學生助理工作小結2篇

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第一篇：學生助理工作小結2篇

時光飛逝，與此同時為期一年的班主任助理工作也將告一段落。在校領導和同事們的幫助下，我順利地完成了本學期的工作。回顧這一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作做一個小結，藉以促進提高。

記得這學期學生還沒報到之前，學生宿舍很糟糕，特別是牀上用品、衣櫃、牀、門、窗等亂七八糟，當時看到這場面，作為一名班主任助理，我很着急，因為馬上學生就會來報到，危及時刻，自己就主動加班加點，找工具，能自己修就自己修，不能修的，讓維修工修，在學生沒到之前，想辦法，把該做的全部做好。現在回想起來，自己真了不起，快成了維修工了。

學生報到那天，我積極輔助班主任做好了接待工作，並和家長熱情溝通，做到了讓家長滿意，讓學生喜歡，使他們能夠感受到家庭的温暖和快樂。

這個學期裏，我每天從就餐、就寢、路隊、內務、着裝等方面，樣樣落實，細抓不懈、嚴格要求、教育、管理，讓學生管理，互相幫助，做好一切。

而且，我發現如果什麼事情都及早地替學生們提出來並安排好的話對她們的自我成長幫助不大，畢竟，沒有經歷思考的過程是不完美的，而且難以從中得到比較深刻的結論。受之以魚還不如授之於漁，所以在後期，我基本上放手讓學生們自己碰撞問題，思考問題，解決問題。但這並不是説放手任其自流。

這學期，我選出了寢室長、值日組長等等，努力培養小幹部，加強學生的自主管理：對學生提出明確的管理標準，強化學生的的自主管理意識，鍛鍊學生對日常生活的處理能力，在實踐中提高自己的自理能力，從思想上認識到自立能力的重要性和必要性，加強督促檢查力度。從嚴格管理和提高學生素質方面考慮，我培養了一批得力的小幹部，把權力下放給他們，教會他們如何管理，如何正確處理同學們的問題，他們起着非常重要的作用，不僅生活自理能力強，還幫助老師管理學生，就寢、就餐、等方面，像他們這樣的班幹部，很好地起到模範帶頭作用，減輕了老師管理的負擔，收到了比較好的效果。

對工作充滿熱情，認認真真，踏踏實實做好每件事情，把人到崗，事到位的準則落到實處，把常規工作做紮實、做細，宿舍的清掃、牀單、被罩洗滌，晾曬，滅蚊等，件件用心，絲毫也不馬虎，把學生的發病率控制在最低限度，每天都對學生進行安全教育，提高自我保護意識，加強體育鍛煉，提高身體素質，讓學生以健康的身心投入學習。

時非我待，一年的時間孩子們成長了好多，從當初的“老師，我怎麼總也鋪不好牀單？”到了今天的“老師，您休息吧，我來幫您拖地。”每當這個時候，我總會覺得自己很幸福，擁有她們這麼可愛的孩子。雖然只是一個小小的助理，沒有任何的物質報酬或者其他什麼，但是，在路上碰到時，能聽到一聲“老師好”，內心還是會禁不住的激動一下：精神的交流是物質難以替代的，真誠的付出會帶來心靈的感動。

作為一名生活老師，我認為我的工作是平凡的、瑣碎的，不過把平凡的事情做精做細，也會有成就感。精誠所至，金石為開。我用一腔真誠的愛換來了學生的健康與進步以及全班家長的認可。

學生助理工作小結（2）：

一、協助班主任完善班級管理建設，重視發揮班委作用

本學期通過民主選舉更換了部分值日干部，對值日干部進行隨時與及時的指導，主要是如何站在與同學平起平坐的立場管理，同時利用值日干部與個別同學的矛盾，在班上開展討論與思想教育，讓學生明白值日干部的付出，讓學生學會換位思考，進一步樹立值日干部的威信，經過半個多學期的努力逐漸培養出一批工作能力強、責任心強、威信高的值日班幹部，並進一步帶動了班風學風的好轉。

對班幹部，不能只是使用，還應該進行教育和培養。我經常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感，要求他們努力學習、團結同學、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。當然，選出的幹部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，特別是在工作出現失誤的時候。對班委會的工作要經常檢查，而切要給予具體的指導和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班幹部自己放手不管。我還堅持定期召開班幹部會議，組織他們學會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結得失，並加以改進，教會他們如何分辨是非，及時阻止同學中的不良行為。而對於班幹部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則並帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。

