親愛的老師們、同學們：
大家上午好!
今天，我演講的題目是《愛綠護綠，從我做起》。
三月，細雨如絲，小樹抽出了新的枝芽兒，花兒綻開了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學們，你們是否聞到了春的氣息?
俗話説：“一年之計在於春!”春天是温暖的季節;春天是萬物復甦的季節;春天更是播種的季節!同學們，你們知道嗎?3月12日，是我國的“全民植樹節”。
我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹不屈的風骨。三國東吳名醫董奉，醫術精湛，濟貧善施，為人治病不收財禮。只要求治好一個病情不嚴重的病人，種一株杏樹，治好一個重病人，種5株杏樹。天長日久，他的房前屋後竟有10餘萬株杏樹，人稱“董林杏仙”。後來，每當杏子成熟，董奉把它換成糧食，賑濟窮人，這就是歷代傳為美談的“杏林佳話”。
現代，人們更看重樹的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的忠誠衞士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衞士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳和臭氧的天然淨化物，並且具有調節空氣温度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。於是才有了這一年一度的綠色節日——植樹節。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。
同學們，讓我們積極行動起來，在校內保護花草，給花壇裏的小樹澆一點水，培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衞士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們這個城市中的一草一木。
同學們，在植樹節裏，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!
我的演講完畢，謝謝大家!
環境是發展的基礎，發展依靠於環境，僅有轉變發展方式，人類才能擁有未來。在認識環境，瞭解環境的同時，我們更應當審視我們的過去，思索我們的未來。保護環境的關鍵在於你、我、他的共同參與，在於我們每個人保護環境的職責感和使命感。我們倡議：
一、在社區及公共場所宣傳環保知識，提高廣大公眾的環保意識，參與社區的環保實踐和監督。
二、從我做起，從此刻做起，從身邊的小事做起，提倡綠色生活，節儉資源，減少污染，綠色消費，支持環保。
三、進取認真搞好居住社區、公共場所的綠化、美化、淨化，清除或有效控制日常生活中產生的污染，對環境少一分破壞，多一份關愛，共建綠色家園。
四、全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。負起環境職責，促進社會、經濟和環境的可持續發展。
五、認真貫徹國家方針政策，法律、法規，進取從事和廣泛參與環保工作，為改善人類居住環境作出實質性貢獻。
六、為了我們自我，為了我們的子孫後代，為了我們共有的家園，保護環境應當成為我們每個人的自覺行動。讓我們把綠色奉為夢想，把夢想化為行動，用熱情和努力奏響追求綠色與和諧夢想的樂章，從此刻起，從身邊做起，共創繁榮、禮貌、和諧的辛集。
親愛的同學們：
早上好!首先我要考一考大家，你們還記得賀知章的那首《詠柳》嗎?好，那麼讓我們一起背誦這首詩。“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”是啊，多麼美麗的春色呀!可是今年北京的春天去姍姍來遲了，已經是四月的風中還夾雜着黃沙，漫天飛舞，難道那個美麗的春天真的一去不復返了嗎?
看看今天，當我們人類奔向21世紀的今天，我們的地球地球已負擔深重，苦不堪言。當今世界性的十大環境問題，即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林鋭減、土地荒漠化，大氣污染等，這其中就有9項是因綠色植被遇破壞直接導致的。樓房越益越高，生活越來越好，綠色卻越來越少，越來越遠，煙囱長成了森林/鋼筋和混凝土切斷了視線/我的瞳孔裏就再沒有了綠色/那天空的湛藍呢/那海水的碧綠呢/那河流的清亮呢/那空氣的爽朗呢。
人類對環境污染和破壞也越來越大，森林是陸地生態系統主體，改善生態環境的最根本之法是種樹種草，增加綠色植被，綠色工程作不好，就不可能有個好的生態系統，因此植樹造林是全世界的目標。
初春是植樹的季節，上個月的今天是我國政府規定的植樹節，雖然我們幫不上忙。那麼植樹節裏，我們該做些什麼呢?
