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尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自七年級八班的班長桂雨晨。今天，我代表我七年級八班來競選優秀班集體的評選活動。
第一眼決定印象，我們班最大的特點是無論哪一位任課老師，看到我們班第一眼都不禁感歎這個班的女生真多。31個女生，14個男生，創造了我們七年級八班這個大家庭。的確，我們班是全校女生最多的`班級，所以參加比賽時，總把女生當男生用。長跑比賽時，其他班級都是男生比女生多，而我們班卻是女生比男生多。儘管我們男生少，我們班還是在冬季、春季長跑中分別獲得第一名和第二名的好成績。因為我們班靠的是團結。俗話説得好，“沒有完美的個人，只有完美的團隊”，有了優秀的集體，才會有優秀的個人，只有個人的不斷提高，才有集體的巨大進步。
良好的班風，是衡量一個班級體的重要標準之一。作為一個班級，樹立的班風應是一個動員全體學生，統一認識的過程。在七年級八班這個大家庭裏，每位同學積極進取，朝氣蓬勃，勤奮刻苦。而且，我們與老師的關係十分融洽。比如説我們的班主任陳老師，正是因為她的嚴格要求，我們班的成績才能蒸蒸日上，她總是把我們當成朋友，我們也能把她當做我們的知心者。我們能虛心接受她的教導，心裏的苦悶都會與她傾訴，這樣的溝通，使我們與老師的關係更加融洽，這也成了我們努力學習的動力。
我們班同學多才多藝，文藝匯演上，我班同學們全靠自己排演節目，不僅僅有美妙的歌曲，優美的舞姿，還有我們班上陳晨和鄭曉璇同學帶來的武術和跆拳道表演，為全校同學獻上一場視覺的盛宴；在班會活動時，同學們一一展示出自己的特長與努力成果；在校運會時，我們一班同學大聲為賽場上的同學吶喊助威，服務人員總是在第一時間裏為運動員送上水。還記得去年的運動會上，我們班的入場儀式整齊劃一，獲得了年級第一名的好成績。校內外組織的各項活動，同學們都積極參加，我班彭爽同學在第XX屆xx機器人大賽中獲得xx；學校組織的徵文、小報等活動，同學們都取得了優異的成績。
由於女生多，男生少，我們班同學自然不調皮，遵守紀律，下課間不追逐打鬧，我們班的任課老師稱讚我們班的紀律好。語文課上，可以聽見我們班朗朗的讀書聲；數學課上，可以看見我們認真做題；英語課上，可以聽到我們與老師精彩的英語對話；生物課上，可以看到我們認真地做實驗；體育課上，可以看見同學們奔跑的身影；音樂課上，可以聽到我們的歌聲，看到同學的樂器表演…同學之間如兄弟姐妹，為了班級的榮譽而努力。
我們七年級八班，是一個優秀的班集體，是一個團結的班集體，正如我們的口號“八班八班，非同一般”，我們堅信：我們是未來的主人，我們絕非一般！
同學們，你們投上的這一票，是對我們班級成績的肯定，也是對你們班級的負責。
老師們，你們頭上的這一票，是對我們無限的鼓勵，你們的這一票會成為這個集體奮勇前進的最好的動力。
謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
我很榮幸能站在這裏參加這個“優秀班級”評比活動。我的班級五（1）班，也是一個温暖的大家庭。
我為自己做為其中的一員而感到無比自豪。這可不是我吹，瞧！我們的同學多麼團結友愛呀！當我們的同學忘記帶文具時，我們會爭先恐後地借給他；當我們一起在飲水機旁喝水時，我們會自覺排隊，不插隊也不擠隊……我們不僅品德好，學習也很棒！在課堂上我們更是活躍，人人都開動腦筋，積極舉手發言。我們同學的字也是年級寫得最好的班級。
學習好，體育也不能差。我們班就是學習、體育都好的班級。同學們在課堂上發言活躍，在操場上更是活躍。一到課間時間，操場上印入我們眼簾的都是我們同學那活潑的身影。打籃球、跳繩……樣樣都是我們同學的拿手好戲。我們班還在去年榮獲全校運動會團體第二名哩！這都少不了我們的一份力。
我們班的同學也不落後，人人都各具特長，個個都有拿手好戲。
我們班的優點還有很多啦！衞生打掃很乾淨，次次檢查表上都是七顆星；學習態度很端正，作業本上都是我們工工整整的字……聽了我的介紹你是不是覺得我們班有足夠的資格競選“優秀班級”了，那就快快行動，投我們五（1）班一票。
謝謝！
三好班集體競選稿
敬愛的領導、親愛的老師、同學們，大家好：
