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事業單位考核個人工作總結推薦多篇

欄目: 個人工作總結 / 發佈於: / 人氣:2.95W

事業單位考核個人工作總結推薦多篇

事業單位考核個人工作總結篇1

一學年的工作很快就要結束了,回顧一學年的工作,忙忙碌碌,得失兼有,為了在今後的工作中能發揚成績,改進不足,現在我就把自己這學年的工作作如下總結:

一、思想方面:

本人思想端正,擁護黨的正確領導,關心國家大事,並且能積極參加政治學習。積極參加學校的各項活動,認真學習了《教育法》,並自學有關教育教學的相關理論知識。

二、教學方面:

本學年我覺得自己的擔子重、壓力大。因此教學上我不敢有一絲馬虎,努力轉變自己的觀念,力求使自己的教學方法適應學生的學習方法,不斷改進自己的缺點。因此備課時我認真鑽研教材、教參,學習新課標,虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節課,我上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路,為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極查找課件,製作課件,準備、製作教具。嘗試運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。課後認真總結上課中所出現的突發事件、臨時靈感,寫好反思。

三、德育工作:

德育是學校工作中的重中之重,師愛是偉大的、神聖的。師愛是人類複雜情感中最高尚的情感,它凝結着教師無私奉獻的精神。愛就是責任,尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格,教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,但在人格上應該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權力污辱學生;理解學生要從青少年的心理髮展特點出發,理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在能力,放手讓學生在實踐中鍛鍊,在磨練中成長。只有這樣,學生才能與教師縮小心理距離。教師的責任不僅在於教授學生知識,更在於引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生着不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神聖歷史使命。

總之,一學年以來能按時完成教學任務及各項工作。在今後的工作中,一定揚長避短,做好本職工作。

事業單位考核個人工作總結篇2

時光如梭,轉眼既逝。20xx年度工作即將結束,新的一年將來臨。為了更好地做好以後的工作,總結經驗。吸取教訓。本人特就前段時間的個人學習工作情況總結。20xx年,堅持以思想,理論和重要思想為指導,自覺加強理論學習,認真學習重要思想、黨的xx大報告及xx屆四中全會精神,刻苦鑽研業務知識,努力提高理論知識和業務工作水平。遵紀守法,努力工作,認真完成領導交辦的各項工作任務,在同志們的關心、支持和幫助下,思想、學習和工作等方面取得了新的進步。現總結如下:

一、政治思想方面:

思想積極進步,政治覺悟高。解放思想,實事求是,與時俱進,能夠辯證、理性地看待工作和問題。在當今社會教育發展的形勢下,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地認清發展的形勢。勇於解剖自己、分析自己、正視自己,提高自身素質。在學習“八榮八恥”時期,瞭解到了“八榮八恥”的內涵。

二、學習方面:

堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑,學以致用,既積極學習,又擠出時間來進行調研,提高自身的工作能力。

三、工作作風和成績方面:

認真學習思想、理論和重要思想,認真學習黨的路線、方針、政策、法規,深刻領會其精神實質,並且在工作中融會貫通,具有較強的政治敏鋭性和政治責任感。能時時處處嚴格要求自己,服從黨委、政府的統一指揮,樹立大局觀念,對工作不叫苦、不嫌累、不推諉、不扯皮,兢兢業業、腳踏實地;工作思路清晰,重大局,講團結,嚴於律已,寬以待人,能正確地定位,處理好同志間的關係,充分調動工作人員的積極性;對於重點工作能創新工作思路和方法,善於抓住主要矛盾和關鍵環節;求真務實,能以服務羣眾作為工作的出發點和落腳點,強化工作措施,狠抓幹部隊伍建設,和全體幹部職工較好的實現了以黨建促經濟,以穩定保經濟。通過在這段時間的工作,我深感學習的重要性,加之工作業務性較強,我越感知識的重要。為了儘快充實自己,使自己能更好地搞好本職工作。我從以下幾個方面學習向書本學習。

在工作中,我遵守每一項規章制度,不遲到,不早退,尊敬領導,團結同事。回顧一年來的工作,我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步,但我也認識到自己的不足之處,理論知識水平還比較低,現代辦公技能還不強。今後,我一定認真克服缺點,發揚成績,自覺把自己置於黨組織和羣眾的監督之下,刻苦學習、勤奮工作,做一名合格的人民公務員,為全面建設小康社會目標作出自己的貢獻!

