實習工作總結及工作計劃
時光飛逝，轉眼間1個月的實習已經結束。作為工作前的適應性上崗實習，在這期間，我對公司的瞭解，對以後工作的業務範圍，工作的專業需求有了新的認識，更增加了我與陌生人溝通的勇氣與能力，真正讓我開闊了視野，增長了見識。這次實習對我來説是一種真正的鍛鍊。
首先，我想説一下對實習的認識。我們都清楚審計工作是一門實踐性很強的工作，只依賴於理論知識是不夠的，它更需要的是利用自己所學到的理論知識去實踐。通過實習可以發現自己存在的問題，並通過自己多查閲相關資料或向前輩請教，以解決問題。從而，奠定良好的專業基礎，也為以後的工作做鋪墊。作為新畢業的一名學生，從象牙塔步入社會，這其中的心理落差是很大的，能夠以進入公司實習作為緩衝，對我而言是一件幸事。通過實習瞭解到工作的實際需要，使得自己學習的目的更加明確，對今後工作的認識也更加充分，得到的效果也相應更好。
其次，我介紹一下我實習所做的工作。本企業內部審計的工作主要是對企業內部控制制度和流程的監督和評價。比較重要的工作是針對企業各部門的制度檢查工作，發現各部門在制度制定和執行上的疏忽和漏洞之處，並提出相應的審計整改建議，以完善企業內部控制制度，保證實現企業目標。在一個月左右的實習期內，我主要完成的工作是對合同項目中立項、品牌詢價和審核審批人等情況的相關數據進行統計，統計2014-2014工程項目造價結算報告書中材料費及其組成種類和審減金額情況的相關數據，統計工程設備部的預算情況及項目預算執行情況，並做成excel表格形式進行集中反映。並且還撰寫了兩次會議的會議紀要。在完成數據統計工作的過程中，我瞭解了拿到原始資料後怎樣處理，應該從哪些方面入手。比如對工程項目結算報告書的數據統計，從材料費入手，分析其中的通用材料和定製材料，可以看出施工單位對材料的採購是否合理。因為公司自身設有采購部
門，而通用材料可以通過採購部門進行採購，這樣能對材料費用進行更好地控制。如果施工單位和公司採購部門購買的同一種通用材料價格相差太大，説明在材料費方面可能存在問題。而在撰寫會議紀要的過程中，我也學到一些關於公文寫作的知識，比如會議紀要的格式，用詞的準確性和專業性，會議要點提煉的精確性等等。
再次，我要總結一下自己在實習期間的體會。
1、自主學習
工作後不再像在學校裏學習那樣，有老師，有作業，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作，讓你少走彎路；公司內部還有各種各樣的培訓來提高自己。
2、積極進取的工作態度
在工作中，不只為公司創造了效益，同時也提高了自己，像我這樣沒有工作經驗的新人，需要通過多做事情來積累經驗。特別是實習工作並不像正式員工那樣有明確的工作範圍，如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
3、基本禮儀
步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視(在好範 文 網搜索更多的文章：)的，無論是着裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多觀察學習，比如注意其他人的做法或向專家請教。
4、為人處事
作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作後就要面對更
為複雜的關係。無論是和領導還是同事，都要做到妥善處理，要多溝通，並要設身處地從對方角度換位思考，而不是隻是考慮自己的事。
最後，我至少還有以下問題需要解決。
1、缺乏工作經驗
