敬愛的教師，親愛的同學們：
大家午時好！
今日我演講的題目是“職責與我們同在”。
職責是什麼想來着對大家來説是一個既陌生又熟悉的名詞。我們熟悉與它的定義、它的面意思，卻往往忽略了它在現實生活中的種。種體現。
舉個例子説吧，大家在台下聽我演講，對大家而言堅持安靜就是各位的職責之一。在我講得好的時候掌聲鼓勵，發現我的錯誤後在後台及時幫我糾正，這也是一種職責。對我而言，儘自我所能的搞好這一次演講便是我義不容辭的職責。
政治書上寫道：“職責是一個人應當做的事和一個人不應當做的事。”有些人就會講了，一個人應當做的事很簡單，不就是吃飯、睡覺、上廁所嗎不錯，這的確是人們必須做的事，可是一個人若只應當做這些，那麼頂多算得上是一隻“生活有規律的動物”。
作為一箇中國人，首先應當做的便是愛國、愛黨。“天下興亡，匹夫有責”自古以來人們就把愛國當成是沉甸甸的職責，我們也應當無條件的為國為黨奉獻出自我的一份力量。
同時我們還應當愛護生命，每一個生命都是這個世界上獨一無二的。我們應當珍惜自我的生命，保護那些動植物的生命，這些也是我們的職責，
作為一個學生，我們還應當認真學習、孝敬父母！其實學習便是為將來回報國家打下基礎，周恩來説過：“為中華之崛起而讀書！”所以説認真學習是我們的職責和義務。至於孝敬父母，父母是生我養我的人，孝敬他們亦是我們理所應當的職責。
職責者，不任則責也。也就是説一個人若不承擔職責，便會受到責備。然而這樣不承擔職責的人還有很多。
就拿我們身邊的人來説吧。有些人打擾自習課紀律，不能做到“入室即為靜，勿擾勤學人。”有些人因為一點小事情就與他人切磋武藝，舞刀弄槍的。有些人把學校圍牆當成是阻礙他們通往成功的障礙，總是想盡辦法攀越它，做出可能危及生命的事。這樣的人都是做了自我不應當做的事，也就是不承擔職責的表現。
總之，做好應當做的事，堅決不做不應當做的事，便是承擔職責。職責與我們同在，我們應當從此刻起承擔起自我應當承擔的職責，做一個愛國愛黨的好少年！
我的演講完畢，多謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天，我在國旗下演講的題目是《孝敬長輩，學會感恩》。
中國有一句很有名的話，叫做“孝者德之本”，意思是説，孝敬父母是一切道德的根本。孝敬是中華民族的傳統美德。古往今來，我們中國人把“孝”看作是一種重要的道德準則，一個人在家孝敬父母，在社會上就會尊敬和關心身邊的人，在與人相處中，也會講究道德，這就是所謂的“忠臣出於孝悌之家。”
平日裏，我們應當對父母十分尊重，經常噓寒問暖，關心父母的身體健康，父母有什麼為難之處，當子女的應該分憂解愁，而在實際生活中你是否對父母孝敬呢？我們對父母的牽掛又有多少呢？我們在享受着父母給的一切的時候，有沒有常常懷着一顆感恩的心？
孝敬長輩，是我們做人的本分，也是各種美德形成的前提。所以，同學們，做人首先應當懂得尊敬、孝順父母長輩！當然，盡孝也並不僅僅在物質上。父母的養育之恩、親人的關切之情，我們的“寸草心”僅用物質，又何以能報呢？也許一點精神上的安慰，會讓疼愛我們的父母親人開心不已！例如，當父母生日時，發自內心地對孕育你生命的母親説上一句祝福的話。同學們，或許一聲祝福對自己算不了什麼，但對父母來説，這聲祝福比什麼都美好，都難忘！父母之愛是最無私的，他們“施恩不圖報”，我們做兒女的唯有好好孝敬他們才能表達我們的這份感恩之情。
孝敬長輩不是要轟轟烈烈，而是要從日常生活的點點滴滴做起。例如，情緒失落時聆聽長輩的一句勸告，聽的時候要認真，不東張西望，不插嘴；與長輩發生分歧時，不賭氣，不任性，多溝通，説話時要和氣、禮貌，不高聲大喊，舉止恭敬；珍惜父母的勞動成果，不向父母要超越家庭經濟條件的東西；當父母不能滿足我們的要求時，我們絕不能選擇與頂撞父母、摔門而去，要理解他們的一片苦心；不應該認為父母為自己所做的一切都是理所當然；懂事的孩子不給長輩添麻煩，更不能讓父母為自己操心擔心；外出時，到什麼地方，什麼時候回家，都要告訴家長，並按時歸來，不要私自在外面留宿，以免家長不放心等等。
