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親愛的同學們、老師們：
晚上好。今天我要競選的是學習委員。
首先，我要説一下我競選學習委員的原因。我們在山大也近一年了，在這裏我們結交了很多的朋友，也漸漸熟悉了我們大學，體驗到了一種全新的生活學習方式。社團活動及其他豐富的活動一下子充實了我們原來單調的生活，學習似乎變得不那麼重要了。其實不然。我們仍是學生，學生的天職就是學習。我們應該在學好專業課的基礎上參見各種活動。
其次，我説一下自身的優勢。
先説下我的性格，在很多人眼中可能我不太説話，比較內向。但是其實這只是一個方面。我個人不認為話多的人就一定勝任，話少的人就幹不好工作這一觀點。我平時不太愛説話，但我卻用心觀察一些事情，我會注意到各種問題並試圖尋求方法解決。力求説的每一句話卻擲地有聲，確實可以解決到問題。
其次，我還有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，不管幹什麼工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”。在學生會祕書處工作的一年，鍛鍊了我的細心，磨練了我的耐心，即使是再細小再瑣碎的事我也會本着認真的態度去對待。
再次，我講講我的成績，一直以來，我都是認真的對待每一堂課，基本不翹課，認真完成老師佈置的作業，我一直認為，作為一名學習委員，首先得把自己的學習管好，這樣才有資格來管理其他同學，所以在這一點我很自信
，上學期期末考試績點九十多，年級排名第三，班級第一。當然我會再接再勵，在這學期取得更加令人滿意的成績。
假如當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待班級的每一件事情。我不會對大家許下我一定會怎樣怎樣，一定會讓我們班成績及其他發麪變得有多好多好的承諾。我只會用實際行動一步步走下去。我會變成老師與同學間交流的橋樑，同時也會嚴以律己，爭取得到大家的認可。
最後，我想説，給我一次機會，我會用實際行動來證明今天所説的'這一切！
這學期的班委改選明天就要開始了，由於本人覺得來大學一年了，都是碌碌無為的過來的，所以想撈一個一官半職來做一下，雖然我知道我在班上的人氣不旺，可能就算我上去競選也不會選的上，但是我還是想上去試一下，試過了即使是失敗了也沒關係，總比不嘗試的好吧。
我想挑戰的職位是學習委員。好像我聽到有很多人説我成績很好，我也聽到很多人説我很勤奮。其實我覺得比我勤奮的同學多得是，説實話，自我認為，我的成績也算OK啦，但是我不覺的我成績好就只是因為我那麼勤奮，其實如果算學習專業課的時間我比在座的很多同學的時間小，因為我用更多的時間在自考上，因為我覺得自考比較重要啦。我覺得主要是我的學習方法的問題啦，可能我的學習方法比較適合我，所以才有這樣的成績。在此我説一下我為什麼要做學習委員吧。第一，在中學我做了五年的學習委員，雖然説中學和大學不能相提並論，但是我還是覺得自己是比較又能力勝任這份工作的。第二，我試過又一次去系辦公室問老師問題，然後老師問我是不是他們班的學生。當時我就想我實在是太默默無聞了，所以我想有機會多逛一下老師辦公室。第三，我覺得我的表達能力有點蹩腳，所以我想有多一點同學來問我問題，讓我有機會嘗試一下如何講題才能讓同學們更容易接受。當然，就算我沒有被選上，我也希望同學們能多一點拿一些題來和我討論一下。
我的演講到此結束，希望能得到同學們的支持。
老師，同學們，大家好。
這天，我要競選的是x年級x班的學習委員。我熱愛羣眾、團結同學。但我也有許多缺點，上課愛説話，不愛聽別人對我的勸告。我期望在未來的日子裏，大家能幫我改掉這些壞毛病。在班裏，我不算是最好的，但我堅信，在以後的日子裏，我會是最發奮的。假如我當上了學習委員，我會更加嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。堅信在我們的共同發奮下，人人都能發揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、用心進取的羣眾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過，“不好怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就就應認為自己有資格擔當這個職務。如果大家對我有任何意見，都儘管向我提出，我必須理解並改正。請老師、同學們堅信我，我必須會言必行，行必果。最後，我真誠期望大家能給我這次展示潛質的機會。同學們，請為我投上你最誠摯的一票。我的演講完畢，謝謝大家!
我這次競選的是學習委員，我自信我能勝任這一職。
“做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”這是小時候父母常對我説的一句話，我是一個做事十分認真踏實的人，任何事不做則已，做則必須做好。也許我不是最優秀的，但只要我認真，用心去做了，那麼我必須是最出色的！如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位?我會主動地承擔起一份幫忙同學的職責。我知道，再多燦爛的話語也只但是停留在這一刻，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。因此説，如果我當選的話，必須會言必行，行必果。
最後，我真誠期望大家堅信我，支持我，給我這次展示潛質的機會。
同學們，請為我投上你最誠摯的一票。
我的演講完畢，謝謝大家!