又是一年芳草綠，時光荏苒，雖然年輕的臉龐依然充滿稚氣，但我們已經有了成長的積澱。
我們用愛點亮前程，帶着這盞信念之燈，即使前進的路上有再多的陰霾，我們也不會退卻。
因為我們有一個共同的名字七年二班。
XX年的9月，我們相聚在天津中學，聚在七年二班，這是一種緣分。
因為有緣，所以相聚;
因為相聚，所以相知;
因為相知，所以相助;
因為相助，所以相愛。
是的，我們是相親相愛的一家人。
草木搖落樹為霜，9月我們共同到前桑園軍訓基地，從那時起，我們就註定了是一個不平凡的集體。場上有我們規範的軍姿，宿舍裏有我們整潔的軍容，跋涉中有我們堅持的身影，集體榮譽感在那時已然在我們的心中紮下了深根。
落葉在空中盤旋，譜出一曲華美的樂章，那是綠葉對根的情意。短短的半年時間，我們已經領略到了老師們的博學與負責，親切與熱情，和諧融洽的師生關係，讓我們更堅定地相信，有老師的愛的付出，有我們的不懈努力，我們一定可以讓夢想照進現實。
年輕的我們在那雙清澈的眸子裏留下的不是迷惘和躁動，而是對美好未來的那份堅定，寧靜、自主、高效的自習課，開闊眼界啟迪思考鍛鍊能力的課前三分鐘，唱出了讀書心得的主題班會前進路上，也許會有挫折，生活中會有一些不如意，考試前會緊張，考試後沮喪遺憾，但這些都不算什麼，因為老師們用他們最誠摯的愛在幫助我們、教育我們，我們正努力做最好的自己，超越自己，超越夢想，我們將一起飛翔。在這樣的家裏，真的很幸福。
我們也一直努力裝扮這個家。牆壁上有温馨的備忘錄，提示我們該做的'事情和預期的活動;有比、學、趕、幫、超的評比欄，讓我們比着學，幫着學，一起進步;數學的個人風採展示一直鞭策着我們去擁有更多璀璨的代表着光榮與夢想的星星;而名言牆激勵着我們與偉人對話，克服缺點，戰勝自己;世界地圖把我們的目光延伸到世界，中國的版圖讓我們把祖國的概念放在心中。
家裏人還很節儉，平時大家會把喝過的飲料瓶子積攢起來賣廢品，換作班費來買些對大家有用的東西;大家都捨不得用新紙做演算，而廢卷子有了用武之地，這不但避免了浪費，還很環保呢;宣傳委員還會精心為大家準備板報，美麗的圖畫，美妙的文字，為大家營造一個休息園地。
此外，在各項比賽中我們也毫不遜色，學校藝術節我們的網頁製作獲得了一等獎，總分獲得了第二名。這個學期有很多活動，我們會繼續努力的。
為了化繭成蝶的翩然;
為了魚躍龍門的喜悦;
為了鷹擊長空的豪情，我們點亮心中的明燈。
三好班級，我們期待着，我們不僅僅為了這個光榮的稱號，更向往老師和同學們對這半年來七年二班表現和成績的肯定。有了大家的肯定，我們不再畏懼危乎高哉的蜀道，雪滿山路的太行，我們也將以此為契機，化作鯤鵬，扶搖直上。
滿目春光登高處，折得東風第一枝這就是我們的目標，心有多大，舞台就有多大這就是我們的夢想，不經一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香這就是我們對自己的鼓勵。
請為七年二班投上您，投上你寶貴的一票，感謝老師，感謝同學們！
親愛的老師、同學們：
大家好！
“又是一年芳草綠”，時光匆匆，在這春暖花開的日子裏，我們又迎來了天津市第XXX中學的三好班級體評選活動。轉眼間，我們的國中生活已經過了一大半，年輕的臉龐上雖然還充滿着稚氣的我們，已經在XXX這個大家庭中有了成長的積澱。今天站在這裏，有緊張，有激動，同時我信心百倍，因為我為我的班集體而自豪而驕傲，承載着29名同學的目標和希望，我站在了這裏。下面我將向大家介紹一下我們的班級我們的家。
1. 在班級中，同學團結互助，將愛為本，共同努力。
“因為我們是一家人，相親相愛的一家人。有緣才能相聚，有心才會珍惜”這是我們班歌中的一句，也是我們最喜歡的一句。就像每一座大山的深處，都有涓涓的細流，在不經意間使山具備了另一種靈動和淨潤，給了山生命，而在我們班集體中，“愛”就是涓涓細流，就是那日夜不斷流淌的甘泉，它將我們每一個同學緊緊的聯繫起來，使我們八年三班成為一個有生命的整體。29個人齊心協力匯聚成一股力量，如果把班級比做是一隻小船,那麼班級的每一名學生都是一支漿,朝着同一個方向搏擊的漿,而班主任就是那位喊着口號的人,正是因為這種團結的力量,才使我們三班不斷向着自己的目標前進。
2. 在學習中，我們互幫互助，比學趕超，不甘落後