因為自己缺乏經驗，很多問題而不能分清主次，學習不能找到重點，
隨着工作的進行，我想我會逐漸積累經驗的。
2、工作、學習態度仍不夠積極
在工作中僅僅能夠完成佈置的工作，若沒有工作做時可能就會鬆懈，不能做到主動學習，在今後我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求佈置工作，沒有佈置工作時做到自主學習。
3、基礎知識不夠全面
內部審計是綜合性運用知識的一項工作，它需要有財務會計學知
識的基礎，有對審計項目的相關工作流程和公司制度的把握，有對審
計工作流程的掌握，有對人際關係的處理，有對文字功底的需求等等。
通過這次的實習，我發現了自己還有諸多不足之處，而從今年七
月份開始我就要正式進入公司工作，要適應新的工作需要，快速地融入新工作，優質、高效地完成各項工作任務，只有不斷加強學習、加強鍛鍊，全面提升自身的素質與能力，為此，我制定了個人工作、學習計劃，促使自己加快角色轉變，更快更好地適應新工作。
一、目標
1、近期目標（試用期內）
作為新入職場的新人，最開始主要是熟悉工作，積極參與，認真
履職，探索方法，積累經驗的一段時間。這段時間的目標是做到轉變角色，明確職責。
轉變角色：作為進入職場的新人，由原來的學生身份到職場人員
無疑是一個巨大的轉變。在學生時代，只需要學好知識，考出好成績。而工作中，需要考慮的事更多，處理的關係更復雜，承擔的責任更重大。對此，在思考問題，處理事情時，必須跳出以前學生時代的思維模式，擺正自己的位置，建立對工作角色的認知，加快轉變角色。
明確職責：按照部門對自己工作的安排，儘快熟悉自己的工作和
職責，一是熟悉公司的各項規章制度和部門的規章制度，明確工作要求；二是熟悉崗位職責，明確工作任務；三是熟悉企業內部審計流程和要求，明確工作方法；四是虛心聽取他人的建議和指導，善於學習和思考，明確工作的運行和處理問題的程序；五是認真總結前期工作，
明確工作努力方向。
2、中期目標（試用期結束到工作一年）
經過了最初的適應期後，完成了近期目標，在明確工作職責、工作任務，熟悉工作的前提下，進一步加強自身的鍛鍊，提升自己。這一階段有兩個目標。一是提升工作能力。通過不斷學習來提高專業素養和技能水平，能夠較好地完成工作任務。二是提升工作績效。虛心聽取領導和同事對自己工作的意見和建議，總結經驗教訓，提高工作效率，優質地完成工作任務。
3、遠期目標（工作一年到工作三年）
加強學習，確保工作水平的進一步提高。服從企業和領導的安排，善於思考。這一階段的目標是在工作中有所創新，能夠獨立且出色的完成工作。
二、工作措施
1、熟悉審計專員崗位職責。通過企業下達文件和平時工作過程逐步熟悉審計專員的工作目標、工作範圍和工作任務。
2、瞭解國家制定的關於內部審計和內部控制的相關準則和規範。查閲《中國內部審計準則》、《企業內部控制規範》、《企業內部控制評價指引》等指導和規範性文件。對內部審計的基本要求和內部控制制度的基本框架有較為詳細的瞭解。
3、熟悉企業規章制度和內部控制制度。進入企業後應先熟悉本企業的相關規章制度，對其有整體上的把握，確保自己的工作行為在企業規章制度範圍之內，不越矩。同時，這樣也能更好地熟悉企業情況，更快地融入企業環境，為以後工作打下基礎。通過查看企業內部發行的雜誌或參加企業入職培訓等加深對企業的瞭解。
4、熟悉內部審計流程及本企業內部審計流程。做內審工作首先要掌握本工作開展的基本步驟和基本方法，再次要掌握本企業開展內審工作的流程和方法。通過網上查閲相關資料或學習，聽取前輩指導和查看以前年度的審計工作底稿和報告，增進對審計流程和審計方法地掌握。
