20xx年，公司的安全生產工作將緊緊圍繞“提質增效，持續發展”的主題。充分發揮服務、指導/監督、檢查的職能。完善制度管理體系、規範安全生產行為。與生產系統其它部門協同聯運，圍繞項目，服務項目。認真開展安全隱患排查治理和安全隱患整改，重點關注重大安全隱患的檢查整改，穩定提高公司的安全管理水平。下面我對公司2015年安全生產工作計劃進行通報。
一、工作思路
貫徹落實股份公司、工程局和公司關於安全生產的會議精神，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全生產方針，完善落實“一崗雙責，黨政同責，齊抓共管”的原則，落實全員安全生產責任，深入貫徹《安全生產法》，強化現場安全管理措施。加強對施工項目的安全過程監管，深入開展安全隱患排查活動，提高施工現場防範生產安全事故的能力，規範事故處理和責任追究機制。
二、主要目標
1、杜絕發生一般及以上生產安全事故和生產安全責任事故；輕傷事故頻率控制在3‰以內。各責任類型生產安全事故億元產值死亡率控制在0.01以內。
2、杜絕職業病傷害、輻射、環境污染和生態破壞等事故，節能減排率年度降低指標4%以上。
3、專職安全管理人員持證上崗率100%，施工現場安全防護合格率100%，重大事故隱患整改率100%。
4、確保國家級文明工地1項，省(部)級文明工地6項，市級文明工地12項，工程局安全文明施工標杆項目2項，在陝西及河南兩省各打造1個省級安全文明施工觀摩項目。
三、主要措施
1、強化企業主體責任，落實全員安全生產責任制。新《安全生產法》已於2014年12月1日實施，新法首次提出了“以人為本”的理念，明確了“推進安全生產標準化建設”的要求，強化了生產經營單位的安全生產主體責任，加大了違法行為處罰力度。2015年度，安全環境部要充分利用安委會、安全檢查、安全生產培訓等機會，對《安全生產法》、總公司的《中國建築股份有限公司安全生產管理辦法》、《中國建築施工現場安全防護標準圖冊》進行學習宣貫。同時，把學習《安全生產法》和落實公司安全管理制度結合起來，從而推動企業主體責任的落實。一是企業主體責任的落實，要建立在全員安全生產責任的落實的基礎之上，各單位要健全各級安全生產責任制，落實全員安全責任，突出項目負責人的安全生產職責和安全管理人員的監管職責，以及其他管理人員相應的安全生產責任。二是各職能管理部門要以崗位職責為基礎，突出專業重點，積極主動的落實安全職責，所有管理人員無論什麼事由，只要進入施工現場，都要負起安全監督職責。三是股份公司修改和制定了一批安全管理制度和文件，公司將會依據這些文件及工程局對相關制度文件的修訂情況，修改和完善公司的安全管理制度和辦法，對全員安全責任制進行進一步的規定。
2、加大安全生產責任的追究和責任事故的查處和處罰力度。一是按照“黨政同責，一崗雙責，齊抓共管”的原則，對於發生生產安全責任事故、不按規定上報的項目和單位，嚴格按照規定給予提高一個等級進行處罰。對於安全生產組織機構不符合規定的情況，依據事故等級，對應安全生產崗位職責，逐級追究全員安全生產責任。責任追究的方式按照股份公司相關規定執行。二是在對安全事故採取高壓管控的基礎上，對於項目存在的安全隱患，責任項目部不按期限按要求進行整改，將視同事故已發生進行處理。
3、提高專職安全管理人員業務水平，強化事故預防能力。公司安全管理部門要將主要精力下沉至項目，提高安全檢查的頻次和力度，並利用檢查的機會，對項目相關人員開展相關業務培訓，增強其業務水平。鼓勵各單位組織相關人員到系統內外部進行業務技能和先進管理經驗的觀摩、交流，將好的做法帶到施工一線，開花結果。要深入瞭解項目安全生產形勢，督促各施工項目落實安全生產法律法規和規章制度，積極開展各種形式的安全自查自糾工作，將安全管理工作模式由被動防範向源頭管理轉變。