進入了八年級的學習，功課難度有所增加，班內有的同學在學習上出現了困難，但是有的同學卻不願意向同學或者老師求助，或者有些學習好的同學，沒有耐心為請教的同學做細心講解，針對這一現象，我們開展了《向他人學習，幫人幫己，共同進步》的討論活動，讓每一位學生明白，在一個班集體裏同學之間要互相學習，互相幫助，互相尊重，切不要事事以“我”為中心看問題，這個活動不但增進了同學之間的友情，更促進了後進生的學習積極性和信心，同時還幫助學習好的同學鞏固了新知，夯實了基礎。無論是課上還是課間，同學們都勤于思考，互相提問，共同進步。無形中，營造了一種積極的學習氣氛。
3. 在生活中，我們尊重師長，體現文明，注意細節。
原來，班內有的同學在樓道里看見老師不打招呼，一張口就是髒話；在教室裏，不尊重別人的勞動成果，隨便扔垃圾；午間吃飯，在別人的桌子上吃飯，弄髒別人的桌子，也從不打掃乾淨。針對這些問題，我們寫了一篇《我與文明有多遠》的班內徵文，並做了班內評比討論和展示。通過此次徵文和討論活動，大家開始慢慢注意到了自己及身邊的不文明行為，並悄悄改正，現在班內的不文明行為比原來明顯減少，一旦有此行為出現，其他同學便馬上制止並叮囑其改正。現在，主動向老師打招，幫老師拿東西的同學變多了，主動做衞生，幫別人打掃桌椅的同學變多了，主動承擔中午抬飯，還飯箱的同學變多了......這就是我們的八年三班。
古人云：九層之台，起於壘土。三班的我們深深懂得基礎的重要性，我們處在國中的關鍵階段，人生的起始階段，遙望心中的理想，我們信心滿懷，也許今天我們還沒有大樹的豪邁，但即便是幼苗，我們也要蓬勃向上，也許今天我們還沒有江海的磅礴，但即便是小溪，我們也要奔流激越；也許今天我們還沒有高原的雄壯，但即便是小山，我們也要做到葱蘢蒼翠！請您相信我們的真誠，相信我們的成長，請您相信：選擇了我們，不會錯！
各位領導、各位老師：
下午好！
又是一年芳草綠，時光荏苒，心中充盈着欣慰和感慨。自接班到現在，本班先後獲得市、區三好班集體的稱號。看着一顆顆稚嫩的幼苗，如今長成朝氣蓬勃的小樹，其間藴含着無盡的辛酸和甜蜜。
一、精心呵護，營造成長的“綠蔭”
本班現有學生43人，男生23人，女生20人，作為班主任，從接手這個班級我就樹立這樣的教育理念：以愛心感染學生，以勤奮創造成績，以行動放飛夢想！讓所有的學生建立這樣的信念：我們的成績因為習慣而優秀，我們的夢想因為堅持而精彩！在這個班集體中，我和孩子們不斷地努力，三年來逐漸形成團結友愛、勤奮進取、強健身心、成就自我的班級氛圍。
二、苦心錘鍊，開闢登頂的“幽徑”
優秀班幹部的打造對於一個班級來説至關重要，我創造時機讓班幹部盡展風采，激勵班幹部的鬥志。以趙旭為代表的班幹部隊伍穩重自律，學習刻苦努力，在班級中起着良好的帶頭作用，協助老師完成班級各項工作。例如：班隊會的開展，針對班級情況適時進行教育。我有意將任務交予班隊幹部，鍛鍊他們的工作能力。每次班隊會，我充當他們的參謀，長此以往，不僅鍛鍊了班幹部，而且加強了班級的凝聚力。
三、德智體全面發展，收穫甜蜜的成果。
本班的班會方案《我愛我“家”》獲得市級二等獎。本班大多數學生單純、善良、有愛心。在獻愛心活動中，以鄧露穎等為代表的學生幹部表現突出。在學校的各項評比中，也有驕人的成績。在校運動會中，本班擔任旗海任務。在校體操和路隊的評比中分獲一、二等獎。運動會獲年級第三名。另外，本班學生的學習成績優秀。
四、愛心滋潤，浸漫心靈的“山泉”
每一座大山的深處，都有涓涓的山泉，在不經意間使山具備了另一種靈動與淨潤，在我們的班級管理中，學生最需要的就是這如泉水般甘潤的“愛”，擷取我教育生活中的兩個片段來告訴大家， “愛”不僅僅只是一個字：
蘇聯著名的教育家馬卡連科説過：“用放大鏡看學生的優點，用縮小鏡看學生的缺點。”並適時讓孩子知道你“看重”他。讓每個同學寫一則鼓勵的話送給他，當他回到學校上課後，所有的老師利用休息時間給他補課，讓他繼續跟上學習的步驟，在“愛”的感染下，他克服了沮喪情緒，努力學習，增添了一份堅定與執着，身體也隨着心情一天天健康起來。
温總理説過這樣一句話：決定船隊行進速度的不是最快的那隻船，而是最慢的那隻船。我們班級有快船同樣也有慢船，從不放棄慢船，而是把他圍在我們的中心，我們共同前進！
謝謝大家！
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