5、增加知識廣度，提高專業技能。本企業的內部審計主要是針對內部控制方面的審計。不同部門的審計項目需要的知識是不同的，要做到了解被審計對象，瞭解其基本制度，業務流程及制度執行過程。只依靠書本上的知識是不行的，需要通過和部門人員交流或者查看部門相關資料來增進對企業各部門的瞭解。同時，這也需要自身有較好的專業素養，才能從中發現問題，從而解決問題，改善管理。平時多和企業各部門員工，尤其是老員工進行交流溝通，在平時的聊天中逐步瞭解其部門情況，同時注重對企業內部控制制度的理解和把控。
6、轉變思維模式和學習方式。在學校學習只需要學好老師教授和書本上的知識，關心的也只是考試成績。走上工作崗位，對於內部審計人員來説，一個審計項目可能需要很多準備工作，需要審計人員考慮全面，準備充分，不能顧此失彼，做到事前有比較充分的準備和規劃。要樹立主動學習觀念，由“要我學”轉變為“我要學”。在審計工作開展之前，提前瞭解被審計對象，分析其可能出現問題的部分及重點審計的部分，收集全面充分的資料。審計工作完成之後，及時總結經驗教訓。逐步適應工作節奏，在不斷工作中積累經驗，改變思維。
7、增強與同事的溝通交流。進入新環境總會有不適應之處，增強與同事之間的交流可以加快融入企業過程，對企業也能更快地產生歸屬感，有些工作也更易開展。遇到同事主動打招呼問好，休息時，與同事多聊天拉近關係。
8、提高文學水平，增強文字功底。審計專員的崗位職責包括協助審計經理草擬審計報告和向審計委員會提交的內部審計工作報告。在審計報告中需要注意語句的邏輯性和連貫性，用詞的準確性以及報告的易讀性，這些都需要一定的文字功底。平時加強寫作鍛鍊，從撰寫會議紀要或總結報告做起，逐步提高文字表達力。
xxx
二〇xx年xx月xx日
第二篇：蘇的實習工作總結
實習工作總結
一、實習學生：
二、實習地點：
三、實習時間：
四、實習班級：
五、實習目的
通過頂崗實習，加強理論學習與實際的結合，驗證和鞏固充實所學理論知識，加深對相關專業內容的理解，接觸課堂以外的實踐知識，加深瞭解社會對本專業的需要，將所學專業知識與生產實際相結合。同時，加強和實習單位各層次員工溝通和交流，學習其優秀品質和新型技術，提高對現實問題的認識，逐步提高社會交往能力和應變能力，瞭解實習單位的各項規章制度，增強組織性和紀律性，認識自身不足，嚴於律已，提高自身綜合素質和能力。再次，培養學習、團隊合作和解決問題的能力，並開闊眼界及思路，為今後步入社會積累經驗，儘快成為生產、建設、管理和服務第一線的高技能人才。
六、實習內容：
“教師是人類靈魂的工程師”，帶着這樣的目標和驕傲，我開始了我的教師實習之旅。在一個多月的實習生活裏，我一直以教師身份嚴格要求自己，處處注意言行和儀表，熱心愛護實習學校和班級學生，本着對學生負責的態度盡力做好實習工作；同時，作為實習生一員，一直緊記實習守則，遵守實習學校的規章制度，尊重學校領導和老師，虛心聽取他們的意見，學習他們的經驗，主動完成實習學校佈置的任務，塑造了良好的形象，給實習學校的領導、老師和學生都留下了好的印象，得到學校領導和老師的一致好評。在這短暫的實習期間，我主要進行了教學工作實習和班主任工作實習，具體情況如下：
（一）、生活方面
來到營盤中學三個月的實習生活，對我來説還是影響挺大的。由於各種原因，我和同伴只能自己開火做飯，但由於缺少鍛鍊的機會，一開始做的不好吃，慢慢的習慣了，變熟練了，我開始慢慢的喜歡上做飯，經過你認真下廚，看到別人在欣賞你的成果，心裏還是很高興的。這三個月培養了我吃苦耐勞的精神，出門在外，學會了照顧好他人，照顧好自己，這真的是一個很難得的經歷，使我變得更加成熟，寬容，有責任心.......
