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國中精品學生演講稿多篇

欄目: 演講稿精選 / 發佈於: / 人氣:3.03W

國中精品學生演講稿多篇

國中優秀學生演講稿範文篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

伴隨着九月金色的陽光,我們邁進了~~中學的大門,成為一名七年級新生,心中倍感自豪。今天,我又有幸代表全體同學發言,心中更是無比激動。值此教師節即將來臨之際,首先請允許我代表所有學生向我們辛勤的`園丁道一聲:“老師,您辛苦了!”

我們~~中學素來有着先進的辦學理念;有着幽雅潔淨的校園;有着“文明、嚴謹、求實、創新”的教風。這裏,老師們甘於吃苦,樂於奉獻,勤勉鑽研,誨人不倦,培養了一批以周琪學姐為代表的優秀學生;學生們精神飽滿,好學上進,刻苦努力,求實創新,在各級各類競賽中脱穎而出,展示了馬良中學學生的實力和風采。能融入到這樣的學習和生活環境中,是我們每一名新生的幸運。

同學們,作為~~中學的新學子,我們必須養成良好的道德行為習慣,認真學習《中學生日常行為規範》,從日常行為中的小事做起,時時處處用規範來指導自己的言行,樹立遠大的理想和正確的人生觀,自覺抵制不良思想的侵襲,爭做品德高尚的人。平日裏我們要誠實守信、禮貌待人、尊敬師長、勤奮學習,並積極參加學校組織的各項活動,學會自我管理,學會正確面對困難與挫折,保持良好的心理狀態和飽滿的精神狀態。另外,我們還要多讀書,讀好書,不斷拓寬自己的視野和知識面,用求知的眼睛和聰慧的頭腦去欣賞、品讀優秀的書籍,在書海中自由放飛心靈的雙翼。

我們堅信只要付出,必有收穫!相信在學校領導的關懷呵護下,在老師們的辛勤培育中,經過我們不懈的努力,三年後我們一定會成長為有理想、有道德、有文化、守紀律的合格中學生,為社會和家庭交上一份合格的答卷。

同學們,今天,讓我們為選擇馬良中學而驕傲吧;明天,定讓~~中學為曾經擁有我們而自豪!

最後,再一次真誠地祝福老師們身體健康、工作順利!祝同學們快樂學習、學有所成!

謝謝!

國中優秀學生演講稿範文篇2

滾滾長江東逝水,國中三年,轉瞬即逝。驀然回首,我不得不感慨歲月如梭!三年前,我們懷着對未來的美好憧憬,載着家人與老師的殷殷期盼,堅定地邁進了國中;今天我們在這裏,鄭重地面對會考赫然醒目的戰書;今天我們在這裏,吹響決戰衝鋒的號角。我們堅信,正是在這裏,新的輝煌將張開騰飛的翅膀。

驀然回首,十二年寒窗苦讀,四千三百多個日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容,風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇,我們的目光從來沒有像今天這般堅定執着,我們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿,我們的心靈從來沒有如此激盪燃燒。

少年自有少年狂,藐崑崙,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。

如果説之前的九年是漫長的馬拉松,我們已進入那最後的衝刺,如果説從前的付出是勤懇的耕耘,我們已面臨夏秋之交的更迭,我們早已拉滿弓,上好箭,我們唯一差的,就是這最後一學期的努力,最後一學期的揮汗如雨。

鮮紅的終點在前方真真切切,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命,在這一學期裏,受太陽之光華,乘春風之快意,御天地之靈氣,是強者必可脱穎而出,是勝者必可力壓羣雄。最後一學期,我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個永不屈服的姿態。最後一學期,給自己一個目標,讓生命為它燃燒。

最後一學期,我們將用青春證明,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。

同學們,衝鋒的號角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學習,可以讓進步更加顯著;平實嚴謹的作風,可以讓道路

在腳下更加延伸;感謝陪伴我們一起走過三年時光的同學,畢業在即,我們的內心充滿不捨。感謝任勞任怨教育着我們的老師,謝謝你們一直默默地教導着我們,支持着我們,注視着我們。感謝母校,為我們提供良好的學習環境。

