為使廣大學生認清邪教的危害，增強抵禦邪教的免疫力，淨化青少年成長環境，結合我校實際，集聚資源，整合優勢，堅持以學生髮展為根本，積極開展反邪教教育工作。現將本學年反邪教工作進行總結：
一、健全、完善學校反邪教教育網絡
1、健全、完善學校反邪教的領導組織工作機構。研究本校反邪教工作新情況、新問題、新對策，部署全年反邪教教育工作的新任務。主動與有關部門聯繫，及時瞭解反邪教教育的教材和最新的相關信息資料。
2、高度重視師生的預防教育工作，崇尚科學，把對師生的反對邪教的教育工作作為學校德育工作的一項重要內容，納入日常教育教學工作中，確定學校主要領導負責，政教處具體落實措施，班主任作為班級反邪教教育工作的第一線教師，組織開展“崇尚科學、反對邪教”教育工作。
3、加強對學生的預防和監控。要把反邪工作擺到更加突出的地位，及時瞭解掌握第一手資料，做到教育與預防相結合。
二、建立健全學校反邪教預防教育工作制度
1、建立健全學生監控報告制度。如發現學生有從事封建迷信、邪教活動，必須儘早制止、教育，或立即報告當地教育主管部門和反邪教部門，並採取相應措施。對學生邪教活動隱瞞不報或有意遲報的，要追究有關人員的責任。
2、健全學校回訪教育制度。學校在家長會上，要適時、適度地向學生家長開展反邪教宣傳。
3、建立定期考核督查制度。要結合學校考核工作安排，將反邪教工作考核列入學校、班級考核內容，做到有部署、有檢查、有總結、有獎罰。
三、以多種形式開展反邪教預防教育工作
1、廣泛開展“崇尚科學、反對邪教”進課堂活動，學校每學期至少要安排一到兩課時的反邪教教育課或活動，通過課堂教育的主渠道作用，確保在校所有學生都能接受到比較系統的崇尚科學教育，確保在校生充分認識邪教的危害，增強講科學的能力。
2、通過觀看圖片展、影視片等形式，結合主題班會活動，開展豐富多彩的宣傳教育活動，不斷增強學生的反邪教意識。開展“六個一”活動：①讀一本好書籍;②觀看一部專題教育片;③開闢一期內容豐富的反邪黑板報;④舉辦一次“崇尚科學反對邪教”演講比賽或知識競賽;⑤開展一次反邪教宣誓簽名活動;⑥每名學生在家裏開展一次“不讓邪教進我家”的宣傳活動。
3、加強與社區、學生家庭反邪教育的合作，通過社區、家長學校開展教育宣傳活動，組織學生參與社區反邪教活動，形成學校為主、社區配合、家庭合作的教育社會化體系。
4、收齊、整理反邪教教育工作資料。
一、 明確指導思想和工作目標
以“三個代表”重要思想和黨的十六屆四中全會精神為指導，深入貫徹落實中央、省、市關於反邪教鬥爭的方針、政策及有關文件精神。本着“覆蓋全員、注重實效”的原則，以“弘揚科學精神、認清邪教本質，堅定理想信念，堅決抵制邪教”為主題，以廣大學生、教師為主體，以“兩課”教學、校園文化活動和黨團組織生活為載體，密切結合當前開展的保持共產黨員先進性教育活動，全面、持續地展開反邪教警示教育工作，不斷提高廣大師生員工，特別是黨員幹部對反邪教鬥爭的認識，增強責任感、使命感和防範意識，提高抵制邪教與邪教作鬥爭的能力，切實維護學院的安全穩定，為構建和諧校園創造良好條件。
二、成立反邪教警示教育工作領導小組。
根據教育局文件要求，為配合此次教育活動，經校德育部門研究決定，成立反邪教警示教育工作領導小組，成員如下：
組 長：歐陽亞林 毛鳳華
副組長：譚麗紅 盧叢笑
成 員：駱芳 文瓊 範旭豔 各中隊輔導員
三、教育活動開展
1. 提前做好準備工作。學校訂購了《反邪教警示教育學習材料》、《反邪教警示教育系列專題片》dvd光碟等學習宣傳教育材料。反邪教警示教育工作領導小組成員與全體教師先行學習，培訓宣傳教育骨幹，充分做好各項準備工作。向各總支、支部下發有關文件，發放學習宣傳教育材料，並與衞處溝通，取得他們的支持與配合，確保“反邪教警示教育活動周”期間的安全、有序。
