光陰荏苒，轉眼之間，我們在校勤工助學部呆了已經一年了，這一年裏，在團委老師、校學生會主席團的指導下，在勤工助學部所有成員的共同努力下，我們部門順利完成了本學期的工作活動，並從中取得了一定的成績，為下學期的改革和發展打下了堅實的基礎。在此，我對校勤工助學部在這學年的工作做一下總結，希望能夠從中找到到我們的優缺點，以利於以後更好的發展。
一、對內方面
1）、部門制度：
沒有規矩，不成方圓，部門制度是部門建設的重中之重。在校學生會全面發展和改革的大前提下，我們部門也迎來了新的改革。經過大家的努力，我們首先明確了部門的職責，並制定了內部骨幹考核制度和普通成員考核制度，為以後工作的順利進行奠定了基礎。
2）、部內會議：
我們定於每週一中午召開本部門例會，全體骨幹必須出席，有重要事情要及時請假。除此之外，在其他時間，各個處都會單獨開會討論重要事情。在開會過程中，各處骨幹在一起交流工作經驗，加強了大家的工作能力，增強了部內成員的時間觀念和集體榮譽感，提高了部門的綜合素質。
3）、部門招新：
20XX年9月，隨着學校大一新生的到來，我部完成了20XX年的招新工作，大批新生力量加入到我部。在10級學生會招新大會上，我們部門招入了30多名骨幹，由部門內的老骨幹帶領，讓他們明確了其宗旨是“全心全意為學生服務”，在學習的過程中他們也收穫頗多，明確了自己的目標，為今後部門的工作打下了堅實的精神基礎。
4）、部門活動：
20XX年5～6月，我們成功舉辦了第二屆“新星杯”模擬招聘大賽，在大賽舉辦期間，我們有幸邀請到了我校的老師及第一校園網講師，為我校同學開展了兩次公益性講座。20XX年10月，我們又非常榮幸地邀請到了天惠教育公司總經理郝國興到我校，給同學們舉辦了公益的學習講座，和同學們一起分享了他的學習經驗和社會實踐。
二、對外方面
1）、部門兼職：
在過去的一年裏，我們與某些大公司鞏固了合作關係，並建立了新的合作關係，同時與往年的TCL電器、創維電器、長虹電器、華碩、HP電腦等保持聯繫，各大企事業單位對我部評價頗高，均樂意和我部長期合作。
1、與思緯市場調研公司進行合作；
2、與海信電器公司建立合作關係；
3、與萬利達手機市場進行合作；
4、與海爾電器公司建立合作關係；
5、與伊利牛奶公司進行合作。
我們為我校同學提供了大量兼職崗位，妥善處理了我校同學和各企事業單位的一系列問題。
2）、部門贊助：
20XX年10月，我部為第六屆校園歌手大賽成功地拉回了廣州石頭記飾品公司的贊助。
三、不足之處
1）、很多兼職的長期聯繫沒有做好，導致丟失了很多兼職！我們以後會多注意與公司工作後的交流，帶人面試做了兼職後，應該再打電話與公司保持聯繫以取得公司的信任，便於以後的合作。
2）、很多兼職工資我們因為沒有插手，我們的同學做了兼職是否有拿到工資，老闆苛刻不這些情況，也應該做好總結，以便以後決定是否再繼續跟該公司合作。在以後跟公司談條件的時候可以多注意一下這些方面。
3）、模擬招聘大賽還是有很多疏忽的地方，有同學反映説他交了簡歷以後就不知道還有什麼活動，直到結果都出來了才知道，這很大程度上是我們宣傳沒有到位！光靠海報在院門口宣傳是不夠的，像這樣面向全校型的活動，我們可以發動輔導員在隊上通知，骨幹在班上通知等來加大宣傳力度。
4）、招新骨幹時的地點改了又改，時間也和很多隊上的開會時間衝突，導致很多有才能的人沒有競選入骨幹，這是一個重大失誤，在今後的活動中，我們可以和骨幹多交流一下，問問其他隊上有沒有活動等，避免時間上的衝突。
5）、骨幹招進來的培訓沒有做好，比如宣傳處畫的海報有點差勁，需要好好的培訓一下。其他處的很多細節也沒有做好，這就要求我們各處加快進度，把這方面的漏洞補上。
接下來的一年裏，我們部門將會集合我部所有人的力量，腳踏實地，一步一個腳印，努力完成學校交給我們的任務，做好自己的本職工作。爭取在前人經驗的基礎上，取長補短，把我部門建設得更好，我們相信，只要努力了，我們部門一定會有更美好的明天。
時間如白駒過隙，轉眼間充滿新奇與挑戰的大學新學期即將結束。在這個全新的學期裏，加入自強社我是明智的選擇，是我做的最有意義的事情之一，在這裏我學到了很多東西，那是在課堂上、書本里都無法獲取的，它使我的大學生活過的充實而有意義。
自強社這個新生的團體，他擁有一顆感恩的心，一顆自強不息的心，一顆永不言棄的心，這使得他發展迅速、影響極大，這是全校師生有目共睹的事實。
站在一個部長的角度，也是一箇中間層的角度去體味這一段難忘的、全新的生活時，使我的心久久難以平息，想用千言萬語也表達不了我心靈的感觸。上有熱心老師的指點和幫助，也有社團領導的關心和支持；下有成員兄弟姐妹的努力與配合，使我們的工作得以順利的開展完併成過。在本學期里社團組織開展了幾次大型活動：如敬老院關愛孤寡老人、自信義賣活動、自強社啟動大會、社區志願者服務活動等。在這些活動中，各成員都積極參與，聽從安排，認真完成自己的工作，為各項活動的開展盡心竭力。