那就是愛樹!愛護北京的一草一木，愛護社區的一花一葉，它們與我們一起成長，如今枝葉婆娑，染綠了整個京城，如今花繁葉茂，為我們帶來了鮮活的生機，給我們營造了一個優美、舒適的學習環境。我們的家園就那麼大，能種的樹木花草數量已到了值，傷一枝就損一棵甚至死一棵，這樣下去校園的花草樹木就會減少，綠色環境會受到破壞。校園裏一草一木，一花一葉都凝聚了多少人的汗水與心血，來之不易，我們應好好的珍惜。
各位經理、各位員工：
大家晚上好
又逢元旦節，新的一年在人們的期待中開始了。隨着新年的陽光照亮大地，新年開始了她翩翩的腳步。喜悦伴着汗水，成功伴着艱辛，我們不知不覺地走進了新的一年。這一年裏，我們各項事業都取得了長足的進步，公司的經營業績更是節節攀升。經過一年的錘鍊，我們的戰略更加聚焦，思路更加清晰，基礎更加紮實，管理模式更加完善，執行力更加增強。在所有員工的共同努力下，我們克服了種種的壓力和困難，不僅圓滿地實現了企業各項預計目標，團隊的素質、奉獻的精神、管理的層次都有了極大的提升。
此時此刻在總結這些成績的同時，我深深知道這些成績的取得，是大家共同努力的結果。總結我們過去一年的工作，展望我們今年的發展前景，我們全體員工，團結拼搏、鋭意進取，抓管理、謀發展、創效益、樹形像，我們正確的把握了發展機遇，取得了驕人成績。而所有這些成績的取得與我們全體員工的共同努力是分不開的。這是每一位員工辛勤付出的功勞，更是每一位員工的驕傲！
所以我再一次衷心的感謝全體工作人員，謝謝大家。這一年對於我們來説是不平凡的一年，更是具備戰略意義的一年。激情和汗水成就過去，理性和堅強鑄就未來。我們有足夠的理由相信，新的一年將是更加激動人心的一年。我們企業領導層也將用智慧和業績為大家創造更加廣闊的發展空間和更多的發展機會。我們每位員工，都將在企業的飛速發展中得到價值的實現。
在這裏，我代表咱們公司領導對各位一年來在各自的崗位上所付出的辛勤勞動、以及在工作中所表現出來的敬業精神表示衷心的感謝！
感謝你們的努力和付出，也感謝所有的員工對我的支持和信任。讓我們行動起來，為事業的發展，為青春和夢想，貢獻自己的熱情和力量！新的一年，我們信心百倍，激情滿懷，讓我們攜起手來，為公司的騰飛再接再厲，再創奇蹟！
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
節能低碳是指消耗能源的減少，從而減低二氧化碳的消耗，我們應積極提倡“節能低碳，綠色發展，”從節水，節電，節油做起，它可以幫助我們將”節能低碳變為現實。
隨着現代科技日新月異，人們享受着科技帶來的歡樂。驀然回首，卻發現身後已是無窮無盡的污染，工業化推進與城市化就迅速把人類的生活推上高碳，地球被折磨得遍體鱗傷，人們毫無節制地濫用資源、濫砍亂伐，使世界面臨前所未有的危機，嚴重影響了人類生存，舉目四顧，好些地方，青山不再青，綠水不再綠，河裏流着臭水，山上倒滿垃圾……經濟、社會的發展，難道要毀滅人類賴以生存的大自然做代價?
節能低碳滲透在生活的方方面面，自從我加入了環保小衞士，其實，我覺得低碳並不神祕，它就在我們身邊。只要平時習慣稍微注意一點，每個人都可以做到“低碳”。我們可以用洗臉水、淘米水澆花、衝馬桶，將它二次利用。
以前，我很怕黑，睡覺前都會開着一盞夜燈，一直到天亮。而現在，我明白了：少開一盞燈、隨手關燈、隨手關閉一切可以切斷電源的電器設備，都能節約電。如果每個家庭省一度電，全市一天就能節約十多萬度電，這就意味着能節約煤四十多噸，節約水四百多噸。
一次，我和媽媽要去逛超市。出門時，媽媽對我説：“一會兒到超市車停哪兒?”我連忙説：“渾濁的尾氣使得城市更不清新，會排出很多二氧化碳，努力降低出行中的能耗、污染。”媽媽聽了我的話，陪我走到了超市。這樣既節能低碳了，又鍛鍊了身體，真是一舉兩得。
經過了那麼多天，媽媽也把她對節能低碳的想法告訴了我：“低碳生活就是不過分追求物質，在當今社會浮躁的社會中，節能低碳還能帶來心靈上的寧靜呢!”
地球需要我們共同愛護，要從小做起，從現在做起，從點滴小事做起，相信在我們的努力下，總有一天，我們頭頂的天空湛藍如鏡，我們腳下的大地綠草如茵，我們身邊的湖水清澈透明，我們的家園鳥語花香，泉水叮咚。讓地球重現光彩!