2. 啟動反邪教警示教育工作。按照學校反邪教警示教育活動周的'日程安排，以各中隊為單位，採取知識廣播、主題隊會、放映專題片、反邪教專題板報、反邪教知識學習心得等活動形式，集中展開教育活動。各中隊結合工作實際有計劃、有組織、有步驟地開展豐富多彩的活動。全面營造反邪教警示教育的文化環境和氛圍，以確保反邪教警示教育活動周取得實效。
3. 納入日常學習和宣傳教育工作。在“反邪教警示教育活動周”中，根據學校實施方案，科學、合理、系統、有機地將反邪教警示教育內容，納入課堂教學、校園文化活動之中，納入日常的黨團組織生活、學習和思想政治工作之中，提高師生員工的反邪教意識，形成長效的工作機制和教育體系。
反邪教工作是一個長期的，不間斷的過程，我們將提高警惕，及時而有效地向學生宣傳科學精神和進步知識，用科學知識來武裝頭腦，信科學，講科學。讓孩子們有一個健康、活潑的學習和生活氛圍，積極打好反邪教的戰役。
篇一：學校反邪教總結
我校按照上級有關反邪教的要求積極採取措施，在師生員工中開展了反邪教活動，為進一步搞好我校反邪教教育工作，收到更好的效果，現將開展情況總結如下：
一、明確指導思想和工作目標
以“三個代表”重要思想和黨的十八大全會精神為指導，深入貫徹落實中央、省、市、區有關反邪教的方針、政策及有關文件精神。本着覆蓋全體師生，注重實效的原則，以弘揚科學精神，認清邪教本質，堅定理想信念，堅決抵制邪教為主題，以全體學生、教師為主體，以校園文化活動為載體，密切結合行風建設教育活動，全面持續地開展反邪教教育工作。不斷提高廣大師生反邪教鬥爭認識，增強責任感、使命感和防範意識，提高抵制邪教與邪教作鬥爭的能力，切實維護學校的安全穩定，為構建和諧校園創造良好條件。
二、加強領導，建立組織
為確保我校反邪教教育活動取得很好的成效，我校特成立了反邪教警示教育活動工作小組：
組 長：蔣曉聞
副組長：肖文斌
成 員：全體行政人員及班主任
政教處和大隊部具體負責此項工作的實施。
三、廣泛宣傳，提高防範能力
1．成立領導小組，加強對開展反邪教警示教育活動的組織領導，制定學校反邪教活動計劃方案。弄清什麼是“邪教”，什麼是“宗教”，明白邪教對社會的危害性，瞭解我國有關宗教的政策法規，班子成員把握方針政策，建立防範邪教工作領導小組，制定警示教育活動方案；組織教師學習，佈置任務。
2．週一的國旗下講話，大隊部教師劉小勇老師作《反對邪教》的主題發言，讓全校師生正確區分宗教與邪教。
3．各中隊以《崇尚科學，反對邪教》為主題出好一期黑板報，向班級中的同學介紹“邪教的實質”、“邪教的危害”、“我國宗教的政策法規”等小知識。
4．紅領巾廣播在節目中向同學們宣傳“防範與處理邪教”的知識。
5．5月15日，我校請徐家井派出所陳伏生副所長到我校為全體師生作了一次以“反邪教”為主題的法制知識講座，效果很好。
四、反邪教教育活動收到了實效
自開展反邪教教育活動以來，我校受教育師生員工達6000多人，受教育率100%，通過開展活動，全體師生員工反邪教的意識得到了提高，全體師生員工做到了“四不”（不聽、不信、不傳、不入），長期以來我校無一名師生員工參與邪教活動，反邪教工作收到了較好的效果。
總之，反邪教工作是一個長期的，不間斷的過程，我們將提高警惕，警鐘長鳴，適時而有效地向學生宣傳科學精神和進步知識，用科學知識來武裝頭腦，信科學、講科學，不斷提高師生員工抵制邪教的能力。同時希望上級有關部門多下發一些反邪教教育方面的宣傳材料，進一步加強對此項工作督查指導，使之收到更好的效果。
篇二：學校反邪教總結