我部組織部員校外勤工儉學，在崗位上盡心盡責、工作努力，時刻牢記自強社的宗旨與精神。使我感到無限的欣慰與感激，但由於我們的組織才剛剛成立，一切都是全新的，所以在工作中、管理上存在很多不足之處。如一些成員對工作態度與工作意識認識不夠，不夠好，甚至嫌棄待遇不高不願去做事、不想鍛鍊自己，工作積極性差。還有在社團裏部與部間的聯繫不夠緊密，工作中配合不夠好，使得工作效率不好，甚至工作中出現一些小誤會、小摩擦，但這些都不是什麼嚴重的問題，都是可以通過大家的努力去克服的。
以上是對這一學期的工作總結，從中我得到很多啟發，我相信在以後的工作中，通過大家共同的努力，加強相互間的溝通與理解。繼續發揚我們的優點，彌補不足，為社團的發展貢獻自己的力量。我們雖然年輕，但志存高遠；我們雖然平凡，但自強不息。我相信，在大家的共同努力下，自強社將創一流，走向輝煌。
回顧過去的一學期，我們宿舍協管部在勤工助學中心領導和樓管阿姨的支持、關心和正確領導下，在各成員的無私配合下，緊緊圍繞學生宿舍的中心工作，有序運轉的同時，做好各項本職工作、為學校做出了一定貢獻。但我們也清醒地認識到，成績有限，差距尚存，沒有最好，只有更好。為能使宿舍工作更上新台階，特做如下總結：
比如，值班時段在早上7：30~9：30、中午在11：30~14：00、下午17：00~21：00之間人流量特別大，要注意出入人員及其所帶物品，陌生人員要攔截詢問，對輔導員查寢、家長來訪要做好登記，阻止男生進入女生公寓，女生進入男生公寓，對於貴重物品、大件物品等出去要登記，報寢室號、學號與樓棟姓名底冊核對照片等信息，對於信息不符、身份可疑、攜帶物品強行出公寓的人員要立即告訴阿姨、並打電話通知保安；學生買熱水時，需提醒他使用煤氣要注意安全；學生拿電卡及幫學生插電卡充電；電工、木工拿樓棟鑰匙；學生借鑰匙登記核實身份；幫阿姨查看樓棟等，以及協助樓管阿姨其他常規工作。有些工作細節靠我們平日裏與樓管阿姨交流學習。
我們宿舍協管員每天都在各個樓棟下兢兢業業、勤勤懇懇地工作，許多樓棟學生被這種工作精神深深地打動。這當然是在勤工助學中心領導的關心、及部門成員的支持下取得的成果。但沒有最好，只有更好。以後的工作還需進一步提高，思想是行動的指南，要想從實質上再提高宿舍協管員值班的工作，在沿襲以前優良工作精神的同時，還必須從宿舍協管員的思想轉變上入手。在這個與時俱進、發展創新的時代中，最先改變的是思想，最需要改變的也是思想。宿舍協管員要以理服人，樹立形象，不能壓制公寓學生，讓學生在樓棟住的愉快、舒適、方便。
我們宿舍協管員的要求是“更新觀念，提高自身素質，努力配合樓棟值班阿姨的各項常規工作，樹立為公寓學生服務的宗旨，對學生進行人文管理，用積極的心態、一絲不苟的精神對待工作。用寬容的心胸包納每一位公寓學生。把愛心、關心、細心和耐心傾灑到公寓學生身上，不是強制地要求學生怎樣做，而是引導他們自覺遵守公寓規章制度，從而在這裏愉快地生活。”應該説，我們宿舍協管員這種思想理念上的轉變順應了時代的發展要求，是必須、必然的。
本年度，我校勤工儉學工作在上級領導的正確領導和支持下，全體勤工儉學工作人員共同努力，認真完成上級交給的工作任務，在市場經濟大潮中勇當弄潮兒，艱苦奮鬥，求得生存與發展，為服務教育教學工作作融了自己的努辦和貢獻，取得了較大的成績，回顧即將過去的一年，我們主要做了以下各項工作。
一、加強領導、周密安排
我們將勤工儉學工作作為學校日常工作的重要一環，給予高度重視，我們認為，勤工儉學工作不僅能為教育發展提供一定的資金，而且對於培養全面發展的高素質人才有着深遠的意義。學校領導十分關心、支持勤工儉學工作的開展，進行了正確有效的領導，將勤工儉學工作列入學校工作計劃，並進行具體的指導，指派了一名副校長負責勤工儉學日常工作，我們將勤工儉學各項工作任務分解到各班，勤工儉學的所有工作均有專職人員負責，做到了職責明確，工作落實，各項工作開展都比較順利，有計劃，有總結，取得了較大成績。
二、加大內部設施投入，增加固定資產
我校建立了一個標準化的幼兒園，為完成銜接做好了準備，它雖然投資很大，但是隨着教育的發展，是一項必須完成的工程，它也是學校的一項固定資產，每月也可以給學校帶來一定的收入。隨着信息技術的發展，我校的計算機也進行了升級和換代，雖然進行一定的投入，但符合教育的發展和學生的需要，提高了學生學習興趣，隨着人數的增加，收入也不斷的提高。
三、利用勤工儉學的收入，加大對教育的投入
隨着勤工儉學收入的增加，我校加大了對教育的投入，如；投入了近萬餘元給校長室、教導處、政教處配備了微機，又投入了兩萬餘元改善校園環境（硬化了教學樓前的地面、綠化了教學樓前的場地），與此同時又改善了教師的福利待遇和工作環境，如；購買大鍋爐燒水，保證教師的喝水，辦公室集體供暖，幾大節日都能讓教師滿意。
四、開拓進取、再創輝煌