事業單位考核個人工作總結篇3

時間飛逝,20__年已經結束了,下面我從兩個方面來對我20__年度的工作進行考核總結:

一、教學情況

今年高一的生物教學工作,

?能夠嚴格按照新課程標準展開教學工作。認真完成學校的各項教學要求,教學成績和學生滿意率均收到應有的效果。在教學工作中,面向全體學生,能夠利用身邊的課程資源用教材教,使學生在學到知識的同時,具備應有的能力。

第一,通過開展生動有趣的教學活動,培養學生對生物學科的興趣,指導正確消費,用所學知識觀察周圍事物,體驗運用知識的樂趣。

第二,製作修改了每一課時的ppt,增大信息量,以便於學生把短期記憶轉化為長期記憶。

第三,認真備課,鑽研考綱,為減輕學生負擔,做好個性化筆記,以備複習時使用。第四,堅持尊重和關心學生,用專業知識幫助他們解答課內外學習和生活疑惑,

二、科研情況

深入研究新課程理念,堅持用教材教,而不是教教材。這方面進展有四:

第一,備課做到常教常新。無論教材的組織和課件的製作都重新梳理,使之更適合這一屆學生的實際情況。

第二,繼續挖掘身邊的課程資源。整個教學過程更加貼近學生的生活實際,使看似枯燥乏味的知識變得活靈活現,課堂氣氛寬鬆活躍,學習積極性較高。

第三,面向全體學生。開學初緒論課便向學生做出保證:沒有特殊情況,課堂上微笑到期末。實踐證明,堅持這個得到學生熱烈掌聲的倡議,對提高學生的接受能力和教學成績都很有幫助。

第四,撰寫教學隨筆、論文和教學反思等共6篇,如:《淺談教師素質中的“四氣”》、《開拓教學新思路 追求“四主”創高效》、《挖掘潛力活化教材 不斷充實校本課程》、《觀念決定行動——感悟中美“灰姑娘的故事”教學區別》、《諾貝爾醫學獎簡介》等,都真實反映了一年來的教學感悟和新思考,為今後的教學、科研奠定了比較堅實的基礎。

事業單位考核個人工作總結篇4

一年的時間是很快的,我也希望自己能夠在這樣的工作環境下面更加努力一點,現在在學習方面,我還會對自己很有信心的,我知道這是我在能力方面應該要做出的判斷,在這年終之際,我還是有着比較專注的態度,在這一點上面我還是維持了一個好的狀態,對此我也是做出了很多的準備,我也對自己的工作是很有信心的,在這年度考核之際,我也是租出了很多德的調整,也希望能夠在家接下來的工作當中進一步的維持好,現也總結一下工作。

回顧過去的一年,我也感覺非常的充實,我希望自己能夠做的更好一點,這對我也是一個不錯的提高,感覺非常的充實,我也一定會繼續去落實好自己分內的職責的,這一點非常的有意義,在這一年來的工作當中我也是做的不錯的,對此我深有體會,在這年度考核之際,也是感覺非常的有意義,我也深刻的理解了這些原創,作為一名__的員工我現在也感覺工作需要進一步的調整好,我也感謝公司一直以來的培養,我也一定會認真去做好這些的,在這一點上面我也相信我是可以接觸到更多的東西,未來還會有更多的工作等着我去落實到位的,在這方面我始終都是對自己很有信心,我深刻的體會到了這一點,這也是給我一種很深刻的態度。

在這一點上面我也是感覺很有信心的自,在這過去的一年理我也是認真的做的不錯的,我希望在這一點上面,能夠做的更好一點,我覺得我走出的成績還是不錯,這對我接下來也是一個不錯的提高,確實是很充實,我也一定會繼續努力下去,堅持做好自己分內的事情,在這一點上面我始終都維持着好的狀態,我也感激周圍同時對我的幫助,在這方面我現在還是做的比較認真的,在這方面我也是感覺非常的充實,相信在未來還是可以繼續努力去調整好的,通過自身的努力我也一定會繼續去維持下去的,面對新的一年我還是感覺自己進步的比較大,也是抱有很多的期待的,我始終都堅信這一點,這對我個人能力而言確實是非常好的提高。

新的一年開始了,我希望自己可以在以後的工作當中,發揮出更多的動力,把這份工作做的更好一點,現在回想起來確實還是有很多的進步的,我希望在下一階段的工作當中,繼續維持下去,讓自己接觸更多的業務知識。

事業單位考核個人工作總結篇5

在局領導和部門領導的正確帶領下,與同事們的齊心協力、共同努力、大力支持與密切配合下,使我的工作取得了必須的成績。對於不利於團結的話不説,不力於工作的事不做,對於違法的事堅決不幹。現將一年來的工作總結如下:

一、學習方面

全面提高了自我的思想道德素質和科學文化素質;全心全意為局裏的大事小事服務、處處事事以團體利益為重,增強了職責感和自覺性。在工作中,經過學習相關業務知識,不斷提高自我的綜合素質。