二、協助班主任加強班級管理，深入瞭解學生，以身作則，全面深入地做好班級工作

首先，（32）班是一個複習班，學生有一定的基礎，但是為了升學，學生的壓力很大，情緒也很不穩定，為了使學生放下思想包袱，一方面我每週利用各種形式,去討論各種問題，以此放鬆學生緊張的心情;另一方面我還經常利用課間、中午、自習等時間深入到學生中去，瞭解學生的思想動態，為學生排憂解難。

其次，為了培養學生良好的學習習慣，我自己也以身作責，努力做學生的榜樣，對學生的各項要求，自己必須首先做到，然後再要求學生去做。

再者，班幹部和我配合的很好，對班級的任何事情都及時的向班主任和我彙報，以至於我能夠及時掌握班級動向，調整好班級的各項事情。

三、鼓舞學生士氣，培養良好班風

高三年級是學生的世界觀發展、變化的重要階段，同時，面臨着畢業、升學等實際問題，再加上我班實際情況，隨着課時和知識複雜程度的加重，不難想象有的學生甚至會感到迷惘，對前途失去信心。因此，學生的思想工作顯得更加複雜和重要。在這一學年裏，我始終堅持對學生自信心的培養。

其一，學生學習上的每一點進步或其他方面的一點成績，我都從有利於增強其信心的角度，或從橫的方面，或從縱的方面來給以表揚。

其二，我利用自己班主任的一點優勢，努力使自己所教的學科有所進步，來增強同學們的信心。

其三，我加大了對學生自治自理能力培養的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質；又注意指導學生如何進行自我管理，培養他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養學生的自我服務的能力，讓學生學會規劃、料理、調空自己，使自己在集體中成為班集體的建設者，而不是“包袱”。

四、協助班主任積極抓好後進生的轉化工作

後進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學質量提高至關重要的一環。每個學生都享有受教育、受鍛鍊的基本權利，關注後進生是尊重學生享有這些權利的重要體現。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友；及時對後進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值；同時，我還創造條件和機會讓後進生表現其優點和長處，及時讚揚他們，及時讓他們品嚐到成功的歡樂與喜悦。

第二篇：助理工程師工作小結2篇

因為評助理工程師職稱要寫個工作小結，所以今天早上在家磨了一上午，終於把小結磨出來了。放在這裏，希望能幫到有需要的人啦，哈哈！廢話不多，上文章：

時光荏苒，我xx年6月畢業於華南農業大學園林設計本科專業，xx年7月開始在佛山城鄉建築設計院有限公司園林室工作至今。到xx年10月工作已滿一年，在這短暫的一年多過程中我不僅加深了原來學習的知識理解，而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來，在領導和主管的培育和教導下，通過自身的努力，無論是在學習上，還是工作上都取得了長足的發展和巨大的收穫，現將工作總結如下：

學習上，自參加工作以來，我一直嚴格要求自己，認真對待自己的工作，並努力提高自身能力。而在這點上公司給了我很好的條件：大量的實際工程案例，這些對於我們剛工作的畢業生真的有很好的指導作用；還有就是豐富的圖書資料，能給我一個很好開拓知識面的機會，而且對於行業的發展和變化也得到及時的資訊和了解。還有就是在設計院積極向上的工作環境和高素質的員工團隊下更能激勵我不斷學習，不斷超越自我，不斷提升自身修為。

工作上，我首先參加的項目是安置東和桂東苑的園林項目設計，在該項目中，我熟悉了項目設計的基本流程，並將在學校中學習的天正建築，cad和photoshop技能應用到實際工作中，學習到許多實踐經驗，也懂得如何跟甲方溝通交流，處理設計中遇見的問題。最後這兩個項目的施工圖分別在xx年的1月和xx年的7月順利完成並交付給甲方。在此期間我一直兢兢業業地配合同事的工作，聽從主管的指導安排，在項目中我清楚地瞭解到項目由方案——擴初——施工圖的詳細流程，學習了設計中的很多規範以及加強了工作中與人相處交往和處理問題的能力。在主管的指導和與資深員工的交流過程中，我的專業知識和技能得到長足的提高。之後我還參加了利茂，碧翠華庭，錦繡華庭和北環路景觀等項目的設計。在這一期間裏，我付出了很多，同樣收穫也不少，通過一年多的工作和學習，我感受到做為一名工程技術人員必須要細心認真，做好每一步工作，對設計流程要熟悉，對圖紙要熟悉，對規範更要熟悉，還要繼續學習和設計相關、和專業相關的知識，用知識武裝自己，此外還要在工作中學會與人交流，怎樣做人，樹立正確的人生觀與價值觀。