4、進一步推進安全生產標準化工作。截止目前，公司的安全防護標準化工作取得了一定的成績，受到了內外部的好評，但推廣的範圍還有待加大。在做好安全防護標準化工作的同時，更要做到安全管理的標準化，實現安全生產工作的規範化和同質化。各單位要認真總結以往在安全標準化工作方面的經驗教訓，力爭在2015年取得更大進展。各單位要把推進安全標準化工作作為貫穿全年的工作軸線，完善安全管理體系，健全規章制度，規範作業行為，實現安全生產有序可控的良好狀態。
5、加強對勞務分包單位的安全監管。一是要結合住建部工程質量治理兩年行動方案的相關要求，對分包單位採取監督和指導並重的方式，在其資質條件、用工管理、持證上崗作業、工人權益保護、安全教育等方面加強監督，堵塞項目安全管理漏洞，減少項目安全管理風險。二是要強化作業過程控制，對危險性較大的作業過程要有專人旁站監督，督促作業人員落實安全措施。現場監督人員要在作業前對作業內容和作業現場進行全面瞭解，結合作業進展情況，跟蹤重點環節，及時處置事故隱患。
6、重點整治施工現場消防安全問題。公司將於2015年重點關注施工現場消防安全問題，將消防安全設施是否符合規範要求作為項目安全管理是否達標的一個硬指標。各單位主要負責人要加強對消防安全工作的正確認識，樹立“無事故發生就是最大效益”的理念，加大對消防安全資金、人員和設施的投入力度，依據消防安全技術規範的相關要求，足量、及時配置消防水源和消防器材，並加強日常檢查和維護，確保消防設施隨時有效。各單位要結合各自實際，制定消防應急預案並加強演練，進一步提高各施工項目滅火和搶險救援及快速反應能力，嚴防火災事故的發生。
7、嚴抓危險性較大分部分項工程專項方案的落實。技術方案是施工作業的指導書，是指導現場施工的關鍵資料。要在做好各種專項技術方案審批工作的基礎上，嚴抓危險性較大分部分項工程專項方案的落實工作。一是針對重大危險源、大型機械設備和危險性較大分部分項工程施工過程，按照職責分工建立重大危險源控制體系，強化安全控制，確保安全措施落到實處。二是建立危險性較大的分部分項工程安全專項方案專家論證備案制，嚴格按照局《項目管理核心流程若干問題的解釋的通知》要求執行安全專項方案的編制、審核、審批，A類安全專項方案專家論證率100%，項目技術負責人為第一責任人，發現未按規定執行從嚴處理，強化安全方案複核，提供安全技術保障。三是施工現場相關管理人員（生產系統、技術系統、安全系統）在日常工作檢查中，將安全專項方案措施是否落實作為檢查重點，一旦發現施工現場實際情況與既定方案不符的，必須採取相應的處理措施。
8、持續開展施工現場安全隱患排查活動。一是各單位要認真落實兩個帶班制度，將其與日常檢查工作結合起來，明確隱患排查治理工作是所有管理人員和職能部門基礎工作之一，所有檢查都必須有安全檢查相關內容，並明確檢查目標和檢查標準，及時發現和治理隱患。二是各施工項目主要負責人要落實安全生產職責，帶頭組織項目相關人員進行定期安全檢查，並在檢查記錄上簽字。安全檢查要形成制度，不能搞“走過場、一陣風”，對檢查出的隱患實行閉環管理，杜絕因隱患整改不到位而造成安全事故。
9、推動綠色施工，做好環境保護工作。綠色施工和環境保護工作不再僅僅是創優的需要，同時也是相關主管部門的強制要求。
