都説“新學期，新氣象”，果真如此。開學第一天走進校門，校園裏多了幾個“小主人”：有胖乎乎的小雞仔，有火紅的大公雞，還有憨厚的長脖子大雞……我走過去，從眼睛裏一看，哦，原來是六年級的同學扮演的，這些人偶栩栩如生，活靈活現，和進校的同學握手擁抱，那可愛的姿勢逗得我們哈哈直笑。
路過科藝宮，科藝宮掛滿了同學們的寒假特別作業——手工製品。再往前走，就到了校園裏最美麗的園子——珠媚園，柳樹比以前更綠了，長長的枝條在水面上拂過，一陣風吹過，河面上蕩起了微波，泛起了一圈圈漣漪。一羣小魚披着火紅的外衣，在水裏嬉戲，一會兒鑽進水底，若隱若現，調皮極了。
走進教室，桌椅擺放得整整齊齊，黑板擦得乾乾淨淨，圖書角也增添了不少新書。早來的同學三五成羣，坐着，站着，聊着各自不同的寒假生活。同學們有的個子長高了一大截，有的臉蛋圓了一圈，有的更懂禮貌了，有的變謙虛了……
老師們也有了很大的變化：班主任換成了數學姜老師，第一堂課，她就和我們約定，我們會一起努力，奪回“文明班級”的稱號；語文徐老師還是那麼風趣、智慧，剪了短髮，顯得更加活力四射；英語徐老師雖然身負教三個班英語的重任，但她依然還是那個最關心我們的Miss Xu。
新學期開始了，我們每位同學都得到了老師贈送的心願卡，我在卡片上鄭重地寫下：我一定要好好學習，做最好的自己！
我升入二年級了，我也成為一年級小新生的大姐姐啦！這學期一切都是新的：新教學樓、新操場、新教室，還有新書包。我腦海閃過一個詞語：欣欣向榮。
你瞧，我們遷入的新校園真漂亮！嶄新的教學樓外牆是橘色和白色相間，它看上去很有活力。操場也是漂亮的塑膠地，我多麼期待上體育課呀！教室裏課桌鋪上了藍色的新桌布，穿上新衣服的課桌一下子變的漂亮極了。課桌門窗和黑板都是嶄新嶄新的，教室乾淨整齊比原來更寬敞了。教室還增加了兩排小櫃子，可以存放東西，我們就不會再丟三落四的了。窗台上和花架上整齊地擺着綠色植物，就像迎接我們到來的小矮人。我喜歡我們的新校園。
新的環境，新的起點，我也要想嶄新的開始出發嘍！
首先，我平時做事、講話不夠大方，總是沉默寡言。上課的時候，我總是不夠積極，不喜歡舉手發言，以致於自己的口語表達能力不夠強。老師在《成績報告單》上也説：“希望你參與課堂的積極性再高些，要創造機會鍛鍊自己。”我想：新的學期，我不會讓老師失望的。
第二，就是我考試成績不夠穩定。第一次檢測好，期會考試差，第二次檢測好，期末考試差。尤其是期末考試，從前幾名滑落到第十幾名。我看了看卷子，大多是因為粗心造成的。我想，只要我儘量避免粗心帶來的錯誤，提高準確性，前幾名應該能保持。
最後，是我的特長少。許多興趣、愛好不重視，沒有多方面的本領、才能。尤其是藝術類，幾乎沒有我會演奏的樂器。所以以後，我會注意培養多方面的能力，我想我一定會取得驕人的成績。
新學期，新氣象，我會向老師和同學展示一個嶄新的自己。
我們又迎來了新的學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們會更多地在對美好未來的憧憬中，展現着自己迎接新學期的新氣象。
為了實現我們的新進步：
首先，我們要有一個新目標。我們每一位師生在自己的人生目標下，都會有着符合自己實際的更高、更具體的目標，這個目標應當是各不相同的。因此，我們必須對自己作一番具體的分析，找出實現目標的途徑和方法，抓住關鍵，持之以恆，在目標的引領和激勵下，必定會取得新的進步。
其次，我們更要有新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自身發展、進步的內在因素，付出一份努力才會換取一份收穫。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我們應該做而且必須做好的事，為自己、為所有關心我們的人、更是為了期盼我們成材的國家。同時學習必定會有負擔，沒有苦的、沒有累的過程，就不會有我們的進步和提升，無論是今天的學習，還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導者，他們的教育、幫助、引導和鼓舞都會促使我們進步。因此，我們要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時還要心存感激，感激老www.本站baihuawen本站師所給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴格的教育，就不會有我們美好的未來。