老師同學們好
站在那裏，我有説不出的激動，感覺很高興，不僅僅為能參加這次競選而榮幸，更為你們對我充滿信任的目光而自豪。
金菊含笑、秋風送爽，在這個完美的季節，我從曲靖民族中學考入了大學;但是，在這美麗的校園，在高一的時候，我也曾有一段漸愧的記憶——那時“混沌初開”，我曾浪費了不少完美的時光。
因此我這天竟選學習委員，不僅僅是要更好的為大家服務，也是為了更好的鍛練自我、超越自已、挑戰自已、發奮企盼着有一天自已如金字般的閃爍的光芒!我競選的是學習委員，戴爾?卡耐基曾説過：“不好怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就就應認為自己有資格擔任這個或那個職務。”我自信自己能勝任學習委員這個職位，我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。我認為服務是班幹部的天職。作為一名班幹部，就要熱心為他人、為羣眾服務，有社會職責感，這是班幹部所應有的作風。我之因此有勇氣和信心站在那裏
我有潛質勝任學習委員，並且有潛質發揚光大。假如我當上了學習委員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和用心的心態去對待每一件事情;要進一步提高職責心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時堅持自己的原則。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位?如果我當上了學習委員，我會主動地承擔起一份幫忙同學的職責。
我天生性格開朗，為人善良、樂於助人、善於溝通;我愛好廣泛，對乒乓球、羽毛球、田競遠動有着魔般的興趣，早在中學時我就是省市的田徑户外員，另外我對、文學、電腦也都有着很大的愛好。
我深知：做任何事都要有強烈的職責感，要認真履行自己的職責，才能無愧於心。當學習委員離不開管理，但是在管理的同時，首先要嚴格要求自己，正因自己的一舉一動都被同學們看在那裏，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理也必須要有耐心，要講究方法，要顧及同學們的感受，我將以身作則，我將“微笑服務”，我不想去獨自品嚐“高處不勝寒”的味。：))
我知道，一顆璀璨的孤星無法照亮漆黑的大地;但是我更堅信，滿天的星斗將給漆黑的大地賦於光明!
我知道，一個孤軍奮戰的人無法托起一個組織的重擔;我也堅信，一個團結的羣眾將為一片園林注入無窮的生機與美麗!如果我當選了，我將與大家一齊，共建我們的班級，共創我們完美的明天!謝謝大家!!
各位老師、各位同學：
大家好！
首先感謝老師和同學們給予我展示自己的機會！班幹部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是擁護、二是參與。本着鍛鍊自己，為大家服務的宗旨這天我站在了那裏，期望能得到大家的支持。
我叫----，這天，我競爭的職位是學習委員。理由有兩點：
第一，我認為這有利於提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得在大學這個新的環境富有吸引力和挑戰性，能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力並存，這次競爭新的崗位，目的在於鍛鍊自己，提高自身綜合素質，從而在今後更好的為同學們服務。
第二，我熱愛我們班羣眾，並樂於助人。我的成績也許在班上並不是最好的，但我有一顆為同學服務的心。雖然我們班組建不足一個月，但我已經把每一個同學視為我的好朋友，我願透過我的工作，給大家營造好的學習氛圍，和班委會組織一些寓教於樂的活動，給同學們的學習帶來快樂。如果這次我能當選，我將會珍惜這次機會，以更加真誠的服務和更加發奮的工作來報答同學們。
如果落選，我也不會改變對羣眾的熱愛，同樣會以一個普通同學的身份為班級貢獻自己的一份力量。正因我要讓同學因我的存在而感到幸福。最後我只想説一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！謝謝大家！！
各位同學:
大家好。
經過了學習任務繁重的中學時代，此刻大家都步入了嚮往已久的'大學，覺得要放鬆一下了，但我認為作為學生，最主要的還是學習。而且我認為進入大學並不意味着學習的結束，而是開始系統的學習。來到大學，我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生，各種各樣的挑戰接踵而至，而不斷的接收挑戰，超越自己，恰恰是生活中最精彩的部分，我不敢説自己必須會的多好，但我必須會抱着學習、認真負責和用心的辦事態度去應對未知的一切。