反對邪教、遠離邪教已經成為保證國家安全、社會安定的一項重要工作，各地都在積極開展各種形式的教育與宣傳活動。我校在上級黨委和教育部門的領導下，依據普陀教育局的有關反邪教通知要求，學校按照分階段、分步推進的原則，及時有計劃、有步驟開展了以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的反對邪教警示教育活動，增強廣大教師和退休教職工識別邪教、抵制邪教的能力，充分認識邪教、迷信等活動的本質及危害性。防止“法輪功”等邪教和迷信活動毒害青少年一代，進一步淨化校園，為培養身心健康的接班人創造良好的育人環境。現將有關活動情況總結如下：
一、抓領導，強管理，建立無邪校園工作機制
為確保創建活動深入、持久、健康地開展，學校建立了一套行之有效的創建運行機制，切實加強了反邪教的力度。
一是組織健全化。活動開展之初，學校就成立了由校長為組長、黨支部書記為副組長的領導小組，小組成員由各職能科室的負責人組成，具體對本科室的工作擔負起領導教育的功能，形成了較為到位的組織網絡。
二是宣傳規範化。為了提高全校師生的認識，我們學校及時召開教職工大會與年級學生會議，組織學習“反邪教警示教育”有關文件，組織師生學習《反邪教警示教育宣講提綱》、《反邪教常識》，完成反邪教知識問卷。通過宣傳學習，使師生更深刻地認識到邪教對國家政權和社會穩定危害的程度，邪教是當前社會穩定，人民生產、生活和生命、毒害青少年的“禍源”，也使師生更清楚地認識邪教的本質和危害，增強識別和自覺抵制能力。
二、抓師德，重教育，夯實無邪校園工作基礎
校園反邪教工作的主要執行者是教師，只有教師師德的高尚，校園反邪教工作才能有堅實的工作基礎，為此我們在學校黨支部統一領導下，組織黨員教師開展了反邪教警示專題教育育活動。觀看反邪教警示教育專題片。聯繫自己的思想實際，寫出體會文章，警醒廣大教師。
三、抓陣地，樹典型，深入開展無邪校園創建工作
學校如何結合自身的特點，反對邪教、遠離邪教，既教育好學生、又擴大對社會的宣傳已經成為一個重要課題。兩個月來，我們重組織、重宣傳，充分運用校園內的五個陣地，開展了一系列卓有成效的活動。
一、升旗儀式。升旗儀式是學校一貫的宣傳教育活動，是一個重要的宣傳教育陣地，它具有宣傳面廣、實效性強的特點。為了讓學生深入瞭解邪教育的罪惡本質與反動用心，認識開展與邪教作鬥爭的重要意義。我們從報刊、網絡上搜索了大量的活動實例與教育資料，通過集體整理後，在早操時間開展了“崇尚科學，拒絕邪教”的倡導活動，要求全校同學結合實際開展活動。
二、班團活動。為了讓反邪教活動經常化、深入化，學校要求各班以班委、團支部的名義開展討論活動。學校明確要求，活動前必須作認真而充分的準備，保證教育活動的效果。通過活動，學生們紛紛反映，通過教育活動，他們看清了邪教的險惡用心與邪惡本質。
三、徵文活動。我們在學生中開展反邪教徵文活動，使學生真正理解邪教的本質和危害，自覺遠離邪教。
四、宣傳窗和影視。為了增強教育的直觀性，學校還將上級各部門發放的宣傳資料，在學校宣傳窗裏進行張貼，用血淋淋的事實來教育同學們，警醒同學們。另外學校還將反邪教活動與法制教育結合起來，多次組織青少年法制教育及觀看了禁毒電視劇《遠離毒品》，從而讓他們看到了毒品的真面目，看完電視劇，同學們個個義憤填膺，大家紛紛表示一定要認識到毒品的危害，向家人，向親戚、朋友，向所有和自己有來往的人宣傳毒品的危害，從而使大家遠離毒品。
四、下階段工作思路
下階段主要是落實長效教育機制，把反邪教警示教育活動作為一項長期工作，常抓不懈，把它提高到這是我們黨和政府與邪教反動組織爭奪下一代的高度來認識，把它列為學校德育工作的一個重要內容，滲透到思想政治課等社會學科中去，使反邪教警示教育活動紮實深入地開展下去。
篇三：學校反邪教總結
