篇一：網絡安全教育活動總結
為進一步抓好學校的網絡安全教育工作，增強同學們的網絡安全意識，日前，__國小圍繞“網絡健康，快樂成長”主題開展了網絡安全教育系列活動。
首先，學校利用課間操時間進行網絡安全宣講會，校長李太斌在講話中倡導全體師生安全上網、文明上網、維護網絡安全。
各班在班主任的精心策劃下舉行了形式多樣，內容豐富的網絡安全教育活動。召開了網絡安全主題班會課、網絡知識講座、知識競賽等活動，向學生普及和宣傳有關網絡安全防範知識，從而提高國小生的安全防範意識。同時學校強化網絡法制教育，加強“網德”教育，引導國小生樹立健康的網絡安全意識。
通過此次活動的開展，學校營造出了注重網絡安全的良好氛圍，這不但促進了學校未成年人思想道德和安全意識的發展，而且對學校德育工作的建設和發展也起到了巨大的推進作用，讓師生們受益匪淺。
篇二：網絡安全教育活動總結
為了讓學生更好的瞭解網絡安全知識，提高自身網絡安全意識，計算機工程學院於9月17日至9月23日開展一系列網絡安全教育宣傳活動，全方位打造網絡安全教育“立體網絡”。
加強宣傳，提升全院學生網絡安全意識
9月17日，為貫徹國家主席在全國網絡安全和信息化工作會議上的重要講話精神，學院利用官方微信、微博平台推送“網絡安全周——最新防網絡、防電信詐騙祕籍”;輔導員老師充分利用QQ、微信等平台在全院宣傳，在各年級班級羣中發佈宣傳公告;學生會宣傳部製作網絡安全宣傳海報，利用校園電子屏宣傳網絡安全，開闢網絡安全宣傳多種途徑開展網絡安全知識宣傳教育，全面擴大宣傳覆蓋面，讓學院每一位同學第一時間得到提醒教育。
加強學習，讓學生深刻了解網絡安全重要性
9月18日，學院20名學子前往20__國家網絡安全宣傳週網絡安全博覽會，參觀__、__、__等知名互聯網企業，並聽取各個展位的網絡安全介紹，充分了解互聯網時代網絡安全的重要性以及該如何做好網絡防護行動，也通過深入瞭解偽基站的作用原理與操作，提高了對電信詐騙的防範能力。9月19日，計算機工程學院學子參加學校“網絡安全等級保護1.0Vs2.0”為主題的專題講座，同學們瞭解了大學生網絡安全基礎知識、網絡安全社會熱點事件、網絡安全等級保護、個人信息安全防護等內容，讓學生不斷增強個人信息保護意識，增強網絡安全法制意識。
多手段教育，培養學生良好的網絡素養
9月21日，學院各年級輔導員組織召開假期安全暨網絡安全教育班會，組織同學們觀看網絡安全視頻，用視頻教育人、努力達到寓教於樂的目的，引導學生要樹立網絡安全意識，遵守國家的法律法規，規範網絡行為，文明上網，不信謠，不傳謠，不造謠。防範非法集資，校園貸，電信詐騙，傳銷組織的侵害。網絡安全教育，也是每位任課教師的日常工作，把網絡安全教育工作滲透到課堂中是每位任課教師義不容辭的責任。任課教師在課堂講授中穿插網絡安全知識，使學生時時都注意到“網絡安全”，提高安全防範意識。
本次宣傳活動旨在全方位打造學院網絡安全教育“立體網絡”，通過對同學集中開展網絡安全宣傳教育活動，增強網絡安全意識和基本防護技能，營造安全健康文明的教育信息化發展環境，保障同學們在網絡空間的合法權益，切實維護國家網絡安全。
篇三：網絡安全教育活動總結
為了加強學生樹立網絡安全的自我保護意識，提高網絡安全防範技能，根據_教科函[20__]_號通知精神，20__年9月18日—23日，__中心國小積極開展20__年國家網絡安全宣傳週活動。
精心組織，狠抓落實
為確保宣傳週活動不走過場，達到預期效果，該校強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。成立了以該校校長為組長的宣傳活動領導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。該校領導班子成員各負其責，全力按照上級的工作要求，做好本次宣傳週的活動。
形式多樣內容豐富的開展網絡安全教育專題活動。
1、懸掛網絡安全橫幅。在該校師生主要活動區域懸掛網絡安全橫幅，積極營造網絡安全文化氛圍。
2、網絡宣傳。在微智校園平台開闢網絡安全宣傳專欄，發佈相關的安全知識、法律法規及相關案例，供廣大師生學習使用。
3、通過QQ羣和微信羣推送網絡安全信息。通過QQ羣和微信羣面向全校師生及家長進行網絡安全信息推送，將網絡安全教育深入到各個方面。
