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個人月工作總結及計劃

欄目: 個人工作總結 / 發佈於: / 人氣:2.53W

個人月工作總結及計劃

個人月工作總結及計劃1

20--年是深入醫療體質改革重要的一年,是我院加入公共衞生事業單位的第一年,也是十二規劃實施的第一年機遇與挑戰並存,我科將抓住這一契機繼續堅持以人為本的服務理念,狠抓質量,安全,教育。

是我科護理工作質量又上一個新的台階。

根據護理部工作計劃制定了我科具體工作計劃並組織實施。

一、制度建設繼續加強核心制度貫徹落實執行情況的檢查

重點是護理值班交班制度,查對制度,安全管理制度,危重病人搶救制度,分級護理制度,特別加強對低年資招聘護士及工作責任心不強護理人員的再培訓及檢查考核,考核結果與績效工資掛鈎,達到人人自覺遵守,加強勞動組織紀律檢查,特別是中班,吊班等薄弱關口,以保證護理工作安全加強崗位職責完成情況檢查,特別是加強專業組長工作完成的檢查考核,實行層層管理責任制,以確保工作質量。

對部分高年資招聘護理人員進行合理分工,讓大家能夠各司其職,人盡其能,責任明確,確保護理工作的順利展開。

二、加強護理質量過程控制,確保護理工作安全有效

(一)繼續實行護士長帶領下的科室護理質量管理小組負責制,定期不定期對科室環節護理質量進行指導,監督檢查,考核。

發現問題及時採取行之有效的解決方案並進行評價,要發揮科室質控小組的管理作用,明確各自的質控點,增強全員參與質量管理的意識,提高護理質量。

(二)今年環節質量檢查的重點仍然是

1、基礎護理工作:繼續貫徹執行衞生部相關文件精神,徹底轉變服務理念及管理模式,基礎護理工作達到“三化一體”

2、精神科急危狀態護理:特別將強年輕招聘護士的培訓及檢查指導,切實提高危機狀態是的應急處理工作,保證病人安全

3、安全管理:加強新入病員探視人員危險品檢查急晨晚間護理安全檢查,特別加強火源急吸倒牀煙管理,做好病員及家屬的宣傳教育工作。

加強設施的常規檢查異世,平時加強對性能及安全行的檢查,幾十發現問題幾十維修,保證設備的完好。

三、加強護士在職教育,提高護理人員的綜合素質

(一)安護士規範化培訓及在職繼續教育實施方案抓好護士的“三基”及專科技能與考核工作。

1、重點加強對新聘用護士、低年資護士的考核,強化她們的學習意識,以強化基礎護理知識為主,增加考核次數,直至達標。

2、加強專科技能的培訓:加強專科理論與技能的培訓與考核,每年組織考試,理論考試進行閉卷考試,要求講究實效,不流於形式,為培養專科護士打下紮實的基礎。

3、基本技能考核:屬於規範化培訓對象的護士,在年內規定基本技能必須全部達標,考核要求在實際工作中抽考。

4、更新專業理論知識,提高專科護理水平。

組織學習專科知識,如開展新技術項目及特殊疑難病種,空調通過請醫生授課、檢索文獻資料、組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。

同時,有計劃的選送部分護士外出進修、學習,提高學識水平。

四、深化親情服務,提高服務質量

(一)在培養護士日常禮儀的基礎上,進一步規範護理操作用語及提高護患溝通技能,培養護士樹立良好的職業形象。

(二)注重收集護理服務需求信息,護士長加強與病人的交談,發放滿意度調查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時提出整改措施,同時對護士工作給與激勵,調動她們的工作積極性。