老師們，同學們，祝願我們每一位師生在新學期裏，以新的氣象，新的努力，取得新的進步！
時間好快呀，國中生活竟已過去了六分之一，又到了新學期了！
回到學校，一切沉睡在記憶裏的東西又重新鮮活起來了：頑皮的男孩子們，嘰嘰喳喳的女孩子們，可愛的老師們…被我們戲稱為"古老"的教室，令大家頗為嚮往的信息課，總是充滿我們無限熱情的食堂…
呵呵，所有落滿灰塵的事物又抖擻了精神——回來嘍！
星期一
早晨，我參加了樹人之星的頒獎，好高興呀！波波校長站在我們面前頒獎時先小聲説了一句話，把大家都弄樂了："嗯，這個因為人比較多，獎狀比較亂，所以大家先就不要管順序了啊，到下面再換…"嘿嘿，裝得跟個真的似的~不過看到這個期初就奢望拿到的獎項還是挺高興的，又到新學期（2月27—3月7日）。（全校人眼睛都眨巴眨巴地盯着俺呢！）
下午，又意外收到上學期英語能力競賽的兩張獎狀，開心的哦！
所以，根據上面條件得：星期一=快樂=興奮=開心
星期二，星期三
生物上了什麼人的心臟、血壓、血液循環、脈搏等等。我的媽呀，把我頭都搞昏了！什麼左心室又到左心房，右心室到了右心房？怎麼靜脈還流動脈血，動脈裏還流靜脈血？我的媽呀，把我頭都搞昏了！（雖然後來又勉強搞清楚了些）
地理、歷史也很煩地亂七八糟，我遲早會瘋掉的~
信息課倒是很好的，大家一起做小報或是做雜誌，很輕鬆的！
所以得出結論，週二週三=煩惱+快樂
星期四、星期五
不要太忙太累太辛苦哦！
姜老師叫我負責作文的那塊展板，週五就檢查了，週四才告訴我入選的電子稿！之後，我拉上茆茆一起搞。本想直接印出來裝飾下就貼的，沒想到許多作文都有什麼一頁多兩三行，兩頁多五六行的情況，還有的兩篇文章在一張紙上各一半，我和茆茆只好不辭辛苦地刪改，到下午放學前一節課才搞好。唉，倒成了我倆是改作文的了。第二天，我們又到學校忙了一天，給作文做邊框，也是到了最後一節課才搞完，放學後，我又去老師辦公室打展板標題，最後實在不行了，將任務交給了姜老師和小怡…犧牲了課間無數，兩個午休，三節自習課，四節看電影課，我咋就那麼慘啊！（還偏偏那麼多作業）
最後搞完時，我和茆茆緊緊握住手，激動萬分，啊，我們慶祝一下！終於弄完了！於是我們便雙雙倒下了…
都説“新學期，新氣象”，果真如此。開學第一天走進校門，校園裏多了幾個“小主人”：有胖乎乎的小雞仔，有火紅的大公雞，還有憨厚的長脖子大雞……我走過去，從眼睛裏一看，哦，原來是六年級的同學扮演的，這些人偶栩栩如生，活靈活現，和進校的同學握手擁抱，那可愛的姿勢逗得我們哈哈直笑。
路過科藝宮，科藝宮掛滿了同學們的寒假特別作業——手工製品。再往前走，就到了校園裏最美麗的園子——珠媚園，柳樹比以前更綠了，長長的枝條在水面上拂過，一陣風吹過，河面上蕩起了微波，泛起了一圈圈漣漪。一羣小魚披着火紅的外衣，在水裏嬉戲，一會兒鑽進水底，若隱若現，調皮極了。
走進教室，桌椅擺放得整整齊齊，黑板擦得乾乾淨淨，圖書角也增添了不少新書。早來的同學三五成羣，坐着，站着，聊着各自不同的寒假生活。同學們有的個子長高了一大截，有的臉蛋圓了一圈，有的更懂禮貌了，有的變謙虛了……
老師們也有了很大的變化：班主任換成了數學姜老師，第一堂課，她就和我們約定，我們會一起努力，奪回“文明班級”的稱號；語文徐老師還是那麼風趣、智慧，剪了短髮，顯得更加活力四射；英語徐老師雖然身負教三個班英語的重任，但她依然還是那個最關心我們的許老師。
新學期開始了，我們每位同學都得到了老師贈送的心願卡，我在卡片上鄭重地寫下：我一定要好好學習，做最好的自己！
九月一日，是新學期開學的第一天，我們搬到了二樓。我們以前的教室變成了一年級小弟弟和小妹妹們的教室。記得一年級的時候，我們也像他們一樣可愛。那時候，我們懵懵懂懂，什麼也不知道。如果現在一年級的小朋友有困難，我們就可以幫助他們，這樣就顯示我們的團結友愛。
二年級有新的要求，不像一年級那樣簡單。不僅教室“更一層樓”，我們要在學習上也要更進一步。
在這個萬變的天氣裏，我命迎來了一個嶄新的學期。那個曾剛跨入學校大門的七年級新生，現在是否有些成熟了呢？
在這個年味十足的寒假，享受了一年之中最歡樂的時光，現在的心情怎樣？是不是從高峯一下子跌入低谷，憂心忡忡得很！是呀！我也是這樣啊！輕鬆地肩膀上又要多了一個書包，學習的競爭導致的壓力，現在就有點使你喘不過氣來了呢。是不是在寒假玩樂的情景到現在發記憶猶新呢，要覺醒了，你的新目標等着你去定；等着你去執行；等着你衝向它。上一秒你是快樂的小鳥，下一秒你是苦幹的學生。停下你那沸騰的心情，像愛情公寓哪部電視劇中關穀神奇的唐悠悠唐他們的措施，“存檔”把這還沒玩夠的心、時光都統統存進去，等到暑假再把它繼續下去，現在你要吧過年前的學習狀態取檔，繼續。在這過程中，你是否有想過去定一個新的目標，上學期的'目標你如果沒有完成，或許是你定的太大，把它縮小一點呢，或許你會有不小的收穫。你是否有想到去把上一學期的學習計劃根據你上學期學期經驗來改善一下呢。