第八週，我參與了學校的值周，每天和學生一起起牀，督促學生早操，午休和晚睡，瞭解了學校的各種規章制度，知道了學生的不易，再次體驗了一次國中生活。第十週，我參與了學校的監考，這次我不在是被監控者而是主導者，才發現原來教師還是挺辛苦的。第十一週，我還參與了學校的冬季運動會，作為學生長跑的計時員，我深刻體會到公平公正是十分重要的。
（二）、教學方面
1、備課
我和同伴9月3號到營盤中學，9月4號就直接開始上課，才開始的一倆個星期心裏很忐忑，我知道備課不是簡單地看教材，而是認真地梳理教材的內容和想方設法地用自己的語言表述出來。作為剛去實習的我來説，缺乏經驗。後來，我根據課表要求，參照教師用書，同步導學，課本以及人教版的有關知識，交的越來越上手，我堅持每次課前認真備課，與同伴相互交流。每天課前再次預設課堂，但預設課堂和實際教學活動仍然存在很大的差距，講台下坐着的不再是與我們一起在微格教室訓練的同學，而是真正的學生。他們不會像自己的同學那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題，而是真正地思考和等待着我們的解答。我在課前可以準備好教具，教材以及講課內容，卻無法掌控學生的心理以及學生的能力。所以説，備課是至關重要的，一節優秀的課堂，必然會花費很多時間與經歷在備課環節。
2、上課
上課是備課的下一個過程，它是對教師所備課程的實施和操作過程。因此，在課堂上必須注意學生的反應。我認為，要隨時掌握學生的學習情況，分析原因，從而改進自己的教學方法和確立教學內容。
教師既要講授知識，又要管理課堂紀律，並且與學生進行個別交流。剛開始時因為心情特別緊張，經驗不足和應變能力不強，課堂出現了“講課重點不突出，教學思路不流暢，師生配合不夠默契”等問題。慢慢的，我開始注意到這些問題，並加以改進，學生學習成績有了很大的提高，學習熱情高漲 ，學習效率得到大大的提升。通過幾次實戰的磨練，現在的我已經基本能夠駕馭課堂，勝任教師的角色了。雖然我還有很多做的不是很好的地方，但這次實習真的讓深深的體會到教師工作的辛勞，也深刻理解了教學相長的內涵，使我的教學理論變為教學實踐，使虛擬教學變成真正的面對面的教學。要想成為一位優秀的教師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等等都是很重要的，站在教育的最前線，真正做到“傳道、授業、解惑”，是一件任重道遠的事情，我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質和教學水平。
3、複習
每上完一節知識，我都會帶領學生再次複習知識，“温故而知新”，幫助學生鞏固知識，發現問題，解決問題，從而使能力得以提升。另外，我會給學生歸納每章的所學內容，為學生拉好一條線索，提高學習效率。
4、聽課
上好一節課很不容易，我們可以從書本上，網絡上獲得豐富的資源，但有些東西是無法獲得的——教師的經驗。我總共聽了10節課，包括地理，數學，物理，語文，英語等各個科目。每個教師都有十分豐富的教學經驗，通過聽課，可以從不同教師身上學到很多。
（三）、班主任工作方面
1、在班主任日常管理工作（積極負責，認真到位，事事留心）
從早晨的衞生監督和督促早操跑步，早讀到課間紀律，課間操，課堂紀律，午休管理，自習課等等，每樣事物都負責到底，細緻監督。當然，在監督他們的同時不忘結合他們的個性特點進行思想道德教育，以培養他們正確的學習目標，積極向上的樂觀人生態度和正確的人生價值觀。班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學校管理的中間力量和骨幹分子，對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。
作為一個班主任又怎樣使自已的工作上台階、上水平、上檔次呢？實習期間擔任班主任工作，我有這樣一個認識，班主任對學生的思想教育工作，實質上是一個與學生實行心理溝通的過程，只有真正瞭解了學生的內心世界，做到有的放矢，方法得當，才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。下面談談自己切合學生心理實際進行思想教育工作的一些嘗試下面談談本人在實習班級工作中的一點體會。