我校在勤工儉學工作中，不斷向前進，不斷探索、拓寬路子。本年度我們與勤工儉學辦公室聯繫更為緊密，各項工作都有新的進展，並開闢了新的合作項目，在活動中，我們精心籌劃安排，認真組織，派出得力幹部和教師隨隊，圓滿完成任務。過去的一年，在上級領導的關心、支持和指導下，我校的勤工儉學工作不斷地開拓新的領域，作出了新的成績。這對於促進學校各項工作的開展，培養高素質全面發展的人才，都有着不可低估的意義。儘管仍面臨許多困難，但我們有信心，在新的一年中我們更多的付出、盡更大的努力使勤工儉學工作開展得更好。
一年來，我部一切聽從學校、學院的指示，在做好本質工作的同時，積極配合學院一學生會的工作，這其中有成功的經驗，也有許多不足之處。我們總結經驗，找出不足，以利於下學年新工作的開展，各項工作的圓滿成功。上一學年勤工助學部將工作重心放在了勤工助學崗位的管理和監督以及助學貸款的工作上，下面將我部上一學年的工作做如下總結：
提供勤工助學崗位，畢竟是學生組織，大家都要學習，不可能完全把精力用在工作上。但我們仍積極和社會上聯繫，取得他們的支持，得到了部分勤工助學的崗位。但崗位人是非有限，並不能從根本上解決貧困生的問題。但付出終有收穫，。我們不僅有幫助貧困生意識，而且我們也坐在了實際行動中。達到了思想和行動的完美結合，形成了一個有機整體。
通過開展勤工助學活動，一來幫助了大學生進一步瞭解國情，瞭解改革開放取得的偉大成就，增強社會責任感，加深對黨的大政方針的理解，更加自覺地跟黨走中國特色社會主義道路。二來能夠有效地幫助大學生培養勞動觀念和職業道德，鍛鍊品格毅力，全面提高“知識能力素質”相結合的綜合素質，實現德智體美全面發展。為將來參加工作，積極適應社會生活打下堅實的基礎。再者有助於貧困家庭學生獲得一定經濟收入、緩解經濟困難，幫助他們自立自強，體現了思想政治教育“堅持解決思想問題與解決實際問題相結合”的原則，是關心和服務貧困家庭學生的有效途徑，對促進社會公平和正義、構建和諧校園都具有重要作用
還有一項重要的活動，就是貧困生的貸款，為了做好學生的思想工作，我部加大了對學生的貸款的限制，比如在學生的誠信方面、學生的日常生活的調查以及通過談心瞭解學生的心裏，使得貸款順利的結束。
在上一學期的工作中，我部上下團結一致，盡職盡責，工作積極，幫助貧困學生解決了不少困難，與其他部聯合，使學院的各項工作取得圓滿成功，也幫助其他部做了不少工作。
在20XX-20XX的一學年裏我們部門組織部門內的同學認真完成了部門內的任務，雖然收到的成果不太讓人滿意，但部門裏的每一個同學都盡力了。
在這一學年裏的主要工作有：
1、在我們部招新結束後就在找有關勤工助學的工作，先去圖書館落實工作我們小組有四個人先後去了五次圖書館，但裏邊的管理員總是説要招人的只是要過一段時間，我們過一久又去她又説同樣的話，最後説要去學校的勤工助學部問，我們又過去，學校那邊説要競聘叫我們等通知，後來我們也沒見過又通知，這件事就這樣的以失敗告終了。
2．部門內同學提議做幫別人洗鞋子這種工作以達到勤工助學的目的，我們也是一切工作都準備好了，烘乾機也有了，可就是找不到有生意上門，所以這件事也失敗了。
3、建立貧困同學信息庫，通過這種方法在有工做崗位的時候提供給這些家庭相對貧困需要幫助的同學，這件事只停留在了部長的層面，沒有很好的開展，所以信息庫沒有建起。
4、由我們部門組織弄的模擬招聘賽是在下學期，活動有點多我們部的時間一改再改都沒有定下，試卷的題目已經出好，但還是沒有開展，又臨近期末，這個比賽又被推到了下一學年。
5、我們部還配合學院裏統計了一次節水調查，幾乎部裏的每一個成員都加入到了其中。
在工作中的不足：
1、由於學校地理位置的原因我們部門裏的工作很難開展，所以同學們也就對在學校裏邊弄勤工助學的工作就失去了信心，大家也就失去了工作的積極性，在安排工作的時候就會有同學部太願意的情況。
2、很多工作都只停留在了部長的層面，成員就沒有很好的調動起來。
3、在做工作的時候效率不高，就像出模擬招聘賽的試卷，如果試卷早一點出好就不會託這麼就的時間，我們的比賽就有可能在上一個學期就進行。
4、部門內分工部明確是導致工作失敗的最主要原因。
我校勤工助學中心宣傳工作是展示中心服務和管理水平的一扇窗口，是樹立和贏得全校師生、社會良好評價的重要媒介。在當今社會貧富差距越來越大，仍存在較多經濟困難家庭，大學生感恩誠信意識薄弱，加強勤工助學宣傳工作，將其作為重點工作來抓，已成中心上下的共識。
2012年以來，中心緊緊地抓住十週年慶典的契機，大力宣傳我校資助政策，完善勤工助學宣傳平台媒介，豐富勤工助學內涵，努力打造“xx工程學院勤工助學中心”品牌，始終把做好勤工助學宣傳工作作為展示我校特色的重要窗口，緊扣重點，創新思路，積極主動，團結協作，使我校勤工助學宣傳工作取得了新進展。現將2012—2013年度第一學期中心宣傳工作總結如下：
