尊敬的老師們、同學們：
大家早上好！
今天，我國旗下講話的主題是《心中有他人》。
同學們，老師首先給你們講一個。一個盲人在夜晚走路時，手裏總是拿着一盞明亮的燈籠。人們很好奇，就問他：“你自己看不見，為什麼還要拿着燈籠走路呢？”盲人説：“我拿着燈籠，既為別人照亮了道路，同時別人也容易看到我，不會撞着我。這樣既幫助了別人，也保護了自己不是很好嗎？”同學們，你們聽了這個故事，有什麼感想呢？是啊，它告訴我們：遇到事情，一定要肯替別人着想，替別人着想也就是為自己着想。
上星期一早晨，馬路上有一個比較大的塑料袋子在隨風移動，同學從它的旁邊經過，就是沒有人彎下腰去撿。二年級同學有一條粉紅色的圍巾落在了馬路上，好多同學經過也都沒有拾起來，後來是一個幼兒園的小朋友拾起來交到值周老師手中。
同學們，我們是幸福、幸運的一代。父母、親戚、朋友對我們關愛有加，家庭生活很優越。生活在愛的懷抱裏，不知不覺中，我們形成了一些“以自我為中心”的思想，養成了一些自私自利的不良行為習慣。你知道父母的生日嗎？你瞭解父母的興趣嗎？你知道爺爺、奶奶最喜歡吃的東西嗎？同學們，在你緊張學習的同時，別忘了關心你身邊的每一個人。關心長輩、幫助他人、多替別人着想。
如果我們都能夠這樣，你就會覺得我們的生活會越來越有意義，我們的校園也會更加温馨！
老師們，同學們：
今天，我國旗下講話的主題是“勤儉節約，愛護公物。”
“勤是搖錢樹，儉是聚寶盆”，勤儉節約是中華民族的傳統的美德，也是一個人道德高尚的具體表現。
現在不少同學手中都有零花錢，這錢裏飽含着家長的辛勤勞作，我們要體貼家長，學會正確消費，培養自己的理財能力。我們要學會合理地安排好自己的零用錢，將其中一部分用於購買必要的學習、生活用品和有益的課外書籍，將剩餘的部分積攢起來，積少成多，為自己今後的學習、生活儲備資金。我們每個人都是消費者，我們當中有一部分同學沒有正確的消費觀念，喜歡買各種各樣的零食。要知道，其實很多小食品都不符合衞生標準，會影響身體健康。作為學生一定要做一個綠色、科學、理性的消費者。
勤儉節約是每個人的職責，而愛護公物也是我們應當從小培養這種良好的習慣。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”其實愛護公物做起來也很簡單，只要擁有一顆公德之心，處處遵守學校的各項規章制度，就能保證公共設施的完好無損與正常使用，同學們，如果你們面對那些殘缺不全的門窗、玻璃、黑板，你被踐踏過的草坪時，是否有為之沉思過……
我們有些同學卻不把公共財物放在眼裏，把掃把、簸箕當作玩具和兵器，打鬧得不亦樂乎；打草稿的時候不僅在書本的裏裏外外隨意亂寫，還把我們的課桌椅當成了本子，平時，有些同學還會把教室裏的椅子當成了搖擺椅，不僅危險容易摔跤，更容易使椅子容易損壞，我想，這些情景同學們也都是看在眼裏的吧。愛護公物是關心集體的表現，關心集體就要落實在我們的行動上，每個同學可以問問自己，你有過這些行為嗎？如果你還有這樣的壞習慣，那就要趕緊改正過來了，除此之外，我們還要愛護班級的財產，節約水電，做到外出隨手關燈等等。
同學們，萬物都是有生命的，葱綠成長着的小花小草，那就是它生命力最完美的體現，而潔淨光亮的教室同樣是它生命最完美的展示。在此，我呼籲同學們：像愛護我們的眼睛一樣，愛護培養我們的學校，愛護公共財物、保護周圍的環境，為身邊美麗和諧的校園貢獻自己的一份力量！
同學們，勤儉節約的美德雨露，能讓富有的土地結下智慧的果；愛護公物的美德像如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花。請同學們行動起來吧，從自身做起，從小事做起，勤儉節約，愛護公物，努力做一個合格優秀的當代中學生！
今天國旗下講話到此結束，謝謝大家！
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
告別了輕鬆愉悦的暑假，我們又迎來了新學年的開學。今天我們在這裏舉行新學期開學的第一次升旗儀式，從今天起，我們全校師生將邁入新的工作和學習中去。