“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，孝不能等待，青春易逝，別讓父母等待太久。親愛的同學們，孝敬父母，敬重長輩，還在於學習的點滴細節之中。按時完成家庭作業，不要總是讓父母提醒；努力學習，讓父母為我們的學習放一百個心，儘自己最大的努力以優異的成績來寬慰父母，回報親人。
既然是父母親人的願望，那我們為何還要懶散呢？“父母呼，行勿緩；父母命，行勿懶”，同學們，孝敬長輩不是空談、不是口號，讓我們從小事着手，用一舉一動來證實我們的孝心，用我們的實際行動來孝敬長輩，回報長輩，讓自己敬重的長輩們獲得一份喜悦和快樂。我的講話完畢，謝謝大家！
各位老師同學：大家好！
我是九年級的李雨，今天演講的題目是感恩父母。
我先問一個簡單的問題：我們從哪裏來？大家肯定會説是父母把我們帶到這個世界上來的。是的，十年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接我們。因此，我們有生命，有機會在這個多彩的世界裏享受生活的快樂和幸福。
回想起來，我們已經沐浴在父母的愛中：第一次叫爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁出一步的時候，第一次歪歪扭扭寫一個字的時候？是身邊的父母在認真教我們。當我們遇到困難時，能傾其所有幫助我〖〗們的人是父母；在我們受委屈的時候，能耐心聽我們哭訴的人是父母；當我們犯錯時，能毫不猶豫原諒我們的人是父母；當我們成功的時候，我們會盡情的慶祝，和我們分享快樂的人也是父母。所以，無論我們父母的社會地位、知識水平等素養如何，他們都是我們生命中最大的恩人，永遠值得我們去愛！
但是，同學們，你們有沒有問過自己：我們有多想念父母？你注意過父母的生日嗎？調查顯示，近50%的學生不知道父母的生日，更不知道他們的生日願望。同學們，也許一份祝福根本不算什麼，但是對父母來説，它比什麼都美好，美好而難忘，足以讓他們淚流滿面！
雖然我們不能分擔父母生活的艱辛，但我們可以讓父母在生活和學習上少為我們操心。要知道，哪怕是一句關心的話，一杯解渴的熱茶，一張滿意的試卷，一個會心的微笑，都會安慰父母焦慮的心。感恩父母並不難！
同學們，讓我們記住父母的好，學會感激他們！用感恩的心對待父母，用真誠的心與父母溝通，不要再想當然的認為父母養育了我們，不要再乞討抱怨。親愛的同學們，讓我們深情的對父母説：“爸爸，媽媽，我愛你！”
謝謝大家！
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我在國旗下演講的題目是《感恩》。
我先為大家講一個小故事。曾經有兩個很要好的朋友在沙漠中行走。途中，不知道什麼原因，他們吵了一架。甲打了乙一巴掌，乙很傷心，就在沙裏寫道：“今天，我的朋友打了我一巴掌。”之後他們繼續行走。
來到一塊沼澤地裏，乙不小心踩到沼澤裏。甲不惜一切，拼命地救他。乙得救了，他很高興，拿起一塊石頭，在上面寫道：“今天，我的朋友救了我一命。”甲奇怪地問乙：“為什麼我打了你一巴掌，你把它寫在沙裏，而我救了你一命，你卻把它刻在石頭上呢？”乙笑着回答道：“當別人對我有誤會或對我不好時，就應該把它記在最容易遺忘、消失的地方，由風負責把它抹掉。而當朋友有恩於我或者對我好時，就應該把它記在最不容易消失的地方，儘管風吹雨打也難忘！”
是啊，常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個充滿愛的世界麗裏，正如一首詩中所説：感謝撫養你的人，因為他們使你不斷成長；感謝關懷你的人，因為他們給你温暖；感謝教育你的人，因為他們開化你的矇昧；感謝傷害你的人，因為他們磨鍊你的心志；感謝藐視你的人，因為他們覺醒你的自尊……
同學們，讓我們感恩在這一年中給予我們幫助和關愛的每一個人，並在嶄新的20**年，將這份幫助和關愛傳遞下去！
其實，我們每個人的成長都離不開家人、老師、朋友還有很多素不相識的人的付出，每個人的成長過程中都會有成功、喜悦、困惑和煩惱等諸多情緒，最重要的是我們的心中要始終充滿愛，常懷感恩的心，只有這樣，我們才能創造更加美好的未來。
各位老師，各位同學:
大家好！我是六年級五班的王鋭，今天我演講的題目是《懷有一顆感恩的心》。