一學年以來,我校以不讓學生遭受邪教毒害，樹立正確的人生觀、價值觀和科學觀為目的，積極主動開展 “崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命”教育活動，讓學生認識邪教組織反科學、反社會的本質以及對人類的危害，讓每位學生自覺拒絕邪教、反對邪教。具體措施如下：
一、明確指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，不斷完善預防青少年違法犯罪、迷信邪教的組織機構建設，加強青少年法制宣傳教育和思想道德建設，提高青少年綜合素質，增強未成年人自我保護和抵禦不法侵害的能力，努力為我校未成年人健康成長創造良好的環境，為維護我校秩序穩定做出貢獻。
二、健全組織機構，明確職責任務
根據我校實際情況對學校預防青少年迷信邪教工作領導小組組成進行了進一步調整、充實與完善。各班主任按照領導小組統一部署，明確職責任務，充分發揮各自職能，密切協作配合，切實為青少年遠離邪教、遵守法紀創造出良好的外部環境。
組 長：錢俊華 史愛琴
副組長：盧麗梅 鍾喜民 付勃 吳巖巖 張星
組 員：楊麗 白月
三、無邪教校園的創建
1、發揮全方位教育作用，以報告會警示學生
發揮全方位教育作用，緊貼學生實際，以“遠離危險、遠離邪教”為主要內容，深入各班定期舉辦法制專題講座。學校結合學生、學校、家庭、社會的現狀，對青少年迷信邪教典型案例進行剖析，説明目前青少年信邪教主要原因是對邪教性質的茫然和無知，重點講解了什麼是邪教、邪教的危害，同時採用互動形式就同學們提出的各種邪教問題進行解答，提高了學生的意識，自我保護意識，使他們能學科學、用科學，依法維護自身合法權益、抵禦不法侵害。同時，由派出所民警、法制副校長不定期向師生進行違法犯罪的典型案例，並邀請校外法制輔導員區法院同志舉辦法制報告會，向師生們介紹了《未成年人思想道德建設》、《反邪教法規》等相關的法制法規。使師生及時瞭解當前違法犯罪的狀況，進一步敲響警鐘。增強了全體師生的法制意識、遵紀守法的意識及對邪教的防範意識，提高他們的自我保護能力。
2、發揮教師、學校、家長作用，編制預防網絡
加強教師的法制觀念，通過加強師德教育，增強了廣大教師監督保護學生的責任感和使命感，宣禮講法，及時幫助、引導學生遠離犯罪，特別是關注問題學生學習、生活問題；發揮學校主渠道作用，將法制教育列入教學大綱，切實保障法制教育落到實處；利用家庭這個青少年成長教育的重要課堂，努力提高家長的法制意識和教育方法，耳濡目染宣傳守法意識，營造家庭和諧、守法環境。
3、充分利用各種紀念日，有針對性地開展法制教育
學校工作小組因地制宜的把握禁毒日、公民道德實施綱要紀念日，法制宣傳日等有利時機，有針對性和側重點的成功舉辦了系列法制宣傳教育活動。營造法制氛圍，取得良好效果。
4、加強了宣傳教育工作
教師深入年級、班級進行宣講有關政策及法律，提高廣大學生識邪、防邪、拒邪、反邪的意識和能力。教育學生認識邪教組織的邪惡本質：反社會、反科學、反政府、坑人類。他們編造歪理邪説矇騙羣眾，侵害羣眾利益，擾亂社會秩序，破壞經濟發展，甚至將矛頭指向共產黨的領導和人民政權。組織學生多次觀看學校反邪教宣傳專欄,提高認識。
四、加強師德師風建設
確保教職工不出現邪教問題。組織教職工認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢固樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀。自覺抵制各種歪理邪説，忠誠黨的教育事業，為人民服務。