4、校園廣播宣傳。活動期間，該校校園廣播站廣播有關網絡安全的常識，提高師生網絡安全意識。
舉辦網絡安全教育知識講座觀看網絡安全教育宣傳片。該校各班利用班班通組織學生開展網絡安全知識講座;觀看網絡安全教育宣傳片。通過一個個鮮活的事例來教育學生理解網絡安全的重要性。
效果明顯深入人心
經過本次活動，全校師生對網絡安全教育有了新的認識。對網絡安全教育工作重視程度提高了，參與熱情提高了，對網絡的安全使用有了更深層次更全面的瞭解。
全校師生的網絡安全意識明顯提高。這次宣傳活動，讓全體師生基本樹立了網絡安全教育理念，認識到網絡安全教育涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應急知識的重要性，構築出了網絡安全的第一道防線，在增強師生們的網絡安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。
篇四：網絡安全教育活動總結
今年“網絡安全宣傳週”期間，經管學院策劃開展了系列教育活動，號召全體同學共同學習網絡安全知識，增強網絡安全意識。
維護網絡安全，共享網絡便捷。9月19日，學院學生會學生幹部於北校區西區雕塑前舉辦線下宣傳活動，擺放印有網絡安全內容的易拉寶，張貼印有“普及安全網絡知識，增強安全網絡意識”的活動橫幅，號召過往的學生參與橫幅簽名活動。隨後，現場工作人員對“網絡安全”相關知識進行宣講，引導同學們在留言板寫上自己對“網絡安全”的經歷與感悟。經濟學171班學生王雲飛説：“伴隨信息技術革命的浪潮，互聯網正有力推動着人類社會的發展，深刻改變着我們的生活方式。同時，網絡安全問題也相伴而生。作為新時代大學生，我們應自覺遵守網絡秩序，維護網絡安全，讓不文明網絡行為遠離我們的生活。”
宣傳網絡常識，增強安全意識。9月20日，經管學院學生會學生幹部們帶着提早準備好的網絡安全主題宣傳單，走訪分發到學生宿舍，並向同學們講述身邊的網絡安全隱患，提醒大家在享受網絡便捷生活的同時防患於未然，掌握網絡安全常識，自覺遵守網絡秩序，維護自身網絡權益。11號樓214舍長李曉雨説：“通過這次宣講活動，我瞭解到身處網絡的時代的我們應該有高度的安全意識、文明的網絡素養、守法的行為習慣、必備的防護技能，必須時刻繃緊網絡安全這根弦，築牢‘頭腦中的防線’，讓網絡安全意識內化於心、外化於行。同時，要自覺踐行社會主義核心價值觀，弘揚網上正能量，倡導文明健康網絡生活方式，用中華傳統思想道德文化滋養網絡、滋養社會。”
交流安全隱患，提高防範能力。線下積極開展宣傳活動的同時，學院線上活動也在如火如荼地展開。學院官方微信平台於“網絡安全宣傳週”期間發佈系列主題問答，鼓勵學院師生積極參與討論，圍繞“為什麼設立‘國家網絡安全宣傳週’”“如何防止網絡詐騙”等問題展開熱烈討論，用自身經歷提醒大家網絡安全的重要性。學院新媒體中心副主任__説：“作為一名新媒體平台的工作者，時刻都在接觸網絡，對我們來説，改變不健康的上網習慣、加強網絡防護措施，讓不法分子無機可乘尤為重要。”
篇五：網絡安全教育活動總結
今年9月17日至23日為國家網絡安全宣傳週，活動主題是“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”，為響應2018年國家網絡安全宣傳週的號召，結合上級相關文件精神，9月21日下午，校團委組織我校32個班級團支部、16箇中隊開展了以“弘揚網絡正能量，爭做青年好網民”、“從小爭做中國好網民”為主題的網絡安全教育活動。
本次活動根據教育對象的年齡和心理不同，各級團支部和中隊採取不同的形式開展。七年級年級各中隊組織觀看了《從何而來的木馬照片》等網絡安全微視頻;八年級各中隊圍繞“從小爭做中國好網民”這一主題進行了討論學習;高一年級各團支部以“弘揚網絡正能量，爭優中國好網民”為主題進行了團課學習和討論;高二年級各支部則組織觀看了網絡安全電視專題片《第五空間》。
該活動的開展，旨在引導校園青少年增強新時代中國好網民“六個意識”，提高青少年的網絡安全意識，瞭解一些網絡安全知識，從而引領青少年文明上網，讓青少年用好網絡，而不是被網絡所用。
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