就我個人而言，
我有強烈的職責感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，我高中時期曾擔任班長，在工作中，我自覺培養了我的合作與協調潛質，我能真誠的與別人合作，並且協調好同學們之間的關聯，也培養了我此刻做人原則感強烈、嚴謹負責、對不良行為敢於大膽管理，從不姑息縱容，敢想敢做的性格。但是，每一個人都有缺點，在這一個多月中，我也能隱隱的感覺到，我在親和力和交際方面多顯不足，但是請大家堅信，我會多加改正。。
如果我競選成功，我會發奮做到以下幾點：
1、上課認真聽講，做好筆記，檢查是否有疑問的問題，試圖和同學一齊討論解決問題，如果不能，我會將該信息傳達給任課教師，及時幫同學解決存在的學習問題。
2、及時將老師的課件，相關的學習資料、作業等轉告給同學們，以便大家能夠更好更有效地學習。
3、每隔必須時刻安排一次固定的時刻，大家一齊學習，一齊探討問題，同時還能夠培養同學感情，讓我們成為一個有凝聚力、有強烈榮譽感的班羣眾。
4、根據需要。不定期安排聚會，讓大家放鬆情緒，豐富課餘生活，同時還能夠了解更多的外界知識。
最後，我想説，雖然這天競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我還是會堅信自己。假如當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和用心的心態去對待班級的每一件事情。因此，請同學們給我一次機會，我會用實際行動來證明這天所説的這一切。
老師和同學們好:
這天我站在那裏競選班級的學習委員，我競選的目的是為了搞好我們班級同學的學習，當好老師的小助手，提高同學對學習的用心性，為班級創造一個良好的學習氣氛。我知道當好一個學習委員不容易，但我有自信，對此充滿信心，堅信透過我的發奮，會到達我的目的，實現我的願望。
如果我當上班級的學習委員，要嚴格要求自己，注意自己的言行舉止，要發奮學習，讓老師對自己信任，給同學樹立一個好榜樣，榜樣的力量是無窮的，這樣對同學才有説服力，讓同學信服，帶動同學在學習上一齊發奮。
如果我當上班級的學習委員，我會給同學講學習的道理，學好文化知識對人生的重要性，讓同學在學習上樹立遠大的理想。透過講道理，讓同學在學習上樹立信心和興趣，興趣是最好的老師，有了興趣以後就會主動地去學習，學習的用心性就會大大地提高，學習的效果會更好的。
假如我當上班級的學習委員，要讓同學們在學習上是一個團結的羣眾，讓學習好的同學幫忙學習差的同學，讓同學們在學習上共同進步，防止有同學在學習上落伍掉隊。對於不把精力投入到學習上的同學，我能夠聯絡幾個同學代表老師去他家進行家訪，和他的父母溝通，期望得到支持，爭取他父母的力量對他進行幫忙，讓他轉變思想，走到學習的軌道上來。我還能夠利用課餘時刻組織同學進行學習討論，對於好的學習方法和見解拿出來大家共享，相互鼓勵，克服缺點和不足，集思廣議，讓大家的智慧發揮作用，爭取更好的學習成績。透過學習討論讓班級有一個濃厚的學習氣氛，大家在學習上你追我趕，不甘落後，讓同學之間團結友愛共同進步。
我要是當上學習委員，必須要做好老師的小助手，當好老師和同學之間溝通的橋樑，向老師及時反映同學的學習狀況和存在問題，在自己潛質解決不了的問題時，讓老師幫忙解決。我也要配合其他班幹部做好班級的工作。
學習上是講究學習方法的，講學習效率的，我不贊成同學們總是緊張的學習，該玩就玩，玩的時候放鬆的玩，該學習的時候使勁的學習，學習不能搞疲勞戰術，一張一弛文武之道，更助於學習成績的提高，我會鼓勵同學用心參加有益的文體活動，這樣同學們的身心才會更健康，才會有更好的精力投入到學習上。
我的學習成績還能夠，我的性格有點內向，透過這次競選學習委員，我也要鍛鍊一下自己，讓自己的性格變得開朗一些。
如果這次競選學習委員成功了，我會用我的發奮兑現自己的承諾，請老師和同學支持我堅信我。競選沒有成功的話，我不會氣餒，會更加發奮，為下一次競選發奮。謝謝大家。
各位同學:
大家好。
經過了學習任務繁重的中學時代，此刻大家都步入了嚮往已久的大學，覺得要放鬆一下了，但我認為作為學生，最主要的還是學習。並且我認為進入大學並不意味着學習的結束，而是開始系統的學習。來到大學，我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生，各種各樣的挑戰接踵而至，而不斷的接收挑戰，超越自我，恰恰是生活中最精彩的部分，我不敢説自我必須會的多好，但我必須會抱着學習、認真負責和進取的辦事態度去應對未知的一切。
