尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
我叫丁嘉，這天我要競選的是紀律委員。我以前當過語文課代表，是老師的得力助手。我的自我管理潛力很強，還和同班同學相處得極為融洽，雖然我從來沒當過紀律委員，可能缺乏經驗，但總要給我一個機會吧！
如果我競選上紀律委員，第一，我必須盡職盡責。公平的對待每一位同學，做到獎罰分明，樹立起我在同學們中的威信。第二，我必須會協助其它班幹部管好班裏的紀律，讓班級井井有條。第三，我必須會及時向老師彙報班裏出現的紀律問題，並和老師想辦法加以改正。第四，我必須也會遵守紀律，上課認真聽講，不搞小動作，管好自我。相信經過大家的一齊努力，我們的班風必須會更上一層樓！
還有一個重要的原因就是，我性格比較內向，想利用當紀律委員來練練我的膽量。請大家相信我，為我投上寶貴的一票。
如果我沒有競選上紀律委員，我也不會放下，我會不斷進取，繼續努力，爭取下一次被選上！
讓我們一齊努力吧！
親愛的教師，敬愛的同學們：
大家好！
今日，我站在那裏，是想競選紀錄委員的。因為，把班級的紀律弄好，這樣，能夠給班級的同學一個良好的學習環境，這種環境，我想每個人應當都會靜下心來努力學習吧。我個人有時還比較安靜的，班級的人緣也還能夠，我雖然有時會吵鬧，可是，我會努力控制住，讓你們好好學習。
假如，我能當上紀律委員，我會努力起到帶頭作用，雖然，我明白，記名字會讓很多人受批評，每當一個人被教師罵，是因為我記他而被罵，我每次都會覺得自我好冷酷無情，不就是一次講話嘛，幹嘛要記他，可是，每當我想起講空話是學習下滑的罪魁禍首，我就會毫不猶豫的記下來，雖然我明白，記下來，需要很大的勇氣，僅有敢作敢當才能公平地記錄。既然我站在這用信心地參加，我也做好了落選的準備：
假如，我落選了，也不會氣餒，因為我明白，在這方面比我好的有很多，所以，我會繼續努力做好紀律的問題，我會繼續為班級服務，為同學盡最大的幫忙，做最大的努力！
我有信心做好班級的紀律，我會每一天及時向言行禮貌卡的記錄者彙報……
最終，請將您手裏那寶貴的一票投給我，因為，那是您對我最好的信任，我會對胸前的紅領巾實現我的諾言的！
我的演講到此結束，多謝大家！
尊敬的教師，親愛的同學們：大家好！
我是餘君豪，十分榮幸能夠與各位同學在那裏共同參加競選班委，我競選的職位是紀律委員。首先我要感激教師們對我的栽培與鼓勵，也要感激同學們對我的信任和支持。
我是一個陽光、自信、多才多藝的男生。在國小階段我以往擔任過三年的紀律委員和兩年的副班長，學習成績一向名列前茅，在“雛鷹爭章”活動中年年獲得校級雛鷹隊員，並有着較高的協調本事和管理本事。我的興趣愛好十分廣泛，看書、鋼琴、書法、朗誦等。以往獲得過瑞安市優秀少先隊員，瑞安市中國小生藝術節器樂比賽一等獎，古詩情景劇表演一等獎，爭當四好少年徵文比賽一等獎，瑞安市中國小生詩歌朗誦比賽三等獎，全國閃閃紅星鋼琴比賽三等獎，等等。
紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，我覺得我能勝任這個職位。第一，我能遵守班級紀律，以身作則，起模範帶頭作用。第二，我有較強的職責心和使命感，能尊敬師長，團結同學，不計較個人得失，熱心幫忙他人。
今日我來參加班委競選，就是想充分發揮自我的特長，為教師和同學們服務，為班級多出力。如果我這次競選成功，我必須會腳踏實地，盡我所能，出色地完成教師和同學們交給我的任務，全心全意地為同學們服務。
請大家相信，如果給我一雙翅膀，我將帶你們翱翔整個藍天。如果給我一片綠蔭，我將回報你們整個森林。
多謝大家！
敬愛的教師、同學們，大家好！我叫。，今日我競選的職位是紀律委員
俗話説：“沒有規矩不成方圓”其實，“沒有規矩不成方圓”是人們在生活中總結出來的一個十分實用的道理。它告訴我們一個重要的道理——做任何事情都要有規則，懂規則，守規則。而如果一個班沒有紀律的話，將得不到任何一位教師的認可，所以我要競選這個十分重要的職位。雖然我也存在一些缺點，可是我會進取改正。
並且我也有當過紀律委員的經驗。在我三四年級的時候，我都當過紀律委員，所以我想我能和三四年級的時候一樣繼續做紀律委員。
如果我當上了紀律委員，我會以身作則，勇於為班級服務，教師、同學們，如果你們肯給我機會，我必須會讓大家滿意的。我會做好自我的本職工作，進取為班級服務，每次在上課鈴之前，我會主動的管好紀律。我不會管得很嚴，也不會太鬆，我會給他們一次改錯的機會，當然這個機會僅有一次。讓教師走進教室的時候會露出滿意的笑容。
如果我落選了，我也不會很失落，因為我明白，我必須還有一些不足的地方，我會再接再厲。
期望大家能支持我，投我一票吧！
多謝大家！
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好！
我很榮幸在那裏和這麼多強手競爭。今日，我想競選紀律委員，我之所以想競選這個職位，是因為我有自我的優勢。
首先，我模範遵守我們的班規班紀。上課認真聽講，認真完成作業，成績也很優秀，有資格成為同學們的榜樣。
其次，我堅持原則，把班規班紀中的每一條都熟記於心，嚴格要求自我。有同學不遵守的時候，我時常過去對他説：“哥們，你好像忘了班規第*條了！
如果我能當上紀律委員，我會更嚴格地要求自我，讓自我做得更好，成為別人的榜樣。雖然我以前並沒有當過紀律委員，但我覺得只要有一顆火熱的心，就必須能夠給大家服務好。因為，沒有人一生下來就是當班幹部的。我期望大家能給我一個機會。