我們要繼續深入推行綠色施工理念，在施工過程中做好環境保護工作。一是結合新發布的《中國建築環境管理節能減排管理辦法》和工程局相關規定，將綠色施工和節能減排工作常態化，打造綠色施工環境。二是倡導各類節能環保設備、設施投入，並加強與地方環境保護部門的溝通與協調工作，落實地方關於環保工作的各種規定，做好環境保護工作，避免出現擾民和民擾現象，杜絕職業病危害、環境污染和生態破壞事故。
一、班級概況：
本班幼兒33人，其中男孩20人，女孩13人。入園後能較快適應這裏的生活、學習環境。性格活潑的幼兒如：張蓉蓉、陳宇航、張森等能很快與同伴交往。而另一半幼兒偶然從家庭生活轉移到幼兒園的集體生活，覺得很不適應，如謝皓天、薛穎、吳祝勇等幼兒表現為：哭鬧不止、要回家、逃跑、不吃早、午點等，這些現象持續了兩週左右，特別是薛穎和吳祝勇每天來時要哄許久，中午睡覺時還嚎哭，用什麼辦法都不行，只有將他們轉移找東西給他們玩，一個多月後才適應，現在偶爾還會小泣。經過保教人員的共同教育，耐心地用玩具、圖書吸引新入園的幼兒，讓他們信任我們，願意接近我們，一學期下來，每個幼兒都適應了幼兒園的生活，安心地遊戲、學習，行為、能力方面都有較大的進步，下面總結本學期幼兒各方面發展情況及保教人員班務管理的具體工作情況。
二、班級管理：
（一）班級生活常規管理
1、來園。幼兒能從不肯入園到高高興興地上幼兒園，主動向老師問好問早，每天佩帶手帕，保持衣着整潔。剛開始小朋友們沒有帶手帕的習慣，於是我用一星期的時間，每天都檢查並在評比欄中給帶手帕的幼兒發放小五角星，引起孩子和家長的注意，一星期後，家長反映孩子積極地要手帕，而且不象開學初時總把手帕弄丟，孩子真進步了。進入冬季後，經過老師的鼓勵，孩子們都不怕冷，雖然入園時間推遲了，但都能堅持上學、自己搬小椅、取玩具、與父母告別。
2、盥洗活動。指導和幫助幼兒按順序洗手、擦手巾，知道不弄濕地面，洗手時用肥皂將手洗乾淨，特別是在體育活動後，要求幼兒擦自己標記的手巾。瞭解幼兒大小便的習慣，隨時觀察幼兒是否需要大小便，吳祝勇小朋友在家養成每天早上大便的習慣，到幼兒園後，他不願在學校裏解，以至拉在身上。在我們的督促、提醒下，現在他能主動地拿紙上廁所，不再弄髒衣服。牛勁小朋友嫌幼兒園廁所滑，不敢去，每天都等爸爸來帶他時才上，有時憋不住了就會解在身上，在我們精心幫助下，他解小便時我們都扶住他，一段時間後，他主動不要我們扶他，也不要爸爸幫他了。楊月小姑娘連續幾天都將小便解在身上，甚至有時將她送到廁所她還尿濕褲子，我悄悄跟在她後面觀察她幾天，終於發現了原因：小朋友們上廁所，她也跟過去，但並不解小便，而是到樓梯口玩，再與大家一起進教室，到要解小便時已來不及，問家長楊月在家的情況，奶奶也説她在家也有這個壞習慣，叫她解她不解，到真正解時已是最着急的時候。瞭解這個情況後，我們每天都定時帶她到廁所，並看着解小便，過兩天後我説在門外看，一定要解乾淨，慢慢地幫她改掉壞習慣，現在已不再尿濕褲子了。
3、飲食活動。我們能做到餐前半小時不組織劇烈運動，教幼兒學習文明進餐行為，細嚼慢嚥，不挑食，精神集中地吃飯，保持桌面、地面、衣服整潔。保育員能做好各項消毒工作，餐前用消毒水擦乾淨桌子，餐具、茶杯、毛巾等用具定期消毒，根據幼兒的食量分配早、午點，對個別過慢的幼兒給予適當的幫助。李巨亞小朋友從開學後一直不肯吃飯，藉故肚疼、頭疼，喂他就嘔吐，我們採取循序漸進的方法，剛開始只讓他吃白飯，然後慢慢地給他添少許菜，再添少許湯，現在他吃得又多又好。
4、室外活動。經常帶幼兒到三樓陽台或一樓遊戲、散步、做操，一方面讓幼兒享受充足的日光浴，使他們身體健康，另一方面鍛鍊他們會排隊及聽口令能力、自控能力。本學期組織幼兒到人民公園進行了一次秋遊活動，孩子們都高興地玩電動玩具，看動物，吃零食，不時地叫、笑、跑、跳，很是開心。我們保教人員時刻注意幼兒的安全，清點人數，雖然很辛苦，但很值得，活動很成功。