親愛的同學們，每年的11月23日是西方的感恩節，我們雖然不推崇什麼崇洋媚外，但古人説過：滴水之恩，需當湧泉相報，感恩是我們中華民族的傳統美德，也是一個正直的人最起碼的品德。父母對我們有養育之恩，社會對我們有關愛之恩，老師對我們有教育之恩，是老師塑造了我們的靈魂，是老師把我們從一個懵懂無知的孩子教育成有智慧的莘莘學子。
同學們，當你聚精會神地聽老師講課的時候，你可曾想過老師是用幾個一節課的時間準備了這精彩的40分鐘？當你拿到批閲着對對錯錯的作業本時，你可曾想過老師是怎樣一題題、一字字地翻閲着。儘管她的頭已經加倍脹痛，儘管她的手已麻木痠痛，儘管她的眼已模糊不清。當天氣變化時，老師提醒你增減衣服，當生病時，老師提醒你多喝水，當回家時，老師提醒你路上小心……那麼，我們聽着老師用沙啞的喉嚨仍為我們一遍遍講解時，你可曾想過體型老師喝杯水；當晚上放學時，你可曾提醒老師路上慢些。當考試後，進步了，老師為你高興，並提醒你不要驕傲，更上一層樓。
退步了老師為你着急，並鼓勵你不要灰心，繼續努力！師恩來的時候並非轟轟烈烈，而是融入平淡的生活，像細雨一樣漫漫的潛入。我相信，老師的無悔付出定會有回報，因為我們在長大，我們在漸漸懂事。一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動，學會感恩是人生的必修課，讓我們懷着一顆感恩的心，感恩父母、感恩社會、感恩老師、感恩這所有的一切，讓我們憑藉強勁的翅膀，在屬於自己的那片藍天中盡情地翱翔！
老師們、同學們：
早上好！今天我演講的題目是《懷揣一顆感恩的心》。
再過三天，星期四美國將迎來一個古老的節日——“感恩節”。每逢“感恩節”，美國舉國上下熱鬧非凡；按照習俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝遊行、戲劇表演或體育比賽，品嚐美味的“感恩火雞”，藉此感謝已經擁有和即將得到的。
“感恩節”是美國的，但“感恩”卻不分國度。全身癱瘓的著名數學家霍金之所以能克服常人難以想象的困難，創造出一段生命奇蹟，源於他懷有一顆感恩的心；被譽為中國的跳馬王的著名體操運動員桑蘭，由於訓練中的一次偶然失誤，體操生涯被無情地畫上句號，但它並不因此而一蹶不振，從她重新面對公眾的那一刻起，她的臉上就一直浮現燦爛的微笑，這一切緣於她對給予她關懷和照顧的人們心存感激……
在生活中，無不存在着值得感恩的地方。周圍的人和物，日常生活中的大事小事，只要用感恩的心去面對，一切將變得那麼美好！學會感恩，讓你對生活多了份欣賞，多了份愛，少了份挑剔，少了份抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。
感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你渡過難關。感激關懷你的人，因為他們給你温暖。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激教育你的人，因為他們開化你的矇昧。感激鍾愛你的人，因為他們讓你體會愛的寶貴。感激傷害你的人，因為他們磨練了你的心志；感激絆倒你的人，因為他們強化了你的雙腿；感激欺騙*的人，因為他增進了你的智慧；感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人因為他教會了你該獨立。凡事感激，學會感激。感激一切是你成長的人！
讓我們時刻懷有一顆感恩的心，一顆感恩生活的心。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——讓我們回報父母：主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：勤奮學習，刻苦鑽研，插上創新的翅膀，在知識的海洋裏遨遊。讓我們回報學校：愛護校園中的一草一木，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創建一個整潔、和諧的校園。讓我們回報社會：遵守社會公德，夜深人靜時把電視的聲音開得小些，給鄰里一個安靜的夜晚……