隨着社會的發展，人們對設計質量的要求越來越高，質量是一個企業生存和發展的堅實基礎，質量的提高全靠員工的總體素質和技術管理水平的提高，為能夠面對更加激烈的競爭，培養高素質、高水平的專業技術和管理人員是公司的重點。過去一年的工作中，在領導的關懷和同事的支持與幫助下，經過不斷的努力，我適應工作節奏，具備了一定的技術工作能力，但仍存在着一些不足，在今後的工作中自己要加強學習，克服缺點，力爭自己專業技術水平能夠不斷提高，同時我清楚地認識到為適應園林設計的新形勢，今後還需不斷地加強理論學習，尤其是新技術、新理論的學習，嚴格要求自己，不斷求實創新，在實際工作中鍛鍊和成長，積累工作經驗，培養工作能力，爭取更大的成績。

助理工程師工作小結（2）：

xx年12月1日，由於梅塞爾數控切機的電容調高器故障寄回廠家修理，但是該設備的生產任務較多，為了保證設備的暫時運行，我便使用兩個24v繼電器組建一個正反轉電路來實現切割機的升降。但是由於該升降機構內沒有減速部件，所以此時升降電機轉速比較快無法調速給操作人員帶來了一定的操作上的不便。當時我們也無法找到大功率的電位器，可是我突然想到我們平時使用的電烙鐵內的電熱絲的功率大，完全可以代替電位器。我通過多次的測速試驗取得一段電熱絲，並且放到改裝過的熔斷絲的陶瓷外殼內從而達到較好的絕緣、散熱效果，安裝工作一段時間後發現效果不錯。

xx年4月8日，鐵芯tba/me400橫剪線出料台的分料器經常出現在運行過程中無法分料的故障。停機後手動試驗發現分料器前的感應開關x98工作正常，分料器也正常。於是我讓操作人員讓設備處於正常運行狀態，出現故障後登陸三菱plc查閲梯形圖後發現當物料被感應開關x98感應到後，分料動作延時定時器t30開始計時，2秒後分料器控制閥工作分料器向上或向下運動以達到分料的目的。當設備出現故障時，此定時器計時過長而導致該線路一直處於工作狀態無法斷開，從而導致分料器無法正常工作。於是我將定時器時間修改為1.5秒後，試機以後再發現在無此故障出現。

xx年6月16日，乾式海德里希澆注出現指示燈面板上的指示燈不斷閃爍並且部分功能失靈無法正常運轉。我通過登陸ab plc在線查看發現外部信號輸入正常，可是內部卻無該信號出現，便懷疑該ab 數字量輸入模塊1771-ia有問題，通過調換1771-ia輸入模塊才發現此輸入模塊無法將數據傳入到cpu內進行處理，通過更換該模塊設備才正常運行。

xx年7月1日，乾式rj-1400箔繞機層絕緣控制器無法漲緊。我通過查找電路後發現，原來漲緊線圈沒有電源輸入，其供電電子模塊損壞。利用另外一組電源加載讓設備暫時正常運行，拆卸下該電源pcb板仔細檢查後發現lm317t穩壓器的第二引腳串聯的240ω電阻燒壞導致無電源輸出，更換該電阻試驗後發現電壓無法實現0-24v的調節只能達到從6-12v調節無法達到原先設計要求，於是再次檢測發現lm317t故障才導致電壓調節不明顯，更換lm3317t後電壓輸出一切正常。

從上面發生的幾件事情中，我們不難發現，其實生活中有很多細微的地方需要去留意。因為電氣線路大多是一個有機的整體，所以，一個小小的電阻出現問題，都有可能導致整個設備無法正常運行。通過一年的學習經歷，使我成熟了很多，但從中也發現自身許多不足之處。相信我在今後的工作中會加倍努力，彌補自身的不足，同時加強文化學習、努力工作，為企業的發展做出自己應有的貢獻！