五、繼續加強病人健康教育及康復指導工作加強護理人員健康教育及康復知識培訓

根據我科收治病人的特點採取切實可行康復訓練措施,加強個別心裏治療,使病人心裏得到康復,儘快迴歸社會,重建美好生活,減輕社會負擔,發揮工作衞生事業單位的公共職能。

六、做好教學、科研工作

(一)指定具有護師以上職稱的護士負責實行生的帶教工作,定期召開評學評教會,聽取帶教教師及實習生的意見。

(二)護士長為總帶教老師,重視帶教工作,經常檢查帶教老師的帶教態度、責任心及帶教水平,安排小講課,瞭解實習計劃的完成情況,做好出科理論及操作考試。

(三)做好實行生的崗前培訓工作,不定期檢查帶教質量,每屆實習生實習結束前,組織進行一次優秀帶教老師評選活動。

七、加強院感和傳染病管理定期對科室護理人員進行院感和傳染病知識的培訓

加強對科室各類醫療廢物管理,對病區各種物品、物表、空氣嚴格執行消毒滅菌制度,重視對工作人員及病員的手消毒,在每月院感監測中必須達標。

加強一次性醫療物品管理。

發現傳染病必須按照要求幾十進行上報,力爭無醫院感染髮生。

八、重視護理人員思想工作

加強科室文化建設關注科室護理人員思想動態,為她們解決工作中嗦遇到的各種問題,努力為她們建造一個寬鬆、愉悦的工作環境,增加科室人員的凝聚力和向心力,使科室各項工作得以順利開展。

科室中年輕人較多,積極鼓勵去展示自己的才能,參加醫院組織的各項文體活動,提高護理人員的綜合素質。

九、重視相互協作

團結同志注重加強與科主任、醫師、相關職能科室的溝通和配合,團結同志,使各項工作得以順利開展,努力完成各項護理指標。

個人月工作總結及計劃2

為了保證中心倉庫資產的安全,加強對庫存的管理,做到帳、卡、物一致,中心倉庫對庫存進行定期的抽查,現將抽查有關事項規定如下:

一、抽查範圍:

中心倉庫部分的物料

二、抽查時間:

每個月的月底

三、庫存抽查人員要求:

可有中心倉庫文職員工或及其他部門員工

四、抽查要求:

對被抽查庫存數量的準確率至少達到99%以上

五、對倉庫管理員的要求:

1、倉庫管理員要整理好所有倉庫中的物料,根據物料的類別、名稱、規格等擺放,要求同一規格的物料儘可能的擺放在一起,不同的物料擺放要分開且便於識別。

2、庫位卡標示清楚。

要求每一個物料必須有庫位卡,且能從卡上反映每天的入庫、出庫及結存數量;庫位卡須統一擺放在物料的右手邊;對於不屬於倉庫的物品須在物品上標示“非盤點物資”或其它説明。

六、抽盤流程安排:

1、首先倉庫經理每月抽盤的前一天打印系統中物料結存數量報

表。

2、按全部庫存的一定比例10%-15%抽查物料。

根據系統中的庫存數量每月輪流抽查其中一定比例的物料,核對物料其存在性、完整性、數量準確性;系統中是否有庫存,數量是否準確等。

3、抽查人員按打印出來的當月部分物料庫存數量對倉庫進行實物抽查。

4、抽盤後抽查人員進行差異統計;