亂雲飛渡,戰士信念未移;馳騁疆場,方顯英雄本色。足夠的博大,讓我們揚鞭策馬,登高臨遠,足夠的堅強,讓我們窮且益堅,不墜青雲之志。

同學們,讓我們奮鬥一學期,智慧與夢想就能在六月盡情綻放,奮鬥一學期,未來與希望就能在六月美麗奪目,奮鬥一學期,汗水與淚水就能在六月結晶閃光。奮鬥一學期,20~~年會考大捷便是我們的勝利,永恆的輝煌。

最後,祝同學們在會考中勇創佳績,為學校爭光添彩!祝願我們的母校前程似錦,蒸蒸日上;祝老師們身體健康,工作順利。

謝謝大家!

國中優秀學生演講稿範文篇3

老師,同學們:

大家上午好!

我是__班的__,今天我在演講的題目是:青春點亮最美芳華。

青春,是我們這個年紀最好的代名詞。身為一名國中生,我們可以很驕傲的説:我們正值青春,我們正擁有青春。可是,青春這個詞對我們來説也許過於空洞,那麼於我們而言,什麼才是青春,我們又該在青春年華做些什麼呢?

我認為,青春是一個人追逐夢想的過程。我們都是世間蹣跚而行的趕路人,台灣作家三毛曾説過心若是沒有(網)棲息的地方,到哪裏都是流浪,這個讓心棲息的地方,便是青春所追逐的夢想。而在實現夢想的道路上總免不了有一些崎嶇坎坷,我們要做的,便是憑着青春的那股滿腔熱情,用行動朝着夢想一點一點靠近。

當世俗的灑脱代替幼稚,在我們臉上浮現時;當腦海中五彩斑斕的泡泡,被一幅幅美麗的藍圖擠開時。時間在我們身上烙下青春,昔日揹着小書包和小朋友玩丟手帕的我們,早已跨進了中學的大門,不管怎樣,我相信這一段時光都是我們人生中最珍貴的,也是我們最難以忘懷的。我們現在能做的就是珍惜身邊的分分秒秒,也珍惜我們在校學習的每一刻鐘。這樣,這段美好韶光才不會被辜負,也是對我們青春一個最好的交代。

有些人今後回想起過去,會覺得遺憾,而有些人會覺得欣慰,這全都取決於現在的我們。如果我們現在不好好珍惜時光[網],今後的我們一定會感到後悔。所以,請銘記,現在的美好青春是要用來珍惜的,請不要放縱它悄悄逃走。

我們總説,要以夢為馬,不負韶華,要兵分兩路,在更高處相見。而在許下承諾的同時,我們也應付諸行動。用每天的起早貪黑,勤奮進取,向目標邁進;用青春的大好時光,譜寫絕美樂章。

最後,讓我們攜手,以夢為馬,詩酒趁年華;以夢為路,點亮人生最美芳華!我的講話到此結束,謝謝大家。

國中優秀學生演講稿範文篇4

親愛的老師、同學們:

由於從小就喜歡看書,這輩子我與書籍算是結下了不解之緣,從上國小到現在,書籍總是陪伴在我身旁,有書相伴,我感到真是一種幸福。

記得在我小時候,小人書風靡一時,記不清幾歲時,我對小人書產生了濃厚的興趣。平時積攢的一些零花錢,全都拿去買了諸如《西遊記》、《岳飛傳》、《楊家將》等連環畫冊,縣城的新華書店成了當時我最喜歡光顧的地方。每到節假日,一有時間我就到那裏看書買書,有時為了買一本自己心愛的小人書,明知書店已經關門,但寧願白跑一趟,也要去看一看,那種想向着手捧一本嶄新的散發着墨香的小人書,回到家一個人盡情地閲讀是一種多麼美好的享受啊!

