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正文
第一篇：學院學生工作總結
2014年，外國語學院學生工作牢固樹立“感性教育、理性管理、以學生為本、為學生服務”的學生工作理念，全方位營造外語語言文化環境，打造以人格加專長為核心競爭力的優秀外語專業人才，開展相關工作，學院學生工作總結。
一、以喜迎十八大系列活動為契機，進一步推進學生黨建和思想政治教育工作
1、以“喜迎十八大、爭創新業績”為主題，開展學生黨員黨的純潔性教育工作、江夏烈士陵園掃墓緬懷革命先烈活動、赴江夏敬老院開展愛心慰問活動、特色黨日學生班風學風建設經驗交流會、“紡大先鋒論壇”、聚焦十八大等活動。支部特色項目“專業為媒，服務你我”順利結題驗收。
2、深入推進學生訪談活動，堅持開展5次師生聚餐交流活動，內容涉及專業等級考試、畢業就業、新生入學適應、特色文化建設等，主題鮮明、內容豐富、效果較好。
3、順利開辦分黨校、團校，85名學生入黨積極分子參加黨校學習獲結業，124名團員參加團校學習並獲結業。
4、加強基層黨組織建設。重點開展支部建設規範管理，狠抓黨員培養、教育和管理上的科學、規範、創新，修訂了《外國語學院學生黨員發展工作條例》，發展學生黨員74人，轉正29人，黨員比例升至20.11%。
5、全方位、多層次地開展校內外宣傳報道工作。全新改版學院官方網站，按規定正式開通官方微博。宣傳報道質量提升，發表學校新聞超過總投稿量40%。
二、以專業競賽和過級率為抓手，大力推進學風建設，促進良好院風的形成
1、全院557名學生，共230餘人次獲得校級以上表彰，72人次獲省市級以上表彰獎勵，其中專業競賽獲獎64人，成果豐碩。我院組織的湖北省第十八屆外語翻譯大賽取得新突破並受關注，全校103名學生在決賽中獲獎，其中一等獎4人，創歷史記錄;中譯杯第二屆全國口譯大賽，我院2名學子榮獲省級獎勵，其中王夢甜同學獲華中大區優秀獎;“希望之星”全國英語風采大賽6人次獲省市級以上獎勵，其中王夢甜獲全國“星光獎”和湖北省季軍，等等。
2、2014年08級專八成績一次性通過率達到60%，10級專四一次性通過率為80%。
3、考研數量和質量均有提升，11人以第一志願被國內名校錄取，6人出國，二本升學率達15.67%，創新高。被英國愛丁堡大學錄取的08級學生趙潔菲作為畢業生代表在校畢業生典禮上發言。
三、以品牌文化建設為核心，開展專業特色活動，拓展學生素質創新教育
第六屆外語文化節圓滿完成，歷時50天，11大主題、25場次的系列活動，25個學生組織、逾萬名學生參與，11場專業賽事，1217名學生報名參賽，95名學生受表彰，121名同學被推薦參加省級競賽，再次突破記錄，在全校掀起了一股外國語言和文化學習的熱潮，較好地促進了外語教學改革、校園文化建設和學生素質培養，得到了校領導、各級部門和全校所有學生組織的關注、支持和肯定。外語文化節已在全校學生中深入人心，併成為我院學生幹部組織凝聚力和自豪感的重要源泉。
2、學工部在學院召開學風建設討論會，英語角活動作為重要建設項目得到各學院認可和支持。“英語角走進學院”系列活動在全校各二級學院得以推廣。
3、日語角活動也開闢了文化學習的新園地，校園內對日語學習的關注和愛好來越廣泛。
特色文化學習活動的開展營造了良好的校園學習氛圍，推進了讀書工程學風建設活動，提升了我校學生的外語能力和人文素養。
四、以英語志願者服務基地建設為推力，搭建國內外專業實踐活動平台，不斷提高學生專業應用服務水平和層次。
學院積極申報的“英語志願者服務基地”項目成功獲批學工部立項建設。學院以此為契機，依託以專業特色活動和公益活動代表的校園文化活動、以“四六級一幫一”為重點的校內英語互助式志願者活動、以暑期社會實踐為代表的校外實踐服務活動以及國際學術交流外事翻譯活動四個載體，大力開展專業實踐和志願者服務工作，工作總結《學院學生工作總結》。 其中，國際志願服務活動得到蓬勃發展。主要成果有：
1、“温暖夕陽照亮留守花朵”志願者項目在全國1273所高校24500個項目中脱穎而出，代表我校入選第五屆中國大學生公益創意大賽全國入圍團隊。
2、6月，2名英語志願者入選“2014年武漢湯姆斯杯暨尤伯杯國際羽毛球賽”並獲好評，夏章冰獲“十佳志願者”稱號。
3、4月、5月、8月，25名優秀英語志願者先後分三批參與cevtc項目志願服務工作，得到了主辦方的高度認可，鄭夢玲被評為“優秀志願者”。
4、7月，3名英語志願者經過嚴格選拔，成為新加坡2014年國際武術大賽志願者。學院於9月收到新加坡國際傳統武術大賽組委會感謝信，09級學生李靈智被主辦方評為“優秀志願者”。
5、8月，我校28名英語志願者最終成功入選2014弘毅投資全球年會國際商務服務活動志願者，得到主辦方好評。
五、以團學工作為基礎，推進基層組織建設，提高學工隊伍工作能力。
1、我院先後組織學生參與由學校舉辦的“青春歌會”大合唱比賽、健美操大賽、“書香溢校園”大型朗誦比賽等多項集體活動，着實推進了陽光素質拓展計劃。我院分團委再次獲得“十佳基層團組織”榮譽稱號，並在校紀委、學工部團委聯合開展的“我愛陽光”廉政文化建設活動中被評為“優秀組織單位”。
2、成功舉辦了第六屆學生幹部培訓班、第十一屆分團委學生會換屆選舉大會以及首屆二級學院主席團聯誼會，在各項活動的推進和鍛鍊中，學生幹部團結奮進作風和實幹能力得到切實提高。
3、學工隊伍素質進一步提升，常利利被評為“湖北省‘兩訪兩創’活動優秀輔導員”和校“就業先進個人”，陳新川被評為校“宣傳工作先進個人”，分團委副書記龍宇雙被評為“湖北省暑期社會實踐先進個人”。
4、學院教授、分黨委書記、教學副院長、院辦人員及專業老師的加入壯大了班主任隊伍建設，班主任工作嚴格、規範開展，有力補充和促進了學院學工隊伍整體建設。
六、 以新生入學和就業為主線，抓住人才培養關鍵環節，就業率創新高
1、 學院高度重視迎新和新生入學教育工作，125名新生順利入學，系統豐富的入學教育活動順利開展。
2、細緻開展就業推薦和服務工作。完成2014屆畢業生就業目標，其中，普通本科畢業生一次性就業率100%，簽約率84.33%，再創學院歷史新高。
3、積極開展校企合作，促進學生就業。聯合北京外企服務集團，開拓海外實習機會和就業途徑，2014年為5名同學提供fesco優勢培養計劃美國帶薪實習的機會。學院與國內領先的翻譯服務行業高新技術企業——傳神武漢翻譯公司開展合作，共建“翻譯教學實踐基地”。
七、以安全穩定為根本保障，提高學生安全防範意識，保護學生健康成長
1、 制定實施了《外國語學院2014年度安全主題教育計劃》，在保衞處的指導下，聯合開展系列主題安全教育，通過新生安全主題教育、女生安全教育、實習就業教育、心理健康教育、宿舍安全檢查、主題班會等多種形式全方位開展安全教育，提高學生安全防範意識，妥善處理學生安全突發事件3起，全年無安全事故發生，維護了校園穩定。