就我個人而言，我有強烈的職責感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，我高中時期曾擔任班長，在工作中，我自覺培養了我的合作與協調本事，我能真誠的與別人合作，並且協調好同學們之間的關係，也培養了我此刻做人原則感強烈、嚴謹負責、對不良行為敢於大膽管理，從不姑息縱容，敢想敢做的性格。可是，每一個人都有缺點，在這一個多月中，我也能隱隱的感覺到，我在親和力和交際方面多顯不足，可是請大家相信，我會多加改正。。
如果我競選成功，我會努力做到以下幾點：
1、上課認真聽講，做好筆記，檢查是否有疑問的問題，試圖和同學一齊討論解決問題，如果不能，我會將該信息傳達給任課教師，及時幫同學解決存在的學習問題。
2、及時將教師的課件，相關的學習資料、作業等轉告給同學們，以便大家能夠更好更有效地學習。
3、每隔必須時間安排一次固定的時間，大家一齊學習，一齊探討問題，同時還能夠培養同學感情，讓我們成為一個有凝聚力、有強烈榮譽感的班團體。
4、根據需要。不定期安排聚會，讓大家放鬆心境，豐富課餘生活，同時還能夠了解更多的外界知識。
最終，我想説，雖然今日競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我還是會相信自我。假如當上了學習委員，我會進一步完善自我，提高自我各方面的素質，要進一步提高自我的工作熱情，以飽滿的熱情和進取的心態去對待班級的每一件事情。所以，請同學們給我一次機會，我會用實際行動來證明今日所説的這一切。
各位親愛的教師、同學們：
光陰似箭，日月如梭，又到了競選班幹部的時候了。這次，我想競選學習委員。
競選這個職位的原因，是我認為我有足夠的本事做好學習委員。我的學習成績穩定，上課認真聽講，我認真完成各科教師所佈置的作業，要求自我一次性獲得優。
如果我競選成功，我必須要當好教師的小助手，同時，也要當好同學的主心骨。要有愛心、職責心。同學們遇到難題，我會為他講解，直到他弄懂為止，如果他説的題目我也不會，就要虛心的向教師請教。我決不辜負教師、同學們對我的信任和期盼。在工作和學習上，要專心致志、認真踏實、實事求是。在與同學們交往的過程中，要真誠待人、互相信賴。
在我看來，當學習委員的目的是為了更好地服務班級，而不是為了“做官”指使同學們，濫用職權。儘管學習委員很辛苦，但為了能讓班級變得更完美，我絕不會放棄。
假如我沒被選上，我也不會灰心，會改正自我的不足，繼續好好學習，不斷努力。
如果你覺得我能勝任這個職位，請投我一票吧，我會讓你們感到班級一天天的變化，變得越來越好。
教師，同學們，大家好。
今日，我要競選的是x年級x班的學習委員。我熱愛團體、團結同學。但我也有許多缺點，上課愛説話，不愛聽別人對我的勸告。我期望在未來的日子裏，大家能幫我改掉這些壞毛病。在班裏，我不算是最好的，但我相信，在以後的日子裏，我會是最努力的。
假如我當上了學習委員，我會更加嚴格要求自我，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自我的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、進取進取的團體。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過，“不要怕推銷自我，只要你認為自我有才華，你就應當認為自我有資格擔當這個職務。如果大家對我有任何意見，都儘管向我提出，我必須理解並改正。請教師、同學們相信我，我必須會言必行，行必果。最終，我真誠期望大家能給我這次展示本事的機會。同學們，請為我投上你最誠摯的一票。我的演講完畢，多謝大家!
我這次競選的是學習委員，我自信我能勝任這一職。
“做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”這是小時候父母常對我説的一句話，我是一個做事十分認真踏實的人，任何事不做則已，做則必須做好。也許我不是最優秀的，但只要我認真，用心去做了，那麼我必須是最出色的!如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位我會主動地承擔起一份幫忙同學的職責。我明白，再多燦爛的話語也只可是停留在這一刻，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以説，如果我當選的話，必須會言必行，行必果。
最終，我真誠期望大家相信我，支持我，給我這次展示本事的機會。
同學們，請為我投上你最誠摯的一票。
我的演講完畢，多謝大家!