5、離園活動。熱情接待家長，向家長反映幼兒在園的生活，學習情況，身體狀態等，鼓勵幼兒將自己的小椅子擺放整齊，將帶來的衣帽穿好後回家，能有禮貌地與教師、阿姨再見。
（二）班級教育管理
1、教學活動管理。根據本班幼兒的年齡、生心理特點，制定教育目標及計劃，合理組織教學活動。本學期進行了《來來來，來上幼兒園》、《頭髮肩膀膝蓋腳》、《彩色世界》、《故事啊故事》、《好吃的食物》五個主題教學活動。對五個領域的教育都有具體的內容和安排：
（1）健康方面。開學初利用教學活動《小手帕》《我會上廁所》《我有一雙乾淨的手》《請你摸一摸》等，使幼兒會正確洗手，用自己的毛巾，自己的茶杯，學會入廁大小便，用手帕擦鼻涕等基本日常行為動作。接着孩子們學會了聽口令，一個跟着一個走，做模仿操，學習跳爬等基本技能，培養了幼兒運用小肌肉的能力，增進了動作的靈敏度。每天堅持2—3小時的户外活動，在活動中要求幼兒注意安全，控制活動量，離老師不能太遠，對容易出汗的史紀、陳宇航等幼兒要求他們玩一玩、歇一歇，防止感冒。冬季教育幼兒不怕冷，天天鍛鍊身體好。
（2）語言方面。教材內容、方法運用和活動組織儘量都適合孩子的年齡特點，多以遊戲的形式、遊戲的口吻及鮮明形象的教玩具引起幼兒的興趣和注意，使幼兒的注意力能保持5—10分鐘，學會傾聽和簡單的講述。語言活動以故事、兒歌為主，孩子們邊欣賞畫冊邊聽，學會了講普通話，大膽地舉手發言，敢在集體面前講兒歌、故事，懂得了有禮貌、團結友愛等道理。
（3）社會方面。引導幼兒有興趣地觀察成人的各項勞動，教育幼兒熱愛、尊重成人的勞動成果，注重言傳身教，以自己積極的態度雲感染幼兒，使幼兒逐步願意幫老師整理玩具、圖書、茶杯、毛巾，知道愛護用具和材料，初步體會勞動的快樂。教育幼兒有困難時不哭，願意自己動手嘗試解決困難或找老師請求幫助。同伴間相互交往有所進步，咬人、打人、罵人的現象減少，唐塘小朋友開學初會抓人，經過家園一致教育，老師監督她不留長指甲，該幼兒已有所改變，但有時還會控制不住，還需進一步加強教育改進。
（4）科學方面。通過科學系統的學習，幼兒認識自己的幼兒園、所在班級、知道自己的姓名、年齡、父母的姓名、老師的姓；知道耳朵的用途；認識秋天的一兩種花卉；能分清空間方位；分辨多，少，一樣多；口數1—5數；能一一對應物體等，在活動中準備的教、用具數量都稍多於幼兒人數，使每位幼兒都能動手操作，不發生爭搶現象。在活動中注意觀察瞭解幼兒的表現，根據幼兒能力有差異的特點，靈活地掌握教育方式，進行有針對性的個別指導和幫助。
（5）藝術方面。為幼兒準備好充分的繪畫、手工材料，給幼兒最直觀的範畫，簡潔明瞭的講解，使幼兒瞭解作品內容、操作過程，反映幼兒最好的成果，取得成功的喜悦。將幼兒的作品公佈在走廊牆上，方便家長欣賞比較，刺激家長幫助進步。在唱歌之前，或給他們講一則有趣的故事，或帶來喜愛的小客人，引起幼兒注意學唱的興趣。鼓勵幼兒大膽上台表演，教幼兒學會用樂器和動作敲出簡單的旋律，體會音樂節奏帶給他們的喜悦，與同伴和老師一起分享。
（6）五開展教學遊戲活動。從這三個月的教學來看，孩子們對英語還是有些興趣的，但教學內容對於小班幼兒來講有點難度，希望下學期能改進教材。