作為一個班主任，首先要做到公平公正，獎懲適當。我知道一個優秀的班主任，時刻應該用“愛”去開啟學生的心靈，很多時候我們的一個笑容，一個課餘誠懇的交談，有時是一個眼神，一句鼓勵的話，都會對學生產生長久的影響，每次班裏的同學考的好的我都會給他們獎勵。但是有的學生會把你對他的寬容不當一回事，從而淡薄了紀律的約束，這在實習中我也是有所體會的。對於這些同學，我就會採取相應的懲罰措施，如，讓他畫個世界地理等，還能增強他的讀圖能力。
2、組織開展活動
良好班集體的建設必須依靠活動來實現，活動可以產生凝聚力，密切師生關係，使每個學生髮揮主體的積極性，這時進行集體主義教育是行之有效的。在我班，凡是學校組織的活
動，我都給予高度的重視，鼓勵每個學生積極參加，增強學生的體質和班級榮譽感。第十一週，學校舉行冬季運動會，我積極帶領全班做冬季運動會前期準備工作。每週監督學生完成黑板報，並進行評分，提高學生的整體素質。
3、主題班會
在實習期間，我一共開了10次主題班會。有新學期新目標，安全教育，整頓班風等主題班會，從德智體各個方面，提高學生的能力，規範學生行為。
七、實習感悟
人生總有很多的第一次，作為一名師範類的學生，這一次的實習也屬於第一次走向講台，第一次面對那麼多學生，第一次感受到肩上的重擔。這三個月的七年級地理實習，對我來説是一門必修課，也是我將來走向社會的一個轉折點，是必須經歷的。
短暫的實習時日不僅磨練了我的意志，也使我對今後的人生道路有了明確的方向。這段充滿酸甜苦辣的實習生活，將成為我人生中一次刻苦銘心的經歷。經過這段時間的實習，我覺得我更加成熟了，認識到了理論與實踐相結合的重要性。我將珍重這段經歷，我相信未來的路，我會走的更遠，做得更好！
第三篇：鋼結構實習工作總結
東南網架股份有限公司
工
作
總
結
質安部：***
二零一零年五月二十五日
尊敬的領導：
您好！
時間總是過得很快，不知不覺在充實的工作中即將迎來人生的又一個轉折點——畢業。回顧過去三個月走過的歷程，雖取得了一些收穫，但也存在許多不足之處。現將過去一年的報告總結如下：
在三個月的工作中，我嚴格遵守勞動紀律，團結同事，努力提高專業知識，不斷加強職業素養。所從事的的工作內容主要是成品檢驗和資料的整理。
鋼結構是未來的發展趨勢，以前我國的鋼結構發展緩慢主要是因為鋼結構造價高（畢竟我們是發展中國家）以及鋼材產量有限。今非昔比，鋼結構強度高、自重輕、剛度大；材料塑性、韌性好，可有較大變形，能很好地承受動力荷載；建築工期短；其工業化程度高，可進行機械化程度高的專業化生產；加工精度高、效率高、密閉性好的特點無論在生產、加工、安裝使用上都佔有絕對的優勢，在今天，鋼結構已經成為未來發展的趨勢。車間裏很多老師傅對鋼結構的生產加工都非常有經驗，對鋼結構的生產加工工藝也非常熟知，因此從他們熱情的教導中我學到了真正的專業知識，而且少走了彎路，結交了朋友。
首先車間生產安全和消防安全非常重要，雖然是一名實習學生，在日常工作中，要和其他同事一樣，將安全生產，標準生產牢記心中。注重並嚴格執行鋼結構生產壓、驗收規範中所制定的工藝流程和技術要求，把工作有計劃，合理地安排，能夠做到細心、精心、用心、善
於發現並解決問題。讓工作有順序和準備充分，例如日常質檢工作中，對焊縫質量應根據材質、焊件厚度、焊接工藝、施焊時氣温、及結構性能確定焊接結構是否需要焊前預熱或焊後熱處理等。
若出現不符合要求的現象在最基層的驗收單元----檢驗批時就應及時處理，否則將影響續檢驗批和相關的分項工程、（子）分部工程的驗收。因此，所有質量隱患必須儘快消滅在萌芽狀態。同時不怕吃苦，工作忙時需要加班毫不推辭，牢記埋單觀念，可以按時，保證質量地完成班組長和車間領導交給的各項任務。這也是我個人作為質檢人員強化驗收促進過程控制的原則的。
資料是真實反映工程質量和進度的載體。目前雖然在資料上做的不夠好，現過很多錯誤，我認為這是自己工作不夠認真，對工作認識不足導致的。這就要求我們不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐。明確工作的程序、方向，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展、並熟練圓滿地完成具體的工作。
我身上有許多不足，學什麼東西都不快，進步太慢與人溝通能力不強等。這些都需要我在今後的工作中更加努力，勤奮積極地改正。新的一年，新的挑戰，我將以飽滿地熱情投入到工作中，為公司持續發展的明天貢獻更多力量！
祝*******蒸蒸日上！
