第一篇：國小生班幹部競選演講稿
國小生班幹部競選演講稿——語文課代表
尊敬的老師，親愛的同學們： 上午好！ 俗話説“一年之季在於春”，新年伊始，我們班便展開了“競選”班委的活動，我左思右想，決定競選語文課代表，因為我覺得我競選這個職務有三點優勢： 1：自從我進入國小開始，我就迷上了語文，因為我覺得語文是那麼的神奇、是那麼的奧妙，而且還是那麼的有趣。在加上老師的栽培和爸爸的輔導，我學會了許多課本上沒有的知識，我將會和大家一起來學習這些知識。 2：我在去年的語文競賽中取得了二等獎，平時我在語文課上認真聽講，積極發言，這大家是有目共睹的。今後我將會更加努力的學習，爭取取得更好的成績，為班級爭光。 3：自從我上國小開始，就一直參加語文課外興趣小組，並且成績一直不錯。所以，我認為我是最適合的人選。 另外，如果我當上了語文課代表，我將會和大家一起鑽研語文知識，探索語文王國裏面的奧妙，使我們班的語文成績有一個質的飛躍，並且爭取在學年中名列前茅！如果選不上，我也不會氣餒，我將繼續努力學習，克服自身的不足，使自己成為一個對祖國、對人民、對社會有用的人才。人們常常説“態度決定一切。”在今後的日子裏，你們會看到一個嶄新的我。請投上你們神聖的一票吧！——選擇我，不會錯的。 我的演講完了。謝謝大家。
班幹部競選演説稿——學習委員
大家好，我是××，今天，我要競選的職位是學習委員。
這是我第一次站在班幹部競選演講台上，説實話，我很緊張，但是我克服了害怕的心裏，勇敢的站在了台上，因為當學習委員是我現在的夢想，記得在以前，我多次看到過許多人在台上競選學習委員，當時我很羨慕他們，也和佩服他們的勇氣，我希望有一天我也能站在這個競選演講台，同時我也希望自己能當上學習委員。
我不太善於言辭，但我是一個很樂於助人的人，每當我看到同學傷心的時候，我就充當一個天使，把歡樂帶給他們；每當我看到同學在學習或生活上有困難時，我願意伸出友誼之手，耐心的幫助他們；每當我看到同學犯了錯誤的時候，我就會耐心的引導他們改正錯誤，所以認為我具備當好學習委員的基本條件。
“做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”這是父母從小就對我説的一句話，我是一個做事十分認真踏實的人，任何事不做則已，要做就要力求做到最好。在學習上，我認真努力，成績一直位於班級前茅，在生活上，我勤儉節約，從不亂花父母的血汗錢。我一直對自己説，也許我不是最優秀的，但是我要做最認真的一個人，我要用心的對待自己的每一天，我想，我有一天會是是最出色的！
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位？假如同學們信任我，讓我成功的當選為學習委員，我就會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當“小老師”去帶動學習成績差的同學學習，我想讓班上的所有同學都團結到一起，共同進步。同時，我還會組織好同學辦好黑板報，多參加一些利於學習的課外活動，讓同學們在娛樂中進步。
如果我沒有當上學習委員，我也會繼續努力學習，爭取下個學期能夠擔任。真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。
我演講完畢，謝謝同學，請投我一票。
競選班長演講稿
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！今天，我能站在這裏參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫xxx。我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。
現在的我已經不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛鍊，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛鍊的機會。