2、 學院以教育為目的，組織全院學生簽訂了《外國語學院學生教育管理與自律承諾書》、《外國語學院學生安全承諾書》，實現安全工作層層負責、層層落實。
3、 加強輔導員班主任、學生安全信息員、學生網絡監管員三支隊伍建設，全面開展特殊學生隱患排查工作，為學生健康成長護航。
七、 有序開展“獎、助、貸、補、減”工作，責任與感恩教育並行
1、組織開展綜合測評工作，各獎助學金評定順利完成，按照學校統一要求，發放各類助學金共計60.4萬元，助學179人次，覆蓋面達到32%，並保證了零投訴。
2、關愛貧困生，通過慰問、國家助學金評定、談心、家校溝通等形式關心、鼓勵貧困生。11級特困生蔣靜以陽光的心理品質、積極的進取精神評為學校“十佳自強之星”之首。
3、完成學校統一佈置的勤工助學、考研補助、寒衣慰問、路途補助等幫困工作，解決了家庭經濟困難學生生活困難，將學校對學生的關愛及時傳達。
4、結合貧困生摸底、資助工作開展學費催繳工作，誠信教育與愛心資助並行。
第二篇：學院2014年學生工作總結
機械工程系2014年學生工作總結
和2014年學生工作計劃
2014年機械工程系在學院黨委、行政的領導下，在學生處與團委的指導下，堅持科學發展觀為指導，緊緊圍繞學院中心工作，以維護安全穩定為重點，以思想政治教育為中心，以構建和諧校園為目標，以加強輔導員隊伍建設為抓手，進一步加強和改進機械工程系學生工作。在認真完成學院黨委、行政交辦的各項工作任務的基礎上，認真履行職責，狠抓工作落實，努力發揮職能作用，紮實做好各項工作，較好地完成了年初制定的各項目標任務。為回顧總結一年來的工作，更好地謀劃好新學年工作，現將2014年工作總結如下：
一、主要工作任務完成情況
（一）突出特色，貼近學生實際，深入開展形式多樣的思想政治教育
1、以畢業生思想政治教育工作為重點，以安全穩定工作為前提，營造寬鬆和諧環境，通過召開畢業班班會與畢業生黨員、幹部談心教育與感恩教育，確保了機械工程系2014屆畢業生安全、文明、愉快、有序離校。
2、嚴密組織，深入開展2014級新生的入學教育。入學教育和軍訓是新生入學的第一課，是正確教育和引導新生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確人生目標，合理規劃人生，以積極向上的的精神面貌邁好大學生活的第一步。為深入紮實開展好11級新生的入學教育，機械工程系結合自身實際情況，制定了《機械工程系2014級新生入學教育方案》，組織開展新生專業教育、校規校紀教育、就業教育、
安全教育和《學生手冊》的學習。同時，按照大學學習生活特點，開展新生適應性教育，並結合當前大學生就業狀況，幫助新生規劃個人的職業生涯。
3、開展形式多樣的主題班會活動。機械工程系每月召開一次班會，並組織評比。如安全教育、心理健康教育、誠信做人與誠信考試、走好青春每一步、理想與信念、習慣養成教育、職業生涯規劃等主題班會。
(二) 加強學生管理隊伍建設，以加強內部管理為手段，踐行“三個一切”，提升德育工作水平
機械工程系現共有在校學生6059名（不包含083預科生251人），64個班級，輔導員13名。機械工程系十分重視學生管理隊伍的建設。上半年選送了2名輔導員參加了高校輔導員培訓班。同時着力於加強管理制度建設，促進內部建設，促進學生工作上水平、上台階。工作中，始終把“三個一切”的服務理念放在首位。把“一切為了學生”作為工作的出發點，把“為了一切學生”作為工作的結合點，把“為了學生一切”作為工作的落腳點，全心全意為廣大學生服務。
1、堅持週一學生工作例會制度。每週一學校開完例會後，及時組織全體輔導員開會，把例會精神及時傳達下去。
2、堅持做好學生日常行為規範教育及習慣養成教育。如每天安排值班人員，分別對上課的遲到和早退現象進行檢查、通報；為嚴格課堂教學秩序，特安排各班班長嚴格考勤，一週彙總後分別交輔導員後，把結果報系領導以進行及時處理。
3、建立健全學生評價體系。一是對違紀學生注重收集保存違紀資料進行登記，及時介入教育，在按學校規章予以處理的同時，耐心細緻做好差生的轉化工作；二是建立表揚制度，對學生中的好人好事、拾金不昧、學習進步、出勤進步、比賽獲獎等諸多項目及時表揚，以促進學生進步，教育效果明顯。
4、抓好學生幹部制度建設和隊伍建設，充分發揮班幹部、學生會幹部的帶頭作用。每週定期召開學生會幹部例會，及時檢查瞭解學生幹部工作情況。
（三）開展豐富多彩的校園文化體育活動，營造健康高雅的校園文化，創建文化品牌，促進學生全面發展
一是上學期的慶5.12國際護士節一系列活動：我心中的白衣天使演講賽、陽光夥伴運動、跳繩比賽、詩歌朗誦比賽、辯論賽和護士節文藝晚會；二是下學期的年度總結表彰暨迎新年晚會的一系列活動：個人才藝展、定點投籃比賽、“放飛夢想，展望未來”演講比賽、雅室設計賽、新年晚會。
（四）認真做好學生資困助學工作，積極構建幫扶體系
1、做好國家獎助學金的評選工作。根據學校文件要求，護理學院組織開展了10-11學年國家獎助學金的評選工作，工作中堅持公開、公平、公正的原則，規範了工作流程，並對所報材料進行了嚴格審核，最終評出國家獎學金2人，勵志獎學金166人，一等助學金429人，二等助學金429人，三等助學金429人，總人數1453人。未出現違規或學生上訪現象。
2、為了很好的落實助學貸款工作，組織了30名家庭貧困學生開展助學貸款。
（五）加強團組織建設與重視支部建設，發揮支部戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用
黨總支認真貫徹落實學院黨委的各項指示精神，支部組織健全，班子團結，成員分工明確，配合密切，較好地發揮了政治核心作用和戰鬥堡壘作用，團結協調作用和黨員模範帶頭作用發揮較好。護理學院黨總支指導團總支認真組織學生參與團組織的一切活動：比如參加孔子學堂、青年志願者分會等等。今年10月份組織教工支部前往江西安源參觀學習。上期有370人蔘加入黨積極分子提高班培訓，有132名同志（5名教工）光榮加入中國共產黨，有100名（一名教工）預備黨員轉正；下期有537人報名參加第31期入黨積極分子培訓。
二、一年來取得的的成績
1、獲“2014年省五四紅旗團總支”稱號
2、第二屆學習節辯論賽冠軍、朗誦比賽亞軍
3、第三屆女子排球賽亞軍，男子排球最佳團隊獎
4、女子籃球冠軍
5、5.25心理健康板報比賽二等獎
6、“紅歌嘹亮獻給黨”獲得教工組二等獎，學生組三等獎
7、選送第12屆大學生文化藝術節開幕式節目獲二等獎
8、獲得“先進黨總支”稱號
9、獲得第十四屆校運會團體總分第一名，廣播體操比賽第一名。
10、十佳歌手我院江潔獲得冠軍、彭婧獲季軍、何小康、謝思懿分列8、9名；新生才藝秀陳玲、彭瓊獲一等獎、雷婷獲三等獎，江潔、李芹獲最佳表現獎，江潔獲最佳颱風獎，李芹獲最佳人氣獎。