第三篇：學生助理總結 2

11月份工作總結

經歷了一個忙碌的時期，一個月又過去了，這是我來到團委辦公室工作第二個月。在一天天的工作和生活中，我已經慢慢的融入了這個集體。在團委工作已有兩個多月之久，也學會了不少東西，在這樣的過程中，既工作，也可以學到其它的知識，當中也有過很大的壓力，也曾對自己失去信心，但日子長了，慢慢地適應了這裏的環境，與周圍的人、事物都熟悉起來，壓在心中的石頭也隨之漸漸減輕，感覺工作起來心情也愉快得多了，偶爾的困難也會很快得到解決。

作為一個學生助理，這種工作以前是沒有機會實踐過的，經過兩個月的一邊工作一邊學習的過程中，我的工作狀態也在一步一步的走向成熟。隨着工作量的不斷增加，壓力也隨之而來。在工作中難免出現了一些不應該出現的錯誤，因此，在以後的工作中，我會更加嚴格的要求自己，認真完成每一項工作。

我是九月份來到團委工作，在4202辦公室協助**老師工作。為了更好的工作，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在短的時間內理清部門工作，熟悉了工作流程，明確工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成一個清晰的工作思路。在來團委後，我本着“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成老師和領導分配的各項工作，在餘限的時間裏，我會和部分的老師，各辦公室學生助理進行溝通，搜索工作信息，為下一步工作打

好基礎。

除此之外，我們還要認真、按時、高效率地做好領導及各個老師交辦的其它工作：為了各個辦公室工作的順利進行及部門之間的工作協調，除了做好本職工作，積極配合其他同事做好工作；工作態度和勤奮敬業方面：熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，堅守崗位工作；工作質量成績、效益和貢獻：在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先後及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，同時在工作中學習了很多東西，也鍛鍊了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步。

總結這個月的工作，儘管有了一定的進步，但在很多方面還存在着不足。比如由於我即將迎來12月份的證考，但是這個月也是整理助學金的忙期。在處理助學金工作的同時我沒有能將我的學習做一個很好的計劃，導致我的複習並沒有多大的效果。這有待於在今後的類似的情況中加以改進。我應該做好下個月工作計劃和學習計劃，努力使工作效率和學習效果全面進入一個新水平，為學院，為團委做出更大更多的貢獻。

以上就是我對這個月工作的總結。

11酒店管理專業（1）班

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2014年11月29日

第四篇：關於學生校長助理2

關於在全校範圍內公開招聘第二屆學生校長助理的

通知

各團總支：

為貫徹落實科學發展觀，引導我校學生努力踐行“誠信博學、知行統一”的校訓，更好地發揮學生在學校建設發展中的作用，積極構建學校與學生之間通暢的信息反饋體系，經研究,學校決定近期招聘第二屆學生校長助理。現將有關事項通知如下：

一、學生校長助理的工作性質

學生校長助理是學校民主管理的一種重要形式和途徑。實行學生校長助理工作制度，有利於進一步推進學校的民主管理，完善學校與學生之間通暢信息反饋體系，充分體現“以學生為本”的辦學理念，落實學生的主體地位，發揮學生在學校建設發展中的重要作用，使學校管理更貼近學生實際，更具育人功能，更好地促進學生全面成才，推動學校又好又快發展。

二、學生校長助理的職責與權限

（一）學生校長助理根據承擔的工作範圍制定工作計劃，經校長審批後開展工作，並定期向校長彙報工作情況；

（二）收集、反饋學生對學校教學、科研、管理、服務等方面的意見和建議；

（三）反思學校管理存在的不足，提出合理化建議；

（四）瞭解和掌握學生思想動態，提交相關議案；

（五）參與學校有關制度的起草、修訂；

（六）宣講學校政策、制度，監督學校有關政策、制度的實施； （七）列席學校有關會議和活動，為決策提供建設性意見和建議； （八）協助校長做好有關學生工作； （九）接受校長委託、佈置的其它工作。 三、基本要求與條件