這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這裏，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。假如我真的當選班長，我會團結其他班幹部，同心協力搞好班級的紀律、衞生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。
假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋樑。有時候，同學對老師或學校有一些想法，但他們不敢跟老師説，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關係，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優秀的班級。
假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
最後，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“僕人”。謝謝大家！
勸説
今天我在上學的路上，我見到一位同學亂扔果皮，我便走上前去，對這位同學説：“這位同學，我們周邊有許多垃圾桶都是為我們準備的，請把你的垃圾扔進垃圾桶吧！雖然有清潔工為我們打掃，但是我們要從小事做起，連小事都做不好，將來怎麼能做大事呢？如果每個人都像你這樣隨便亂扔果皮的話。那麼垃圾將積少成多，會給生活帶來不便，會給環境帶來污染，會給身體帶來疾病，這是多麼恐怖的一件事呀！所以我們要愛護環境，把果皮扔進垃圾捅裏面去把！
那為同學聽懂了我的話，馬上撿起剛扔的垃圾，扔進了垃圾捅。
勸説稿
爸爸：
我知道你是個電腦工程師，也是個電腦高手，一日不打電腦就不行，就像詩人一日不呤詩就難受 。但我還是要苦口婆心地勸解你：“不要過度地上網”， 雖然豐富的網絡世界已經把你的魂給勾走了。
你已經陷入了網絡的漩渦中，母親的勸説、同事的告 誡、領導的批評都不能把你從這個海浪中救出來。但再艱難，我也要做，就算死拉硬扯，也要把 你救出來。古人的名言警句寫得好，“水可載舟，也可覆舟”電腦可以認知、瞭解時代信息，吸收好詞佳句，掌握科技方法，更可讓人汲取知識，用知識來武裝自己，使自己知識更加豐富。可是電腦 又是一個恐怖的職業殺手，“殺人”的方式極為老道，將人深深地迷住，讓他成績一落千丈，毫無鬥志，甚至讓人發心髒病而死，而且據我查資料所知，長期打電腦的人晚年都得了癌症，並嚴重威 脅人的視力。您就是一個近視眼，經過我的講述，您已經深入瞭解吧！
毒品，一旦上癮，就無藥可救。但沉迷網絡，卻是“不治之症”，旁人的勸阻只是推動您的外力 ，更重要的是靠自己。我相信您一定能克服重重困難，我相信您堅強的毅力，您以後一定會少上網 的。
勸説稿
您知道嗎？我們人類的母親是那麼的慷慨，為我們人類不斷地提供自然資源，但是人們卻在隨意的破壞大自然的自然資源，人們不顧後果地濫用化學用品，不斷地捕殺動物，使得那些寶貴的資源：水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，不但不能再生，還造成了一系列的生態災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。
我知道，您是世界上最有權威的一位總統，我也知道，您的國家是最偉大的工業國家，其實我很尊敬您，仰慕您，但是我們人類的地球實在是太可愛了。下面請聽我來介紹吧。
據有幸飛上太空的餘杭員介紹，他們在遨遊太空是，看見一個晶瑩透亮的球體，他的周圍裹着一層薄薄的水藍色的“紗衣。”
這就是地球，這是我們人類的母親，是我們人類生命的搖籃。我想，每一個人看到了這個可愛的地球，都會發出由衷的讚歎，認為我們這個地球實在是可愛了。
布什先生，您看見了嗎？看見了大自然對我們人類的報復嗎？那洪水一夜淹沒了我們的家園，那泥石流???
