也會發出動人的光彩！
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