一、悉心指導，勤工助學宣傳工作穩中有進
中心宣傳工作在學工部（處）老師的指導下，中心副主任親自抓，主任助理分管，指導老師、主任團逢會必做宣傳，幹部幹事積極參與，引導大家提高思想認識。有了學校領導、指導老師、主任團的重視和發動，全體成員對中心宣傳工作有了新的認識，從而更加自覺、更加積極地參與宣傳工作。
中心指導老師正確引導，積極發動，激發了大家為我校勤工助學宣傳而辛苦寫稿的自覺性。按指導老師的要求，中心主任團還下達了宣傳海報和新聞稿的目標，並且要求新聞稿在學工通訊及以上宣傳媒介投稿。據統計，2012年下半年在學工通訊發表通訊稿件4篇，學工動態4篇，校官方網2篇，校報1篇，勤工在線新聞中心25篇，累計新聞圖片23張，文字量12000字。手繪大型海報1張，小型海報6張，大型幕布1張，小型噴繪9張，a4宣傳畫54張，喜報噴繪1張，國際貧困日宣傳噴繪1張，網絡宣傳原創圖片12張，刊物資料封面設計5套40張。
二、用心服務，勤工助學工作有成效
學校領導在新生開學前就把資助政策宣傳工作放在我校工作突出的地位，全國資助政策簡介、家庭經濟困難調查表、致家長的一封信隨錄取通知書一同寄出，並號召各院系團委學生會建立迎新交流組，為新生提供各方面的指導和諮詢。中心在學生工作部（處）老師的指導下，建立勤工助學2012級諮詢羣，為新生提供新生入學指南、新生入學綠色通道、勤工助學、國家獎助學金、大學生兼職、大學生活等方面的指導和諮詢。中心以新生感興趣和關注的話題為切入點，邀請相關專業人士，多次開展羣活動，吸引更多的新生入羣參與其中的交流，受到廣大學生的一致好評，羣成員幾度滿員，成為2012級新生迎新羣中最為活躍的羣之一。
中心積極配合學生資助管理中心做好學生資助工作，今年10月，我校在省委教育工委等14部門聯合舉辦的首屆“勵志校園·感動海西”學生資助公益宣傳活動中獲得佳績。xx工程學院榮獲“優秀組織獎”榮譽稱號，學生資助管理中心謝劍華同志獲得“先進工作者”榮譽稱號。這不僅是中心的一份榮譽，更是學校的光榮。
三、用情感悟，勤工之家文化有內涵
中心對文化建設的重視從成立之初就一直未曾減弱，一直圍繞“相親相愛”的主題，致力於“勤工之家”文化的打造，讓每個勤工人無論何時何地都能感受到家的温馨，享受到這個特殊的“家”的關懷，以其強大的文化魅力感染周圍的每一個人，給中心成員自我價值帶來歸屬感，並引導着中心往正確的方向前行。
中心以勤工中心十週年慶典為契機，開通“勤工之家”騰訊空間，創建“勤工之家”超級交流組，聯繫勤工老生，整合資源，不僅為中心成員提供了向學長學姐討教學習、專業、就業等方面問題的機會，還為中心歷屆老生提供了一個直接瞭解勤工的動態，中心成員更加心繫勤工，關注勤工的發展。在中心指導老師的指導下，“勤工之家”已經成為中心的一大特色，並在學生幹部組織中引起了非凡的響應。“勤工之家”騰訊空間在中心宣傳部的管理下，取得了優異的成績，“勤工之家”關鍵詞成為百度搜索第一位。截止2012年12月31日24日，空間訪問量34735人次，較上半年新增12735人次，空間相冊127個，較上半年新增8個，空間照片9224張，較上半年新增584張，日誌591篇，較上半年新增140篇，其中，勤工新聞98篇，較上半年新增41篇，工院通知67篇，較上半年新增27篇，校園資訊65篇，較上半年新增18篇，資助新聞51篇，較上半年新增15篇，社會動態44篇，較上半年新增4篇，教育新聞33篇，較上半年新增10篇，新生寶典32篇，較上半年新增10篇，勤工筆觸22篇，較上半年新增2篇，感恩故事6篇，較上半年新增3篇。
中心充分利用“勤工之家”空間、第十一屆中心羣、短信等媒介向中心成員表示生日的祝福，進一步的營造出家文化的氛圍。今年下半年，中心創立勤工文藝隊，豐富勤工家文化的形式，為促進中心的文化建設發展奠定良好的基礎。就此，中心組織專人深入報道，挖掘和探索勤工文藝隊存在的現實價值，為勤工文藝隊向社會舞台邁進作出堅實的理論基礎和依據。中心不斷的挖掘勤工家文化的內涵，通過舉辦光棍節非誠勿擾、聖誕節送平安果、新年送明信片、舉辦新年聯歡會等活動，豐富了中心的文化建設內容，為團結協作做好勤工助學工作打下良好的基礎。
四、創新管理，充分利用微博客平台
中心在學生工作部（處）的領導下，深刻分析當前形勢，整合資源，果斷調整中心宣傳總體思路，將宣傳重點轉向網絡，發揮網絡傳播範圍廣、影響力大、時效性強的優點，在原有勤工在線網站的基礎上，逐步深入挖掘網絡資源，打造出以勤工在線為主線，微博為輔的宣傳媒介，並取得了新的成績。