反邪教工作是一個長期的、不間斷的過程，我們將提高警惕，及時而有效地向學生宣傳科學精神和進步知識，用科學知識來武裝頭腦，信科學、講科學。讓孩子們有一個健康、活潑的學習和生活氛圍，積極打好反邪教的戰役。
邪教作為一種長期存在的社會問題，其本質是反社會、反政府、反科學、反人類，是一種具有危害性、對抗性的破壞力量，影響國家安全和社會政治穩定。它與民族分裂主義和國際恐怖主義一同被看作是當代國際社會三大瘟疫，歷來是世界各國政府共同打擊的對象。在我國，邪教坑害百姓，擾亂社會治安，危害國家安全，已經成為全社會的公害。為了進一步深化和創新反邪教警示教育工作，不斷擴大宣傳教育覆蓋面，在全社會營造濃厚的反邪教氛圍，從源頭上徹底剷除邪教自身的土壤，根據縣610辦和縣教育局的要求，今年11月份在全校開展了以“家庭拒絕邪教”為主題的“反邪教警示教育月”活動。現對具體工作總結如下：
一、明確了指導思想
不斷完善預防青少年違法犯罪、迷信邪教的組織機構建設，加強青少年法制宣傳教育和思想道德建設，提高青少年綜合素質，增強未成年人自我保護和抵禦不法侵害的能力，努力為我校未成年人健康成長創造良好的環境，為維護我校秩序穩定做出貢獻。
二、健全組織機構，明確職責任務
根據我校實際情況學校成立了預防青少年迷信邪教工作領導小組，由校長任組長，政教處主任任副組長，由鎮司法所所長任法制副校長。各班主任按照領導小組統一部署，明確職責任務，充分發揮各自職能，密切協作配合，切實為青少年遠離邪教、遵守法紀創造出良好的外部環境。
三、我校預防邪教採取的措施及開展活動的情況
1、認真組織上好了一堂反邪教警示教育課，在這節課上結合學生、學校、家庭、社會的現狀，對青少年迷信邪教典型案例進行剖析，説明目前青少年信邪教主要原因是對邪教性質的茫然和無知，重點講解了什麼是邪教、邪教的危害，通過此活動增強了全體師生的法制意識、遵紀守法的意識及對邪教的防範意識，提高他們的自我保護能力。
2、認真組織觀看了一部反邪教警示教育片
3、組織了廣大師生開展反邪教徵文活動，在此次活動中收到了質量較高的徵文6片。
總之，預防青少年迷信邪教工作任重而道遠。在今後的工作中，我們還要繼續努力，開拓創新，勇於進取、紮實工作，積極探索新時期、新形勢下預防青少年迷信邪教工作的新思路、新方法、新途徑，進一步規範預防辦組織機構，在繼續紮實作好基礎性工作的同時，繼續增加教育宣傳活動次數，大力推進工作向縱深發展，創造性的開展適應青少年特點的工作，不斷提高我校預防青少年相信科學遠離邪教工作的整體水平，創造更加良好的成長環境，使青少年遠離邪教影響、健康成長。
2022年度學校反邪教工作總結
2022年度學校反邪教工作總結
八公山區山王國小
2022年12月
2022年度山王國小反邪教工作總結
為深入開展反邪教鬥爭，進一步增強學生識別和抵制邪教的能力，我校根據上級有關部門的要求，在學校開展了“反邪教警示教育”活動。現總結如下：
一、明確指導思想
為淨化校園環境，確保我校學生免受邪教侵害，提高識邪、防邪、反邪的能力，建設“平安校園”，根據上級文件指示精神，結合我校實際情況，嚴格按計劃進行了安排和部署，在全體師生中開展了豐富多彩的以“校園拒絕邪教”為主題的反邪教警示教育活動。
二、加強領導建立組織
為保證學校反邪教警示教育活動取很好成效，我們學校成立領導小組，名單如下：
組 長：周連仁
副組長：張文華 胡曉山
成 員： 李學梅 胡建敏
領導小組下設辦公室，具體由張文華負責。
我校根據上級有關反邪教活動的文件精神，校領導先行一步，對反邪教警示教育活動高度重視，範文top100做到提高認識，加強領導，狠抓落實，確保反邪教
警示教育活動健康開展。
三、嚴格部署穩步推進。
為保障反邪教警示教育活動紮實有效地開展，我校根據實際情況開展了一系列活動
