百日整治民主評議工作總結

第一篇：百日整治民主評議工作總結

我校集中100天時間開展學校綜合治理“百日行動”。，行動分為：宣傳發動，排查摸底，打擊整治，總結鞏固四個階段。現將有關工作開展情況總結如下：

一、高度重視，擬訂方案、分解目標、細化任務

我校緊密圍繞市局文件精神的目標要求，做到了統籌規劃，全面覆蓋。我們不但擬訂了實施方案、分解了目標、細化了任務，而且認真地加以落實，並嚴格進行檢查 ，真正做到 把綜合治理工作抓好抓出成效。

（一）統籌兼顧、強化管理

1.集中整治與常規管理相結合。把綜合治理工作與創建平安和諧校園和綜治工作等活動有機結合，既解決突出問題，又形成長效機制，促進我校可持續發展。

2.課堂教育與課外實踐相結合。把綜合治理進我校、進課堂、進學生頭腦的教育教學與組織學生走出課堂開展文明宣傳，進行義務勞動、文明勸導等活動有機結合，深化學生對愛護環境的認識。

3.綜合治理與養成教育相結合。綜合治理既突出重點、專項整治，又堅持常抓不懈，把加強健康教育、環保教育、禮儀教育和學生人文素質教育有機結合，幫助學生樹立衞生、文明觀念，增強節約，環保意識。充分發揮我校教書育人、管理育人、服務育人、環境育人、勞動育人、活動育人的功能，培養有環境意識的新人。

4.發動學生積極參與、加強自我管理和專門隊伍建設相結合。各班根據我校的實際情況組織學生參加拾垃圾、拔草、廢舊回收等活動；我校團委成立學生志願者服務隊等社團組織，主動參與、監督全校清潔衞生和環境保護的工作，使廣大學生受到教育，加強自我管理，形成愛護環境、保護環境的良好意識。

（二）加強領導、強化職責

我校成立了綜合治理“百日行動”工作領導小組，小組成員搭配合理，分工明確，責任到人。整個工作由我校領導小組統籌協調，領導小組下設專門辦公室。同時，我們還擬定出了工作要點，劃分了責任。

（三）擬定方案、細化任務

1.出台了《 綜合治理“百日行動”工作方案》，圍繞“清潔化、秩序化、優美化、制度化”和師生行為文明化“五大工程”，劃分了責任和任務，提出了具體的要求和檢查標準，開展具體工作，做到不遺漏，不留死角，並進行相應考核。

2.不定時召開領導小組工作會，各部門彙報工作開展及落實情況，並對綜合治理工作排查，對列出的疏漏的工作進行逐項整治。

3.9月份 ，我校進行全校性的宣傳發動，全校上下形成了 綜合整治的良好氛圍， 開始了集中整治。

二、加強宣傳，形成氛圍，全面動員，全員參與

（一）宣傳到位、掀起熱潮

1.積極開展宣傳工作，通過我校廣播、校園網、宣傳欄等多種途經和方法，向廣大師生廣泛宣傳城鄉環境綜合治理的意義和要求。通過宣傳發動，使全體師生員工積極參與，在全校掀起校園綜合治理的熱潮。

2.對全校師生員工進行文明和衞生習慣教育，從自身做起，改善自己的衞生習慣。

3.辦好櫥窗， 更新一次 綜合治理宣傳欄內容。

4.在醒目位置製作懸掛 綜合治理宣傳橫幅。

（二）全員動員、全程參與

1.自9月份以來，我校召開的關於 綜合治理工作的行政會有近4次，教師動員大會3次，全校性學生動員大會2次。

2.及時發送、上報信息，按時將有關新聞、圖片、工作文件、工作檢查結果反饋到綜合治理工作組。

3.每週五開展衞生大掃除，對校進行徹底打掃。

4.對全校師生員工進行文明和衞生習慣教育，從自身做起，改良自己的衞生習慣。

5.根據“世界環境日”這一主題，對全校師生員工進行宣傳，從我做起，從身邊做起，愛護校園，保護環境。

6.進一步優化學校環境，建立良好的校園秩序，做好消防演練，提高了學生安全意識和自我防範、自我保護意識與能力，引導學生積極參與健康向上的活動，有效預防和減少安全事故的發生。