三、存在的主要問題
1、輔導員學習和創新能力有待進一步提高。
2、是大學生文明禮貌行為和綜合素質有待於進一步提升。
3、我院輔導員隊伍裏有7名外聘輔導員，外聘輔導員工資待遇過低，難以發揮他們的工作積極性。
四、2014年工作總體思路
2014年工作的總體思路是：認真貫徹落實院黨委、行政領導的指示和要求，始終堅持“以人為本”的工作理念，以“學生利益無小事”的工作宗旨，以“業績指標”為依據、以安全穩定為重點，緊緊圍繞教學中心工作，紮實做好“教育、管理、服務和資助”育人工作，切實把學生教育管理的各項工作抓緊、抓實、抓細，積極為學生成長成才提供各項服務，努力提高學生教育管理工作的整體水平，為學院更快更好地發展作出應有的工作。主要做好以下工作：
1、立足實際，注重信息網絡建設，健全學生信息網絡工作。以“橫向到邊，縱向到底”為目標，建立從書記、輔導員、各班班主任、學生會幹部到各班級學生幹部為成員的信息網絡隊伍，確保學生中帶有苗頭性、傾向性的問題能及時向所屬上級提供真實可靠的信息，確保早發現、早預防、早處理。
2、加強學工隊伍建設，進一步提高輔導員、班主任的能力素質。
3、創建全員參與學生管理的氛圍，真正把教書育人、管理育人、服務育人的理念落到實處，重點是抓教育、促管理、強服務，實現全員參與學生管理的目標。
4、搭建好校園文化平台，進一步辦好兩台晚會。
5、進一步完善與落實知心工程。
一年來，護理學院學生工作取得的成績是院黨委、行政正確領導的結果，是護理學院全體師生大力支持和幫助的結果。我們將在新的一年中團結協作、努力奮進，取得更加優異的成績。
機械工程系
2014年11月18日
第三篇：學院學生工作總結
成職教學院2014年學生工作總結
2014年成職教學院全體師生在大學黨委和學院黨委的正確領導下，始終高舉毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的旗幟，聚精會神搞建設、一心一意謀發展。緊緊抓住高等教育快速發展的戰略機遇期，乘勢而上，辦學規模不斷擴大，生源結構日趨合理，較好地完成了各項工作任務。尤其是我院順利通過了自治區教育廳組織的高職高專教育督導檢查和成人高等函授教育評估，得到評估專家組的充分肯定和高度評價，並取得了優異的成績。現將一年來的學生工作總結如下：
一、招生錄取工作
1、成人招生錄取
在全國成人招生規模普遍大幅度下滑的情況下，我院積極宣傳，拓寬生源渠道，組織落實生源。我院秉承“公平、公正、公開”的原則，運用網上遠程招生錄取系統，高效、安全、圓滿的完成了本年度招生任務。此次共錄取新生3109人，比原計劃多招209人，其中本科1702人，專科1407人，完成了原計劃的107.2%。
此次錄取新生中包括242名來自邊遠、貧困地區的民族同學來校脱產學習，這也是我院自辦學以來招收民族同學最多、最集中的一次。
2、高職招生錄取
我院今年招生計劃數是370人，實際錄取423人（不含護校高職生），完成原計劃的114.3%。今年我院高職招生分數線依然是居高不下，最低分數線文科為415分，理科為386分，分別超出了疆內文科290分的125分、理科270分的115分的高職錄取分數線。從而保證了高職生源的質量。
到目前為止，我院現有脱產學生1229人，其中成人483人，高職生746人，高職學生人數首次超過了成人脱產在校生的規模。
3、網絡教育招生。今年我院網絡教育招生工作持續發展、不斷擴大，共招收中國農業大學、陝西師範大學遠程教育學生 171人。
二、畢業、就業工作
(一)綜述
1、今年是我院畢業人數規模最大的一年，總計達4700餘人，首次有三個專業97名高職畢業生。涉及專業廣、層次多、形式雜，學院領導高度重視，統一部署、協調指揮，畢業工作有條不紊，完成了高職畢業生數據庫、畢業成績審驗、發放報到證、遷移户口檔案、人才交流會、辦理離校手續、畢業證書發放等一系列繁重、複雜的工作，向社會輸送了一大批“下得去、留得住、用得上”的高素質實用型人才。
2、為正確引導畢業生擇業，幫助畢業生積極就業，我院於2014年12月7日至2014年3月1日，分別邀請原大學黨委副書記門登凱、就業指導中心主任李孝光等領導、專家就畢業生關心的2014年畢業生就業形勢、簽約具體事項、應聘技巧及面試禮儀、當代社會擇業觀等問題，一一做了詳細的講解和精彩的輔導。並配合大學就業辦公室組織、開展了人才交流會。
3、為讓優秀專科畢業生能夠繼續學習深造，先後共推薦了三個專業10名優秀高職畢業生到校內外參加直升本選拔考試，最後有5名同學轉入相應專業本科繼續學習。今年還有77名本科學生同學通過資格審查即將獲得學士學位證書。
4、2014屆畢業生整體素質較高，湧現出一大批校、院級優秀大學畢業生、優秀學生幹部。經評議、審核，評選出李媛媛、劉婷和王淑霞三名 “校級優秀畢業生”；祁彥勇等15名院級優秀大學畢業生；郭芳等28名院級優秀學生幹部；張雨等28名院級三好學生。
（二）總結
總體上講，畢業工作好於就業工作。對於統招學生的正常畢業工作的政策、流程，我院掌握
比較全面，操作起來得心應手，效率高、無差錯。但高職畢業生就業工作較為遜色一些；其次，各專業間就業率不平衡，臨牀醫學專業低於護理專業，民族學生低於漢族學生；與農墾中專和護校高職畢業生的高就業率相比，校本部由我院管轄的高職畢業生就業率偏低。探究造成以上局面的原因如下：
第一、高職畢業生自我認定過高。
由於校本部高職生入學時的錄取分數較高，且生源多來自中等家庭，加之該批畢業生皆在大學本部環境內完成學業，受大學聲譽利好影響，對自身就業的定位層次較高，不肯低就、直面現實。此次畢業的主體是醫學類專業，據瞭解，多數學生是非“三甲”醫院不進，非大中城市不去。一些主動上門招聘的“二甲”醫院不為畢業生看中。
目前的基本形勢是社會和市場有現實的需求，但畢業生挑剔、彷徨，不願下基層，回原籍工作、生活。此外，畢業生中有相當比重的民族同學，他們的就業率也制約了整體的就業率。 今後，我院要在畢業工作中加強畢業、就業形勢的教育，高職學生擇業觀教育，幫助畢業生分析市場動向和大的就業形勢，倡導高尚、務實的價值觀和人生觀，樹立符合並適應新疆地域特色的擇業觀。
第二、 指導統招學生畢業、就業經驗不足。
今年是我院首屆高職生畢業，各方面的經驗和準備不足，與用人單位聯繫不夠充分、有效。今後我們將建立長效機制，加強與用人單位的協作、溝通，加大市場宣傳力度，努力向社會推介高職畢業生。
第三、 直升本人數過少。
除簽約、就業外，我院高職畢業生直升本人數過少，開放專業過少，總共只有3個專業10名畢業生符合報考條件，最終僅有5名優秀高職畢業生順利進入相同或相應專業深造。探究直升本通過率低下的原因有二：
1、由於我院開辦高等職業技術教育的歷史不長，對高職生管理的規律把握不夠充分，沒能在高職生入學伊始樹立學生直升本的信念，在其後忽略的進一步的宣傳、指導。高職生對直升本的報考條件認識模糊、思想怠懈，沒能提前準備好英語三級考試和自治區計算機等考兩個必備證書，以致延誤報考。