隨着年齡的增長,我的閲讀範圍也在擴大,除了購買一些學習輔導書籍,訂閲《國小生作文》、《中國小生閲讀》、《語文報》等一些報刊雜誌外,我還購買一些文學書籍供自己閲讀欣賞。每當買到一本自己喜愛的書籍沉浸在快樂的閲讀氛圍之中時,我就感覺是一位良師益友在與自己交談,使自己乾渴的心靈得到了充分的滋養,那種讀書帶來的快樂是隻有自己才能真正感覺到的。

後來走上工作崗位,小時候培養起來的讀書興趣與日俱增,一年下來,捨不得買這買那,也要買幾本自己喜愛的書籍,在閒暇時間供自己閲讀欣賞。讀書,使我開拓了視野,增長了見識,獲得了知識,使我的生活不再枯燥無味,我感覺有書陪伴在身邊,生活充實而快樂。

國中優秀學生演講稿範文篇5

尊敬的各位領導、各位來賓:

大家好!今天我演講的題目是《用愛心澆灌花朵 用真情描繪人生》。

教師,如此的平凡,卻又讓太多的人嚮往!作為一個把教師當成終身最幸福職業的我,和學生之間發生了數不清的美好故事。我願在這個特殊的日子裏,與大家共享這份甜蜜,傳遞這別樣的幸福!

對於大多數人來説,那是一個平凡的日子。但對於一個剛剛親眼見到最疼愛自己的奶奶,在車禍中漸漸地閉上雙眼,一步一步走向天堂的小姑娘來説,該是怎樣痛苦的日子!看到嬌小的她,我想了那麼多安慰的話語,卻總覺得是如此的蒼白無力!那些日子,我小心翼翼地呵護着她、關注着她。離開奶奶的第一個生日到了!怎樣讓孩子過一個有意義的生日?怎樣讓孩子重温奶奶般的關愛?我絞盡腦汁。到了頭一天的晚上,我熬到深夜,精心為她製作了電子相冊,小時候的照片,漸漸長大的照片,表演拉丁舞時的照片……..,每張照片的下面寫上我的祝福。第二天,當我和她的媽媽一起走進教室祝她生日快樂時,她吃驚的眼神中飽含着幸福!含着眼淚謝謝媽媽生養了她!媽媽也含着淚祝福着女兒。同學們同樣含着淚祝她漂亮、快樂、學習進步……整間教室洋溢着愛與温暖。她臉上掛滿了笑容,那麼甜蜜,那麼燦爛!也就是從那一天開始,教室裏的生日party就這樣發生在六十六個孩子的身上。我在享受着別樣的幸福和快樂的同時,更深切地體會到了教師的真正含義!

如果有人問我歷年來你最大的收穫是什麼,我會自豪地説:我收穫了孩子的心。該為孩子做些什麼?是我每晚必想的功課。就這樣,母親節、父親節、教師節的系列感恩活動誕生了。難忘我和學生、家長共同流着淚觀看地震中那個發信息的媽媽的影像;難忘我們用情朗讀着把自己的眼膜獻給兒子的感人故事;難忘我們一起淚流滿面地唱起《父親》《母親》。就這樣,家鄉的小山坡、小樹林裏留下了我和孩子春遊時的笑聲,避暑山莊、故宮、博物館中留下了我和孩子追尋歷史的足跡。清華北大校園裏留下了我們對明天美好的憧憬……

讓每個孩子都有發展,是我不變的教育追求。藝術節的舞台往往是特長生,優秀生的空間,我卻讓班裏兩個“頑皮大王”當主角。我們一遍又一遍的排練。功夫不負有心人,他們的表演超越了自己!雖然我們的成績沒有了往年第一的光環,但他們挑戰了自己,他們就是第一!一份考核成績、一個孩子的成長,我必須選擇後者。

孩子們喜歡我,我就做他們喜歡的老師:貼心的家訪,請爸爸媽媽上課,用愛心銀行存儲亮點……孩子們喜歡的,我就喜歡,我就去做!這就是愛的傳遞,這就是愛的演繹!

是呀,用愛澆灌的花朵是那麼的芬芳,用愛鋪設的陽光是如此的温情!用心譜寫的詩篇,才會雋永、清新!

我的演講完畢,謝謝大家!