布什先生，您願意看見幾十年後慘不忍睹的景象嗎？您願意給你的子孫後代留下一個不敢設想的一個地球嗎？布什先生，參加東京協定會議書吧！讓地球更好的造福與我們的子孫後代吧！
第二篇：國小生班幹部競選演講稿
國小生班幹部競選演講稿
班幹部競選演講稿（一）
四（5）班 樑心怡
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
不知不覺中，新學期又開始了，大家又開始了緊張的學習，同時又迎來了班委選舉這一令人嚮往的時刻。很高興能夠再次站在這個講台上，面對同學們熟悉的面孔，更為大家那對我充滿信任的眼神而自豪。
此刻，我站在講台上是為了競選“班級元首”——班長這個職務。也許，我並不是最最遵守紀律的，(更多請關注：)但是也不常給老師添麻煩。我認為自己可以擔任這個職務，而且可以做得很好，因為我有一顆為班級做事的熱心。我認為自己有擔任這個職務的能力，因為我佔據了許多的優勢。我從國小一年級就擔任班長，在管理班級上多多少少有些經驗。當然，也有做得不好之處，對於我工作上的弱點我也會盡量克服。還有最重要的一條，就是我有信心當好我們班班長。如果我當上了班長，我要儘自己的力量為同學們服務，幫助老師維護班級裏的紀律。積極參加各項活動，帶動同學們的積極性，集思廣益，為班裏做更多的好事。同時我會改進自己的缺點！請大家支持我吧！
我的演講完了，謝謝大家！
班幹部競選演講稿（二）
四（5）班 王珊珊
敬愛的老師！親愛的同學們大家下午好（鞠躬）！我是王珊珊，一年級在金鄉就讀，曾擔任過，班長，副班長，衞生委員。老師都説我有一顆熱愛集體的心。在書法課上我是位小導師，我也曾被評為校優秀幹部，三好學生。
二年級，我轉到了這所學校。開始方老師認為所有插班生的成績都很不樂觀，時間久了方老師覺得我和別的插班生不一樣，我不但學習成績理想，管理能力也很強。於是方老師推薦我做衞生委員，直到現在。在這期間，我曾遭到父母的反對，説我很遲迴家。這個學期我本來不想當衞生委員，但是我仔細地想了想，不能因個人的原因，而讓全班同學不能在舒適的環境下快樂地學習。於是，我徵求了媽媽的同意，讓我繼續競選當衞生委員。
希望大家支持我，共同把四年五班的衞生、學習都搞好！謝謝大家！
第三篇：國小生班幹部競選演講稿
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!很高興我有這個機會站在這裏，競選班幹部，請大家支持我。
我是三(4)班的王豐羽，我演講的題目是“當老師的助手 為同學服務”。
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我興趣廣泛，除了喜歡學習課本知識外，還喜歡唱歌、看書，喜歡爵士鼓、羽毛球，喜歡畫畫、下棋，我還特別喜歡電腦、航模。
我的優點很多，誠實、善良，從不説假話，好壞分明，一就是一，二就是二，知錯就改，和同學相處融洽，善於團結同學，更願意幫助同學。
我的特點是：正直，有自己的見解。
我有我的優勢：辦事認真、負責，我會把我的工作做得更好。
敬愛的老師、親愛的同學們，我擔任過電腦管理員，我有經驗基礎。我相信，我能夠擔任大隊幹部，也能夠擔任名譽班長，我會在各方面積極帶頭，當好老師的助手，團結同學，為同學們服務。
最後，請同學們支持我吧，我會把班級的工作做到最好，不論競選上了與否，都很感謝你們。
謝謝大家!
