南康村國小推普周活動總結

南康村國小推普周活動總結

在第15個全國普通話宣傳週期間，我校結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體學生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，並將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今後更好的做好“推普”工作，現對推普活動情況總結如下：

一、加強組織領導，營造良好宣傳氛圍

為了使“第15個推普活動”深入開展，我校成立了以校長為組長的領導小組指導本次活動的開展，使我校“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實、有記錄，使“推普”活動順利有序地開展。我們把本次活動分為如下幾個階段：

（一）9月14日進行宣傳發動，在升旗儀式上，進行全員推普總動員，闡述了推普工作的重要意義。

（二）9月15--18日班級制訂推普活動計劃，並開展推普活動。列為班主任工作的一項內容，不侷限於本週，將推普計劃貫徹到整個學生教育當中。

（三）9月20日對本週工作全面分析，認真總結。

二、開展豐富多彩活動，搭建良好平台

推普活動期間，利用升旗儀式，由學生會代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發出“説普通話，寫規範字”的倡議，進行全校總動員，向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在，號召大家以身作責，積極行動起來。開展一年級新生普通話情況調查及培訓，開展家長學生《中國留守兒童日記》讀後感徵文比賽、教師《第56號教室的奇蹟》讀書論壇。開展“啄木鳥糾錯行動”。組織推普成員，深入班級，檢查各班黑板報作業報刊雜誌等不規範用字情況，巡查校園，檢查文化建設用字以及監督校園學生用語。共同體會説普通話、寫規範字的意義。

以講普通話寫規範字為主題，進行牽牛花小報製作比賽。組織全體教師規範字培訓，對教案資料進行規範自查。開展推普進家庭活動，向家長宣傳推普的意義，鼓動家長參與推普活動，將推普工作推向社會，形成家校社會一體化的教育網絡。

三、小結

本次活動獲得了很大的成功，這和全體師生、家長的積極配合、認真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動，使我們師生及家長意識到了説普通話的重要性，為養成説普通話打好了基礎。大力推廣普通話，促進語言文字規範化，這將是一項長期而艱鉅的任務，需要全體教師不懈努力。