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
能站在那裏，我很興奮，很激動，更感激。我感激教師：為我搭建了這個平台，讓我挑戰同學，挑戰自我。我也感激同學們：能夠給我挑戰的機會，用成績激勵我向上，讓我重新鼓起勇氣向大家宣戰。我要競選語文學習委員，想當一個能夠讓教師同學信任的學習委員。
我想成為士兵中的將軍。既然是花，就要競相開放；既然是樹，就要成為棟樑；既然是石頭，就要鋪向大地。
卡耐基説過：”不要怕推銷自我。“所以我才會勇敢地推銷我自我。我有一顆願為團體付出的心：能夠為團體服務，為團體着想。我想，我也有本事為大家付出，能夠付出我的一切，包括一顆真心。我還是一個愛學習的學生，還有個較好的成績：我喜歡讀書，熱愛學習，所以，我的成績總是居小組之首。所以，為了我的成績不會落下，期望大家好好監督我。
隕石的美妙來自地球的摩擦；珍珠的璀璨來自貝殼的艱辛；好的學習委員來自全班同學的努力。如果我當上了，就會讓某些同學對語文產生濃厚的學習興趣，再幫某些同學補習功課，還要帶領大家多讀課外書。
如果我沒有競選成功，我也不會所以崩潰。因為我就像室外的一株小草，經過了風風雨雨，更該努力地茁壯成長，我不會被榮譽這條繩索所束縛。
你們那雙投票的手還在猶豫嗎？趕快來投我一票吧！
多謝大家！
教師，同學們，大家好。
我這次競選的是學習委員，我自信我能勝任這一職。
我熱愛團體、團結同學。但我也有許多缺點，上課愛説話，不愛聽別人對我的勸告。我期望在未來的日子裏，大家能幫我改掉這些壞毛病。在班裏，我不算是最好的，但我相信，在以後的日子裏，我會是最努力的。假如我當上了學習委員，我會更加嚴格要求自我，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自我的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、進取進取的團體。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過，“不要怕推銷自我，只要你認為自我有才華，你就應當認為自我有資格擔當這個職務。如果大家對我有任何意見，都儘管向我提出，我必須理解並改正。
“做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”這是小時候父母常對我説的一句話，我是一個做事十分認真踏實的人，任何事不做則已，做則必須做好。也許我不是最優秀的，但只要我認真，用心去做了，那麼我必須是最出色的！如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位？我會主動地承擔起一份幫忙同學的職責。我明白，再多燦爛的話語也只可是停留在這一刻，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以説，如果我當選的話，必須會言必行，行必果。
最終，我真誠期望大家相信我，支持我，給我這次展示本事的機會。
同學們，請為我投上你最誠摯的一票。
我的演講完畢，多謝大家！
敬愛的教師，親愛的同學們：
大家上午好！今日我要競選的是學習委員。
很榮幸，此時此刻能夠站在那裏。我之所以要競選學習委員，是因為每一天早讀，午讀時，同學們亂成一鍋粥，而我卻無能為力，寶寶心痛呀！所以，我決定當上學習委員，管好班級的紀律。
當上學習委員，我會以身作則，把自我的學習搞得更好，把課外古詩和英語課文背得滾瓜爛熟，方便領讀全班同學；把自我的紀律管得更好，做好榜樣，立好標杆！
當上學習委員，我不會作威作福，得志便猖狂，我會更加樂於助人，幫忙文藝委員搞好教室版面，幫忙中下等學生提高學習成績，幫忙同學化解小矛盾……
當上學習委員，我絕對不會以暴制暴，而是以禮待人，以德服人，團結同學。
當上學習委員，我將成為學生與教師之間溝通的橋樑，使師生之間能相互理解，互相關心。有時，同學被教師冤枉了卻不敢説，我會及彙報給教師，久而久之，師生之間的關係會變得更加融洽、和諧。
這次競選學習委員，我有十二分的把握，因為我不僅僅能搞好學習，嚴於律己，更能團結同學，共同學習，共同提高！
如果競選不上，我也不會灰心，我會聽取同學們的意見，努力克服缺點，修正不足，爭取下次選上。
期望同學能投我一票，如果你投我一票，我將還你一個班級好紀律，班級好成績，班級好名聲！
多謝大家！
各位教師、各位同學：
大家好！
首先感激教師和同學們給予我展示自我的機會！班幹部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是擁護、二是參與。本着鍛鍊自我，為大家服務的宗旨今日我站在了那裏，期望能得到大家的支持。
我叫——，今日，我競爭的職位是學習委員。理由有兩點：
第一，我認為這有利於提高自我的綜合素質，全面發展自我。我覺得在大學這個新的環境富有吸引力和挑戰性，能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力並存，這次競爭新的崗位，目的在於鍛鍊自我，提高自身綜合素質，從而在今後更好的為同學們服務。
第二，我熱愛我們班團體，並樂於助人。我的成績也許在班上並不是最好的，但我有一顆為同學服務的心。雖然我們班組建不足一個月，但我已經把每一個同學視為我的好朋友，我願經過我的工作，給大家營造好的學習氛圍，和班委會組織一些寓教於樂的活動，給同學們的學習帶來歡樂。如果這次我能當選，我將會珍惜這次機會，以更加真誠的服務和更加努力的工作來報答同學們。