帶上耳機，聽着學生們哼的歌謠;翻着照片，看着他們的一張張笑臉。窗外陽光明媚，我的心也滿滿的如這秋天結了碩碩的果實。
大一剛來，知道青年志願者協會有個支教部，就毫不猶豫的加入了，它圓了我小時候要當老師的夢想。
第一次去二十鋪國小代課，説不上有多成功，就是喜歡上他們了，即使他們有時很調皮，但更多時候他們讓我看到的是可愛。帶體育課，他們學校條件差，就自己買了羽毛球去教他們打，打累了就和他們做遊戲。我想給他們一個歡樂的童年。上課時間很快就過了，大一上學期也很快就這樣過了。
大一下學期，跑宿舍，宣傳支教部，選拔支教老師。後來在王灣國小代課，每週二下午連續上三節課。幾乎每個週二都是上午放學後立馬去吃飯，然後匆忙的去開例會，開完會騎車到王灣國小代課，連續三節。那些日子，開始的時候有些吃不消，回到宿舍室友就能聽到我説累。漸漸的，就覺得這樣的日子挺充實。這些動力都是來自學生。上課時他們要淘氣，就把他們叫起來回答問題。課餘時間就和他們聊天。下課時給他們拍照片留念，都一個個爭相把頭伸過來，兩個手指丫就舉到耳朵旁。他們可愛的讓你忍不住去心疼，給他們帶去歡樂的同時，也把自己有限的知識無限的帶給他們。
對我來説，最忙，最充實，最不知所措的時候就是五六月份的日子。老部長剛把部裏的事交給我做，支教老師頻頻有課請假，再加上要在王灣國小籌辦六一兒童節慶祝活動。每週都在為找支教老師代課、有才藝的同學表演節目、活動資金和一些瑣事煩惱。很多事情都是看起來簡單做起來才知道沒那麼容易。現在看來，我還真要感謝那段日子，讓我成長了不少。曾在一本書上看過這樣一段話：“過程即是獎勵，完成一段艱難工作的過程，將會成為我們永生難忘的記憶”。直到現在，遇到比較艱難的事，我都會想起這句話。然後我就這麼好好的過來了。
暑假去打工時，還收到學生髮的問候短信，看到信息，就不覺得累了。我覺得自己所做的都是很有意義的事，也許學生們真的聽懂了我教他們的些許知識，但他們也許不知道，他們帶給我的更多。
上學年的工作，認真的去做了，不知道別人怎麼看，我覺得自己做的很好。這一年，我會更認真的去帶領支教老師，讓我們去支教的三所學校的學生，學到更多的知識，得到更多的歡笑。
説到支教心得，又何止這些，只是，有些感覺與感動只有親身體會才能嚐到其中的美妙。
尊敬的各位家長、老師們：
大家好!
首先，非常感謝大家在百忙中抽出時間來參加我園的家長會。我們本次家長會的主題：“家園共築安全長城”。__月__日在__街道發生了一起重大交通事故，造成了嚴重的死傷，今天就讓我們來探討一下孩子們在日常生活中要遇到的一些安全問題，切實消除孩子身邊的安全隱患，確保孩子的人身安全不受侵害。
一、早晚接送時的隱患
我園校門口較狹小，校門口雖有禁車，前方有學校等提示牌，但每天總有很多汽車、摩托車無視禁令快速通行或停放，再加上校門口接送家長都擠在一起，校門口更加擁擠。對學生和幼兒的進出學校造成了很大的隱患，再加上幼兒園的孩子年齡太小，因此請家長在接送時能做到：
1、每天早上一定要把自己的孩子送到當班教師的手上，不要把孩子放在大門口，更不能讓孩子自行來園，以免發生孩子走丟或發生意外。
2、請按規定時間接送：早上7：40--8：30(根據季節變化有所會變動)，離園：15：50。每週五下午離園時間15：20，不要讓孩子早到幼兒園，以免因老師不在而發生意外。
3、孩子上下學由家長自己或者其親屬接送，且一個家長不其同時接超過2個以上的孩子。
4、在早送晚接時，家長要看管好孩子，不許隨便逗留在園，以求保障孩子的人身安全。
5、晚接時，請家長認真檢查孩子是否有損傷，及時告知老師。並要求孩子一定要跟老師道聲再見。
6、在接送的途中，家長和孩子要共同遵守交通規則，並較強幼兒的交通安全意識。