第四篇：實習工作總結
實習工作總結
重慶長江迪康有限公司的工作實習已經結束，根據公司的規章制度，現正式申請轉為公司正式員工。下面，我將實習兩個月的工作總結如下：
一、態度決定一切。剛來到公司正好趕上公司的gmp認證，文件管理工作比較惱火，每天反反覆覆就是文件的替換，但是我堅信存在就是必然的道理。世上沒有理不清的頭緒，只是事物的本質我們還沒有搞清楚，探索和堅持是我們不能懈怠的。我們一天大部分時間就是在工作中度過，不論是多麼的平凡的工作我們都應該堅持追求完美。文件管理工作的精髓是保證文件的正確性和完整性，這要求我們在工作時要一絲不苟，認真仔細，不能老是出錯, 日常工作都會比較繁瑣，而且幾天下來也會比較枯燥，這就需要多動腦筋，不斷地想方設法改進自己的工作方法，提高工作效率，減少工作所需時間。在工作崗位上勤于思考，不斷改進工作方法，提高工作效率，才是體現自身價值的最好方法。
二、不斷學習
不斷的豐富自己的專業知識和專業技能，這會使你的工作更加得心應手。一個人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業的專業知識有所熟悉，對自己業務所在範圍內的業務技能也要熟練掌握，這樣才算是一位合格的員工。
三、今後自己努力方向
1、學無止境，各種學科知識日新月異。在新工作崗位上，要努力學習本行業的相關專業知識，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項技能。
2、不斷鍛鍊自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力及溝通能力，並在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細緻地的對待每一項工作。
總結人：
日期：
第五篇：教育實習工作總結
五個多月的實習生活結束了，在學校領導和各位實習同胞們的指導和幫助下，我完成了由學生向教師的華麗轉身!這一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在實習期間，我既是學生，又是教師!作為學生，我虛心求教，作為人師，我兢兢業業，倍感驕傲。我付出了很多，收穫的更多!
思想上：本人思想端正，在學習和生活上樹立起作為共青團員應該起到的帶頭和模範作用。其次來到xx中學進行為其半年的頂崗支教，為落實團中央“青春建功新農村”活動，充分發揮共青團員在頂崗實習工程中的積極作用，同時也為在實習過程中加強對團員的思想教育，使本人在實踐鍛鍊中增強共青團員的政治意識，組織意識和模範意識，我積極參與並多次組織與黨團相關的活動，不斷通過實踐提高思想認識。
本人熱衷於教師職業，尤其是體育教師。在頂崗實習前我積極參加各種培訓。在實習中本人秉着以下原則：1，堅持健康第一的指導思想，促進學生的健康成長;2，用各種名人激發學生的學習興趣，培養學生終身體育意識;3，以學生髮現為中心，重視學生的主體地位;4，關注各種差異與不同的需求，依據區別對待原則，確保每一位同學受益;5，在教學過程中，要精講多練，抓好糾錯時機的思路，認真上好每一節課。努力工作，認真教學，從未懈怠。
工作上：實習期間，我以高素質的優秀體育教師為目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。近五個月的實習，使我真正體會到作為體育老師的樂趣。從緊張的教態轉變成輕鬆自如的教態站在學生面前授課，我覺得這就是一種進步。一個陌生的環境，不再是平坦的、有彈性的塑膠場地，而是高低不平，一下雨就不能上課的土操場。但我都克服了。遇到這種情況，在室外上不了我就在室內上理論課。這樣我可以講授理論上的知識，讓他們瞭解關於田徑方面的知識。我也組織他們在班內做一些遊戲，讓他們的思想活躍!我們還共同自制教具。例如：接力棒，紙質鉛球、足球、壘球等來做活動，既環保又安全。在中三體測時沒有單槓，練不了臂力，沒有器材，體育課上在有限的條件下我用分組輪換的教學方法，動力靜力訓練相結合的訓練原則運用很好，充分體現了男女差異和區別對待!
總之，通過實習在課堂上我的教態自然了，動作示範也規範標準了，整節課安排的合理了，會適當的利用教學方法了，課堂上出現的一些事件會處理了。這就是我的進步與收穫!
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