2、大學內部相關部門、學院配合不夠，沒能充分理解、認識直升本和專升本政策的重要意義，對優秀高職生升本事宜重視不夠、調研不足。按教育部和大學相關政策規定，一個高職生只要他足夠優秀，符合相關的選拔條件，在入學後第一學期可有機會直升本，在畢業那年有機會專升本。但在有關部門並未實際落實、執行直升本政策，封閉了高職生深造的一個渠道。而目前開展的專升本工作也不夠理想，一些我校現有的本科專業本來有能力可以接受優秀高職畢業生升入本科層次繼續深造，但實際卻沒有積極執行升本政策，拒絕接受。這不但制約了高職畢業生的出路，也大大挫傷了在校學習的高職學生的學習積極主動性，也在一定程度上影響了大高職專業的招生宣傳工作。
第四、高職生就業環境不容樂觀
由於社會觀念轉變緩慢，對高層次實用性人才的地位過低，給高職生的工作壓力大、任務多、待遇低，致使高職畢業生悲觀、茫然。就具體的崗位供給方面分析，疆內大公司、大企業、大機構與政府職能部門相比經濟、文化發達地區稀少，中小企業不夠活躍且業績不佳，實際上市場需求小而人才供給大，加之國家連續幾年的本科擴招，使那些本不豐富的崗位上有諸多可供選擇的高學歷、廉價人才。依據市場規律，選中高職生的機率就不會太高。上述諸多外部情況的彙集，營造了一個不利於高職生就業的大環境，這種大氣候的改變有待於國家繼續深化改革，新疆經濟、社會、文化的高速、持續繁榮發展。
三、學生日常管理與教育工作
1、新生入學教育
學院領導高度重視新生的入學教育，把新生入學教育視為是迎新工作重要的一環。當2014級高職新生和2014級成教新生入學時，學院舉行了隆重的開學典禮，向新同學介紹介紹校史、院史，並由學辦、教辦、團委等部門集中講解了學籍管理、教學管理、素質拓展等方面的知識，並觀看了成職教學院專題記錄片“藍天屬於你”。隨後，學院組織全體新生參觀總理紀念碑、愛國主義教育基地——石河子軍墾博物館。
新生班通過民主選舉推選出了第一屆班委、團委，健全了組織，很快投入到為教同學們服務的實際工作中，受到師生一致的認可和支持。高職入學不久恰逢中秋、國慶，新生班級積極組織了“迎中秋、慶國慶”聯歡晚會，集獨唱、舞蹈、小品、獨奏等藝術形式於一體，把晚會一次次推向高潮，為同學們施展才華、加強交流提供了豐富的舞台。
學院組織新同學認真學習《石河子大學學生手冊》，並先後舉行了高職學生和成人學生的“新生入學教育知識”考試，大部分同學順利通過考試。通過學習、考試，使新生加深了對手冊內容和規章制度的理解和掌握。這些教育、學習和班級活動的開展奠定了同學們對兵團事業、大學生活和所學專業的感情基礎，同學們彼此瞭解熟悉了，很快形成了集體意識，迅速適應了新的學習、生活環境。
2、做好貧困家庭學生的國家助學貸款和勤工儉學工作
伴隨我國改革的深入和社會轉型，仍有部分地區和家庭生活水平暫時處於困難狀態。為了不讓一個進入大學的學生因為家庭困難繳不起學費而輟學，我院積極爭取、認真落實，終於使“綠色通道”延伸到高職學生中。一年中共為20名高職同學辦理了國家助學貸款，國家資助的合同金額總計達201400元之多。另外，我院還為家庭情況特別困難的20名同學，申請辦理了每月150元的國家生活補助資金。另一方面，我院還多方爭取大學勤工儉學指標，擴大扶助範圍，為貧困學生找出路、想辦法。通過一年勤工儉學崗位的鍛鍊，學生工作動手能力大大提高。國家助學貸款工作的開展，有效的緩解了貧困學生的經濟壓力，穩定了思想和學習，幫助他們建立起自尊、自立、自強的生活態度。現在這些同學生活愉快，學習優異，很多同學都主動擔任了為班級和他人義務服務的工作。
3、以學生工作者和學生為主體，加強教學監控，促進教學質量的提升。
學院領導和年級（班）主任、教學督導員堅持聽課制度，全年學院領導及學生工作者14人共聽課95節；召開學生座談會8次；檢查學生及教師上下課紀律、晚自習情況；聘請班級裏品學兼優、責任心強的學生為教學聯絡員，加強學院和學生班級之間、成職教學院院與辦班學院之間的溝通聯繫，及時反映、解決教學中出現的問題，加強對教學過程的有效監控，穩定教學秩序，確保教學質量的提高。
4、全體師生以飽滿的熱情和積極的心態，迎接高職高專教學督導檢查工作。
去年10月自治區教育廳到我校對高職高專教育評估進行了督導檢查。高職高專督導檢查是對我們班風、學風建設的一次全面、嚴格的系統評測，我院以高職高專督導檢查為契機，創建優良院風、班風、學風。面對考驗，我院堅定地走學風建設與班風建設結合的道路，學風、班風齊抓共管，相互促進。多數班級堅持每週班會課制度和每月年級工作總結會，及時瞭解和處理學習、生活中遇到的問題。在專家組叁天進校評估期間，相繼完成了聽彙報、看材料、聽課、開學生座談會、檢查實訓基地等項工作。以2014級高職學生為主體的同學們，在課堂紀律、宿舍文化和個人形象等多方面充分展現了高職學生的才智風情，確保了評估期間無事故、無差錯。自治區專家組對我院高職教育辦學水平和教學質量給予了較高的評價。
5、在學院大力倡導、推動下，我院學生素質全面發展，在各種比賽中榮獲多個獎項。第21屆全國計算機等級考試更是成績喜人，我院考生過級率達47%，名列全疆第一。2014年9月25日，由國家教育部高教司組織的“全國首屆高職高專杯學生實用英語口語大賽”新疆賽區的複賽在烏魯木齊職業大學舉行。我院02級臨牀醫學專業張環同學、03級口腔醫學海玉同學分獲一、二等獎；石河子大學因此獲得“最佳組織獎”。2014年5月22日由院教辦、
團委組織的“成職教院第二屆學生實用英語口語大賽”。在會澤區綜合樓西117和西218室，分專業組和非專業組兩組進行。經過兩個小時的激烈競爭最終高職03口腔醫學海玉同學獲非專業組一等獎；高職04小教班李婷、高職03小教班楊玲兩名同學並列獲專業組一等獎。以上三名同學在6月中旬代表大學到自治區參加了全國高職高專實用英語大賽新疆賽區的比賽。2014年5月28日成職教院14名學生參加了由全國十餘所城市同時舉辦的“it＆at”教育工程技能大賽初賽。其中成本計科01班劉侃侃、李金剛、甄敬席進入裝機大賽的複賽，張娜進入辦公自動化複賽，李金剛進入c語言程序設計複賽。
6、積極備戰、開好大學第四屆運動會。
為開好學校第四屆大學生運動會，學院領導高度重視，學辦、團委、各年級主任和學生幹部認真負責、精心籌劃，組織訓練，從2014年4月開始參賽報名和運動員選拔比賽，隨後進行了近一個月的強化訓練。最終有49名運動員參加了學生組和學生專業組兩個組別共計28個單項的比賽。在2014年5月26日至5月28日三天的比賽中，參賽運動員運動員們頑強拼搏，奮力爭先，賽出了風格，賽出了水平，取得了較好的成績。此外，我院出動80人的學生方隊和30人的廣播操隊參加了運動會開幕式的演出。經大會組委會評議，我院榮獲本屆運動會精神文明獎。