中心微博自2011年4月10日開通以來，始終堅持“以生為本，全心全意服務於廣大師生”的宗旨，發揮獎助學金激勵效應，發揮勤工育人和幫困助學的育人功能，實施勵志教育、感恩教育、誠信教育、責任教育、節儉教育，創新管理，注重實效，充分利用微博客平台服務學生工作，以喜聞樂見的形式，引導廣大同學深刻挖掘教育主題的內涵，並引發思考和接受教育，達到潤物無聲的效果。中心微博堅持幹部管理，並專門成立微博小組，充分利用全國資助中心、省教育廳、省資助中心、省醫保中心、學校網站、學工處網站最新信息、校各機構網站第一動態，通過微博面向大眾化宣傳學校的新政策、新變化，推出工院資訊、學工動態、感恩誠信、勤工助學、資助服務等系列微博發佈話題。中心還在此基礎上，深入學習中心為廣大師生服務的宗旨，探索微博發佈平台模式，利用微博通、月光寶盒等微博定時工具，向廣大師生推出生活資訊、考試季、畢業季、勵志電影及書籍等微博發佈話題。
中心微博堅持服務於學生工作的要求，加強網絡輿論的監管，對廣大同學通過微博就學生工作，尤其是資助工作方面的問題及時解答師生的疑惑並向中心指導老師反饋，讓中心微博初步實現了管理和服務於勤工工作的目的。
開學初，中心配合學工部出色的完成了“50小時迎新微博直播”活動，多角度、多層次的深入報道我校2012級新生入學綠色通道，受到學校領導和老師的肯定。中心還以感恩節為契機，將11月份定為學校感恩誠信教育月，並作為中心重點工作來抓，發佈原創性微博96條，轉發量156條，發佈圖片280餘張，為同學們搭建高效便捷的網絡平台，受到社會、學生組織及師生的積極響應，廣大博友紛紛加入到感恩誠信隊伍，共話感恩，共講誠信，共同創造“人人講誠信，時時勤感恩”的社會風氣，營造“心懷感恩，誠信做人”的優良校風，使感恩誠信觀念深入人心。此外，中心還對2012-2013學年勤工助學崗位招聘會、xx工程學院成立10週年暨辦學116週年活動、2012級新生國家助學貸款簽約儀式等進行微博直播，受到廣大師生的一致好評，截止2012年12月31日24時，中心微博粉絲量達到3333，較上半年新增1528，微博數達1850條，較上半年新增848條，微博粉絲量躍居學工部學生幹部組織第一名，全國勤工類微博第八名。
五、學習交流，不斷提升服務水平
中心宣傳工作人員在面對困難時，不屈服，不後退，善於學習，勇於開拓，在中心主任團的組織下，與我校優秀學生記者、微博協會開展交流活動，學習寫作新聞技巧和微博管理方法。此外，中心還組織前往閩江學院勤工助學服務中心學習交流。中心還通過撰寫《工作手冊》，整理編寫《新聞彙編》，舉辦辦公自動化軟件大賽等活動增強中心成員的整體服務水平，在同學們的努力下，勤工助學工作更加規範有效的開展。
一、管理方面
本學期管理人員(管理員、班組長)的管理方式，我們繼承發展了以往優秀的管理方案，同時也在工作中不斷思考解決新問題的方法，相對於以往的管理而言，有了明顯的改進，主要體現在一下幾方面：
1、物管部統一規劃，各教學樓自主管理。
經過長時間的摸索和經驗積累，物管部相信各教學樓已經能樓進行自主管理，因而本學期實行‘物管部統一規劃，教學樓自主管理’本學期我們能明顯感覺到教學樓自主管理的優勢，我們認為這樣的管理更利於各教學樓根據實際情況和自身特徵調整工作。所謂“將在外，君命有所不受”便從某一方面也説明了靈活自主決策的現實重要性，只有符合現實狀況的方法才是好方法。惟命是從，按部就班是教條，當今社會發展如此之快，需隨時隨地靈活變通，才能適應，當然作為勤工助學工作，在這方面也很重要，所以我建議下學期仍然實行這一政策，
2、提倡不斷學習。
我們雖來自不同地方，但大多有着相似的家庭背景，所謂“同是勤工助學人，相逢好似曾相識”因為我們需要，所以我們因緣相聚於此，我們彼此關心，相互理解，相互學習。在這裏，我們賺的薪水，只是其一；在這裏，我們收穫友誼，學的技能，積累經驗，增長閲歷。也許我們中 ua 的部分人員在這裏僅呆幾個月，但就這幾個月，也許會成為他人生永久的回憶。
3、促進溝通交流。
作為班組長，重要的作用不僅是把工作做好，還要在老師和同學之間起到橋樑作用，及時反映同學們的建議，並傳達管理老師的安排。在本學期的工作中，班組長及時傳達物管部和管理員老師下達的各項工作任務，同時，管理老師，班組長主動找組員們談心，瞭解他們的想法、意見及建議。另外，我們也想辦法促進組員們之間的交流，由於本學期進行了勤工助學雙選會，而本次雙選會是第一屆，我教學樓中有三分之二以上人員是新人員，交流溝通是增強管理的有效途徑，基於在日常工作中，組員們之間交流的機會有限，我們就在開樓層例會時讓組員們作自我介紹，並暢談自己做勤工助學的感受，及對勤工助學工作的建議，促進組員們之間的交流認識。同時也間接地提高了組員們的人際交往能力。班組長與管理老師不定期進行交流探討，總結工作，解決問題，規劃工作，總而言之，我們的交流溝通方式是多樣的。
4、增強團隊意識。