（一）具有堅定正確的政治方向和政治立場，在思想上和行動上與學校黨委保持一致。熱愛學校，熱愛學生工作，為人正派，積極向上，吃苦耐勞。

（二）品學兼優，模範遵守校規校紀，有較強地團結合作精神，學習成績優秀，有廣泛的羣眾基礎，熟悉學校有關部門的職責和相關政策，對學校的教學管理、學生工作和後勤服務等比較瞭解。

（三）熱心公益事業，樂於為同學服務，具有議事能力和較強的組織協調能力、語言表達能力、創新能力和奉獻精神。

（四）擬招聘學生校長助理4-5名，由我校國民教育系列全日制本科生和研究生組成，有校、院、班級或學生團體學生幹部工作經歷者優先。四、選聘程序

（一）報名。報名時間2014年11月1日—11月11日；參與報名的同學從“共青團安徽財經大學委員會”網站下載報名表，填寫表格須附班級政治輔導員推薦意見、成績單並加蓋所在學院（部、所）黨團組織等相應公章，報校團委。

（二）筆試。筆試注重測試學生對校情校史、時事政治、文體藝術等方面知識掌握程度，以及寫作基礎和分析問題，解決問題的能力。筆試時間、地點另行通知。

（三）面試。按照擬選聘學生校長助理數的適當比例，確定筆試

前20-30名進入面試環節。評委將在此環節內對每位參聘選手的個人綜合素質進行測評，最後產生4-5名學生校長助理侯選人。

（四）公示。候選人在全校進行公示7天。公示期間發現問題者，按考試成績依次遞補。

（五）考核聘用。公示確定考核對象後，經學校辦公室、校團委組織考核並報校領導批准後，由校長髮聘書正式聘用。聘用期為一年。

學校辦公室共青團安徽財經大學委員會

二〇一四年十一月一日

關於招聘學生校長助理的通知

2014-10-28 08:51 黨政辦公室

為暢通學校民主管理渠道，鼓勵大學生充分發揮主人翁意識，積極投身到學校教學、科研、管理等工作中，為不斷推進學校教育教學改革、促進學校科學發展做出應有的貢獻，學校決定繼續招聘學生校長助理。具體選拔實施辦法如下：

一、選拔對象及名額：

除已經在校、院兩級學生會任職的學生外，其他在籍的全日制學生均可以參加競聘，擬聘學生校長助理4名（含女生1名）。二、選拔條件：

1．具備良好政治素質，熱愛和關注國家、學校教育事業的發展，具有一定的理論素養； 2．具備優良的道德品質，模範遵守校規校紀，講誠信、講原則、求真務實，具有較高的責任心和奉獻精神；

3．具備善於溝通和調查研究的能力，有較強的組織協調、語言表達、文字寫作能力，

懂得word等常用辦公軟件的基本操作，具有善於發現問題並能夠正確分析解決問題的能力；

4．學習成績良好以上，團結同學，具有廣泛的羣眾基礎和一定威信，能夠積極投身維護學生利益和促進學校改革和發展的各項工作；三、選拔程序：

經本人申請，學院推薦（大學院推薦3~5名，國小院推薦1~3名），黨政辦公室對候選人進行初審，初審合格參加筆試，筆試優秀的參加面試，綜合成績排在前面的由校長面試，最後由校長辦公會研究確定人選。四、考核方式：

1．筆試：所有候選人同一時間、地點，統一命題考試，筆試成績優秀者方可進入面試。

2．面試：由黨政辦組織考核小組進行答辯，答辯分為候選人自述和答辯兩種形式（答辯問題由考核小組提出）。

3．校長面試，對候選人進行面對面問答。

五、崗位職責：

1．收集、反饋學生對學校管理、教育和服務的意見和建議； 2．反思學校管理存在的不足，提出合理化建議； 3．摸清學生思想動態，提交相關議案； 4．參與學校有關制度的起草、修訂；

5．宣講學校政策、制度，監督學校有關政策、制度的實施； 6．列席學校有關會議和活動，配合學校有關政策的落實； 7．協助校長處理有關學生工作；

8．認真完成校長交辦、佈置的其它工作。 六、工作要求：

1．嚴格遵守工作紀律和各項工作制度，每週工作不少於5小時。 2．在日常工作和學習中，言行得體、舉止大方、嚴於律己、以身作則。 3．廣泛深入師生，密切聯繫同學，定期開展信息調研工作。 4．建立月工作彙報制度及每學期末述職制度。 七、工作待遇：