老師們、同學們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態，能折射出社會文明的進程。讓我們每個人都懷揣一顆感恩的心，永遠綻放出最燦爛的笑容！
謝謝大家！
各位老師，親愛的同學們：
今天胡老師給你們講個故事，故事的名字叫《韓信報恩》。古時候，有一個孩子名叫韓信，從小就和哥哥嫂嫂住在一起，因為家裏很貧窮。所以小韓信就靠吃剩飯剩菜過日子。小韓信很懂事，白天幫哥哥幹活，晚上刻苦讀書，可是嫂嫂還是非常討厭他讀書，因為嫂嫂覺得讀書耗費了燈油，又沒有用處，於是把他趕出了家門。韓信只好流落街頭，過着衣不遮體，食不果腹的生活。有一位老婆婆見到這樣的情況，很同情他，不但支持他讀書，還每天給他飯吃。面對老婆婆的一片誠心，韓信很感激，他對老婆婆説：“我長大了一定要報答你。”後來韓信通過自己的努力成為著名的將領，當上了楚王，他仍然惦記着這位曾經給他幫助的老人。於是他千辛萬苦地找到了這位老人，將老人接到自己的宮殿裏，像對待自己的母親一樣對待她。
同學們，這個故事告訴了我們一個什麼道理呢？
這個故事告訴了我們，要學會知恩圖報，我們要向韓信學習永遠懷着一顆感恩的心。
在物質生活富裕的今天，我們許多同學不懂得珍惜幸福生活，覺得這一切是應該的，也不懂什麼是感恩，只知道一味地索取，從沒想到過要回報。其實，自然界到處都是感恩的和諧和平衡：大海給了魚兒一個廣闊的天空，因為感恩，魚兒回報給大海一片生機；天空給了鳥兒飛翔的空間，因為感恩，鳥兒回報給天空一處美麗；大地給了樹木一片沃土，因為感恩，大樹反贈給大地一絲涼意。大自然都懂得感恩，更何況我們人呢？
首先我們要感謝父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個絢麗多彩的世界，讓我們體會到了這世間的真情與真愛。他們一直在默默地為我們付出，幾十年如一日地付出。在家中，當你吃着可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動？當你穿着漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關心？也許有的同學會漠視這些來之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時，他們付出了多少汗水？如果現在不努力學習，整天無所世事，那你們長大了，要拿什麼來回報父母？我認為，作為孩子，要學會對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個世界，要感謝他們讓你衣食無優。對他們感恩的唯一方式，就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子。
其次，我們要感謝我們的老師，從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦。老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點進步，他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學習上出現了滑坡，學習習慣散漫的時候，對你提出了警告或批評，也許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利於行！你應當感謝老師的批評，正是這些批評，你的人生才會減少遺憾和後悔。老師對我們無私的幫助，利用點滴時間輔導自己，我看到很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了我們身上，下了班還在批改作業。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。是他們賜予你無窮的文化，帶你走到這知識的海洋。所以，我認為同學們都應當以實際
的學習行動來回報老師對我們的教育！讓老師看到了自己的進步，才能讓他們感覺到，自己一切的付出，是值得的！