當然，如果大家對我不滿，也歡迎給我指出來，幫我改正，我衷心的表示感激。
各位教師，同學們，我十分期望能夠競選成功，如果你們給我一個機會，我會還你們一個驚喜。請大家投我一票吧！
我的演講完了，多謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
首先我要真誠地感謝老師和親愛的同學們給了我這次難得的展示自己的機會！
我要競選的職位是紀律委員。
紀律是一種類似於法律的帶有強制性的行為準則。紀律其實是一個單位、一個集體統一的意志，紀律是用來維護大多數人的利益的。紀律還是用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什麼，反對什麼，哪些事可以做。哪些事情不能做。
作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態，同學們的學習生活就不能正常進行。比如，在課堂上，遲到、説話、走動、吃東西的人還是有的，雖然這樣的同學佔少數，但是不加以制止課堂秩序就會亂，受到影響的是大多數同學。在上課時，很安靜時，哪怕有一兩個人説話或做其他事情，其餘的人就沒法幹事情，這些行為理應受到制止。
遵守紀律，可以反映出一個人的品質和其他修養一樣不是與生俱來的，而是在實際生活中有意識鍛鍊培養起來的。只要我們堅持鍛鍊自己，不斷改造自己，朝着一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們全班同學必然是立志成才的，有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴於律己，堅持不懈，我們就一定能解決困難，最終達到自己的目標。
我競選紀律委員是因為我有滿腔的熱情和充足經驗。説到滿腔的熱情，在我看來一個人的成功等於他的工作能力和滿腔的熱情。不管能力有多強，如果沒有滿腔的熱情，成績依舊不好。滿腔的熱情對於我們來講，不僅重要而且難得！我不能夠説我是能力最強的，但是我會全力以赴！
我也有足夠的自信，我要説的是，既然今天我站在這裏參與競選，參與競選那個為學生服務的職位，我就有自信把工作做好，工作成績是能力和熱情鑄成的。對我來講，能力是更重要的。我是一名身體能夠精力充沛地在學習之餘很好地為大家服務。
我還是擔任過紀律委員的，有經驗。但是，就是因為在紀律委員這個職位當過，所以我想讓我繼續為班級服務，我有敢作敢當的闖勁，就能公正地開展工作。正因為我只當過一次紀律委員，所以，人緣一直還可以，這樣更有利於開展工作。正因為我一直是班裏普通一員，所以積蓄了澎湃的熱情。
其實，紀律委員並不好當。俗話説：家家有本難唸的經。這是：每官都有難做的事。在我當紀律委員的時候，我要把上課表現不好的同學全部記下來。有些同學因為我記了自己名字，從此埋恨在心，對我説：“你等着……”而有的同學並不埋怨因為他們理解紀律委員，知道紀律委員的職責。
今天，我盼望在座的各位支持我、信任我！
敬愛的地老師和親愛的同學們，最後我只想説一句話：
請給我一次機會吧！我會令你們十分滿意！
尊敬的教師、親愛的同學：
大家好！
我叫丁嘉，今日我要競選的是紀律委員。我以前當過語文課代表，是教師的得力助手。我的自我管理本事很強，還和同班同學相處得極為融洽，雖然我從來沒當過紀律委員，可能缺乏 經驗，但總要給我一個機會吧！
如果我競選上紀律委員，第一，我必須盡職盡責。公平的對待每一位同學，做到獎罰分明，樹立起我在同學們中的威信。第二，我必須會協助其它班幹部管好班裏的紀律，讓班級井井有條。第三，我必須會及時向教師彙報班裏出現的紀律問題，並和教師想辦法加以改正。第四，我必須也會遵守紀律，上課認真聽講，不搞小動作，管好自我。相信經過大家的一齊努力，我們的班風必須會更上一層樓！
還有一個重要的原因就是，我性格比較內向，想利用當紀律委員來練練我的膽量。請大家相信我，為我投上寶貴的一票。
如果我沒有競選上紀律委員，我也不會放棄，我會不斷進取，繼續努力，爭取下一次被選上！
讓我們一齊努力吧！
尊敬的教師，同學們：
大家好，在這樣一個令人激動和興奮的時刻，我站在這個神聖的講台上和大家一齊競選紀律委員。
紀檢委員的作用，就是能夠管理好整個班級體的紀律，使整個班級看上去井然有序。想要當好首先自我能遵守紀律，自我為榜樣，這樣才能服眾，才能更好地管理班級的紀律。我覺得我有本事，有信心能夠勝任這個職位。
如果成為了一名班幹部，學習時間可能會比其他同學少，因為我要幫忙教師也要幫忙同學，可是隻要我合理安排自我的時間，並且嚴格要求自我，在學習上我也絕不會落後於人，做到工作和學習兩不誤，從另一方面來説，這也能夠提高自我的整體綜合素質。
如果我能當選，我會加強與教師和同學們的親密聯繫，協助安排好班級力所能及的各項事務。我想為教師分憂解難，努力使自我成為學生的好乾部，教師的好助手。我想我必須不會辜負大家的期望，努力做好大家交給我的工作。
假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴格的遵守班級紀律。做一個讓教師滿意的好學生。
同學們，信任我、支持我，請投上你寶貴的一票吧，
多謝大家！
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