如果落選，我也不會改變對團體的熱愛，同樣會以一個普通同學的身份為班級貢獻自我的一份力量。因為我要讓同學因我的存在而感到幸福。最終我只想説一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！多謝大家！！
尊敬的彭教師、親愛的同學們：
又是一年春來早，花開時節又逢君。新學期、新競選，從我在學校大隊委任學習委員等實際出發，以更好為全班同學的學習服務，我想競選我們雞小XX級8班學習委員。
假如我競選上了學習委員，我將在班主任、班委的領導下，全力履行學習委員職責，帶領團結全班同學，朝着“激發濃厚學習興趣、養成良好學習習慣、培養自主學習本事、建立長效學習機制、提升全班學習成績”的目標，奮勇前進！
假如我競選上了學習委員，我將履行好如下學習委員的具體職責：1、組織全班同學進取交流學習經驗、改善學習方法，開展各種課外學習活動，辦好學習園地。2、指導各課代表進行工作，加強與各小組長的聯繫，瞭解掌握全班同學學習情景，關心幫忙學習暫時落後的同學。3、課前協助教師督促同學做好教學用具、學習用品的準備。4、加強與班主任、各任課教師的聯繫，並理解教師的領導與指示。
假如我競選上了學習委員，我想打好三個拳：第一拳，倡議同學們天天看課外書、寫微博日記、晨讀英語。第二拳，提議班委建立網絡平台。第三拳，創立文學社團，面向全校而又重點從本班吸收會員。
尊敬的彭教師、親愛的同學們，請選我擔任學習委員，好嗎？我必須會“打好三個拳、履行好四大職責、完成好五維目標”。“全班花兒開，朵朵紅豔豔！”我們雞小XX級8班必將滿園春色！
親愛的教師，同學們：
大家好！
我是XXX，很高興能夠站在那裏，也很榮幸自我能夠有機會站在那裏競選班幹部，今日，我要競選的班幹部是班上的學習委員，期望所有的同學們都能夠支持我，我也期望自我能夠有機會為我們班做出一份貢獻，更期望自我能夠經過這份工作更好的鍛鍊自我。
之所以會想要競選學習委員是因為自我期望能夠藉助學習委員這個職責，讓自我在學習上頭更加的努力，我也明白自我的學習成績並不是很好，可是就是因為這樣我才更加的期望自我能夠擔當班級的學習委員的工作，我明白你們都期望一個學習成績異常好的，成績在班上數一數二的同學的來擔此重任，可是我還是期望能夠挑戰一下，也算是對自我的一種挑戰，我明白自我此刻不管是在學習上，還是在自我的思想上都有很多的不足和缺陷，可是在學習的過程當中，我也一向都在用心刻苦的學習，儘自我的全力去完成自我的學業，我明白高中對於我們是十分的重要的，高中的學習也關係着我們的大學聯考的成績，所以自我從進入到高中的學校裏面，我就開始認真學習，在課堂上頭集中精神和注意力，用自我最為充足的精神和心思去完成自我的學習，儘管自我一向以來的學習成績都不是那麼的出色，可是自我一向都十分的努力和刻苦，相信這些都是同學們和教師有目共睹的，所以我也期望自我能夠藉此機會，向你們好好的證明自我。
如果我有機會當上了班上的學習委員，那麼我也必須會盡自我最大的努力完成好自我的工作，在出色的完成自我的學習的同時，也會幫忙同學們更好的完成自我的學業，在學習上頭儘自我的全力去幫忙你們，也會以身作則，做好一個學習委員所應當要做的事情，我也相信，如果自我擔此重任，我也會更加的努力刻苦的學習，我明白自我此刻還有很多的不足，我也明白自我的成績也不算很好，可是既然我有勇氣站在那裏，我就堅定的相信自我有本事做好一個班級的學習委員，我就有本事完成好自我的工作，我也相信自我能夠成為一個優秀的為班級付出和努力的班幹部，也請同學們和教師相信我，給我一次機會，讓我向你們好好的證明自我，我也必須不會辜負你們的期待和信任的，更不會讓你們失望的。
請你們相信我，給我投上屬於你們的寶貴的一票吧！多謝大家！
尊敬的各位教師，親愛的同學們：
大家上午好！
我今日站上這個講台，是想競選我們班的學習委員的職位。在我開始發言之前，我先介紹一下我自我。我叫xx，之前是xx學校的學生，我們班肯定也有和我一個學校的學生，但應當不認識我。兩個月前大家經歷了會考，經過了檢驗，來到了xx這所學校。我很高興能夠在那裏遇見大家，此刻我們彼此之間還很陌生，所以我會跟大家説我競選學習委員的原因和優勢。
我認為學習委員需要做到三點：第一，成績優異；第二學習態度好；第三，溝通本事強。我明白，xx是市裏面的一所重點高中，能考進這個學習的人，成績都很不錯。但我的學習成績在班裏也是靠前的位置，所以我應當算得上成績優異了。因為學習委員需要起到一個帶頭作用，帶領着一個班的同學學習。如果學習委員的成績在班裏也不算好的話，那自然是沒有什麼説服力的。若是我當上了學習委員，我必須會和班長以及其他的班幹部一齊，帶領着大家學習，讓大家堅持好此刻這個成績。
學習委員需要的第二個點就是學習態度好。因為是學習委員，所以大家會不自覺的學習。此刻大家還不太瞭解我，不明白我平時的學習態度是怎樣樣的，可是大家看看我的成績，就明白我學習態度不會差到哪裏去了。在一個班級中，學風和班風是很重要的，好的學風能夠構成一個良好的學習氛圍。如果班級的風氣好，大家都會不自覺的學習，不想學習的人看到其他人都在學習，也會主動的學習。這就是為什麼我們在家裏學習沒有在學校學習效果那麼好的原因了，因為家裏的學習氛圍沒有學校的好。所以學習環境對於我們的學習來説是很重要的，對我們的成績也有必須的影響。