感恩是我們中華民族的優良傳統，我們要繼承和發揚這個優良傳統，“滴水之恩，當湧泉相報”。感恩，不像你想象得那麼遙不可及，它做起來也很簡單。當他人向你投來友善的目光時，你要投去一個親切的眼神；當得到他人的幫助時，你要回贈一個甜甜的微笑；當受到他人的鼓勵時，你要説聲“請放心，我一定會努力的！”
同學們，常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。讓我們懷着一顆感恩的心，感恩父母給我們生命、對我們的養育；感恩社會對我們的關愛、感恩老師對我們教導、感恩學校對我們的培育；感恩他人對我們的幫助，讓我們學會感恩，擁有一顆感恩之心，去感謝生活中的點點滴滴！
我相信，只要我們都懷着一顆感恩的心，我們的生活就會充滿陽光，我們的世界會變得更加美好！
當我們牽着媽媽温暖的手，漫步在街頭，談天論地時，你會覺得很平常，而當你躺在爸爸的懷裏撒嬌時，你會覺得很自然。就這樣既平常又自然的舉動，可有的孩子是那麼的渴望。
可你有沒有發現在我們身邊還有這樣一羣子 ，他們的父母，為了適應快速發展的社會經濟，丟下了他們嗷嗷待哺的孩子背井離鄉，外出打工。用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經濟發展和社會穩定作了貢獻。而他們的子女將遠離父母的關愛。很多時候，孩子們只能從電話中或者從偶爾寄來的匯款單中才能感受到父母的存在。當別人的孩子在父母的懷抱中撒嬌時，他們被留在了鄉下的角落裏孤獨地像草一樣生活。人們給這羣孩子起了一個酸楚的名字——留守兒童。這些兒童曾有被遺棄的感覺。
他們的目光中閃爍着期盼關愛的光芒。他們茫然地觀察着周圍的人羣，由於缺少父母的關愛，在性格上變得是那麼內向。孤僻，時時伴隨着他們成長，在他們內心深處鑄起了層厚厚的防護牆。其實他們渴望關愛，渴望愛的温曖，渴望親情的呵護，哪怕是一句簡單的問候。在這裏我要以一名少先隊員的身份，站起來高聲吶喊，給他們一點愛吧！其實在這個感恩的世界裏，在社會這個大家庭里黨中央、政府、學校、老師和同學們都沒有忘記你們，你們的教育生活都牽動着億萬羣眾的心。做為一名少先隊員，我要首先從自身做起。用我的愛心去温暖我身邊的留守兒童，手牽手扶助他們；用我的一片真誠去打開他們早已關閉許久的心靈；用我的童心去感化他們，讓他們的臉上再次出現陽光燦爛的笑容；用我温曖的小手捧去一束自強不息的山花，點綴他們的生活。其實温曖就在你們的身邊。同時，要鼓勵他們要自強，父母並不是不愛你們離你們而去，只是為了明天更美！留守並不是誰的錯，只是社會發展的一個過程。我們的生活是五彩繽紛的，只要我們正確的面對，端正自己的心態，克服困難，走過來吧！同我們手牽手多一份關愛，多一份親情。
最後，我們要發動全社會的愛心人士，來幫助這羣弱勢羣體。給他們一點關愛，用愛去呵護他們。讓他們同在一片藍天下自由地翱翔。同在陽光下燦爛地綻放。讓他們的臉上洋溢着自信的光芒。讓温暖陽光，誘人的花香裝滿他們自信的胸膛。同是祖國的花朵同在一片藍天下成長。讓我們拿起手中五彩斑藍的畫筆盡情地描繪出詩一樣美妙的世界吧！
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！我是xx班的xx，我今天國旗下講話的題目是：學會感恩。
有這樣一個故事：一個生活貧困的男孩為了積攢學費，挨家挨户地推銷商品。他的推銷進行得很不順利，傍晚時他疲憊萬分，飢餓難耐，絕望地想放棄一切。走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她笑着遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和着眼淚把它喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年後，他成了一位的外科大夫。一天，一位病情嚴重的婦女被轉到了那位的外科大夫所在的醫院。大夫順利地為婦女做完手術，救了她的命。無意中，大夫發現那位婦女正是多年前在他飢寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子！他決定悄悄地為她做點什麼。一直為昂貴的手術費發愁的那位婦女硬着頭皮辦理出院手續時，在手術費用單上看到的是這樣七個字：手術費，一杯牛奶。那位昔日美麗的年輕女子沒有看懂那幾個字，她早已不再記得那個男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什麼關係？