凡校長助理一經錄用，即由學校頒發聘書，聘期一年，不連選連任。在任期間享受學生幹部待遇和勤工助學補助，工作成績可與評獎、評優、組織發展、就業擇業等方面掛鈎。

八、報名方式：

報名時間：2014年11月1~2日。

報名地點：學校黨政辦公樓一樓黨政辦公室。 附：學生校長助理申請表，可在網上下載。

甘肅政法學院學生校長助理報名表

第五篇：助理工程師工作小結

時光荏苒，我2014年6月畢業於華南農業大學園林設計本科專業，2014年7月開始在佛山城鄉建築設計院有限公司園林室工作至今。到2014年10月工作已滿一年，在這短暫的一年多過程中我不僅加深了原來學習的知識理解，而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來，在領導和主管的培育和教導下，通過自身的努力，無論是在學習上，還是工作上都取得了長足的發展和巨大

的收穫，現將工作總結如下：

學習上，自參加工作以來，我一直嚴格要求自己，認真對待自己的工作，並努力提高自身能力。而在這點上公司給了我很好的條件：大量的實際工程案例，這些對於我們剛工作的畢業生真的有很好的指導作用；還有就是豐富的圖書資料，能給我一個很好開拓知識面的機會，而且對於行業的發展和變化也得到及時的資訊和了解。還有就是在設計院積極向上的工作環境和高素質的員工團隊下更能激勵我不斷學習，

不斷超越自我，不斷提升自身修為。

工作上，我首先參加的項目是安置東和桂東苑的園林項目設計，在該項目中，我熟悉了項目設計的基本流程，並將在學校中學習的天正建築，cad和photoshop技能應用到實際工作中，學習到許多實踐經驗，也懂得如何跟甲方溝通交流，處理設計中遇見的問題。最後這兩個項目的施工圖分別在08年的1月和08年的7月順利完成並交付給甲方。在此期間我一直兢兢業業地配合同事的工作，聽從主管的指導安排，在項目中我清楚地瞭解到項目由方案——擴初——施工圖的詳細流程，學習了設計中的很多規範以及加強了工作中與人相處交往和處理問題的能力。在主管的指導和與資深員工的交流過程中，我的專業知識和技能得到長足的提高。之後我還參加了利茂，碧翠華庭，錦繡華庭和北環路景觀等項目的設計。在這一期間裏，我付出了很多，同樣收穫也不少，通過一年多的工作和學習，我感受到做為一名工程技術人員必須要細心認真，做好每一步工作，對設計流程要熟悉，對圖紙要熟悉，對規範更要熟悉，還要繼續學習和設計相關、和專業相關的知識，用知識武裝自己，此外還要在工作中學會與人交流，怎樣做人，樹立正確的人

生觀與價值觀。

隨着社會的發展，人們對設計質量的要求越來越高，質量是一個企業生存和發展的堅實基礎，質量的提高全靠員工的總體素質和技術管理水平的提高，為能夠面對更加激烈的競爭，培養高素質、高水平的專業技術和管理人員是公司的重點。過去一年的工作中，在領導的關懷和同事的支持與幫助下，經過不斷的努力，我適應工作節奏，具備了一定的技術工作能力，但仍存在着一些不足，在今後的工作中自己要加強學習，克服缺點，力爭自己專業技術水平能夠不斷提高，同時我清楚地認識到為適應園林設計的新形勢，今後還需不斷地加強理論學習，尤其是新技術、新理論的學習，嚴格要求自己，不斷求實創新，在實際工