回顧過去的一學年，我們全體師生一起憧憬過，一起努力過，也一起歡樂過。20_屆大學聯考的輝煌成績令我們省句中人感到驕傲和自豪：本二文化上線635人，體藝本科上線24人，本一文化上線人數305人。鎮江市總共有6名同學錄取北大、清華，我校就有2名，其中文科張紫竹同學以405分的高分（江蘇省文科類前十名）被北京大學錄取。應當説，我校大學聯考在20_屆大幅度提升的基礎上又取得了新的成績，有了新的亮點。學科奧賽有了新的突破，有18位同學獲得省一等獎，62位同學獲得省二等獎。同學們的綜合素養有了新的提升，共有10位同學光榮地加入了黨組織。學校綜合辦學績效進一步提高，先後獲得全國讀書活動集體一等獎、江蘇省文明單位、江蘇省平安校園等20餘項省市級先進集體表彰。
新的學年，又是一個新的起點；新的學期，孕育着新的希望。在此，我給同學們提以下幾點希望：
1、做一個講文明、懂禮儀的好學生。
遇到師長、來賓，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衞生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃；嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同進步！“學校是我家，美麗靠大家”。只要人人從我做起，個個遵守“行為規範”，大家都會成為一個好學生，我們的學校就會成為一個美麗的大家園。
2、做一個健康的學生。
什麼是健康呢？首先健康就是擁有良好的體魄。健康的身體是我們學習、生活的根本保證。在此，希望同學們在新的學年裏多多鍛鍊身體。我們的大課間安排了豐富的活動，我們的體育課也有許多鍛鍊的機會，希望同學們在這些活動的時間能夠多運動。
3、做一個快樂的學生。
快樂就是我們每天要保持一份好的心情。那麼如何保持呢？全心全意地做好一件事情，合理地安排時間，培養自己的興趣愛好，多看看課外書，練練字，專心聽每一節課，及時認真的完成每一次的作業，認真地對待每一次考試，這些都會給我們帶來快樂！
4、學做一個會合作的學生。
科技的進步、社會的發展都離不開許多人的共同合作。而我們，將來要成為一名有用的人才，必須也要學會合作。那麼什麼是合作呢？簡單地來説，就是你和你的同伴們一起認真地完成一件事。比如一起合作打掃好教室衞生，一起合作解決很難的問題，一起合作製作一樣小物品，一起合作幫別人做好事……老師相信，在合作中，我們的同學一定會學會更多的本領！
5、做一個鋭意進取的學生。
什麼是進取？就是要不斷地努力，就是要好好學習，天天向上。就是我們用頑強的意志，堅持不懈地學習，不管你的基礎如何，同樣都會取得成績，獲得成功。有這麼一句詩：欲窮千里目，更上一層樓。學習做為我們的第一任務，我們就要不斷地努力，在知識的山峯上攀得更高，走得更遠。
再過幾天第教師節就將來臨，在這裏我首先預祝全體教職員工教師節快樂！不久前，《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》已經頒佈，全國和省教育工作會議相繼召開，國家和各級政府對教育的發展高度重視，全社會對教育和學校空前關注。在新學年開始的時候，我還想對我們的教師提出下列三點希望：
一是牢固確立與時俱進的學習意識。及時認真學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和全國、省教育工作會議精神，明確新形勢對我們教育工作者的要求，並以此來指導我們的各項工作。
二是牢固確立拼搏意識和責任意識。俗話説，金盃銀盃，不如老百姓的口碑；金獎銀獎，不如老百姓的誇獎。要使人民滿意，要使老百姓滿意，最好的回報就是讓我們的學生成人、成材，就是要把他們的子女送進大學。我們全體教師都要牢記自己肩負的光榮責任，明確教書育人、為人師表的神聖職責，立新目標，各負其責，和強的比，同勇的爭，向高的攀。要視學生為知心朋友，視句中為自己的家園，視事業為人生寄託。
