工作內容：①班會、班級活動或者講座登記出勤
②收集班上個人獎狀複印件，做好登記
③負責安排各宿舍晚上十一點半關大燈，十二點關電腦負責人，督促他們做好
工作成就：①第一次班會出勤率是90%，其中有五個請假，一個缺勤。請假大多是因為志願者工作。最近一次班會出勤率也是90%
②及時一個一個宿舍收集獎狀複印件，登記好，幫助老師做好期末工作。收齊複印件也使這學期的綜合測評順利進行
③這學期因遲關大燈和超時開電腦而停電的情況比上學期少了
④積極參加班級活動，帶頭帶動班上更多人蔘與，這學期班集體活動更加活躍了，班上的人更加融洽了。這使明白到，首先自己積極參與，才能感染身邊的人去加入
⑤經歷幾次的班幹部會議，更主動為班出謀劃策，感覺為班肩負重任，責任心越來越強
⑥及時向班長反映問題，與其他班幹部密切聯繫，好有一個團體用心管理一個班集體
缺點：班委會上能想出的建議少，不夠創新。這點感到非常遺憾，老覺得對不起班集體
在這次醫保工作中，我是08級的負責人，完成了任務，以下是我的工作總結。
08級共469人蔘保，共收款37520元。沒出現錢跟參保人數對不上的情況，只是還有部分人資料收集不齊全。整個學院共1432人蔘保，共收款114560元，基本完成任務，但我們的工作還是存在很多的不足：
1)我們的工作流程存在着比較大的缺陷。在工作上是“部長——幹事”兩級制，沒有借鑑之前辦理火車票的成功經驗，沒有充分發揮各級組長的作用，導致材料彙總比較混亂，部長壓力過大。以下是我設想的工作流程：
各掛鈎幹事通知所掛鈎班級
各年級組長組織收集該年級所有材料很款項
各年級掛鈎幹事整理材料和款項，聯繫掛鈎班級查漏補缺
各掛鈎幹事把材料整理至最完美時交給組長
各組長把各組員得材料整理到最完美的時候交給部長
部長審核彙總
輸入電子版材料
交給各班複查，核對無誤上交
核對信息，確認無誤，上交
簡而言之就是使每個人都忙起來，充分發揮組長，掛鈎幹事的作用。各級工作由組長分配，由組長承擔責任。
2) 應該承認我們的工作效率還不夠高。我們當中很多人都還不熟悉excel等辦公軟件的操作，有很多人不夠專注，導致出錯率高，效率低。針對這問題，我們各幹事首先自己要多學習office，一方面可以作培訓，最重要的還是要端正心態，因為我們是服務性的部門，我們要對我們學院的學生負責任，來不得半點馬虎
3)部門內部各組之間交流協作不多。這一點跟我們部門內部溝通問題有關，我們之間的溝通還不足夠好。關於溝通問題，我向我們部門提出我的一些想法：
1不要認為溝通失效都是別人的問題，先從自己反思
2多換位思考
3自己信息傳達是否失真
4出現問題及時反饋
5學會肯定，鼓勵別人
4)個人認為醫保宣傳工作做得太差，導致很多人不願意參保，我們的工作也變得困難叢叢。其實細心想過的都會知道以80塊換一年的保障是十分值得的，而我們作為生活部，作為服務學生的部門，卻沒有宣傳醫療保險的好處，這是説不過去的。由於參保率的要求，這也會帶給我們工作上的麻煩。我覺得無論是出於參保率抑或是從服務學生的角度來看，我們都應該做好宣傳工作。醫保工作可以是我們部門將來的重要工作之一，但只有當我們當它是我們的工作，而不是學院的工作的時候，它才真正是我們的工作。
最後總結一下我們這次工作做得好的地方：
1)錢和人數對上，一共1432交費，共收款114560元，一毫不差。這不是輕巧的事，值得肯定。我們要繼續發揚我們生活部這種細心嚴謹的精神。
2)我們延續了禮貌待人的工作態度
3)我們也是本着服務學生的態度去辦事的，例如説，我去代我們整個學院繳費的時候發現別的學院都是各個班各自繳費的，我們的工作方便了廣大學生。學校方面也讚賞我們的工作。
無論怎麼説，我們在學校第一次辦理醫保，指示不明確，我們也沒有相關經驗的情況下，我們能比較順利的完成這次任務，都是值得肯定的。最重要的是，我們要從這次工作中反省，學習，為下一次醫保工作，為以後的所有工作做準備。
1、我在本學期內，學習較為主動，對體育冷淡了不少，但這學期內我的閲讀量大增，上網時間多用於看書，不像以前，光玩遊戲，這種廣泛的閲讀使我的想象更加豐富，對學習更加熱愛。
2、本學期我在追求快樂的同時強健了身體，懂得了自律，學會了關心他人，孝敬父母，綜合能力得以全面提高。作文也有了顯著進步，但是許多時候我還是一個被動者，少了積極向上的奮鬥精神，所以小錯不斷。希望自己在下些氣力嚴格要求自己，做生活的主人!
3、我認為我這學期表現很好，這學期我擔任了班上的英語學習委員，儘管做的事少，但我盡到了自己的職責，我能按時收作業改作業發作業，並讓差作業的同學把作業補起來。而且，我以前寫作文，水平一般，但這學期，我的作文水平有了很大的提高。但這學期，我也有做的不足的地方，我作為組長，有時也會忘帶作業，我一定會加以改正!
4、我在這學期開始表現還不錯，老師幾乎天天都表揚我，可是到了45月份的時候，就有點翹尾巴了，別説不挨表揚了，天天都在批評我，我的心情一下子開始墜落，已經不在乎這些了，可是每一次看到田老師，我就對自己説：努力吧!不要按照自己的意願來做事，要為別人想想。現在我正在努力讓自己做情緒的主人。
5、我這學期開始還表現得不錯，老師隔三差五就表揚我。可到了四五月份，就有些不足了，我自己也有些兒力不從心了!但我的寫作水平有了很大的提高，以後，我會多看些對寫作水平有幫助的書籍。還要爭取克服自己的缺點，真正成為老師的小幫手
6、我這學期表現那是相當頂呱呱，本學期我擔任了組長盡職盡責，每天按時收作業上報沒作業的“不法分子”，還參加副博主競選榮居“第一把交椅“。而且，我以前學數學很浮躁成績不穩定，但這學期，經常是考試中的no.1。可”江山易改，本性難移“我仍舊無視《班級法》第一卷，第一章第一條：上課不準講話!我真希望我被外星人綁架了做試驗，把我的腦細胞全部激活，把我的壞習慣全部清除!
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