7、積極投身軍事訓練，刻苦磨練意志品質
2014年7月13日至7月27日大學組織2014級大學生進行軍事訓練。此次軍訓是大學多年以來第一次操槍訓練，第一次實彈射擊，這些作訓科目難度高、風險大，對個人身體素質尤其是組織紀律性要求嚴格，此外還增加了戰術科目和國防軍事知識的講座。我院04年級7個專業班合計222名學生全員滿勤參加了全程的軍事訓練。同學們起早貪黑、勤學苦練，克服了高温酷暑的不利氣象條件，虛心向教官學習，最終以過硬的軍事素質、頑強的軍事作風、嚴明的組織紀律，獲得了大學保衞部和學工部聯合頒發的風格獎和優秀內務獎。
8、嚴肅紀律、加強管理
2014—2014學年，我院為嚴肅校規校紀，整飭學風考紀，宏揚正氣，端正學習態度，營造優良的學習、生活氛圍，根據相關規定，處理了一批漠視組織紀律、行為失範、觸犯各項規章制度的學生，共計61人，其中因考試作弊38名，因擅自離校到期不歸，作退學處理3人；因曠課給予留校查看處分3人，記過1人，嚴重警告3人，警告4人。因課程不及格留級6人，勸退學生3名。辛勤的勞動結出豐碩的成果，我院湧現出一批優秀班集體和先進個人：計科成本02、高職03級國小教育（英語方向）和高職04級旅遊管理（導遊方向）三個班級被大學評選為校級“優秀班集體”；成本臨牀醫學02班和高職04級國小教育（英語方向）兩個班級被評選為院級先進班集體。此外，有18人被評選為2014—2014學年石河子大學“三好學生”，11人被評選為2014—2014學年石河子大學“優秀學生幹部”。高職03級醫學影像班的常雙勇同學獲得“兵團優秀學生幹部”榮譽稱號。還有一大批優秀同學被學院評為 “三好學生”“優秀團幹部”“優秀學生幹部”。
四、以黨建為核心，黨建帶動團建，不斷加強學生思想政治工作
1、黨建工作
我院把學生黨建工作當作一項長期、複雜的社會工程來做，自全國第十二次黨建工作會議後，我院加快、加大了黨員培訓的力度，仔細研究、認真部署，注重發現，積極培養，慎重考慮，完善了培養機制。通過組織宣傳教育，使青年大學生進一步瞭解黨的發展歷史、深刻領會了黨在新時期的歷史任務和使命，掌握了黨的基本理論知識，通過組織入黨積極分子觀看先進人物事蹟錄像、學習法律法規，進一步提高廣大入黨積極分子的思想覺悟和精神境界。
同學們深受教育，積極踴躍地向黨組織靠攏，遞交入黨申請書，撰寫思想彙報和心得體會。以去年入校的2014級高職新生為例，共有學生223名，向組織遞交入黨申請書的就有139
名，佔到學生總數的62%，其中有109名同學參加了系統的黨課培訓，有34名同學被確定為入黨積極分子，正式黨員一名。高職醫學03級的同學更是爭先恐後，積極向黨組織靠攏，總共69名同學就有67人向黨支部遞交了入黨申請書，先後有62人蔘加了第14期至16期黨校培訓，有15名同學光榮地加入了中國共產黨。我院成教學生的黨建工作也是如火如荼，以院本部02、04和05級的139名同學來説，共發展黨員7名，預備黨員12名，有106人蔘加過黨課培訓。
面對同學們的積極要求，學院黨委積極響應，將過去一年開辦兩期2個班黨課培訓增加為一年兩次4個班黨課。全學年連續舉辦了第15期和第16期黨課培訓班，共培訓學員224人。截止目前，我院共發展學生黨員85名，預備黨員97名，學生黨員隊伍不斷壯大。在完成發展學生黨員的階段性任務後，各黨支部適時加強學生黨員隊伍的建設和學生黨團組織機構建設。從學院黨委到各級各個學生黨支部都十分重視學生黨員入黨後的工作、學習情況，學生黨支部定期開展組織生活與理論學習，召開黨員民主評議會。經過認真的批評與自我批評，時刻保持清醒的頭腦，永遠保持共產黨員的先進性，引導他們將入黨的決心發揮到實際學習、工作當中去，有力地推動了教學、黨團活動、公益勞動、文體活動各項工作。
由於學習、工作成績突出，胡蜀梅、陳麗、徐曉和張軍四位同學經黨員民主評議，被推選為優秀共產黨員，楊亭安老師被評選為學院優秀黨務工作者。
2、深入、持久地開展思想政治教育工作。
我院思想政治教育工作以“三個代表”重要思想為指導，結合大學生的身心特點和專業特色，把教育大學生對社會主義的認同、對愛國主義的認同、對班集體的認同和開展愛心服務、扶貧幫困活動有機地結合起來，同評優選先活動有效地聯繫起來，充分發揮大學生在校園文化和精神文明建設活動中的主體地位和作用，把思想政治教育和精神文明建設始終落實到學生日常管理工作中，又集中體現在特色鮮明的教育活動中。
2014年4月我院組織950名師生認真觀看了思想教育片《張思德》，大部分同學在觀看了影片後，對共產黨員的先進性產生了直觀的感性認識，而且在思想上有了更深刻的理解。一年當中，各級黨團組織還不同規模的組織學生參觀了軍墾博物館、周恩來總理紀念碑、艾青詩歌館、軍墾第一連等愛國主義教育基地，教育同學們珍視歷史、不忘過去，激發學生熱愛新疆，熱愛兵團的真摯感情，堅定了他們日後“立足新疆、服務兵團”的思想意識。
在滿腔愛國主義熱情的激勵鼓舞下，我院03高職體育班的朱丹和04高職旅遊班的唐智兵兩名同學響應國家號召，光榮地在校參軍入伍。
五、共青團工作逐步深入，不斷創新。
2014年新學年開始，我院學生隊伍不斷壯大，人才輩出，文體活動水平、層次日益提升，這些可喜的變化給共青團的工作注入了新的活力和動力。院團委結合我院青年學生和團員特點，因勢利導，在進一步加強思想教育工作的同時深化大學生素質拓展計劃，進一步增強共青團工作的針對性和實效性。
1、加強理論學習和團的組織建設
我院新生班於2014年8月在學院團委的參與、指導下，順利組建了各自的臨時團支部。緊接着院團委又為新生舉辦團章知識講座，使廣大團員青年明瞭以前對大學共青團組織的模糊意識，明確作為一個大學生共青團員的歷史責任和使命，同時引導他們積極向黨組織靠攏。 團委不僅立足本院培訓學生幹部，而且還選派20名團支部書記參加了2014年4月大學團委舉辦的第六期團幹部培訓班。通過一週的學習，查磊等四名同學由於在學習中表現突出，被大學團委評為“優秀學員”。我院在新生入校後半年，根據形勢發展需要，於2014年6月10日召開了第四屆學生代表大會進行換屆選舉。106名代表參加本次會議，14名候選人蔘加競選演説，差額選舉產生了新一屆學生會成員。
2、繼續推進團支部進宿舍，不斷建設良好宿舍文化。
按照大學團委的總體要求，我院在學生宿舍建立起團小組，所有團員都納入到團小組範圍中來，由宿舍成員推選出來的宿舍長擔任該宿舍的團小組長。學院把宿舍作為教育學生的第二課堂，長期堅持導師入住宿舍制度，先後有9名教師分別入住了3#、4#、16#公寓樓和大學南區培訓樓，把對學生的思想教育做到了學生身邊。院團委、學生會以勵志、博學、創新、成才為主題，以學生文體活動和宿舍設計等為主要內容，舉辦了成職教院學生首屆宿舍文化節。學院在2014年5月召開表彰大會，對宿舍文化節中表現突出的26個先進宿舍和30個獲獎個人進行了表彰。學生宿舍文化在師生的共同努力建設下，取得了可喜的成績。在2014年3月—6月大學組織的學生宿舍大檢查中，我院18號樓的301宿舍被評選為大學三星級宿舍，4號樓的129宿舍被評選為二星級宿舍，此外還有3間宿舍被評為一星級宿舍。