第三點就是溝通本事。因為學習委員需要與其他班幹部和教師溝通，所以溝通本事是不可缺少的。這一點就是我的強項了，在國中的時候，我一向的班裏的進取分子，活躍氣氛一般都是我來進行，同學們也都很喜歡我，所以我覺得我能夠勝任學習委員的職位。
我在國中的時候，沒有擔任過學習委員的工作，也沒有當過班幹部，唯一的職位就是小組長。雖然我沒有過做學習委員的經歷，但我這次站上講台就是想挑戰自我。我認為我能夠擔任好學習委員的工作，期望我能夠得到同學們的認可。如果大家認可我的話，請投我一票。
多謝大家！
尊敬的領導，親愛的同學：
大家好！
我的名字叫...，高中在xx學校就讀，來到這個班級已經三個星期了，也參加了軍訓，大家對我都應當有些瞭解，我要競選的職位是學習委員，期望能夠得到大家的支持。
此刻我站在講台上，雖然你們可能從我的臉上看不出什麼，但其實我的內心是十分的激動和緊張。大學和高中完全不一樣，大學裏人與人之間的差距變小了，這就意味着班幹部的競爭會更加激烈，當然，我不認為我會輸給其他人。在國中三年和高中的三年裏，我一向都是學習委員，我很熟悉這個職位，也比任何人都清楚這個職位需要做些什麼。
在軍訓的這段時間，你們對我應當還有些印象，我站在最前排，但我好好完成了軍訓的每一項任務，站的筆直的軍姿也得到了教官的表揚，這證明我是一個能夠好好完成自我任務的人。雖然我認為自我絕對能夠好好完成這個學習委員需要完成的事情，可是我能不能成為學習委員，還是要看班上人的意見，僅有你們覺得行我才行。
學習委員，從這個職位的名字上看就明白，學習委員的首要任務就是學習，自我做好一個學習的榜樣，以此帶動班級裏的學習氣氛，這點，班上了所有的班幹部都一樣，都應當自我先以身作則，然後才能管理其他同學。其次，學習委員的任務就是幫忙別人學習，對於別人的問題要認真解答，遇到不會的問題要及時請教教師，當然，如果其他班幹部遇上了什麼難題，也要趕緊去幫忙。
如果我當選了學習委員，首先在學習上，我就不會放縱大家，教師佈置的那些作業，我會時刻提醒你們要完成，不會做的話能夠問我，可是必須要完成。其次，我也會幫着紀律委員管好紀律，因為不好的紀律是會嚴重影響到學習的，不僅僅會影響到自我，還會影響到他人，這點我作為學習委員，是絕對不能容許的。
如果我沒有當選學習委員，期望大家能夠明確的指出來我有哪些不足，我自我會進行自我反思，然後改正。可是我不會放棄這個職位的，這次失敗了，我下次還會繼續競選，下下次也一樣。
期望大家能夠為我獻上寶貴的一票，我保證不會讓大家失望。
我的演講到此結束，多謝大家。
經過了學習任務繁重的中學時代，現在大家都步入了嚮往已久的大學，覺得要放鬆一下了，但我認為作為學生，最主要的還是學習。而且我認為進入大學並不意味着學習的結束，而是開始系統的學習。來到大學，我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生，各種各樣的挑戰接踵而至，而不斷的接收挑戰，超越自己，恰恰是生活中最精彩的部分，我不敢説自己一定會的多好，但我一定會抱着學習、認真負責和主動的辦事態度去面對未知的一切。
就我個人而言，我有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，我高中時期曾擔任班長，在工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，並且協調好同學們之間的關係，也培養了我現在做人原則感強烈、嚴謹負責、對不良行為敢於大膽管理，從不姑息縱容，敢想敢做的性格。但是，每一個人都有缺點，在這一個多月中，我也能隱隱的感覺到，我在親和力和交際方面多顯不足，但是請大家相信，我會多加改正。
如果我競選成功，我會努力做到以下幾點：
1、上課認真聽講，做好筆記，檢查是否有疑問的問題，試圖和同學一起討論解決問題，如果不能，我會將該信息傳達給任課教師，及時幫同學解決存在的學習問題。
2、及時將老師的課件，相關的學習資料、作業等轉告給同學們，以便大家可以更好更有效地學習。
3、每隔一定時間安排一次固定的時間，大家一起學習，一起探討問題，同時還可以培養同學感情，讓我們成為一個有凝聚力、有強烈榮譽感的班集體。
4、根據需要。不定期安排聚會，讓大家放鬆心情，豐富課餘生活，同時還可以瞭解更多的外界知識。
最後，我想説，雖然今天競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我還是會相信自己。假如當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱度，以飽滿的熱度和主動的心態去對待教室的每一件事情。所以，請同學們給我一次機會，我會用實際行動來證明今天所説的這一切。
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!我叫王楚宜，我競選的是學習委員。學習委員需要一個有能力、學習好的同學來擔當，我相信我有這個能力。假如我競選成功當上學習委員，我會管理好班級的學習，早讀，作業等，我將用清醒的頭腦來做好學習委員這一職!這項職位不但能鍛鍊我的管理能力，也能讓我和大家多做一些學習上的溝通!雖然我也有不足的地方，但我有信心有能力勝任這一職。
同學們，相信我、支持我，我一定會努力的，請投我寶貴的一票，謝謝大家!