四、結合實際，靈活多樣，追求文明，雙管齊下

（一）德育教學、不斷深入

1、分發揮課堂教育主渠道作用，將文明衞生教育貫穿於教育教學活動中，注重學科教學滲透。利用各課教學開展文明衞生教育，對學生進行衞生健康知識教育、道德傳統教育、文明禮儀教育、習慣養成教育和人文素質教育。

2.將“ 綜合治理”對於環境衞生、文明禮儀的具體要求作為德育教育的重要內容，同時對學生進行誠信教育、環境衞生教育、文明禮儀教育，營造一個濃厚的氛圍。

3.深入開展以“感恩教育”教育為重點的德育教育活動。我校圍繞法制、安全、環保、文明禮儀、愛國主義和社會主義榮辱觀的教育主題，各系部認真組織班會活動，教育學生自覺、嚴格遵守《中國小生日常行為規範》，持續開展了“不找藉口”校訓教育，廣泛開展文明禮貌問候活動，師生養成了使用“你好、請、謝謝”等禮貌用語和見了師長、客人（行禮）問好等文明行為習慣，監督、制止和嚴肅處理説髒話、粗話及進網吧。通過文明禮儀系列教育活動的開展，全校師生做到了儀表整潔、儀態大方、語言文明、舉止文雅；做到了謙遜禮讓、團結協作、敬老愛幼、樂於助人。

（二）倡導文明、提升素養

1.每日安排各班學生對所轄衞生區域進行打掃和維護， 號召全體學生假期在家中做好個人和家庭衞生，並開展為父母做家務活動，培養學生勤勞、感恩、孝敬的意識，形成良好的生活衞生習慣。

2.為了提升文明素養，進一步倡導“xxxx”，樹立文明新風。我們紮實開展“除陋習，樹新風”和“尊師愛生、儀禮文明”主題教育實踐活動，培養學生的文明習慣，提高師生的文明素養。

3.強化安全管理，加強法制宣傳，普及法律常識。進一步增強學生“遠離毒品、珍愛生命”的自覺意識。

五、取得的成效

綜合整治既為廣大師生提供優美、和諧的學習、工作、生活環境，也是提升我校對外整體形象的重要手段，是我校可持續發展的長遠要求。通過100天的工作，使 綜合治理工作的宣傳輻射到每一個教職員工，以及每一個在校學生家庭，全校師生知曉率、支持率、參與率達到100%；排查了我校綜治環境方面的存在問題並進行了有效的整治，校園環境面貌得到了提升。

（一）校容校貌治理到位。一是校舍陰溝、食堂、廁所、校園等衞生死角治理較徹底。二是規範了校園宣傳欄，強力整治校園亂貼亂畫頑症。

（二）衞生和文明常識普及行動有效開展。我校充分利用宣傳櫥窗、校園廣播、班主任會等集中宣傳愛國衞生、愛護環境等常識，開展好科學知識、衞生知識和健康知識教育，引導師生提高環境衞生意識，摒棄亂丟垃圾、隨地吐痰等不良習慣。開展了 “文明班級”創建活動，進行了三項評比，湧現了許多文明班級。

（三）法律意識，安全意識進一步提高。我校邀請法制副校長，進行法制教育，邀請交警對同志進行交通安全教育。

（三）環境綜合治理長效機制逐步形成。建立了綜合治理領導小組、制訂了工作方案、崗位職責、檢查考核辦法。採取班級分週記錄、值日領導巡查的運行機制。我校將校園環境綜合治理活動納入各系部、各班級的日常工作內容，將學校綜合治理 活動作為對學生思想品質、綜合素質的評價內容之一。

第二篇：百日整治 工作總結

為貫徹落實《關於轉發<煙台市食品安全百日整治行動實施方案>的通知》文件要求，商務局結合部門實際，以追溯食品源頭和規範生產過程為重點，夯實基礎，創新舉措，健全制度責任工作體系，有效地規範了轄區內生豬肉品生產秩序，同時，積極推進酒類流通登記備案制度，加強酒類流通管理。保障了廣大市民酒類、肉類消費安全。

一是加大對定點屠宰廠的日常監管。嚴厲督促定點屠宰廠執行入廠檢查驗收、屠宰操作規程、肉品品質檢驗、無害化處理等制度，強化台賬管理，完善內部可追溯系統，落實食品安全責任，確保出廠肉品質量安全。宏大食品有限公司作為全區唯一的生豬定點屠宰廠，年屠宰量超11萬頭，生產的“福祖”牌放心豬肉連鎖專賣店遍佈全區各大農貿市場、商場超市。