二、工作方面

1、電話方面:對待上級部門的來電,問清什麼事,什麼要求,及時向領導彙報。對待北京的來電,問清什麼事,都是讓他們經過qq號發郵箱給我,節儉了傳真紙。對待其他單位或個人來電,問清什麼事,禮貌回答,和單位相關的事情及時向部門領導彙報。通知開會,每次都是按照領導的要求及時準確地通知。通知各縣(市)上報材料,每次都是先把文件看清楚,準確地回答各縣(市)的凝問。

2、接待方面:始終堅持禮貌禮貌待客,做到來有迎聲﹑問有答聲﹑走有送聲,為單位樹立了良好形象。進取做好接待客人的後勤工作,確保客人的食宿和考察等。

3、協助方面:服從局領導和部門領導安排,進取協助文祕﹑人事等相關工作;其他單位每次使用我們單位的大廳,按照部門領導的安排進取協助,保障了衞生環境,安全等。

4、外出方面:注意自身安全,禮貌問事,仔細聽別人講文件的要求和目的,不明白的事情,及時給相關負責人打電話問清,有效地落實了工作任務。

5、其它方面:實事求是,從不亂説話,亂造謠。始終堅持以人為本的原則。

三、下一步工作計劃

(一)進取及時落實局領導和部門領導安排的工作任務。

(二)全力協助部門領導的工作。

(三)繼續加強學習和實踐,提高辦事效率,加強溝通本事。

(四)維護社會穩定,加強民族團結。

(五)嚴格遵守單位規章制度。

事業單位考核個人工作總結篇6

20x年度工作即將結束,新的一年將來臨。為了更好地做好以後的工作,總結經驗。吸取教訓。本人特就前段時間的個人學習工作情況總結。20x年自覺加強理論學習,刻苦鑽研業務知識,努力提高理論知識和業務工作水平。遵紀守法,努力工作,認真完成領導交辦的各項工作任務,在同志們的關心、支持和幫助下,思想、學習和工作等方面取得了新的進步。

現總結如下:

政治思想方面:思想積極進步,政治覺悟高。解放思想,實事求是,與時俱進,能夠辯證、理性地看待工作和問題。在當今社會教育發展的形勢下,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地認清發展的形勢。勇於解剖自己、分析自己、正視自己,提高自身素質。

一、德方面

作為一位教師我很清楚,自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以,本人能夠認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。教師是“人類靈魂的工程師”,因此教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情,教師首先要做好表率即為人師表。在生活中,我扮演着多重身份:做學生的好老師、做學生的“好家長”、做學生的好朋友、做學生的心理醫生,關注學生的健康成長,不體罰或變相體罰學生,不侮辱學生人格。課堂上,我時刻注意規範自己的教學行為。課後,我經常走進教室,與學生一起參加課外活動,加強與學生的溝通交流。當學生遭遇挫折時,適時地給予學生鼓勵,與學生一起分享自己的成長故事,以自己的人生經歷去感化、教育學生。

二、能方面

教好書是教師的基本職責之一,在教學工作方面,我爭取多聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。每上一節課,我都做好充分的準備,我的信念是決不打無準備的仗。在教學中,認真備課,認真閲讀各種教科參考書,認真編寫好教案制定好教學計劃,根據學生的實際學習情況和向其他教師取得的經驗,不斷地加以改善修改。在傳授學生知識時,不厭其煩,耐心教導學生,還耐心地輔導學生複習遺漏知識;在傳授學生知識的同時,並對他們進行思想教育,教育優生幫助後進生。

在工作中,我遵守每一項規章制度,不遲到,不早退,尊敬領導,團結同事。回顧一年來的工作,我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步,但我也認識到自己的不足之處,理論知識水平還比較低,現代辦公技能還不強。今後,我一定認真克服缺點,發揚成績。

事業單位考核個人工作總結篇7

在這個學年中,我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作,我很樂意跟大家説一説在這一年中我的工作情況。

在政治思想方面,我的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以,本人能夠認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加黨團活動,並且做了大量的政治筆記與理論筆記。端正思想,教書育人,為人師表。

在教育教學方面,認真備課,認真閲讀各種教科參考書,認真編寫好教案制定好教學計劃,根據學生的實際學習情況和向其他教師取得的經驗,不斷地加以改善修改備課;在傳授學生知識時,不厭其煩,耐心教導學生,還耐心地輔導學生複習遺漏知識;在傳授學生知識的同時,並對他們進行思想教育,教育優生幫助後進生。

在課堂上,認真授課,運用實物教具、簡筆畫,情景教學、手勢語言等方法來啟發、教育學生。教學生做遊戲、唱英語歌等來激發學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑,注重師生互動、生生互動的教學,充分調動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭讓他們學了就懂,懂了會用。

在工作考勤方面,我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間,並能積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。

教育是愛心事業,從學生身心健康出發,根據學生的個性特點去點拔引導。對於個別後進生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態度,積極面對人生;而對優秀學生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創佳績。在今後的教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法,爭取更大進步,早日成長為一名合格的教師。