各位評委，各位參加競選的朋友們：
大家好！
很榮幸能再次登上這個演講台，對評委和同學 們給予我的支持表示由衷的感謝。首先，我作一個自我介紹 ，我叫……現為學生會宣傳委員
拿破崙説過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”今天，我作為同學們推薦的候選人，我想説：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥―學習委員。我自信在同學們的幫助下，能夠勝任這項工作，正是由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，跨步格外高遠！
假如我競選上了學習委唄，首先要致力於自身素質的進一步完善。對於我自身來説，首先要提高對工作的熱情度，使自己始終以一顆積極的心態面對各種工作。其次，要提高責任心，認真負責搞好每一項工作，舉個例子來説，我們的某些幹部，幾乎每天都參與值日，很讓我感動。他們這種強烈的責任心，使我飲佩不已，因此我也要努力做到他們那樣。
此外，還要進一步提高處理學習和工作的矛盾，努力做到工作學習兩不誤。
假如我當選此屆學習委員，我要召開一次全體學生會幹部會議，總結上屆學生會留下的寶貴經驗，將其優良傳統繼續發揚下去，同時也要找出他們存在的不足，努力改正，例如在會員的思想培訓方面，我將在學校領導的幫助下，努力提高此屆會員素質，加強他們對學生會組織的認識，有時間找他們多談心、多交流，把全體成員帶動起來心連心，共同撐起一面嶄新的天空。
假如我就任了學習委員，我將和全體成員一道自始至終地遵循“報務學校、報務學生”的原則，就職期間，我們將在有限的條件下，加強一些必要的管理制度，同廣大師生多開展一些討論、對話會，設立意見箱，廣泛聽取他們的意見，與風華正茂的同學們一道，發出青春的呼喊，我們將努力使新的學生會成為學校領導與學生之間溝通心靈 的橋樑，成為師生間的一條紐帶，成為一名合格的學習委員。
敢於反映學生意見要求、維護學生利益的組織，成為一個名符其實的團體。
是金子就要閃光，敢説敢做不正是各位評委期待的新一屆學生會帶頭人的精神風貌嗎？請各位評委相信我、支持我，為我投上你們寶貴的一票！
老師，同學們：
大家好。我這次競選的是學習委員，我自信我能勝任這一職。
大學兩年來。我認為自己做到了團結同學、積極向上。對於大學剩餘兩年，我將會勤勤懇懇，一如既往。不過，大學前兩年，自己在學習方面沒有盡到全力，每次想到也深表慚愧。對於我的一些不足也請大家海涵。
今年我們大三了，擺在我們面前的是種種選擇，是不同的路，司考、考研、公務員、選調生等等。不管我們怎麼選擇，當下，大三就是關鍵時期，大三什麼都要準備了。作為我自己，斟酌再三，也選擇了考研。我想在座各位也有要考研的，希望以後大家能夠互相幫助、共同進步，為了共同的夢想奮鬥。對於那些準備司考、公務員、選調生考試的同學，也祝願你們夢想成真。假入我如願被大家推選為學習委員，我會以身作則，戒驕戒躁，虛心向大家學習，與大家共同進步。
著名人際關係學大師戴爾卡耐基（美國）説過，”不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔當這個職務。“今天考慮再三走上講台，參加競選，我感覺我能勝任這一職務，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。
同學們，請為我投上你最誠摯的一票。
我的演講完畢，謝謝大家！
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