三是牢固確立大局意識和合作意識。“辦好讓人民滿意的教育”就是我們的大局，全面提升我們學校的教育教學質量就是我們的大局。我們要立足本職工作，以備課組和個人工作的出色成績為大局工作增色，各備課組和個人要創造性地使年級部工作的總要求在自己的崗位工作中得到很好落實。現在的教育是充滿競爭的教育，競爭的另一面是合作，我們的教師要學會在競爭中合作，在合作中競爭，要加強學科組內部和學科組之間的合作，精心打造我們的年級團隊、備課組團隊、班級團隊、處室工作人員團隊。我們每一位教師要善於融入團體、依靠團體、服務團體，要增強團隊的凝聚力和歸屬感，集中一切可利用的力量為學校發展的合力，造就一個心繫一點、情繫一處、力系一處的大好局面。
各位老師、各位同學，回首我們所走過的發展之路，我們完全有理由相信：有了我們全體師生共同努力，團結拼搏，我們省句中的的明天一定會更加美好，更加輝煌！
最後預祝每位老師身體健康，工作順利；每位同學快樂成長，學習進步！
謝謝大家！
今天是國家憲法日，1982年的今天，我國現行憲法正式通過並頒佈實施，歷經1988年、1993年、1999年、20xx年修訂，自20xx年起，12月4日定為全國法制宣傳日，20xx年第十二屆全國人民代表常務委員會第十一屆會議決定，將12月4日設立國家憲法日。
設立“國家憲法日”，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國，依憲執政的理念；設立“國家憲法日”，不僅是增加一個紀念日，而且要使這一天成為全民的憲法的教育日、普及日、深化日，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上，用憲法維護人民權益的氛圍；設立“國家憲法日”，也是讓憲法思維內化於所有國家公職人員心中，權利屬於人民，權利服從憲法。公職人員自有為人民服務的義務，沒有凌駕於人民之上的特權。一切違反憲法和法律的行為必須予以追究和糾正。
作為大學生的我們，該怎樣看待憲法等其他法律，我們應該怎麼做麼？我認為從以下四個方面去認識。
首先是知法。作為二十一世紀的我們，作為祖國壯麗事業的接班人，我們必須學習法律知識，只有這樣我們才能培養法法制思維，才能明白什麼事該做什麼是不該做，這樣我們的人生道路就一清二楚。
第二是守法。既然我們已經認識了法律，我們就應該明白制定法律的最終目的是保障我們的權利，而不是讓法律成為一紙空文，成為我的笑料，因此我們應該遵守她。其實我們有兩個選擇，要麼違法，要麼守法。違法就意味着你愚昧無知，你沒有社會責任感，你根本不知道你的行為給你的家庭，給整個社會甚至給全國全球造成了多麼惡劣的影響。你為了一己私利，不僅傷害了別人，也毀了自己！如果沒有憲法來規範，那我們的社會還有什麼社會，簡直就是人間地獄嗎。當然你也有另外一種選擇—守法，用法律來約束自己，反省自己，其實在你守法的過程中慢慢就養成了法制思維，你心中裝的不僅僅是自己，還有你的親朋好友，祖國的大好河山，愛國、敬業、誠信、友善等美好品質自然就形成了，社會自由了、平等了、公正了、法制了，國家富強、民主、文明、和諧還會遠嗎？
第三是用法。當你的權利受到嚴重侵害時，要毫不猶豫的拿起法律武器捍衞自己的權利！
第四是相信人間美好。社會風氣日下，但有無數仁人志士的智慧，有我們國家領導人的偉大領導，公平正義一定會揮手金錢的誘惑。法律面前，不管財富如何，不管地位如何，人民最終一定能夠人人平平等。
我的演講完了，謝謝大家！
大家好！
青春，不分年齡。
青春，不僅屬於我們，同樣也屬於那些年過花甲的老人。雖然時間老人將歲月的滄桑鐫刻在了他們的額頭，將歲月的風霜掛上了他們的兩鬢，可他們的意志不曾衰老。社區裏有他們繁忙的腳步；廣場上有他們愉快的歌聲……因為他們保留了一份未泯的童心，所以青春在他們身上永駐！
青春，豐富多彩。
青春，你是春天裏的新綠，驅散嚴冬，扮靚大地，給人們帶來温暖和希望；青春，你是秋日的陽光，明朗豔麗，熱情似火，給人們帶來收穫和喜悦；青春，你是孩子燦爛的笑臉，無拘無束，無憂無慮，給人們帶來歡樂和活力；青春，你是老人永葆的心態，“人老志堅”的信念給人們帶來幸福和永恆。
青春，沒有規則。積極向上，不斷進取，追求卓越，永不滿足是對你的詮釋。
謝謝。
老師們，同學們：
早上好！
寬容精神是做人必備的美德，不僅對今天也未來。人際交往離不開你我他以及其中寬容的內涵。同時，在一個促進多元文化發展、鼓勵民主對話的新世紀，寬容已從我們身邊走向世界。
人能具有寬容精神是不容易的，首先要從看得見摸得着瑣事做起。