2、遊戲活動管理。遊戲在整個教育教學中佔有相當的比重，尤其在小班這個年齡階段，更加顯出它的教育力量。根據小班課程的特點，上課是短暫的，在10—15分鐘內往往也有遊戲的存在。小班以結構遊戲和角色遊戲為主，在遊戲過程中，老師給予指導甚至加入，以提高幼兒的遊戲水平。在角色遊戲中，老師在遊戲中擔任主要角色，以角色身份和遊戲口吻參加遊戲，組織幼兒友好地共同遊戲。以遊戲中逐步教會幼兒選擇主題、確定自己的角色、按自己的意願表演角色、進行語言交往，幫助幼兒逐步理解和建立起簡單的規則，穩定遊戲主題，豐富遊戲內容，培養幼兒獨立遊戲的能力。無論是創造性遊戲還是規則遊戲都以幼兒為主體，老師起輔助作用，儘量激發並維持幼兒的遊戲興趣，並鼓勵幼兒的創造性表現，讓幼兒在玩中學，學中玩，無憂無慮的生活，潛移默化地增強幼兒的能力。
3、班級其它活動管理。
（1）環境。開學初為新生創設氛圍活躍、色彩鮮豔明朗的環境，吸引幼兒的注意，轉移目標，為高高興興上幼兒打好基礎。家長帶來了秋季的花卉並貼上姓名，供幼兒欣賞觀察，培養幼兒喜愛接觸大自然的興趣。家長還帶來了各式各樣的圖書，孩子們相互觀看，視野相應開闊。元旦之際，我們佈置了迎新年熱鬧環境，讓孩子們體驗增長一歲的樂趣。評比欄對培養幼兒養成良好習慣起了非常重要的作用，孩子與家長經常一起數上面的五角星，促進幼兒的上進心。
（2）家園活動。開學一個月後組織了一次家長會，讓家長了解幼兒園的教育目標，保教人員工作目標，家長應配合方面，家長間也有了相互交流的機會；平時針對個別幼兒出現的問題，及時與其家長聯繫，共同商議解決教育的方法，使每個孩子都朝着正確的方向發展；及時更換家長園地，讓家長了解每月、每週、每日的教學活動及要求，更好地配合老師進行教育。
（3）科研工作。本學期制定了有關小班幼兒思維能力培養的科研計劃，平時我們注意觀察幼兒在思維方面的發展，有關這方面內容的隨時記錄下來，如在數學活動中，我將每個孩子的操作時間、成績以及幫助程度記錄下來，然後有針對性地進行培養，以取得準確的資料便於總結。
三、班級存在的問題。
1、保教人員要更加緊密地聯繫，做好保教工作。
2、對個別幼兒還需加強教育：薛穎、唐塘、吳祝勇、徐偉軒等。
為認真貫徹和落實國家和集團公司有關防汛工作的要求，認真做好2014年的防汛工作確保作業生產正常運行，本着早部署，早備汛，提前防範的原則。責任分解落實，分工明確，責任到人；下面就汛期安全生產工作部署情況彙報如下：
作業區汛期安全工作具體部署情況：
一、提前對職工進行汛期安全生產知識的宣傳教育和培訓，包括雨季九防內容，防汛應急預案內容等。
二、汛期安全生產人員負責調動作業區範圍內的人力、物力，以確保生產安全。汛期執行24小時值班制度。防汛物資的保管和使用由調度專人專崗負責。
三、將防汛物資登記造冊、建立台賬，台賬內容包括物資的名稱、種類、數量、儲存地和狀態等，防汛物資的儲備、使用保證做到專物專用。
四、針對武漢地區夏季多雨氣候，雨施前首先對現場工人休息室、食堂、庫房、辦公室、機具棚等做全面的檢查和維修，做好防漏工作。
五、做好排水溝和集水井等現場排水系統的清理工作，是地面及場內雨水有組織及時排入指定排放口。保證水流通暢，雨後不滑，不存水。
六、對存在線路老化，絕緣降低已經跑漏電等問題，必須及時更換；同時必須做好機電設備的防潮、防腐、防鏽蝕、防雷擊等項措施，管好、用好施工現場機電設備。
七、做好防汛安全檢查，組織全面、細緻、深入的防汛安全檢查。確保安全設施齊全有效，落實責任，及時整改，確保安全度汛。
今後的工作中，將繼續根據上級的總體部署和要求，層層檢查，狠抓落實情況，把汛期安全生產做為一項長期工作確保施工各項工作順利開展。