二、關於周邊環境存在的安全隱患
1、修建新校舍和樓房：近來，我校在修建新校舍和__村在建樓房，加上學校門口有多家飲食流動攤販，這對學校的安全隱患更是雪上加霜，因此嚴禁學生在放學的時候在此逗留。
2、飲食方面的隱患：學校門口有多家小賣部，但其質量、衞生情況令人擔憂，尤其是學校外面的流動攤販，衞生根本不得到保證，而且對於這樣的流動攤販，即使是出了什麼安全事故，到時候也無法找到人員。因此，家長要時刻關心孩子的消費動向，對孩子的不良消費行為和習慣給予引導，教育孩子不買不衞生的劣質食品。
三、家長要配合我園作好以下工作
1、教育孩子不要隨便吃陌生人給的東西，更不能隨便跟陌生人走，防止被拐被賣。
2、教給孩子意外發生時的應急措施：例如，煤氣泄漏時要先切斷氣源，開窗通風，千萬不能馬上開燈、打電話，關電子打火開關，否則會引起爆炸;遇到意外，會打報警電話(110)、急救電話(120)，火警電話(119)，教給孩子一些自我保護的措施，增強孩子自我保護的意識。
3、孩子的服裝式樣要簡單安全，便於穿脱，衣褲要寬鬆。不穿揹帶褲，有帶子的鞋更不能穿大鞋，有鞋帶的鞋很容易散掉而絆倒，不能穿拖鞋，如果小孩子推來推去一踩腳後，後果可想而知。
4、一律不準給孩子佩帶任何飾物：項鍊、手鍊、耳環、玉器等等，以免造成撓傷或物品吞噬。塞進耳鼻。
5、每天來園前請檢查孩子的書包和衣服口袋，切勿讓孩子攜帶不安全的物品入園，如珠子、硬幣、小刀。打火機等，不給孩子帶零花錢。
6、每天早上家長送孩子上幼兒園，一定要把孩子親手送到當班老師的手中。
7、每週給孩子修剪指甲、腳甲一次，避免因指甲過長撓傷其他幼兒。
8、早上不要隨便讓孩子在園外吃東西，更不要給孩子買帶尖尖棒的香腸之類的油炸食物，不要帶零食入園，以免影響孩子的正常飲食和養成不良的壞習慣。在飲食的衞生上也難以保證。
9、學會傾聽，不要老是説教，要重視與孩子的交流，同時教會孩子如何與他人交往，使孩子懂得對人要真誠、友好。
10、對孩子要有一定的要求，不要溺愛或者寡愛，我們應以表揚鼓勵為主。
細心的父母，您一定要在日常的點滴生活中多關愛孩子的心理健康，為了孩子，相信您一定能做得很好。
重視孩子的安全，就是對孩子的呵護，重視對孩子的安全，就是對自己家庭的負責。真誠希望我們這次的以安全教育為主的家長會能使家長重視起孩子身邊的那些安全隱患，在平時加強對孩子的安全教育，為孩子的健康成長保駕護航。
老師和學生：
大家好!我從小到大的交通安全意識無非就是過馬路的時候等着看左邊再看右邊;不能闖紅燈;不能在街上打架之類的。雖然父母一直在教育我，學校老師也一直在説，但我一直對這些話充耳不聞。我一直在想為什麼要反覆強調這種問題。就是因為忽略了父母老師的話，我差點死掉。
有一次我和媽媽騎車去圖書館。我的駕駛技術不太好，所以我一直跟着我媽媽。在一個十字路口，為了跟上媽媽，我坐車衝了過去。但是就在我要追到我媽的時候，我的手抖了一下，撞到了綠化帶。這時，紅燈亮了。我無視危險，直接騎了過去。一輛超速行駛的汽車從我身邊經過。我出了一身冷汗。從那以後，我沒有後悔，而是撫平了傷疤，忘記了痛苦。
又一次，打完乒乓球回家。路過新歐尚後，我媽問我要不要去，我點點頭。我正要過馬路的時候，突然發現綠燈只有幾秒鐘。我和媽媽過馬路衝了一會兒。正在這時，紅燈亮了，飛馳的汽車從我們身邊經過。現在回想起來，這一幕還歷歷在目。
從那以後，我再也不敢對老師和父母的話充耳不聞。
有一天，姐姐為了省事，在離斑馬線幾米遠的地方過馬路。當時是紅燈。事後我教妹妹過馬路要走斑馬線，不要闖紅燈，要自律。
熟悉交通規則，有交通安全相伴!
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