當人們遇到矛盾的時候，往往找別人的毛病，推卸自己的責任。一個騎車者撞了一個人，雙方就開始了脣槍舌戰：“你眼睛長哪了，不看車亂跑！”“你會不會騎車，往人身上撞！”老師批評一個學生，這個學生首先想到如何為自己辯護。老師表揚一個學生，其他學生就會説出被表揚者的許多缺點。誰都不從自己這裏找責任，誰都不從別人那裏找長處。如此這般，何處尋寬容？諒解、寬容、忍耐是一種很偉大的精神。很多人在經歷了磨難之後才明白這個道理。
現在的青少年什麼東西都有，就缺少理解人、寬容人的心胸與精神。也許正是什麼東西都有，什麼都來的太容易，才使青少年缺少了許多隻有在磨難中才能懂得的道理。因為人需要在逆境中經歷不同的鍛鍊，如慾望得不到滿足；在困難中別人沒有提供幫助；他人做錯了事給自己造成麻煩；遇到文化差異和互不理解的矛盾……在這些情況下，是反省自己還是責怪他人？是接受差異還是排斥差異？寬容需要保持平和的心態，平和的心態需要從內修自己開始。
青少年爭強好鬥之心較重。同學之間可以因為一點小事，就爭得臉紅脖子粗；自己做錯了事，不着重檢查自己，而非常在意別人批評的態度；兩個好朋友一個進步受表揚了，另一個不首先為對方高興，而是產生嫉妒；與人交往時，別人話説急躁一點就受不了；如果自己佔理了，絕不能輕易饒過對方……
沒有寬容，一點小事都能引起爭端，就像在公共汽車上誰踩了誰一腳，也能吵得臉紅脖子粗的。如果把這樣的情緒放在世界的事務中，非得引發世界大戰不可。有個同學課間時接來一杯水，突然後面另一同學猛地一撞，熱水澆在了一位坐着的女同學的脖子上，隨着一聲尖叫。就開始了互相的爭吵和責備：“真夠損的，想把我燙死！”“不是我，是他把水撞到你那兒的。”“我腦門後面也沒長眼睛。賴得着我嗎？”爭論永遠
無法分出對錯，越是互不相讓，越使矛盾尖鋭，結果每個人都氣鼓鼓的。一節課後，他們平靜了許多，那位女同學對剛才吵架的男同學説：“我沒事了，衣服幹了，脖子也不疼了，説不定還得謝謝你們倆，給我做了一次頸部輕鬆治療。”那兩個同學一楞，然後相對一笑，一個説：“對不起，我太莽撞了。”另一個也説：“不，是我太莽撞了。”
苛刻會把簡單的。事情變的複雜，而寬容則可以把複雜的事情簡單化。我們沒有意識到，在生活中的很多時候，我們其實是在做得不償失的事，使本來十分簡單的事情變的複雜，然後再用複雜的辦法去解決，結果越來越複雜。世界上的事情也是如此，本來可以通過談判解決的矛盾，非用針尖對麥芒的方法以武力對待，結果問題就越發難以解決。
包容一切的寬廣胸襟，能溶解所有的殘冰敗雪，使萬物煥發新的生機每個生命都在以不同的方式表達自己。存在的獨特性、多樣性便構成了大千世界、萬般人生。生命相關相連，維繫你我他和萬物的，便是人類離不開的，對今天也對未來的——寬容精神。
我的講話完畢，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
在這丹桂飄香、秋風送爽的時刻，我們迎來了新學年度的第一學期。新學期，新起點，新打算，新收穫，新學期是我們人生里程碑上又一個加油站。
今秋是一個盛載收穫的季節，也是一個充滿希望的季節，共有多名各年級新同學帶着家長的囑託，滿懷信心的走入了我們的校門，你們為和諧的校園帶來了喜慶、帶來了歡樂、帶來了青春和希望。我謹代表學校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，歡迎你們成為包信中心校本部的一員，祝賀你們走上了人生成長的新階段。
老師們，同學們，在過去的一年裏，我們學校取得了不小成績。六年級同學畢業成績優異，同時，學校的校園面貌與環境設施得到了很大改善，這與同學們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動密不可分。但這隻能代表過去，今天的進步，是昨天追求的結果，更是明天追求的起點。新學期，作為新一屆的六年級學生，我們有新的起點，新的目標，我相信我們也一定會有新的收穫。我們要用自己的智慧之花，豐碩的果實來充實我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水，來描繪明天，創造新的輝煌，這是我們每位師生共同的心願。