3、我院積極組織學生參與校、院兩級文體活動，在比賽中磨練了學生的競爭意識，綜合素質不斷提高，同時也為我院贏得了多項榮譽。
我院在2014年12月9日全校“一二九”大合唱比賽中獲優秀獎；我院女排在大學學生女子排球賽中獲得三等獎，我院榮獲優秀組織獎；大學廣播體操比賽我院榮獲最佳組織獎。2014年5月15日，我院丁茹，李揚，衞亞平三名同學以精湛的藝術才華被選派參加大學代表隊，赴北京參加教育部舉辦的第五屆“五月的鮮花”大型文藝匯演。2014年6月，我院04臨牀醫學職專闞瑞獲“青春飛揚”辯論賽最佳辯手稱號，我院選送的“綠島小夜曲”獲大學首屆科技文化節曲藝類比賽三等獎。
4、繼續深入開展大學生社會實踐活動，提高學生綜合素質和適應社會的能力。
學生社會實踐活動是培養學生綜合素質的重要途徑之一，我院倡導同學們根據所學專業特點和自身情況，制定切實可行的社會實踐方案，下到基層、貼近社會，開展有益、有效的社會實踐活動。我院堅持在寒暑假開展社會實踐活動，結合專業特點組織實踐隊，參加人數佔在校脱產學生數的85%，因為表現突出，全年共有7名同學獲得校級“社會實踐先進個人”稱號，成職教學院赴烏市計算機調查小組榮獲社會實踐優秀團隊獎。
5、奉獻愛心、扶危濟困
為把每一位同學培養成為得、智、體、美、勞全面發展的社會主義接班人，我院在學生工作中始終注重每一名學生的道德修養，突出培養學生的社會服務意識和責任感，教育學生從關心身邊的同學做起，學會關心他人、回報社會。在具體教育過程中貫穿着“身教重於言教”的理念，要求學生做到的，老師首先要做到。我院全體師生在一年中，為扶貧幫困捐款2450元，為貧困學生捐款1300元，為東南亞海嘯災區捐款2152.23元（其中學生捐款1592.23元），為救助貧困母親捐款340元，為扶助殘障人士捐款500元，累計捐獻6742.23元。2014學年寒假，學院專門發放150元補助給留校過年的五名同學以示慰問。
在2014年3月的學雷鋒活動中，我院抽調10多名理論知識紮實、實踐操作本領過硬的醫學類學生，連同我院其它專業學生共28人，到石河子百花村參加義診和其它專業服務活動，為廣大市民排憂解難，服務人數達1200人次。護理專業的同學準備了精彩的文藝節目去石河子敬老院慰問演出，探望孤寡老人，撫慰他們寂寞的心靈，讓老人們感受到了社會的温暖。同學們還向石河子福利院捐款500多元，幫助打掃衞生，輔導福利院的孩子們的文化功課，為他們解決困難，並在慰問活動中演出了豐富多彩的文藝節目，使福利院內充滿了歡聲笑語。 總結上一學年的學生工作，我們看到了成績，充分肯定了這些經過努力所爭取來的榮譽，但與此同時，也存在一些不足之處：
1、大學的發展戰略是“積極擴大研究生招生、穩定本科生規模、適度發展高職教育”，但就是在這種大形勢下，我院脱產學習學生也已超過了1000餘名。相對而言，院學辦、團委人手少，工作量相對較大。年級輔導員多為兼職，整天忙於應對事務性工作，疏虞創新，依賴過去的經驗和傳統思路、方法，缺少對當代大學生思想動態的深入研究，理論學習時間得不到充分保障，新思路、新舉措相對較少，致使部分工作流於形式、停在表面。
2、部分黨團組織戰鬥力、凝聚力和先進性沒有充分發揮出來，個別同學入黨後放鬆了對主觀世界的繼續改造，甚至在學習、工作中出現了滑坡，與入黨前的積極表現存在差距，在學生中造成了不良影響，損害了黨在同學心目中的崇高威望。
3、管理工作多，進行思想指導和心理疏導較少。由於家庭教育、社會環境及個體差異等因素，大學生羣體中存在心理疾患的人數有所上升。學生普遍感到壓力增加，對就業前景感到迷茫，現實迫切需要學生工作者進一步加強政治理論和其它相關知識的學習，對學生進行心理疏導和做更細緻的工作，幫助學生身心全面健康成長。
4、學風建設還需要進一步加強。自治區組織的成人教學質量抽查考試的及格率還不夠理想；成人高等教育本科生取得學士學位的比例還很低；由於國家英語三、四級考試和自治區計算機一級考試的報名人數與通過率不高，部分同學的學習成績還達不到要求。這些情況從一個側面反映出我們管理工作的相對滯後。
新的一學年，機遇與挑戰並存，我們將始終高舉“三個代表”重要思想的偉大旗幟不動搖，深入、持久地開展保持共產黨先進性的學習、教育活動，努力做到“工作、學習兩不誤，學習、工作兩促進”，在實際工作中要出新思路，要有新舉措。我們將統籌兼顧高等職業教育與高等成人教育成比例發展，統籌兼顧不同專業之間的平衡發展，統籌兼顧學生的才智與思想道德修養協調發展，充分開發、利用好校內、校外兩個基地為新疆的社會經濟發展培養高素質實用型人才。
第四篇：計算機學院2014年學生工作總結
計算機學院2014年學生工作總結
2014年，計算機學院深入貫徹《中共(推薦訪問本站：)中央國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（中發[2014]16號）和教育部《普通高等學校學生管理規定》文件精神，全面落實黨的教育方針，以加強學生思想政治教育為綱，以素質教育為主線，以學風建設為重點，以培養創新性人才為目的，穩步推進我院學生工作的制度化、規範化和科學化建設，逐漸形成 “四平台並舉”的新工作思路，取得了不錯的成績。現就一年來我院學生工作做如下總結。
一、安全穩定工作
1、以學生的安全穩定為出發點，制訂各種規章制度
學生的安全穩定歷來是我院學生工作的重中之重。為了能更好貫徹執行學校關於維護校園安全穩定的文件精神，結合學院實際，出台了《計算機學院學生突發事件處理預案》。針對航空港校區周邊複雜的特殊情況，又出台了《計算機學院學生住宿管理規定》、《計算機學院學生請假及外出登記實施細則》等一系列規章制度，並在週末外出登記和節假日外出動態反饋上加強管理力度，確保能明瞭每一位同學的外出去向。
2、強化學生工作隊伍建設，為學生的安全穩定保駕護航
第一，建立了既分工又合作的輔導員工作機制，要求每個輔導員必須承擔部分橫向和縱向的工作，並承擔學生黨建任務。第二，定期召開輔導員工作例會並形成制度，交流和反饋情況，研討學風班風建設問題，同時
提出解決的辦法。第三，結合日常團委、學生會幹部例會制度，抓好學生幹部的培養和考核。
二、學生資助工作
學院成立學生班級幫扶小組，建立家庭經濟困難學生資料庫，動態追蹤，及時給予貧困學生關心與支持。學院十分重視貧困學生的思想教育，組織學院教師為貧困學生捐款、向貧困學生贈送禦寒衣物，組織貧困學生歡度節日等方式，激勵貧困學生自強不息，為他們營造了良好的學習環境。為進一步做好對我院貧困生的幫扶工作，經學院研究決定，成立了“計算機學院貧困生資助基金”，並下發了《關於成立計算機學院貧困生資助基金的通知》，為急需幫助的生活困難的同學給與一定的生活補助。