這個管理團隊良好運行，需要管理老師和班組長之間的緊密配合。在本學期中我們一如既往，保持着管理員老師和班、組長之間的良好積極的交流，及班組長們之間的交流，組員與班組長之間的交流，我們始終牢記我們是一個整體，是一個大家庭，是一個團隊，不管哪一方面做的不夠格，都會影響這個整體，每月的樓層理會，及班組長例會無疑成為一個很好的平台。通過這樣的形式，我們增強了各自的團隊意識。如今管理員老師和班組長已然成為團體意識較強的團隊，遇到決策的決定，班組長與管理老師共同商量，各自發表意見，最後由管理老師做出決策，有困難，大家相互幫助，為工作上取得成績提供了堅實的保障。
5、提倡人性化的管理。我們首先制定基本的工作計劃，然後結合實際情況，在工作安排上做相應的靈活調整。調整工作由管理老師安排，班組長負責執行，使得班組長有更多的權利順利地開展工作，免除了很多不必要的程序，使得工作更加高效，在三月份雙選會的新人員分配中我們儘量安排大教室新老人員搭配。
另一方面，我們要求組長在出勤方面及時聯繫沒有按時簽到或到崗人員，瞭解其詳情，在工作中做出合理調整，檢查時、提要求時，要求班組長注意語氣，儘量用平和的語氣巧妙地將工作安排到位。
6、培養創新精神。在本教XX辦公室門口裝有信箱，鑑於部分人員不敢當面給班組長及管理老師提建議或意見，提倡同學們將信稿投到信箱，不限方式，可實名亦可匿名，在以前的工作中，有些人可能只是抱着“不出事”的心態進行工作，得過且過混日子。而如今，我們要求我們的管理團隊和勤工助學學生要多思考如何調動大家的工作積極性，如何把工作做得更好。例如對於身高較矮的同學擦不到黑板上方的問題我們就很好發揮了的創新精神使這一問題得到很好解決。
7、管理工作的規範化、制度化。本教學樓一直以《x教學樓勤工助學管理細則》執行制度，在三月底接收雙選會新人員會議上我們就組織同學們認真學習了細則，並將其在每個工具房貼有一份，而在實際中由於種種原因，使管理細則發揮作用不夠理想。本學期我們加大了對管理細則的執行力度，對組員進行嚴格考察，每月班組長對組員的平時工作進行評分考核，學期末對每位人員進行綜合考評，評定優差，管理老師對考核結果進行監督，我們不斷使本教的勤工助學工作更加規範化、制度化。
二、例會方面：
為了使我們的工作任務更加有效的完成，使得管理制度更加完善、合理、人性化，我們一如既往，秉承我教學樓的傳統會議形式，會議的形式分為三種：各樓層例會，班組長例會及教學樓全體人員會議，樓層例會和班組長例會每月舉行一次例會，主要是解決26教學樓日常工作中存在和發現的問題，及時瞭解組員們的動態，促進人員的相互交流，以使我們的工作更加優質。教學樓全體人員會議是針對所有人比較重要的會議，一般是根據物管部統一規劃，開展總結、安排、培訓、教育等會議。
1、各樓層例會：
每月第三週，各層樓的組長組織本樓層組員召開例會，會議主要內容是：聽取同學們在工作中存在的問題以及對工作上的建議或意見；組長分析一個月
以來工作所取得的成績以及工作中存在的不足；組長安排下個月的工作計劃並提出工作要求；會議內容要求記錄上交。在此基礎上，在樓層會議中，我們增加了要求所有參會人員都必須發言，可以談自己對勤工助學的感受，對勤工助學的建議，意見，以及自己在工作過程中的得到的清潔技巧等，這保證了我們及時瞭解到每位組員的動態。並且不斷改進工作，這是我們的優良，我們一直保持着。
2、班組長例會：
每月第三週週六晚上，由郭老師組織班組長召開，會議的主要內容為：總結各層樓的例會中提出的問題；總結班組長在檢查中發現存在的問題；分析組員們們提出的意見或要求並商討制定出解決辦法；安排制定下個月的工作並提出要求。 例會制度的確定使得我們在工作中能夠正確地認清楚當前的形勢，為下一步的工作方向提供參考方向。明白同學們的要求，發現工作中需要改進的地方，在保障工作質量的條件下爭取同學們的最大利益，能夠更好地為同學們服務，能夠更好的有效地完成每日的工作，這也是我們的良好傳統，我們也一直秉承着。
3、教學樓全體人員例會：
這樣的例會，是針對對全體人員進行的，一般是根據後勤集團物管部要求進行的，如對人員(尤其是新上崗人員)進行技能培訓，安全教育，工作規劃，總做總結等，本學期我教學樓共開展了六次這樣的會議。
三、衞生方面：
開學初，本教學樓一直缺人，基本上是每個人做一份半的工作量，到3月24日，新人員到後，開始按人員均分工作量，由於新人員剛，開始時工作質量好，效率也不夠高，但經過一段時間後，有了明顯的提高，繼而一切恢復正常。另一方面，對本教而言，作為北區一幢重要的教學樓，在衞生上，不敢保證做到了萬無一失，但可以肯定的是同學們盡了自己最大的努力。每天晚上的平均工作時間基本上都超過了四十分鐘，對於班組長提出工作中存在的問題，同學們也是在第一時間解決。所以26教大部分時間的衞生情況都是非常好的，例如：我們要求教室講台及其周圍每天都拖，以保證第二天上課的乾淨；在工具房和教室的衞生以及粉筆板擦的添換就表現非常良好。工具房衞生主要由組長完成。組長在完成自己的本職工作的情況下，堅持做到最後一個走。每個組長都完成了自己應盡的義務，使得衞生工作的順利完成的主要保障。教室的衞生基本上都達到了要求，而且對於大教室的台階間的灰塵、教室前三排粉筆灰較多、開關盒上灰塵較多等情況都得到了較好的解決。粉筆板擦的添換工作一般由教室清潔負責人完成，保證了每天每間教室耗損粉筆板擦得到及時添換，為了本教更加整潔，我們還要求拖把擺放整齊，組長每天仔細檢查每間教室，班長對各教室進行抽查，及檢查工具房衞生，託把擺放等。