1、開學進行一次反邪教宣傳動員大會
我校將反邪教警示教育工作作為學校重點工作之一，每學期都安排在學校的教學計劃和行事當中，並迅速開展了有關工作，首先組織召開全體師生參加反邪教警示教育動員大會，由校長作動員報告。報告分五個方向。①什麼是邪教，邪教組織有哪些？②全能神的活動特點，及其危害。③邪教是怎樣騙人的。④參與邪教活動是違法的。⑤我們要旗幟鮮明地反對邪教。
2、把反邪教警示教育活動納入我校組織建設，精神文明建設，普法和社會治安綜合治理等工作中。在反邪教警示教育活動中，根據學校實施方案，科學、合理、系統有機地將反邪教警示教育內容納入課堂教學，校園文化之中，納入日常的黨團、隊組織生活。學習和思想政治工作之中，提高師生員工的反邪教意識，形成長效的工作機制和教育體系。
四、開展形式多樣教育活動。
1、提前做好準備工作。學校從網站上下載了相關教育材料，組織各處室、各年級學習，發放學習宣傳教育材料。
2、本站範文網積極營造教育氛圍，在校園宣傳欄分別張貼 “珍愛生命，拒絕邪教”、“崇尚科學，反對邪教”等內容，在教學樓大廳拉了兩條橫幅，內容分別是“從我做起，拒絕邪教，遠離邪教，淨化校園”和“崇尚科學，關愛生活，珍惜生命，反對邪教”，從而為開展警示教育活動營造了濃厚的氛圍。
3、組織學生蒐集邪教資料
通過對邪教資料的收集，學生對邪教的
醜惡面目有了進一步認識，我校及時開展了
一次《崇尚科學，反對邪教，努力構建和諧
社會》主題班會。各班還出了一期反邪教專
刊，創辦了一期黑板報。
4、校園廣播大顯身手
我校利用宣傳陣地校園廣播、宣傳欄、校報、班報、小報等形式作為教育平台，多渠道、全方位進行反邪教教育活動。播放了《焦點訪談》有關反邪教內容。在中午的廣播中每天都要播放有關日常行為規範和反邪教方面的內容，時刻敲響學生的警鐘，養成良好的行為習慣。
5、開展“小手拉大手”活動
開展反邪教的實踐活動，組織學生積極投入“關愛家庭、拒絕邪教”的
實踐活動，給家長一封公開信，發放倡議書，與家長共同學習，思想彙報專題揭露邪教的罪惡行徑，從而使家長清楚地認識到邪教的反動性。開展了《小手拉大手，共同反邪教》的活動，組織學生進行社會實踐活動，鼓勵學生做一件關愛身邊人遠離邪教的事，把警示教育進一步向家庭和社會延伸，努力實現“小手拉大手，共同反邪教”的社會效應。
6、開展反邪教演講、徵文活動。
組織學生進行反邪教徵文、演講活動，同學們都敞開自己的心扉，談了自己的認識，在演講過程中，同學們聲情並茂，都認為邪教禍害百姓，我們要相信科學，遠離邪教、反對邪教。
7、各班開展了反邪教主題班會
主題班會上各班自編自導自演了有關反邪教內容的相聲、小品、故事等節目形式，痛斥邪教組織，同學們紛紛表示堅決於邪教劃清界限，通過一系列活動的開展，堅定了師生們反邪教的信念，大家在生動有趣的節目中受到教育。
總之在今後的工作中要落實長效教育機制，把反邪教警示教育活動作為一項長期工作，常抓不懈，把它列為學校德育工作的一個重要內容，滲透到思想政治課等社會學科中去，納入課堂教學、校園文化活動之中，納入日常
學校反邪教工作總結
根據區教育局的部署，結合我校當前學生的年齡和心理特點，11月份我校展開了一系列反邪教活動，現總結如下：
一、明確指導思想和工作目標
以“三個代表”重要思想和黨的十六屆四中全會精神為指導，深入貫徹落實中央、盛市關於反邪教鬥爭的方針、政策及有關文件精神。本着“覆蓋全員、注重實效”的原則，以“弘揚科學精神、認清邪教本質，堅定理想信念，堅決抵制邪教”為主題，以廣大學生、教師為主體，以“兩課”教學、校園文化活動和黨團組織生活為載體，密切結合當前開展的保持共產黨員先進性教育活動，全面、持續地展開反邪教警示教育工作，不斷提高廣大師生員工，特別是黨員幹部對反邪教鬥爭的認識，增強責任感、使命感和防範意識，提高抵制邪教與邪教作鬥爭的能力，切實維護學院的安全穩定，為構建和諧校園創造良好條件。