與倉庫管理員一起核對帳面庫存與抽盤後數量是否一致,若不一致重盤,以實物庫存為準。

5、倉庫經理對抽查結果進行分析、評估形成的報告,同時採取相應措施。

對於盈虧的物料做好記錄,待年底一併交財務處理。

6、月度盤點報告部門存檔,同時上報全國維保總監及全國高級運營經理。

個人月工作總結及計劃3

一、生活常規

1、保持孩子不挑食,不剩飯的習慣

2、讓孩子學會保持自身周圍環境的乾淨,及個人衞生

3、能夠在日常生活中與小夥伴們友好相處

4、爭取做文明,有禮貌的寶寶

5、按時認真完成老師佈置的小任務

二、安全衞生

1、做好晨檢,午檢工作,保證每個寶寶不出任何因失誤造成的健康隱患

2、户外遊戲時保持孩子在老師視線內

3、孩子自由交流玩耍時注意互相追打的情況

4、做好該做的每一份衞生工作《清掃,消毒等》

三、教學計劃

生字:正、耳、井、裏、本、術、平、曲、立、雨、產、龍、元、友、斤、夫、足、尺、扛、功、燈、牙、

拼音:複習a~w ai ei ui ao ou iu ie ue er

禮儀:接電話,撥打電話 愛護眼睛 遞接物品 關於植樹節知識

科學:它們怎樣生寶寶1、2 毛毛蟲能過河嗎? 旅遊團 該用什麼?能幹的電腦 有用的樹 方便的手機 是從哪裏來

社會:花蝸牛爬高樓 小黃狗學藝 勇敢的光光 小猴蓋房子 我的理想 我改了任性的壞毛病 狗熊貝貝 懂事的小烏鴉

藝術:自己的事情自己做 男孩和女孩 十字路口 多變的造型 欣賞和創造 有趣的相反遊戲

健康:瞧,我要換牙了 喝牛奶有益健康 彩色的海洋球 彩色的跳繩 彩色的夢 春天的遊戲

數學:複習1~100,10以內加減法 分解組合 新授完數 學遊戲 數“十”“一”小精靈 數量守恆

手工:4張 美術4張 語言4節 韻語識字4節

四、家園共育

1、定時向家長反饋幼兒園在園情況,並且多瞭解孩子在家的情況

2、做好每一次家訪活動。

個人月工作總結及計劃4

健康領域:

1、不怕生,願意與教師、同伴接觸。

2、學會自己進餐,餐後會漱口、擦嘴,並放好餐具和椅子。

3、會插接、拼搭簡單的造型。

4、會聽音樂做模仿操。

練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。

社會性領域:

1、在遊戲活動中,學習、遵守簡單的遊戲規則。

2、願意接觸周圍的人。

學習問早、問好、説再見等禮貌用語。

科學領域:

1、認識生活中常見的花寶寶,知道其名稱、外形特徵、顏色、等。

2、能愉快地參加遊戲及操作活動,能按物體的某一特徵歸類。

語言領域:

1、理解故事的主要內容,學習簡單的寶寶歌。

2、用普通話説出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

3、喜歡和老師一起看圖書。

藝術領域:

1、願意學唱新歌,能知道歌曲名稱,進行簡單的表演。

2、會在底圖上添畫簡單的線、形,學會簡單的定位粘貼。

3、對泥工活動感興趣,學會團圓的技能。

〈一〉保教工作

1、進一步加強寶寶飲食,睡眠,上廁等生活常規的管理,根據本班孩子的特點,用競賽的方式促進寶寶自理能力的提高。

2、鼓勵寶寶結合自己國慶期間的見聞,大膽講述。

3、兩位教師共同配合,使寶寶儘快形成遵守規則及使用禮貌用語。

4、開展"花寶寶朵朵"主題活動,創設"娃娃花店""科學探索區"等環境,引導寶寶獲得有關經驗

5、在每天的分區活動中,均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料,鼓勵寶寶自由地畫、捏、剪、撕、貼。

〈二〉家長工作

1、舉行親子活動。

2、請家長幫忙收集有關秋天花卉及圖片,利用週末及長假時間帶孩子到户外感受大自然的變化。

3、完善"接送卡"的使用制度。

〈三〉教研工作

1、實施課題方案,積累研究中的過程性資料。

2、參加青年教師優質課評選活動(説課——開課);

3、組織寶寶參加早操展示活動;

4、進行主題牆的佈置;

5、圍繞自己的課題上好園內公開課。

個人月工作總結及計劃5

一、強化欄目支撐作用

報紙改版以來,欄目設置在採訪和編輯工作的作用越來越明顯。有了欄目,採訪就有了方向,版面就有了支撐,宣傳就提升了效果。目前,各部門已經形成了以欄目支撐採編的工作格局。在新的一年裏,這一格局要繼續強化。

這就要充分發揮採編合一新機制的優越性。部門主任要充分利用統籌本部門採與編的優勢,牢牢把策劃抓在手上,合理調配部門人力,確保欄目從策劃、採訪到上版編排,要做到欄目定位準確、稿件歸類精確。對那些定位不合理的欄目,要及時做出調整。如方總提到的三版開設的人文慶陽欄目。對本月新的重點宣傳內容,要及時開設欄目。

(1)作好學校運動會等活動的後勤保障工作,要求部員以十足的熱情投入其中,成為活動的組織者與參與者之一。這才能談的上真正的戰鬥力與凝聚力。

二、圍繞市上提出的13項重點選題做策劃

欣賞民歌、藝術歌曲、説唱音樂、戲曲音樂、歌劇、舞劇音樂、器樂曲、室內樂、交響音樂等音樂作品。介紹有關音樂常識。

這13項重點選題,我們都作了相關的策劃和報道,絕大部分都開設了欄目,已經轉入常規化報道。本月要在確保經營好已有欄目的基礎上,應在以下幾方面做以補充:

以09屆高三年級組的工作計劃為指導,嚴格遵循教育教學規律,緊緊圍繞學校的“育人”目標和學校的教學目標,加強教育教學方法的改革,不斷構建“自主、合作、高效、優質”課堂,為創建“齊魯名校”貢獻自己的力量。

繼續實行社區矯正工作績效考核制度。每年度會同縣綜治辦、檢察院監所科對基層司法所社區矯正工作檢查兩次,按照百分制進行考核。並召開工作講評會,對考核分數為前五名的單位給予獎勵,對後三名單位提出批評,並取消年終評先資格,每次檢查考核結果在全縣通報。

(一)、繼續實行護理質量二級管理體系,尤其是需開發提高護士長髮現問題,解決問題的能力,同時又要發揮科室質控小組的質管作用,明確各自的質控點,增強全員參與質量管理的意識,提高護理質量。

1、打擊非法集資的宣傳。

主要報道清理整頓工作進展,同時關注我市小額貸款公司發展現狀,向讀者宣傳相法金融、法律、和小額貸款公司相關知識。民生部、新媒體完成,注意報網融合。

2、文明城市創建宣傳。

這一方面的宣傳綜合多、典型少,全民共建的內容更少。要多講一些慶陽創建故事,挖掘那些從自己做起、從現在做起、從小事做起構建文明的普通市民,報道他們的事蹟,助推全民共建氛圍的形成。民生部完成。

3、黨風廉政“兩個責任”的宣傳。

在這方面應該説已經報道得很充分,但由於特殊原因,個人建議再做些補充報道。以市紀委如何履行監督責任為內容,重點突出其作法和採取措施以及成效。同時,通過紀委採訪一些案例,以案説法,從另一側面反映我市黨風廉政建設成效。時政部完成。

4、安全生產的宣傳。

在做好交通安全百日整治報道的同時,還應關注其他行業的安全生產,如消防、電力、冬季供熱安全等。民生部、新媒體完成,報網融合報道。建議新媒體對交通安全百日整治活動至少做一次手機直播。報紙再跟進報道直播。

其他8項;三個生態、教育實踐活動整改落實、核心價值觀、苗林產業、扶貧攻堅、雙聯、羊產業培育、重大項目建設,均有欄目支撐,本月繼續保持連續性。

三、市委全委會議和市會議的相關的報道

這是本月的重中之重,需要根據會議安排做出詳細方案。時政要聞部要及時掌握相關信息,做好報道方案,編輯出版中心要配合設計好相關圖表,新媒體要同步推出。

四、報紙版面形式上的微調

版面仍採用主流版式,強化邊欄的一通到底,逐步形成統一的報紙風格。

1、對報頭和報眉適當作出調整。

調整原則是在保持原有風格的前提下,微調報頭報眉報尾上的信息和編排形式,適當增加設計感,展示報紙的新年新變化。

2、對各版面稿件標題字體作出調整。

建議將主標題由黑體改為方正粗雅宋,副題和引題仍為蘭亭黑。

3、對週末版在頭版的導讀做出適當調整。

由橫排改為豎排,固定在頭版左下方或右下方。適當增加導讀的設計原素,以標籤形式呈現給讀者。

編輯出版中心要作好1日的版面策劃

五、推進報網融合

提高自身政治理論水平,增強政治敏鋭性;加強組工業務知識的學習,提高工作能力和效率,在寫作上更進一步。

把“掌中慶陽”欄目移到四版,欄圖採用“掌中慶陽”客户端的圖標,並增加二維碼。

20--年,我們將在原來的基礎上,修改、完善各項管理制度,建立系統的績效考核機制。改變以前“人管人”的被動狀態,培養員工的自覺、自律意識,從而走向“制度管人,制度約束人”的良性軌跡。進一步加強對人的管理,並把各項工作標準進行細化、量化,一方面,便於操作人員熟悉自己該怎麼做,該作到什麼程度;另一方面,方便管理人員的考核、監督,減少個人的主觀因素。工作中,堅持“定人、定崗、定時、定標準、定任務”的“五定”方針,對具體的工作採取有效的措施,加強對操作人員的管理,優化人員結構,更有利於以後拓展工作的開展。

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