二是全面落實肉品品質檢驗證章制度。加大對肉品品質檢驗證章制度落實情況的監督檢查力度，嚴格實行肉品品質檢驗“一豬一證一章”制度，出廠合格肉品必須隨附《肉品品質檢驗合格證》，並在豬酮體上加蓋肉品品質檢驗合格驗訖印章；生豬產品（分割肉）必須每個包裝隨附《肉品品質檢驗合格證》和檢驗合格標誌貼，對不出具肉品品質檢驗合格證章、對病害豬不按規定進行無害化處理的，依據《生豬屠宰管理條例》等法律法規依法嚴肅查處，讓老百姓買得放心，吃得安心。

三是加強對酒類經營者的監管，對於營業執照等證照齊全的經營户進行現場辦證，對於證照不全的，通知在規定的時間內，到區商務局相關部門登記。對違反《酒類流通管理辦法》的經營者依法進行查處，使全區從事生產、批發、零售的酒類經營企業都能做到持證經營、合法經營，形成比較規範的酒類市場經營秩序。 四是出口農產品質量安全示範區建設穩步推進。萊山區主要以東方海洋、山海食品等水產加工出口企業為依託，建立健全各項保障體系、標準化體系、農業化學投入品控制體系等六大體系建設。目前已完成各項籌建工作，正在按照既定工作方案進行各項資料的收集整理工作。預計9月底將完成出口農產品質量安全體系的建設工作。

五是在全區範圍內積極營造食品安全工作氛圍。為確保羣眾食品安全，倡導科學健康消費，區商務局印製了《生豬屠宰管理條件》、《酒類流通管理辦法》和《酒類流通管理實施細則》的宣傳手冊，並進行集中發放。讓廣大生產者、經營者、消費者瞭解掌握國家政策法規。同時，公佈舉報電話，營造良好輿論氛圍。

第三篇：民主評議工作總結

xxxx縣教育局

2014年教育系統民主評議工作總結

按照縣政府《xxxx縣2014年民主評議縣政府工作部門及基層站所工作實施方案》要求，開展民主評議政風行風工作以來，我局本着誠懇、認真、負責、積極的態度，採取問卷調查、網上徵詢意見、自我剖析等多種形式，收集意見和建議，深挖細查找問題，突出重點抓整改，立足長遠建制度，結合工作實際認真開展和做好自查自糾工作，找出我局在政風行風建設過程中存在的問題，並針對問題提出了切合實際的整改意見，保證政風行風評議不走過場，全面整改不圖形式，為高標準、高質量地做好行風評議整改工作提供了堅強有力的保障。現將我局民主評議工作總結匯報如下：

一、主要工作內容

我係統今年的民主評議政風行風工作，始終全面緊扣教育發展的時代脈搏，認真貫徹“科學發展觀”重要思想，在政務校務公開、依法履行職責、依法辦學、廉潔自律、提升服務質量和辦事效率、加強制度建設和師德師風建設等方面自查自糾，注重工作實效，實行糾建並舉，不走過場，不搞形式，實實在在地搞好民主評議政風行風工作，把我縣教育系統的行風建設提升到一個新的高度。

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二、主要工作做法

我局在開展民主評議行風建設過程中，着重抓了以下幾個方面的工作：

（一）組織領導。為切實抓好教育系統民主評議政風行風工作，我局成立了政風行風評議工作督查小組，由局紀檢信訪室負責民主評議日常工作；縣各中國小設立辦公室，負責落實民主評議行風工作安排、組織協調和監督檢查。將政風行風評議工作列入學校工作日程，聯繫實際詳細制訂工作計劃，責任到人，並設專人負責政風行風評議工作相關資料的蒐集整理、對外宣傳、意見反饋、整改落實和督辦工作，做到“事事有人抓、件件能落實”。並制訂出切實可行、有效的措施，使政風行風評議與學校管理、教學工作有機結合。

（二）動員部署。在行風評議動員階段，我局迅速召開了班子成員會、全體幹部民主評議政風行風工作動員大會和全縣公辦學校、幼(請你繼續關注本站：)兒園動員大會，強調開展民主評議政風行風的必要性和重要性，並就如何搞好民主評議政風行風工作，改進工作作風提出了具體要求。