二、成立反邪教警示教育工作領導小組。
根據教育局文件要求，為配合此次教育活動，經校德育部門研究決定，成立反邪教警示教育工作領導小組，成員如下：
組長：歐陽亞林毛鳳華
副組長：譚麗紅盧叢笑
成員：駱芳文瓊範旭豔各中隊輔導員
三、教育活動開展
1.提前做好準備工作。學校訂購了《反邪教警示教育學習材料》、《反邪教警示教育系列專題片》dvd光碟等學習宣傳教育材料。反邪教警示教育工作領導小組成員與全體教師先行學習，培訓宣傳教育骨幹，充分做好各項準備工作。向各總支、支部下發有關文件，發放學習宣傳教育材料，並與衞處溝通，取得他們的支持與配合，確保“反邪教警示教育活動周”期間的安全、有序。
2.啟動反邪教警示教育工作。按照學校反邪教警示教育活動周的日程安排，以各中隊為單位，採取知識廣播、主題隊會、放映專題片、反邪教專題板報、反邪教知識學習心得等活動形式，集中展開教育活動。各中隊結合工作實際有計劃、有組織、有步驟地開展豐富多彩的活動。全面營造反邪教警示教育的文化環境和氛圍，以確保反邪教警示教育活動周取得實效。
3.納入日常學習和宣傳教育工作。在“反邪教警示教育活動周”中，根據學校實施方案，科學、合理、系統、有機地將反邪教警示教育內容，納入課堂教學、校園文化活動之中，納入日常的黨團組織生活、學習和思想政治工作之中，提高師生員工的反邪教意識，形成長效的工作機制和教育體系。
反邪教工作是一個長期的，不間斷的過程，我們將提高警惕，及時而有效地向學生宣傳科學精神和進步知識，用科學知識來武裝頭腦，信科學，講科學。讓孩子們有一個健康、活潑的學習和生活氛圍，積極打好反邪教的戰役。
學校關於反邪教工作的總結
為使廣大學生認清邪教的危害，增強抵禦邪教的免疫力，淨化青少年成長環境，結合我校實際，集聚資源，整合優勢，堅持以學生髮展為根本，積極開展反邪教教育工作。現將本學年反邪教工作進行總結：
一、健全、完善學校反邪教教育網絡
1、健全、完善學校反邪教的領導組織工作機構。研究本校反邪教工作新情況、新問題、新對策，部署全年反邪教教育工作的新任務。主動與有關部門聯繫，及時瞭解反邪教教育的`教材和最新的相關信息資料。
2、高度重視師生的預防教育工作，崇尚科學，把對師生的反對邪教的教育工作作為學校德育工作的一項重要內容，納入日常教育教學工作中，確定學校主要領導負責，政教處具體落實措施，班主任作為班級反邪教教育工作的第一線教師，組織開展崇尚科學、反對邪教教育工作。
3、加強對學生的預防和監控。要把反邪工作擺到更加突出的地位，及時瞭解掌握第一手資料，做到教育與預防相結合。
二、建立健全學校反邪教預防教育工作制度
1、建立健全學生監控報告制度。如發現學生有從事封建迷信、邪教活動，必須儘早制止、教育，或立即報告當地教育主管部門和反邪教部門，並採取相應措施。對學生邪教活動隱瞞不報或有意遲報的，要追究有關人員的責任。
2、健全學校回訪教育制度。學校在家長會上，要適時、適度地向學生家長開展反邪教宣傳。
3、建立定期考核督查制度。要結合學校考核工作安排，將反邪教工作考核列入學校、班級考核內容，做到有部署、有檢查、有總結、有獎罰。
三、以多種形式開展反邪教預防教育工作
1、廣泛開展崇尚科學、反對邪教進課堂活動，學校每學期至少要安排一到兩課時的反邪教教育課或活動，通過課堂教育的主渠道作用，確保在校所有學生都能接受到比較系統的崇尚科學教育，確保在校生充分認識邪教的危害，增強講科學的能力。