三、黨員隊伍建設
為推進學風建設，學院以“發揮學生黨支部的戰鬥堡壘作用和學生黨員的先鋒模範作用”為重點，在全院範圍內實施學生黨員掛牌制度，加強學生黨員的自我管理能力，服務意識，在日常學習和各類考試中時刻接受普通同學的監督，樹立學生黨員隊伍的整體形象，在學生中形成良好的示範作用，以點帶面，點面結合，促進學院的學風建設。成立“幫、撫、帶”互助教育小組，發揮黨員同志和入黨積極分子的先鋒模範作用，以黨建工作促進學風建設。互助教育小組在徵求班級輔導員意見的基礎上對本班非入黨積極分子實行“包乾制”，責任到人，務求在思想、學習、工作、生活等方面都給予他們支持與幫助，帶動他們更好地學習，形成“人人爭當先進”的良好氛
圍，推動我院的學風建設。
四、學風建設工作
我院科學規劃學風建設，深入推進學風建設工程，不僅完善了“課堂教育、管理教育、典型教育、家庭教育、社會教育”五位一體的立體化學風建設特色體系，還積極採取學風建設工作新舉措，努力使計算機學院的學風建設上個新台階。
1.踐行cdio的工程教育理念，廣泛應用“思維導圖”到新生入學教育和課堂教育
學生離開家庭,步入大學殿堂的過渡時期，既有對新生活的迷茫和好奇，更有對個人前途的自慮與困惑，因此加強入學教育是建設優良學風的關鍵。學院安排了內容充實、科學合理的入學教育，並開創性的將“思維導圖” 應用到新生入學教育中的，引導新生學會合理支配時間、自主學習、制定計劃、規劃人生和開發自己的空間智能；在教學方法方面，為在人才培養中融入cdio的工程教育理念，以何嘉老師為首的團隊，提出了基於思維導圖的教學方法，在教與學的環節裏引入革命性的思維工具----思維導圖來作為目前教學體系中教學方法的補充。這種思維工具給學生帶來學習方法和學習技巧的變革以及學習內容和學習過程的拓展，使學生體驗到挑戰的樂趣和卓越的成就感。
2.政策保障，積極鼓勵學生考研深造
為鼓勵更多的學生勤奮學習，拼搏進取，立志成才，促進良好學風的
形成，學院提倡並鼓勵學生報考研究生、出國深造，並給於政策支持，學院制定了《計算機學院鼓勵學生考研辦法》，還出台瞭如定期舉辦考研交流講座，強化外語學習，引進考研輔導班等配套措施，優化我院考研學生學習環境，營造濃厚考研氛圍。
3.以培養學生綜合素質為重點，大力開展班級特色活動
計算機學院周立功09級 “3+1”創新教育實驗班以培養“零適應期”的本科生與具有創新精神的複合型、計算機應用型工程技術人才為目標，全面推行教與學、理論與實踐、學校與企業緊密結合”＋“全方位素質教育”的“3＋1”人才培養方案，實踐創新教育的改革思路與教育理念。計算機學院“3+1”實驗班注重學生在體育、音樂、文化修養等全面發展，大力開展豐富多彩的第二課堂專題活動，促進學生德、智、體等全面發展，通過堅持開展“每日講壇”、“温故知新”、“英語沙龍”、“專題討論”、“每日晨跑”等特色活動，培養具備團隊合作精神、較強人際溝通能力和具有創新精神與創造能力的人才，在課外文化活動、學生管理等方面形成了鮮明的特色。
五、學生就業工作
在就業工作中加強對學生的指導、引導和服務，我院2014屆本科生就業率達到96.7%；
六、特色工作
我院以培養創新型人才，促進大學生全面發展為目標，積極創新工作思路，經過長期摸索形成了“四平台並舉”的學生工作模式，將基層團組織建設、普及性科技活動、社會實踐和科研實踐、大型科技競賽有機結合，形成一個系統的，成規模的大學生素質教育和創新教育的活動體系，極大地提高了學生的實踐動手能力、科技創新能力和再學習能力，為我院的創新型人才培養做出了突出貢獻。
基礎平台——加強基層團組織建設。通過健全團組織機構和完善規章制度，形成了規範化、制度化的管理模式，增強團組織的凝聚力和戰鬥力；抓好團學幹部隊伍的建設，通過舉辦團學幹部培訓、素質拓展訓練方式，加強團幹部、學生幹部、社團幹部隊伍的建設；開展主題活動和品牌活動，擴大影響，增加團組織的感召力，最終讓團的各項工作得到有條不紊的開展。
普及平台——普及性科技競賽活動開展。通過課外科技競賽活動的開展，增強學生創新意識和創新精神，普遍提高創新素質和能力。我們舉辦了首屆“周立功”杯c語言程序設計大賽，首屆網絡廣告設計大賽和“啟明星銀海”杯第五屆計算機應用設計大賽三大賽事，吸引大量學生參與。其中，“啟明星銀海”杯第五屆計算機應用設計大賽的獲獎作品，不僅構思新穎巧妙，具備實用價值，達到較高水準，該競賽已經成為贊助企業——啟明星銀海科技有限公司選擇我校優秀畢業生的一個重要平台。首屆周立功c語言程序設計大賽，在只允許大一學生參加的情況下，參與人數達到392人、涵蓋了9個學院。我們通過全面開展普及性課外學術科技活動，調
動和激發廣大學生的科技創新的熱情，把學生的創新熱情變成自覺的創新意識，增強大學生創新意識和創新精神，普遍提高創新素質和能力。
應用平台——社會實踐和科研實踐。組織大學生參加社會實踐和科研實踐活動，學會了理論聯繫實際並將所學知識應用於實踐。一是充分利用暑期三下鄉活動，結合專業特點開展支教、調研活動；二是組織有特長的學生參與教師的科研課題，培養科研實踐能力；三是加大數字媒體實驗室、3+1創新教育實驗室等四個實驗室的開放力度，為有潛力的學生創新項目提供專門的創新實驗室，培養學生創新實踐能力；四是利用假期安排學生到啟明星公司實習、周立功單片機有限公司、華迪公司進行實訓，提高學生的工程實踐能力。
挑戰平台——大型科技競賽。選拔有創新能力的學生參加有影響的科技競賽，針對計算機專業的學科特點，參加“安利杯泛珠三角洲計算機作品競賽”、 “挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、“全國大學生電子設計競賽”、“數學建模競賽”等與計算機專業密切相關的科技賽事，與其他各校精英同台競技，充分展示才能。去年計算機學院代表隊共獲得國家級競賽獎勵3項，省級競賽獎勵6項。
通過“四平台並舉”工作模式，使我院學風建設上了新台階，有 60%以上的學生能自覺參與到各類科技創新活動中來。去年，我們學院共獲得46項各類科技競賽獎勵，其中國家級3項，省級6項，校級37項，總計108人次獲獎。學生的實踐動手能力、協作能力、溝通能力都得到了很大提高，一批具有較強創新能力的學生脱穎而出。
一年來，我們取得了一定的成績，但也有許多不足之處。今後，繼續堅持以人為本，開拓學生工作思路；繼續加強學風建設，通過全院師生的共同努力，建立完善的學風建設和監督體系，為學生創造更好的成才環境和氛圍；充分利用社會資源，繼續加強學生創新科技活動開展，進一步激發廣大學生科技創新的意識。我們將再接再厲，不斷取得新的成績。
第五篇：2014年外語學院學生工作總結
2014年外語學院學生工作總結