（三）廣開言路，多方面徵求意見和建議。我局以真誠的態度，採取發放問卷調查、意見徵求表等多種形式，廣泛徵求社會各界的意見和建議。縣教育局面向全縣中國小學生、學生家長、教師及社會各界發放《調查問卷》10000份。同時，組織有關人員深入到部分學校、召開學校領導班子成員會、教師及學生代表

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座談會，走訪羣眾，傾心聽取他們對我縣教育系統行風建設的意見和建議。各學校也分別向教職工、學生家長及社會各界發放徵求意見表，召開各種座談會，多方徵求對學校的意見和建議，多渠道進行綜合評教。今年以來，全縣教育系統民主評議政風行風工作，由於加強了領導和督查，各項工作正常開展，取得了明顯成效，經問卷調查，羣眾對教育系統政風行風建設滿意率達87％以上。

三、糾建並舉，效果明顯

我局多次召開會議研究政風行風評議工作，要求機關、學校的行風評議工作，必須以科學發展觀為指導，切實解決人民羣眾反映強烈的突出問題。局機關、各學校根據制定的方案，落實措施，保證政風行風評議工作落到實處，動員會後，局機關、各公辦中國小、公辦幼兒園積極行動起來，認真開展自查自糾，針對存在問題，堅持邊查邊改，糾建並舉，取得了明顯的效果。

（一）師德師風明顯好轉，教師隊伍素質明顯提高。通過民主評議政風行風活動，我局採取了多項措施，加強政風行風建設，完善了有關規定、制度，開展了一系列活動，切實加強了全縣教育系統的師德師風建設，打造了一支高素質的育人隊伍。

（二）學校及周邊綜合治理工作取得新成效。今年以來，我們加強了對校園周邊環境的整治力度，落實工作責任，完善領導機制，建立健全了公安、執法、文化、工商、衞生防疫、交通、教育等相關部門各負其責、密切配合的工作體制，使各項工作任務落到實處，為學校創造了一個良好的育人環境。

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（三）建立和健全各項規章制度。從實際出發，突出重點，建立和健全相關制度，主要圍繞提高機關幹部政治素質、業務素質及優質服務等方面建章立制，各項規章制度簡明扼要，有較強的操作性，便於監督檢查，確保有章可依。

（四）加強和完善政務公開。一是改版完善了縣局機關網站，政務逐步在網上公開公示。二是逐步完善學校考評制度，接受羣眾對學校工作的監督。

（五）進一步強化調研工作。為充分發揮主管部門的指導職能，進一步加大深入基層調研力度，圍繞全縣教育發展的熱點、難點問題深入開展調研工作，掌握第一手資料，努力提升我局業務指導能力，為縣委、縣政府當好得力參謀和助手。

（六）強化服務意識。按照國家規定及有關政策，落實民生工程，確保“兩免一補三資助”落實到每個服務對象。

四、明年工作思路

通過開展民主評議政風行風活動，我縣教育系統廣大幹部、教職員工思想認識有了進一步提高，服務意識明顯增強，工作作風和師德師風有了明顯轉變，各方面的工作取得了新的成效。但是，我們也清醒地認識到，政風行風建設是一項長期、艱鉅的工作，我們在政風行風建設中仍然存在一些不足。在今後的工作中，我們將進一步健全各項規章制度，大力加強依法行政、依法治教的力度，大興勤政廉潔之風，改進工作作風，積極開展行風評議活動，切實解決羣眾反映的熱點、難點問題，不斷提高學校管理的層次和水平，我們必須以鄧小平理論和“三個代表”重要思想

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為指導，深入落實科學發展觀，認真貫徹黨的十七大精神，以誠懇的態度、飽滿的政治熱情，正視評議過程中所反映的問題，繼續從以下五個方面認真加以總結，全面實施整改。

（一）加強政治理論、政策法規和業務知識的學習。不斷用馬克思主義的立場、觀點和方法觀察、分析和解決實踐中不斷出現的新情況、新問題，全面提高教育系統幹部職工的綜合素質。

（二）進一步發揚求真務實作風和開拓創新的精神，堅決衝破束縛教育發展的思想觀念，更新思維方式，牢固樹立發展現代教育的新理念，辦人民滿意的教育，爭當行業排頭兵。

（三）繼續完善各種規章制度，在長效機制建設上下功夫，繼續強化黨風廉政建設責任制，嚴格執行黨的四大紀律和廉政建設八項要求，進一步完善反腐倡廉制度建設。真正做到以制度管人管事，鞏固民主評議政風行風工作效果。