2、通過觀看圖片展、影視片等形式，結合主題班會活動，開展豐富多彩的宣傳教育活動，不斷增強學生的反邪教意識。開展六個一活動：①讀一本好書籍;②觀看一部專題教育片;③開闢一期內容豐富的反邪黑板報;④舉辦一次崇尚科學反對邪教演講比賽或知識競賽;⑤開展一次反邪教宣誓簽名活動;⑥每名學生在家裏開展一次不讓邪教進我家的宣傳活動。
3、加強與社區、學生家庭反邪教育的合作，通過社區、家長學校開展教育宣傳活動，組織學生參與社區反邪教活動，形成學校為主、社區配合、家庭合作的教育社會化體系。
4、收齊、整理反邪教教育工作資料。
“邪教”是社會醜惡現象。20xx年，我們城東學校根據上級反邪教會議精神，以不讓學生遭受邪教毒害，樹立正確的人生觀、價值觀和科學觀為目的，積極主動開展“崇尚科學、反對邪教”教育活動，讓學生認識邪教組織反科學、*的本質以及對人類的危害，讓每位學生自覺拒絕邪教、反對邪教。現總結如下：
一、明確指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，不斷完善預防青少年違法犯罪、迷信邪教的組織機構建設，加強青少年法制宣傳教育和思想道德建設，提高青少年綜合素質，增強未成年人自我保護和抵禦不法侵害的能力，努力為我校未成年人健康成長創造良好的環境，為維護我校秩序穩定做出貢獻
二、健全組織機構，明確職責任務
根據我校實際情況對學校預防青少年迷信邪教工作領導小組組成進行了進一步調整、充實與完善：有校長樑積林同志任組長，各班主任按照領導小組統一部署，明確職責任務，充分發揮各自職能，密切協作配合，切實為青少年遠離邪教、遵守法紀創造出良好的外部環境。
三、舉辦法制專題講座，警示學生遠離邪教
學校緊貼學生實際，以“遠離危險、遠離邪教”為主要內容，反邪教辦公室郭福恆主任深入各班定期舉辦法制專題講座。郭主任結合學生、學校、家庭、社會的現狀，對青少年迷信邪教典型案例進行剖析，重點講解了什麼是邪教、邪教的危害，同時採用互動形式就同學們提出的各種邪教問題進行解答，提高了學生的意識，自我保護意識，使他們能學科學、用科學，依法維護自身合法權益、抵禦不法侵害。增強了全體師生的法制意識、遵紀守法的意識及對邪教的防範意識，提高他們的自我保護能力。
四、多種形式開展以“反對邪教，崇尚科學”為主題的教育活動。
學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道、多層面、全方位對少先隊員進行“反邪教”等思想教育，並寓教育於活動之中。通過國旗下的講話;組織全體師生觀看一次反邪教警示教育活動《遠離毒品》vcd片;充分利用校內廣播、黑板報、牆報等形式進行宣講教育，在師生中開展一次反邪教和破除迷信活動知識問卷調查等形式的活動，在學生中深入開展這方面的教育。我們還出刊了主題為“反對邪教，崇尚科學”的宣傳櫥窗，在學校的圍牆上貼上“珍惜生命，反對邪教”的標語，取得了較好的教育意義和社會效應。培養了學生他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。反對及“”邪教組織*、反科學、*的罪惡本質。
學校還組織了全校三年級以上學生參觀了冷水江市的禁毒基地，從而讓他們看到了毒品的真面目，看完禁毒展示，同學們個個義憤填膺，大家紛紛表示一定要認識到毒品的危害，向家人，向親戚、朋友，向所有和自己有來往的人宣傳毒品的危害，從而使大家遠離毒品，遠離白色的魔爪。
總之，我們通過“反邪教活動”進一步提高了全體師生識別“邪教”的能力，進一步增強了全體師生和“邪教”罪惡勢力鬥爭到底的堅強決心。到現在為止，我們學校沒有一人有脖於師德師風的行為，更沒有如何一生參與任何形式的邪教活動。
xx學校
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