第四篇：國小生班幹部競選演講稿
班幹部競選演講稿（一）
四（5）班 樑心怡
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
不知不覺中，新學期又開始了，大家又開始了緊張的學習，同時又迎來了班委選舉這一令人嚮往的時刻。很高興能夠再次站在這個講台上，面對同學們熟悉的面孔，更為大家那對我充滿信任的眼神而自豪。
此刻，我站在講台上是為了競選“班級元首”——班長這個職務。也許，我並不是最最遵守紀律的，但是也不常給老師添麻煩。我認為自己可以擔任這個職務，而且可以做得很好，因為我有一顆為班級做事的熱心。我認為自己有擔任這個職務的能力，因為我佔據了許多的優勢。我從國小一年級就擔任班長，在管理班級上多多少少有些經驗。當然，也有做得不好之處，對於我工作上的弱點我也會盡量克服。還有最重要的一條，就是我有信心當好我們班班長。如果我當上了班長，我要儘自己的力量為同學們服務，幫助老師維護班級裏的紀律。積極參加各項活動，帶動同學們的積極性，集思廣益，為班裏做更多的好事。同時我會改進自己的缺點！請大家支持我吧！
我的演講完了，謝謝大家！
班幹部競選演講稿（二）
四（5）班 王珊珊
敬愛的老師！親愛的同學們大家下午好（鞠躬）！我是王珊珊，一年級在金鄉就讀，曾擔任過，班長，副班長，衞生委員。老師都説我有一顆熱愛集體的心。在書法課上我是位小導師，我也曾被評為校優秀幹部，三好學生。
二年級，我轉到了這所學校。開始方老師認為所有插班生的成績都很不樂觀，時間久了方老師覺得我和別的插班生不一樣，我不但學習成績理想，管理能力也很強。於是方老師推薦我做衞生委員，直到現在。在這期間，我曾遭到父母的反對，説我很遲迴家。這個學期我本來不想當衞生委員，但是我仔細地想了想，不能因個人的原因，而讓全班同學不能在舒適的環境下快樂地學習。於是，我徵求了媽媽的同意，讓我繼續競選當衞生委員。
希望大家支持我，共同把四年五班的衞生、學習都搞好！謝謝大家！
第五篇：國小生班幹部競選演講稿精選
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！今天，我能站在這裏參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫xxx。我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。
現在的我已經不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛鍊，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛鍊的機會。
這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這裏，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
假如我真的當選班長，我會團結其他班幹部，同心協力搞好班級的紀律、衞生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。
假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋樑。有時候，同學對老師或學校有一些想法，但他們不敢跟老師説，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關係，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優秀的班級。
假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
最後，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“僕人”。
謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！新的學期開始了，為了讓我們五（4）班在新學期中更精彩，我決定競選班長。因為，當上班長就可以有更多的機會為同學服務，為班級爭光，讓我們班名聲遠揚，所以，當班長是我一直以來最大的願望！如果我當上了班長，就會全心全意為班集體服務，我會採取以下幾大措施：1、定期整治班風，堅決杜絕班幹部不負責的現象，幫助同學們改掉上課講小話、吃東西的不好習慣。2、負責搞好公共區的衞生，讓同學們在乾淨整潔的教室裏上課。3、搞好課間活動，讓同學們上課時的緊張神經得到鬆馳，不允許同學們做危險的活動。
4、要繼續辦好圖書角，讓我們班有良好的閲讀氣氛，使同學們能夠盡情暢遊在書海之中。假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多説了。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。
假如我競選成功當上班長，我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論
決定，而不是我一個人説了算。重大決策必須經過“全民”表決。假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。
班長是許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我相信你們都能理解我現在的心情，為了我的雄心壯志，為了我們班輝煌的明天，投上你們神聖的一票吧！
唐山市遵化市第一實驗國小五年級：李享
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我此次競選的是生活委員。在班裏生活委員的職責是對營造健康、衞生的學習和生活環境，起着重要作用。
在我很小的時候我就熱愛勞動。正是我養成了良好的習慣。一年級就會疊被子，二年級就會打掃房間和整理書本，三年級會洗襪子，四年級就會洗衣服，我現在是五年級的學生了，在生活中我已能完全自理。雖然平時幹得不那麼認真，但在有人需要我幫忙的時候我會竭盡全力，我非常有決心把班裏的生活和衞生工作做得很出色。另外，我答應別人的事情我一定會做到，雖然我平時馬馬虎虎，但考慮問題還是很周到而全面。這助於我對班級組織和學習生活的管理。
如果我選上了生活委員，我會協助班長管理好全班同學，養成良好的生活和衞生習慣，把教室保持得乾淨、整潔。讓同學們在良好的環境中學習和生活，我還會把班級的物品有順序地擺放，帶領同學們把分擔區的衞生搞好，我要以身作則，處處為班級和同學們着想，積極參加學校和班級組織的各項有意義的活動，為班級爭光。讓自己的班級成為全校最好的班級。
請同學們多多支持我，並在生活中看我的實際行動吧！
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