（四）抓好教師隊伍建設，以教師發展為本，打造一支政治過硬、業務精良、愛崗敬業、無私奉獻、結構合理、德才雙馨的教師隊伍。

（五）狠抓機關作風建設，進一步加強機關效能建設，增強服務意識，提高機關辦事效率。

二〇一四年九月二十七日

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第四篇：民主評議工作總結

和平街支行民主評議工作總結

為認真貫徹落實全省糾風工作會議精神和市委、市政府關於加強作風建設的意見，提高我行營業網點整體服務水平，促進我行持續健康發展，根據《焦作市2014-2014年民主評議政風行風實施意見》及《焦作市商業銀行2014-2014年民主評議政風行風工作實施識方案》的要求，進一步增強公共服務行業的服務意識，切實加強政風行風建設，推動民主評議工作深入開展。現將全年工作總結如下：

一、我行雙評工作的情況

我行作為金融服務行業,面對的是廣大客户，所以我行的雙評工作重點是放在行風建設上，主要抓了提升服務理念,夯實服務基礎,增強服務意識,規範服務行為,推進服務質量和水平上。我們將全面提升服務質量和服務水平做為工作重心，以評促建，以評促糾，以評促發展，推動行風評議工作向縱深發展，要求各營業窗口切實做到服務環境整潔優雅，服務態度熱情謙和，服務標準統一規範，辦理業務準確快捷，“三聲”待客真誠有禮，進一步規範服務標準，按照總行下發的各種規章制度，在全行進一步弘揚職業道德，統一職業形象，推廣服務禮儀，掌握服務技巧，提升服務技能，嚴格

服務紀律，全面提高櫃面服務的質量和水平。在全行開展了“服務文化”的倡導和推行，實行首問負責制，因地制宜推出了各種便民服務措施，實行個性化、差別化服務，從而提高了服務效率，提高了客户滿意。同時我行進一步建立健全了各項規章制度，從嚴管理，強化監督，在全行形成了“辦事有標準、操作有制度、崗位有制衡、過程有監控、工作有檢查、事後有考核、違規有處罰”嚴格規範的管理局面，在社會上樹立了商行良好的形象。我們的主要做法是：

（一）領導重視，周密安排

我行領導將該項工作作為展示商行良好企業形象，促進各項業務高效、安全、穩健、快速發展的大事來抓，召開了行風評議工作部署動員會，要求全行將行風評議工作與規範經營管理、大力發展業務、員工隊伍建設、提高服務水平相結合，在全行上下形成了抓行風就是樹形象、爭客户、搶市場、強管理、增效益的共識，真正樹立“以客户為中心” 的服務理念，使員工自覺地投入到行風建設中來。同時行領導一班人對行評工作親力親為，親自參與動員部署、聽證對話會、民主評議會、宣傳諮詢等一系列活動，對行風建設情況進行明察暗訪、督導檢查，召開會議專題研究制定相應措施。經過領導帶頭、廣泛動員，全行上下已經形成了人人關心行風建設，積極參與行風建設，全員維護建行形象的良好氛圍。

（二）健全制度，完善措施。

為保證行風評議各項工作規範開展，我行制定了具體、詳細的《商行和平街支行政風行風評議工作實施方案》，並落實在實際工作中。

一是牢固樹立“客户第一，服務第一，效率第一”的觀念，我們加強了營業部、客户部之間的工作協作程度，保證我支行為客户提供更優質的服務，轉變工作作風，鞏固行風評議成果，樹立了大服務的格局。

二是建立行評工作日常監督檢查制度，形成了齊抓共管的格局。為切實解決服務工作中存在的突出問題和薄弱環節，以總行的下發的《焦作市商業銀行2014年民主評議營業網點工作實施方案》為標準，開展了服務監督工作。每月至少一次不定期地對營業網點進行服務檢查，現場指出各單位服務方面存在的問題，現場打分，並做到了及時通報，把“以客户為中心”的服務理念落到了實處，有效地促進了全行整體服務水平的提高。為了進一步提高服務質量，更好地服務全市人民，我們又建立了行外金融服務監督員制度，從社會上聘請了服務監督員，對我行的服務進行監督，還與各行之間相互學習，促進服務水平的真正提高。