安全生產不僅關係到人民生命和國家財產的安全，而且關係到經濟發展和社會穩定的大局，幾年來，區委、區政府高度重視安全生產工作，相繼採取一系列重要措施，全面貫徹實施《安全生產法》，不斷總結經驗，鞏固成果、創新思路，使全區安全生產工作始終保持比較穩定的運行態勢，取得了較好的成績。但是，從今年安全生產狀況來看，形勢不容樂觀，任務十分艱鉅，尤其是實行屬地化管理和市屬轉制下放到區級管理的企業，情況複雜，專業性強、危險性大，因此必須紮實地做好安全生產工作。
下面從安全生產現狀與形勢，存在的主要問題，思路與措施三個方面向各位領導做以簡要彙報：
一、目前安全生產形勢及事故分析
安全生產不同於其它經濟工作，它不產生直接經濟效益，但它關係經濟效益，影響經濟效益，甚至危害人的生命。就今年安全生產形勢而言：
（一）、從全國安全生產情況看，特大事故呈上升趨勢。
1―9月一次死亡10―29人特大事故72起，死亡1015人，同比增加11起127人。尤其是近期陝西銅川煤礦特別重大瓦斯爆炸事故，造成166名礦工遇難，在國內外造成極大影響。
（二）、從全市安全生產情況看，私營企業傷亡事故呈上升趨勢。
1―10月全市工礦商貿企業共發生職工傷亡事故56起，死亡66人，其中發生一次死亡2人事故6起，一次死亡3人重大事故2起。
（三）、從市內各區安全生產情況看，均呈現大幅度上升趨勢。
1、就我區而言，1―11月涉及我區的`各類生產性事故共發生8起，死亡10人，同比事故增加7起，人數增加9人，每起事故發生後，通過多方面工作和論證，最終暫定為我區佔考核指標的為2起、3人。從事故特點看：主要是違章指揮、違章作業，其表現在人的不安全行為和物的不安全狀態；從事故類別看：突出在觸電、高空墜落、中毒窒息、起重機械傷害；從時間段看：主要集中在4月至9月；從事故原因分析看：主要是企業安全管理不善，責任不到位，違反操作規程，安全設備設施不健全，缺乏自我保護意識，導致事故多發。
2、火災事故，1―11月全區共發生火災事故236起，死亡2人，直接經濟損失220.2萬元。僅興業裝飾材料市場火災事故，就造成直接經濟損失170萬元，這些火災大部分都發生在商業、社會服務業、教科文、衞等行業。
3、交通事故，1―11月全區共發生交通事故2029起，死亡18人，傷664人，直接經濟損失403.9萬元。主要是搶行、追尾、行人橫穿馬路、違反標誌等，特別是出租車和私有車事故發生率較高。
二、存在的主要問題
根據上述各類事故分析及我區安全生產工作的實際，目前安全監管工作存在的主要問題是：（一）、企業對安全生產工作存在僥倖心理，監管人員素質有待提高。
從安全生產責任單位分析，有個別單位領導對安全生產的重要性認識不夠，未能把安全工作放到重要的位置上來抓。對安全生產資金投入不足，隱患整改不及時。安管人員配備不夠，人員不夠穩定，業務素質不高，監管手段不利，致使有的工作難以落實，甚至不能落實。
（二）、安全生產責任尚未全面落實。
有的單位至今沒有建立起明確的安全生產責任制，缺乏有效的監管制度，對安全生產工作不夠重視，存在着講起來重要，幹起來次要，忙起來不要的現象。還有個別單位的領導以生產壓安全，以效益擠安全，致使生產中違章指揮，違章作業的現象時有發生。
（三）、非公有制企業已成為監管工作的難點。
從今年發生的安全事故來看，都發生在非公有制企業，這些企業安全意識淡薄、基礎薄弱，點多面廣、情況複雜，異地作業多、監管難度大，還有一些國有企業轉制後，在一定程度上表現出安全管理弱化，新生了各類事故隱患。已成為當前安全監管中急需解決的難點問題。
做好安全生產工作，為經濟發展創造良好環境
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