2014年，在市委、市委高校工委的領導下，學校領導班子團結帶領廣大教職員工，以鄧小平理論，三個代表重要思想為指導，認真學習黨的十七大和十七屆四中全會精神，圍繞學校年初制定的目標工作任務，解放思想，深化改革，求真務實，開拓創新，切實搞好深入學習實踐科學發展觀活動，這一年來，我院教育教學質量有了新的提高，管理工作有了新的規範，黨建工作出現了新的面貌，較好的完成了各項目標任務，營造了教育要改革發展，師生要奮發有為，學校要奮進的良好氛圍。作為學校的重要組成部分之一，現將外語學院一年來的工作情況總結如下：
一、提高思想政治覺悟，促進學生實踐學習
1、創外語之魂，展黨建之風
一年來，學院始終堅持以“三個代表”重要思想為指導，遵循“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的十六字方針，嚴格落實發展黨員工作公示制、預備黨員轉正答辯制、發展黨員責任追究制等制度，不斷拓寬發展黨員工作面，為學院發展提供堅強的組織保證。今年全年共有21人蔘加業餘黨校學習，並順利通過考試。上半年院院學生黨支部推選的馮妲、赫哲、王秀君3名同學通過了校組織部的審核，成
為了中共預備黨員，作為學院學生會的主要學生幹部，她們為學院甘願付出，擁有較強的犧牲精神，在班級中學習成績優異，思想積極要求上進，基本符合黨員標準。如今，三人正在接受學校黨委的考察，等待明年6月份的正式轉正。
2、腳踏實地，誠實守信
考試是學校教學活動中的重要環節，是檢驗學生學習效果以及教師教學質量的重要手段。今年學校也將誠信考試列入了重點考察項目，嚴抓學生考試徇私舞弊等有損考風考紀的行為。學院積極響應學校號召，在考試前10天進行了全學院的動員，以年級為單位，召開班級會議，樹立學生誠信意識，正確引導學生了解學習過程與考試的辯證關係，並在班會結束後組織了誠信考試承諾簽字儀式，同學們紛紛拿起筆鄭重其事的簽下了自己的名字。在期末考試中，同學們都能嚴格遵守考試紀律，保證考場秩序，用自身的行動履行了的承諾。
3、文明就餐，從我做起與“大雁行動”
中國是有着千年歷史的文明古國，是名副其實的“禮儀之邦”，近年來，胡錦濤總書記提出的“和諧社會”更是再一次颳起了“文明禮儀之風”。學校號召同學們從各方面做起，用自身的行動彰顯大學生的人性之美。我院也不例外，根據學校遇到用餐高峯秩序混亂的情況，創新的開展了“文明就餐，從我做起”的活動。在就餐時自覺排隊，並且形成
志願團隊，組織大家有秩序的買飯，安靜的就餐，並且號召全校同學在事先準備好的倡議書上簽字。許多校領導起到表率作用，帶頭簽字，共有400多人蔘與到此次活動中。整個活動受到了校領導的好評，取得了良好的宣傳效果。
二、增強學生實踐能力，豐富學生課餘生活
2014年，是一個充實的年份。上半年，校團委組織了大學生文化節。一系列緊湊而又有意義的活動如文化衫設計大賽、主持人大賽、辯論大賽、歌唱大賽、詩朗誦比賽、校園短劇大賽等既充實了學生們的課餘生活，我院有70餘人次參與校第十二屆大學生文化節中，其中有20人獲得獎項，佔參與人數的28.5%。又讓學生們得到了充分的鍛鍊，在校園的舞台上盡情的發揮自己的光彩。
我院在文化節的系列活動中也取得了優異的成績。其中，辯論大賽奪得了全校第一名。下半年，更是值得銘記的，瀋陽電大迎來了她的50歲生日，我學院多名優秀畢業生榮歸母校，老師與學生見面親切如故，共敍桃李情。這些老校友們還紛紛為栽培自己的母校捐款，獻出對母校的一份情義。在“我與瀋陽電大”徵文比賽中，我院共有17人獲得獎項，同時參與校慶禮儀有17人，在主會場的晚會演出中，也有近10名有舞蹈歌唱特長的同學參與了演出，院裏接待共有16人，佔我院學生比例的31%，她們從8月份開始，犧牲假期時間，頂着酷暑，堅持排練，為校慶出一份力，獻
一份情。
學校還組織了兩年一度的運動會。我院師生冒着秋天高照的烈日，通過近半個月的刻苦訓練，在運動會的隊列表演中獲得了“最佳創編獎”以及“優秀組織獎”。其中，我院學生孫旭還作為運動員代表宣誓。與此同時，體育教學部也舉辦了一系列的體育賽事。跳繩比賽、羽毛球比賽、拔河比賽，一系列的體育賽事激發了廣大學生的運動熱情，更強健了他們的體魄，外語學院的同學們積極響應學校體育教學部的號召，踴躍報名，許多同學取得了優異的成績。外語學院更是在跳繩比賽中得取了“最佳組織獎”。
在完成學校活動任務的同時，我們學院仍不忘創辦擁有自身特色的活動。真正做到“規定動作不走樣，自選動作有心意”。2014年，外語學院創辦了一支青年志願者團隊，其成員主要是應屆的學生會幹部，而今年是這支團隊走過的第9個年頭，從人員和機制上如今已經變得更加成熟了，今年4月，在團隊創始人王燕老師的受意下，本屆志願者團隊的領隊人，外語學院學生會的主席，孫旭帶上另外一位學生幹部申志壯來到了魯園社區的韓奶奶家。他們用老人家的山東家鄉話談心，給老人剝她最愛吃的香蕉…長時間的奉獻，還受到了媒體的關注，其所作所為被刊登在了遼瀋晚報4月26日的a11版面上。10月份，伴隨着10屆新生的到來，我院聯手理工學院、文法學院共同為大家籌劃了一台精彩的迎新
晚會。精細的佈置，精心的安排，精彩的節目，得到了校領導的一致好評。
三、基礎管理從基礎起
1、公平、公開、公正獎助學金評定
2014年，在緊緊圍繞瀋陽電大“為了一切學習者,一切為了學習者”的辦學宗旨的同時，學院以培養學生“三力”（學習力、應用力、發展力）、提高“當班人”的素質和能力為目標，進一步加強學風建設，充分調動廣大學生參與學風建設的積極性和主動性，激勵廣大學生刻苦學習，奮發向上，發揮專長。我院共向學生髮放10萬餘元獎助學金，先後有50餘人次獲得，在評選獎助學金時採取民主與集中相結合的原則，在廣泛宣傳評選條件的基礎上，嚴格按照評選標準公開、公平、公正評選。
2、建立學生成長檔案
為了讓學生能夠更好的瞭解自己的不足，規劃自己的人生，我學院準備在全校創新提出為每個人建立學生成長檔案的想法。將每個學生的點點滴滴每個細節貫穿到從入學到畢業乃至就業的整個過程。這個檔案相信會給外語學院帶來學生與老師的良性互動，也能夠讓學生們更加客觀的審視自己，正視自己。
3、温馨之家，安全之城
我院共有143人住宿，佔全院學生的89%，分住在民盟、
二經街、南湖三個住宿樓中，由於寢室距離學校較遠，我院輔導員每週都會下寢室進行檢查，平日學生幹部在學校也進行安全教育，在全院齊心合力下，全年寢室工作沒有發生任何意外。
2014年，是我院教育事業持續、健康、快速發展的一年，也是我院幹部、師生開拓創新、求真務實、鋭意進取，取得豐碩成果的一年。在充分肯定成績的同時，我們也十分清醒的看到工作中還存在一些困難和問題，如經費不足，師資隊伍總量不足，內部管理體質與運行機制需繼續深化改革等等。對於這些困難和問題，我們要高度重視，科學分析，採取切實有效措施，認真加以解決。
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