同學們，美好的開端是成功的一半，在新的學期，願我們全校同學一起努力，做好以下幾點。
1.從熱愛學校，尊敬師長，孝敬父母做起，進而熱愛祖國，熱愛人民，做一個無害他人、有益學校社會發展的人。
2.樹立遠大理想，把長遠目標和近期目標結合起來，迅速制訂新學期的目標和計劃，按照目標和計劃，來安排自己的學習和生活。
3.嚴格遵守《國小生守則》和《國小生日常行為規範》，在新的學期，以全新的面貌展現給老師、同學，做一個行為規範的中學生。
4.學會與人相處，善於與老師和同學交流與溝通，嚴以律己，寬以待人，相互理解，彼此尊重，學會換位思維，遇到問題和矛盾時，多站在對方角度來思考問題，理智地認識自我，戰勝自我，超越自我。
5.做一個儀表大方，情趣高尚的文明人，課間休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到老師主動打招呼，做到彬彬有禮。
6.講究衞生，保護環境。從改變自己不好的生活習慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在牆壁上亂塗亂畫，愛護學校公物，共同營造整潔、舒適、美麗的校園。
7.學會學習，做學習的主人，變被動學為主動學習。
老師們，同學們，新的希望、新的挑戰在迎接着我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學期的工作、學習中去。用我們的實幹精神、拼搏進取精神去創造學校的輝煌發展。
最後，祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學學習更上一層樓！
同學們，又進入期未複習階段了，有的同學或許正為自己學習成績不理想而苦惱，或許正為即將到來的期末考試而緊張，怎 樣才能使自己的頭腦更聰明呢 ?據説有一個叫小機靈的小朋友， 遇 見了一個智慧大師，問：大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢 ?智
慧大師説：給頭腦充電，明天你就會更聰明 ! 可是怎樣充電呢 ?大 師説：一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半 球組成。左半球主要管語言、處理數學和邏輯排列 ; 右半球負責音 樂。美術和空間的辨認。我們平時使用較多的是大腦的左半球， 而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過多活 動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術等方面的活動，來鍛鍊 和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經常交替運動，大腦就 會得到鍛鍊和發展。二要增加營養。大腦活動需要消耗一定的能 量，我們的大腦正處於生長髮育的重要時期，要維持大腦的正常 工作，要促進大腦的發育完善，就必須注意身體成長所需要的營 養，給大腦提供足夠的能量。三要注意休息。腦細胞不像身體的 其他體細胞那樣能貯存一定的營養。因此，腦細胞持續工作七八 小時以後，活動便會減弱下來，會自動休息。休息可以使大腦消 除疲勞。恢復機能。散步、做操、調換用腦內容。閉目靜養和睡 眠是幾種不同的休息方式， 國小生應保證自己有足夠的睡眠時間。 四要手腦並用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教 育詩：人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用 手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，長大不得了。這是告訴我 們，每個人都應該學會手腦並用。如果你想明天更聰明，一定不 要忘記給大腦充電，不要忘記運動、營養、休息。
每一天是那麼的美好！請你收下這份禮物，願歌聲與微笑永遠伴隨着你！
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