衞生方面上的良好表現，得益於同學們的努力和團結，也得益於各種更加合理化、人性化的制度的執行。相信在老師的關照下和同學們的共同努力下，本教的衞生情況將會越來越好，為師生提供更加優質的服務。我們時刻準備着，時刻努力着。
四、考勤方面：
本學期我們實行由管理員監督，由教學樓班長實施的考勤制度，考勤時間：中午12：10——12：50(週一、週二、週三、週四、)，一般由中午值班人員負責簽到； 晚上21：20——21：40，由班長負責。
考勤要求：
1、教學樓班長每天要檢查考勤記錄本，對於遲到、早退、曠工做好記錄，並簽字。
2、中午、晚上做清潔的要求本人按時簽到，不準代簽，若發現代簽，代簽者和被代簽者均要受到處罰；若發現簽到後不認真做清潔者或不做清潔者按曠工一次處理，批評教育。嚴禁任何人私自找不是勤工助學人員代替自己做清潔或值班。
5、有事不能正常做清潔者，必須向班長或組長請假，本學期26教制繼續按本教學樓的規範請假條執行，請假者必須填寫，電話請假必須本人親自打電話請假，請假者必須填寫“二十六教勤工助學人員請假審批表”，人返回後必須銷假，有急事電話請假的人返回後必須進行補假。而且請假者必須找勤工助學的同學幫忙代做清潔。
6、請假審批：一天，組長批；兩天，班長批；三天及三天以上者，需學院蓋章，由管理老師批准。
7、特殊情況如生病住院的請假要出示醫院病歷，請假時間較長超過三天的要出示學院證明。
五、安全方面：
26教勤工助學工作一直把安全工作擺在第一位，每次個樓層例會，班組長例會，都會強調安全問題，安全能繼續更好工作的基本保障。總結本學期的工作，沒有出現大的安全事故，在這一方面做得比較好，有待繼續保持。但是有時候還是發生一些小問題，比如説因為設備問題或者工作時不小心導致同學腿被椅子翻版碰撞，拿拖把時不小心滑倒等，因此在這方面還得加強。主要存在以下一些安全隱患：
1、地面滑的安全問題：由於教室、大廳。衞生間等在拖地之後比較滑，所以走路不小心的時 候很容易摔倒。每次的例會中，在班組長的再三強調下，才沒有出現摔傷事故，但是這也一直是同學們提高工作效率的阻礙因素。
2、設備上安全問題：由於有很多桌椅內有釘子等硬物，有的桌子側邊帶刺，同學們在擦桌椅的時候要十分小心，很容易劃傷手。有時，部分學生擦桌椅時，易被桌板撞到腿，班組長經常提醒組員(尤其是新到人員，對清潔中需注意的事項瞭解較少)小心。
3、樓道上的安全問題：每天晚上樓梯上的燈由每層樓的組長負責關閉，但經常發生上面的人還沒有下來，下面的燈就已經關完了，這樣導致上面的人下樓梯的時候經常要在黑暗中下來，這是需要班組長解決的問題。
4、路途安全問題：因為每天晚上工作結束晚的到22:20左右，比較晚，尤其對於路途較遠的女同學。因此我們在人員上也做了調整，以保證每個同學都可以結伴而回。同時也使組長加大安全意識宣傳，防患於未然。
六、人員調動：
在本學期，針對本教學樓一樓工作任務相對較重而四、五樓的工作量相對較輕，很多同學反映有失公平，因此在徵得管理員老師、班組長和大多數勤工助學同學的意見的基礎上，對在各樓層之間進行了樓層人員整體輪換措施，同時也儘量做到了相對公平，提高了同學工作積極性，這學期，我們按照每月輪換一次，基本上一個學期下來剛好剛好輪了一輪。
另一方面，本學期本教人員變動較大，三月初本教學樓，有人員X多人，經三月中下旬的雙選會，老成員保留了三十人左右，這樣新成員有六十多人。之後，中途又有部分人員中途辭職，但均能及時添置新人員，期末將至，對下學期願意繼續參加勤工助學工作的同學進行了統計，現將本教學樓人員基本統計信息如下：
X教和巡查組勤工助學工作總共需要X名人員，其中X教X人，巡查組X人。下學期願意繼續參加勤工助學工作的同學有X人(含巡查組)名，因此仍有X人的差額需要下學期進行補充。
時間如白駒過隙，轉眼間，充滿新奇與挑戰的大學新的一年即將告一段落。在這個全新的學期裏，加入勤工助學部是我最明智的選擇，在勤工助學部的這段日子裏，我學到了恩多東西那是在課堂上、書本里所無法獲取的東西，它是我的大學生活過的充實而有意義。
勤工助學是學校為了幫助家庭經濟困難的學生順利完成其大學學業的，減輕其家庭的壓力，同時也是促使在校大學生在學期間充分利用其課餘時間來鍛鍊自己，提高自身各方面的能力，不斷髮展自己，提高自己。