人的一生中，從小時候起，就領受了父母的養育之恩，等到上學，有老師的教育之恩，工作以後，又有領導、同事的關懷、幫助之恩，年紀大了之後，又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩。人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，在危難時刻，有人向你伸出温暖的雙手，為你指點迷津，甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峯，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？
感恩的關鍵在於回報。回報，就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，並通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。感恩盡孝是中華民族的傳統美德。以孝道為核心的感恩盡孝、敬老養老道德觀，在我國至少已有數千年的歷史了。其中的《孝經》論述瞭如何孝敬父母，如：“父母之恩重如山”等。前人還樹立了一大批孝的樣板。如：漢文帝劉恆為母后親嘗苦澀的湯藥，王祥為繼母卧冰求鯉，後官至太尉；三國時的孟宗因冬日母病重需鮮筍做藥，他在滿是積雪的竹林無奈地痛哭，竹子感動得長出竹筍使母親痊癒，後來做了國家的司空。還有百里負米、蘆衣順母、鹿乳奉親、賣身葬父、扇枕温衾、拾葚異器、湧泉躍鯉、聞雷泣墓等等，都是感恩進孝的經典寫照。
感恩不難。父母生日來臨時，送上一句温暖的問候；遇到老師時，熱情地打一聲的招呼；節日來臨時，給親友發一條祝福短信；父母回家時，倒上一杯滾燙的熱茶；在別人跌倒的時候，你可以伸出一雙温暖的手；在別人落寞時，送上一句暖心的安慰。只要你懷着感恩的心，總會找到值得你感恩的人，總會找到在你能力範圍之內的感恩方式。
常言道，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。動物尚能如此，我們人類做得如何呢？同學們，讓我們從現在起學會感恩吧！
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我今天演講的題目是《感恩父母》。
從一個嬰兒“哇哇哇”落地到成年後喂他吃飯，父母度過了多少個日日夜夜？從國小到國中，甚至大學，有多少老師為我們努力，默默奉獻光與熱，燃燒自己，照亮孩子。春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會消失。今天，我在這裏重點談談對父母的感謝。我們應該如何感激父母，我們應該如何為他們的愛而行動？説到行動，有的同學可能不僅感受到了父母的愛，還把自己當成了“少爺”和“寶貝女兒”。對父母的愛根本感受不到！
感恩是發自內心的。俗話説：“滴水之恩，當報泉。”更何況他們的父母？父母為你付出的不只是一滴水，而是一片海洋。那麼，你會在父母疲憊的時候給他們一杯暖茶，在他們生日的時候給他們一張賀卡，在他們失落的時候給他們一些問候和安慰嗎？他們經常為我們付出努力和精力，我們也曾記得他們的生日、經歷，甚至他們的疲憊。你小小的感激之情對你父母來説是彌足珍貴的。這時，當他們摸着你的頭説：“孩子，你長大了！”嗯，我祝賀你，你很感激你的成功。但這遠遠不夠。其實你只成功了一點點，以後還有很多機會回報他們。
最後，請記住，懷着一顆感恩的心，感謝父母，感謝老師，感謝同學。你會發現你有多幸福。放下你的心，讓細雨洗去你心中的污染。學會感恩，因為它會讓世界更美好，讓生活更充實。
謝謝大家！
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