三是完成了“客户滿意度”和“員工滿意度”的測評、解讀和整改工作。我行通過開展“客户滿意度”和“員工滿意度”的測評工作，全面反映我行的服務水平、市場競爭力和員工工作狀態。測評結果引起了行領導和全行員工的高度重視、深度反醒。行領導幾次召開了專題會議，認真分析、查找工作中的不足，積極進行整改，使我行的服務水平有了明顯提高。

四是建立羣眾信訪舉報制度。我行設立了舉報箱，舉報電話，及時解決羣眾反映的問題。

五是建立服務投訴反饋制度，對客户和羣眾反映的問題及時處理並及時進行通報，在有關部門的幾次檢查中，我行的服務態度、服務質量和服務環境得到了社會的好評。

六是結合行評工作開展各種學習，不斷提高全行員工的整體素質。認真組織員工學習總行下發的各類規章制度、服務規範，使全行員工的業務技能得到了鞏固和提高。

一系列的措施構成了統一領導，具體負責，各部門齊抓共管，全員共同參與，上下整體聯動的行風建設體系，使工作有目標、有重點、有措施，把行風建設滲透到每一個環節，體現在每一個崗位、每一位員工、每一項工作中，有力地保障了

行風建設工作的紮實開展。

五、存在的問題和今後的打算

三、今後服務工作採取的措施

1.進一步完善服務工作制度。

今後我行將按照《焦作市商業銀行2014年民主評議營業網點工作實施方案》，對營業網點從服務環境、服務儀表、服務語言、服務行為、服務紀律等五個方面進行嚴格規範，並制定具體的獎罰措施，有力促進營業網點服務質量的提升。

2.加強服務知識的學習。

組織全行員工學習有關優質文明服務方面的行業公約和法律法規及規範性文件，貫徹執行總行制定的規範標準和管理辦法，進一步提高全行的服務質量和服務管理水平。

3.加強服務工作的監督檢查。

領導小組對支行營業網點落實規範化服務標準情況進行按月全面檢查，同時，還將隨機抽取網點視頻進行非現場檢查。對檢查中發現的問題進行通報，督促整改，切實促進服務質量的提高。

我行的行風評議工作，由於客觀、地理、人員等條件的限制，對市雙評辦安排的部分工作還不能達到百分之百的完成好。二是上下左右的溝通配合還有差距

今後，我們要根據市雙評辦的具體要求，認真查找我們自身的差距，仔細分析原因，努力完成各項任務，使我行的行風評議工作更上一層樓。

第五篇：民主評議工作總結

民主評議工作總結

為響應校團委【2014】30號文件精神，在黨的十八大勝利召開之際，我院學生團總支開展了2014年團員教育民主評議工作，並將以“草原兒女獻禮十八大·青春力量建功內蒙古”為主題，以“提高思想素質，培養優秀人才”為目標，在團內開展了團員意識教育活動。此次活動得到了同學們的積極響應，同學在此次活動中，個人團員意識得到了一定的提高。

此次活動主要分為三步：

一、 活動11月初，xx老師召開了團總支學生幹部的會議，下達了校

團委的文件精神，並確定了活動的主題、時間及具體實施方案；

二、 在本月中旬，團總支開展了以“與信仰對話——弘揚醫學奉獻精神”

為主題的專題講座；

三、 08級、09級各團支部開展民主評議會議，以民主投票的形式選出

“優秀團幹部”及“優秀團員”的候選同學，並根據候選同學的其

他綜合表現情況，最後確定評優結果。結果如下：

優秀團支部：2014級學生團支部 負責人：xxx

優秀團幹部：xxxxxx

優秀團員：xxxxxxxxxxx

在團總支老師的帶領下，各團團支部積極開展了此次民主評議活動，讓同學在教育中提升自己的思想素養，同時對黨的認識有了進一步的提高，為進一步向黨組織靠攏提供了基本的思想和理論階梯。同學們深刻理解到作為新世紀的大學生，要有紮實的理論基礎，同時要全面培養自己各方面的才能，並使其充分發揮，讓心有有多大，舞台就有多寬。同時響應黨的十八精神，深刻落實科學發展觀，用紮實的學術知識武裝自己，發揚醫學無私奉獻的精神，讓自己在能力與思想素養上有實質性的提高。

內蒙古xx大學xxxx學院

學生團總支

2014年11月18日