在勤工助學呆了這快一年的時間裏，讓我明白了許多東西，懂得了許多道理，總的可以概括為兩個字——責任，呆在勤工助學其實需要我們端正一個態度，我們來勤工助學究竟是為了什麼是為了掙取那一個月非常微薄的一點工資嗎？還是來為了鍛鍊一下自己。如果不搞清楚這個問題，那麼可以説來勤工助學你什麼都沒有學到。來勤工助學這段日子我明白了責任的重要性，我們每一個做勤工助學的同學的心中都必須有一份強烈的責任感，因為，如果你沒有一份強烈的責任感，你將無法在勤工助學立足。勤工助學工作主要有：公寓執勤、教師保潔、公寓保潔、行政助理。這些工作中，任意一種工作都離不開一種責任感，就拿公寓執勤來説吧！因為我就是屬於勤工助學公寓執勤部門的，他的主要工作就是每天在公寓門口值班，對哪有貴重物品進入或者是出去的同學以及老師進行登記，監督禁止陌生人或者是異性同學進入公寓，一次來保證公寓的同學的財產安全，在大學裏，公寓就好比每一個學生的第二個家。裏面有他們幾乎所有的重要物品，例如私人電腦等貴重物品，作為秦中助學的一員，我們有義務保證他們的這些財產安全，這需要我們有一份很強的責任感。雖然勤工助學公寓執勤的工作很無聊，很乏味，但是這也正好可以鍛鍊我們的責任心，在勤工助學可以學到很多在課堂上都無法學到的東西。
加入勤工助學的這段日子不經讓我的能力得到了充分的鍛鍊，而且也讓我充分利用了我的大學課餘時間，以此來為我的家庭減輕負擔，最後也感謝學校的領導為我們提供了勤工助學這個平台。
走了很久，回頭看看自己在學生會走過的每一天，臉上都會灑滿笑容。每當看到一張張可愛的笑臉時，我會感到特別的幸福。
學生會見證了我們的努力，我們在一起也互相鼓勵過彼此的成長雖然我們分了不同的部門，可是，我們是一家人，在這一年中，有太多的歡笑和努力。大學的很多自己的變化，都得益於學生會，在我提高能力的同時，也學會了很多的關於生活的事情。
每次的學生會舉辦活動，我們一起商討方案，一起擔心出現的問題，一起解決。在寬闊的操場，留下的不僅僅是“大眾傳媒，捨我其誰”的口號，更多的是我們團結在一起的決心。
一年的風風雨雨我們都到了今天，轉眼間，我們都長大了許多，看到自己的一點點的進步，會很開心，在這個大家庭中，我成長了。
可是我始終知道自己還有很多的不足，我希望在接下來的工作中，進一步的成長，讓自己不斷的進步，在收穫學業的同時，也有了這麼一個大家庭。
大眾傳媒系，謝謝您！您教會了我許多，我會用這些，努力的，自信的走下去。
一、第一學期工作回顧：
勤工助學部做為學生會重要組成部分，其主要的任務是解決經濟困難的同學生活上的一些困難，把學校以及社會上的温暖帶給他們，並積極做好系分派的其他工作任務，所以做好貧困生的工作至關重要。
1、新生入學時配合我係做好接待工作。我部完成了11級新生的“綠色通道”申請工作，幫助困難新生順利入學。
2、協助我係做好了本年度貧、特困生的認定工作。經班級民主評議、系小組評議、系公示三個步驟民主認定本系特困生、貧困生。
3、協助我係做好了本年度校內外獎學金、助學金工作。校內：國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金的材料收集及參與評選工作。校外：中國青少年基金、宋慶齡基金等多項社會資助的材料收集及參與評選工作。
4、協助我係做好本學年國家助學貸款申請工作。在明確瞭解銀行貸款要求及各項流程的操作、表格填寫的基礎上，我部人員對所有的貸款資料認真審核，耐心的複查，有問題及時通知本人改正，提高我係的貸款資料合格率，確保每位需要貸款的同學都能成功的辦理。
5、協助校大學生資助中心做好貧困大學生的勤工崗位分配工作，努力使我係每一位貧困學生都可以得到勤工儉學的機會。
6、為進一步鼓勵大學生自力更生，我部特舉辦“財税影院”活動。
二、部門不足以及改進：
雖然勤工助學部部門工作得到了肯定，取得了一定的成果。但是人無完人，它同樣也存在缺點，有待改進。
1、部門制度建設有待加強，新干事之間的交流相對不夠導致各成員之間友誼不是特別深厚，所以我們這學期會加強這方面的工作。
2、貧困生數量大，對兼職崗位需求較大。我部雖多方努力，但免不了出現勤工助學崗位不足的情況，滿足不了貧困生同學的儉學需求，下學期加強和各部門部聯繫，儘量爭取更多的崗位支持，服務同學。
3、由於學院宣傳欄不多，和院系同學的交流平台受到限制，同學們有疑問也很難得到及時的解決，下學期擬建立一個互相交流合作的平台，比如勤工助學部的微博等，崗位信息發佈在網上。
三、部門第二學期工作展望：
1、加強改進上學期工作中存在的不足，部門工作具體落實到位，擬定每項工作的改進責任人。
2、要繼續通過國家和政府獎學金、貧特困生補助等多種形式，幫助經濟困難學生完成學業。探索積極聯繫省內各市商會、各類社會資助單位資助獎學金等方式，爭取更多的助學資金，使學生得到幫助。
3、完善勤工助學工作各項制度，創新工作理念，做好院內勤工崗位的管理工作。積極為貧困生尋找就業崗位。
4、繼續努力拓展校內、院內各種勤工助學崗位的數量，及時傳達校各機關部門崗位招聘信息，進一步完善校內勤工助學崗位的申報、審核和管理，為更多的學生提供勤工助學崗位。
蒙田範文網