作中鍛鍊和成長，積累工作經驗，培養工作能力，爭取更大的成績。

當時光的車輪匆忙碾過伊阿高速公路,伴隨着施工機械的陣陣轟鳴,不知不覺中,一年的見習期轉瞬即逝.或許一年的時光對於整個歷史長河來説,只不過是滄海一粟,不值一提；對於人的整個生命來説也只不過是短暫的幾十分之一,不應該太過留戀.但是,這一年對於我這個剛剛走入社會踏上工作崗位的的學生來説可以用"意義非凡"四字來概括.在這近一年裏我深刻體會到了做為一個施工員的艱辛和快樂,要成為一個好的施工員的痛苦和壓力.在這異國他鄉,我把自己的青春和激情傾注於施工工作中,把汗水灑在每一個不起眼的工作場面上.轉身回顧這見習期一年,有過多少艱辛苦悶,有過多少寂寞孤獨；也曾彷徨,也曾迷惘.而今再回首,一如摩洛哥的天空,風輕雲淡.正如張小嫻所説,人生過渡時百般艱難,有一天驀然回首已飛越千山.在工作當中,各位師傅孜孜不倦的指導,把幾十年的工作經驗傾囊相授,各位領導親切的

關懷,使我有過多少感動和欣慰,這將成為我一生最寶貴的財富和最温馨的記憶.

以下是我見習期工作小結,總的來説,收穫不小,感觸良多.

一． 保持心態、擺正位置、遵章守紀、努力提高自身各方面能力.

保持良好的心態、擺正學習者的位置,嚴格遵守項目部各項規章制度,是新進大學生幹好工作的重要前提條件.作為一名初入社會的大學生,一名初進企業的新員工,我們有的只是理論知識,然而實際操作和理論是有很大的偏差的,特別是對於我們這施工工作者來説,很多寶貴的東西根本無法從書本上學到,都是千千萬萬的老員工摸索出來的.我時刻提醒自己要保持積極向上、愛崗敬業的良好心態,擺正一個學習者的位置,遵章守紀,努力工作,不斷學習,提高自身各方面能力.(更多請關注：)我明白,作為一名新進場的大學生,現在的我自身各方面都還有很大的不足,提升的空間是巨大的,現在只是我們付出奉獻,努力學習的階段.文憑高並不代表水平高,更不代表工作能力強,要把書本知識靈活運用到工作實踐之中還有一個漫長的過程.在施工工作中,我發現,一些老師傅,文憑水平並不高,但實際工作的能力很強,分析現場問題往往一針見血,常常能用簡單、通俗的語言或幾個手勢就能讓摩工明白工作的目標、措施和方法.這些非常值得我學習和領會,他們的豐富經驗就是一筆寶貴的財富,就是我學習的源泉；"事無鉅細,必盡全力",不論大事小事,每多做一件事情必然會多學到一些知識,必然會積累經驗.在這一年中,我從最初的跟班開始,到盯一個工作面,到管理多個工作面,現在已能獨立帶班.在完成工作的同時,我虛心學習,反覆思考,找出不足,爭取每做一件事情都能得到一點提高."積小流成江河",

通過一年的工作學習,我各方面能力都得到了不小的提高.這也是我最欣慰的地方.

二．捨得吃苦,工作能力才會有提高

現在的大學生被譽為"天子驕子",大學管理寬鬆,生活安逸.特別是現在大部分又是獨生子女,所以現在大部分人早已受不了一點苦,也都不準備吃苦.但我們都知道工地的生活是艱苦的單調的.既然我們選擇了這行,就要把"準備吃苦"的意識放在首位.我分到摩洛哥伊阿高速後,直接去了前方,做現場施工的工作.我們都知道摩洛哥條件比國內艱苦多了,特別是前方,一年四季,烈日暴曬,狂風呼號,塵土飛揚

.要和大量的摩工打交道,我們與摩洛哥人的生活方式,

接觸的就是大量思維方式都不一樣,況且言語不通,溝通起來有很大的困難.

還有在前方

的施工設備,而這些我是一無所知.對於我的工作我也曾畏懼過,退縮過.但最終在同事,老師傅的提攜,幫助下,度過了一個又一個難關,自己的工作能力,管理水平.交際能力都有了大幅度的提高.對於現場出現的問題大部分都能很好的解決和處理.用同事的話説,你看堅持就是勝利嘛,你來啥球都不會,現在啥都懂了吧.自我感覺就是剛來什麼都不會,現在什麼都會一點了,有這感覺我就挺滿足的.此後我全身心地投入到施工工作中去,以苦為樂,以苦為榮.

也行我不會在前方久呆,但前方實踐告訴我：“不管今後自己幹什麼,這段日子將是我一生中最重要的經歷.在這裏,我學到了在其它地方永遠也學不到的東西,那就是捨得吃苦,那就是堅忍,堅強.