也許有些還在為上學期的那糟糕的考試卷而煩惱，有什麼好煩惱的，新學期代表着什麼，它代表着一切新的開始，你那些上學期地事情在就成為歷史了，何必還要再讓這一學期成為你的再一次遺憾呢。打起精神來，忘掉它，創造現在吧。輝煌的歷史將由你來編寫。那小小的挫折是不會打到我們的，一切才剛剛開始，珍惜現在，把握未來。思想工作完後剩下的就是做出行動，有句話説得好：“想是問題，做是答案，輸在猶豫，贏在行動。”我就是照着他説的話去付出行動，自然會有成功。
學校裏的一切生物都即將甦醒，它們的甦醒不正是來給我帶來一個新氣象嘛，它們的復甦，正是給我們鼓勵，帶給我們自信。千萬不要辜負了它們。還有春天的腳步聲漸漸的近了，他的來臨就像是一次提醒，提醒我們戰鬥要開始了，你準備好了嗎？天氣的轉變也在説着加油吧，勝利在等着你。
新的學期，新的氣象。開始吧！奮鬥吧！前進吧！新的開始正預示着一個好的開始，好的開端，有這麼好的開端，也要有一個好的過程。繼續在你的人生道路上寫下一片有一篇的精彩的文章吧，千萬不要留下遺憾！
時光輪迴，萬物更新。一個既漫長而又短暫的學年已經過去，經過一個暑假的休息和放鬆，我們共同打開了新學期的扉頁。很高興我們又迎來了金濤國小一年級的新生，和他們在這個美麗的季節裏相聚在綠茵如畫的校園，和他們一起分享新學期即將開始的喜悦。
回首過去的一個學期，猶如昨天。也許，你昨天曾經擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶；也許，我們也曾經遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經的成功與失敗，我們只需把經驗和教訓銘刻於心，讓曾經的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
李大釗先生曾經説過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因為人類的欲求，就是時時創造生活。那麼，大家是否已經勾畫好了新學期的藍圖，是否已經作好了充足的心理準備去迎接新學期的到來呢？
有這麼一個寓言：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一隻羚羊在深思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脱跑得最快的獅子；而此時，一隻獅子在深思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑！而我們作為學生，要做的只有一個——就是奮鬥！
在新的學期，我們要不斷求新，求變化，求進取，求發展，求創造。新，就是與舊不同；新，就是變化；新，就是進取；新，就是發展；新，就是創造。
新學期，新氣象。今天，我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了我們的`理想而共同努力！
開學了！新的一年又來了，在新的學期裏我要好好學習，天天向上，改正不足，保持優點，繼續發揚。
在家裏要認真學習，自己獨立完成作業，書寫工整，答案正確。在這方面我要改掉貪玩的小毛病，不能光看電視，玩電腦，要管住自己，一方面對眼睛不好，另一方面會影響學習。在家裏要早睡早起，養成良好的生活習慣，自己做好自己的事情，還要多幫助爸爸媽媽幹一些自己力所能及的事情。
在學校裏，要尊敬師長，團結同學，見到老師要問好。上課要認真聽講，積極回答問題，不做小動作，不看周圍四處，專心致志的聽課。下課了，大家都不能在教室裏跑鬧，在這方面我要改掉下課跑鬧好課上做小動作的毛病。
上學期我表現雖然很好，但是也有不足之處。語文課上愛做小動作，書寫不工整，小錯誤經常犯，有時還有點小馬虎，寫錯字；數學課上不積極發表問題，英語課上有一次忘了帶東西等等這些都要改正。在新學期裏克服不足之處，養成良好的學習習慣，做個全面發展的好孩子！
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