三．奮發有為,努力才會有收穫.

"態度決定一切",朝氣蓬勃、積極向上的人生態度,不但能使別人對你刮目相看,更重要的是能促使自己不斷努力,積極面對工作中出現的難題,去研究、去分析、去解決.我們剛從大學出來,有的是激情澎湃,熱血沸騰,那就應該時刻保持一種奮發有為的精神狀態,全身心地投入到工作中去,不斷努力,才能有收穫.在前方的工作經歷使我理解了成"厚積薄發"的內涵,沒有長時間的磨鍊和積累,難以成就一番事業.在前方工作,就是把自己放到基層,是一個積累的過程,積累經驗,充實人生；也是一個沉澱的過程,沉澱知識,融匯貫通；更是一個提高能力的過程,增長才幹,日漸成熟.我無比珍惜在前方這段時間,將繼續努力工作,並將牢牢把握自我,爭取超越自我,從而走向成功.

四、以五局海外事業部為榮,以伊阿項目部為家,為實現伊阿高速最大利益而奮鬥

也許在一年前進入海外事業部時還不甚瞭解,而如今,隨着時間的推移,隨着對工作方方面面的熟悉,我深深的感到,當初的選擇是明智的,現在的我,以海外事業部為榮.在領導們的大智慧下,我們的海外事業部正逐步做大做強,可以預見我的明天會更輝煌,更美好.對企業認同,就要有主人翁的責任感,就要以企業為家,像愛家一樣愛企業,不斷努力工作,為企業貢獻自己的力量.同時,五局海外工程的輝煌不是一個口號,而是由艱辛與汗水凝聚而成,這是一個艱苦而漫長的過程,不僅需要老一輩人的努力,更需要我們新員工的奮鬥,我們渴望着,"海外事業部"的輝煌能在我們手中實現.另一方面,作為新員工的我更清楚的看到了自身的發展空間,做為一個初入企業的新人,現在的我需要做的就是不斷學習,不斷提高,不要去作無謂的比較,不要去無聊的斤斤計較,現在僅僅是我奉獻的時刻,我深深的相信,有為才有位,發展的空間擺在眼前,關鍵是你如何去把握抓牢.現在我們的伊阿項目碰到了很多超乎想象的困難,這時候我們不應該推卸責任,找客觀理由或怨天尤人.我們應該迎難而上,不怕苦,不怕累,發揮自己的聰明才智,為實現伊阿項目部的最大利益而奮鬥,實現我們的價值.

五.對公司的建議

隨着社會的發展,人們對質量的要求越來越高,質量是一個企業生存和發展的堅實基礎.質量的提高靠工人的總體素質和技術管理水平的提高,為能夠面對更加激烈的競爭,培養高素質、高水平的專業技工和管理人員是公司的重點.

過去的工作中,在領導的關懷和同志們的支持與幫助下,經過不斷努力,我適應了這種工作,具備了一定的技術工作能力,但是仍存在着很多不足,在今後的工作中,自己要加強學習、克服缺點,力爭自己專業技術水平能夠不斷提高.同時我清楚地認識到,為適應單位發展的新形勢,今後還需不斷地加強理論學習,尤其是新技術、新理論的學習,勤奮工作,在實際工作中鍛鍊和成長,不斷積累工作經驗,提高業務能力和工作水平,為公司的發展做出自己新的、更大的貢獻.

六．致謝.

我能適應當前的工作,並能取得不斷的進步,是和各位領導和隊裏的各位師傅無私的幫助和關懷分不開的,在此表示感謝.感謝各位領導,特別是苗鵬苗隊長,我最直接的領導,對我的這一年工作做了統一的安排和大致的規劃；感謝隊裏的各位師傅,特別是陳敬華陳師傅,湯利湯師傅,他們把幾十年的工作經驗和人生體會一點一滴能教的都教給了我.

人的一生在歷史的長河中顯得如此短暫,那麼,人活一世究竟為了什麼？每個人都有自己不同的看法.我認為,為了體現自己的價值,為了證實自己的價值,那麼,才不枉此生.而自我的價值是體現在平時你所對待的每件事中,更是集中體現在你的工作中.

謹以次此句作為結束語,"為了海外事業,為了中非友誼,為了實現自我的價值,我願奮鬥再奮鬥！"

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