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學校轉設工作總結新版多篇

欄目: 學校工作總結 / 發佈於: / 人氣:1.8W

學校轉設工作總結新版多篇

學校轉設工作總結篇1

回顧過去的一學期,在校領導的關心指導下,同事們的幫助下,以服務全局、團結協作為主導思想,緊緊圍繞學校的中心工作,積極履行辦公室主任崗位職責,努力完成每一項任務。

思想認識

辦公室作為學校的中樞部門,它的工作性質工作內容使得忙碌、瑣碎成為辦公室工作一大特點,作為辦公室負責人,我始終讓自己保持一個健康樂觀的工作心態,做到工作態度積極,工作情緒穩定,嚴格要求自己,本着對學校負責,對每一項工作負責,對每一位教職員工負責的態度,踏踏實實做好本職工作,並在實際工作中逐步提高辦公室工作的質量。擔任校長辦公室主任這項工作,讓我的這個學期過得既忙碌、充實又很快樂。

回顧這一學期校辦主任的工作,感覺這個崗位雖然不像其他幾個崗位的老師那樣做了很多的工作,有很多事值得總結,但也是十分值得回顧和總結的,收穫也很多:體驗了一個從事教育工作以來完全不同的崗位的甜酸苦辣,獲得了很多新鮮的感受和體悟。每天努力地做好每一種角色的工作:班主任,學生的思想動態要掌握;語文教師,班裏的課要上好,課堂效率是教師的生命;校辦主任,很多事務性的工作不能慢了半拍……

校辦主任的工作,是一種瑣碎而又十分重要的工作。俗話説“隔行如隔山”,自從擔任了校辦主任的工作後發現:“隔崗也如隔山”,同在一所學校裏,僅僅是崗位不同就有很多的不同,以前不在這個崗位真不知道這個工作的繁瑣和重要。説繁瑣,因為每天有忙不完的通知,每階段有忙不完的小結……很多時候往往忙了一整天,到了傍晚回過頭來想想,卻發現好像什麼也沒有做。但這個工作又十分的重要,要協助校長協調好學校的各項事務,優秀的校辦主任是校長的左右手,是一所學校的好管家。這個學期我九年級的體育教學任務十分繁忙。但我都能認認真真的完成本職工作。

這個學期中最大的體會就是要做一名優秀的校辦主任,對我來説有兩點要注意:一是多開口多詢問。我這個人比較內向,不善與人交往,這是做一個優秀校辦主任的一個最大的障礙。二是要細緻再細緻。同事多年的老師都説我很細心,但在這一學期的工作中,我發現還有很多的不足,還需要更加細緻。回顧總結,就覺得只要把學校當作家,把關心、細心、愛心、耐心都放進去,就一定能夠把這個工作做好。

一學期來,在大強度的工作忙碌中,不忘對理論、業務知識的學習,努力提高自身修養和業務水平,不斷探索和思考如何更好地發揮辦公室的組織協調和助手作用的思路和辦法,從而圓滿地完成辦公室的各項工作。

存在的問題

在實際工作中暴露出不少缺點和不足,例如:遇事易急躁,政策法規學習掌握不夠,協調各科室工作不力,團結協作精神有待提高等,還要在今後的工作中改進,也真誠地希望得到大家的指導和幫助。

學校轉設工作總結篇2

一一年即將過去,一年來,在保安公司和各級教育部門的領導下,我和其他同事一道在校園保安工作的崗位上,以維護校園正常教學秩序,保障校園師生安全為己任,以一個合格稱職的保安人員的標準嚴格要求自己,勤勤懇懇,認真負責,確保了所在的張家莊國小全年校園秩序的持續穩定,圓滿完成了各級領導的安排的工作任務。

具體工作主要體現在以下幾個方面。

一、提高思想認識,端正工作態度 學校是興學育人、培養祖國未來人才的基地,從身着保安服,參加校園保安的那一刻起,就深知自己肩負着守護校園安保的職責,因此,思想上有了責任感和榮譽感,工作有動力和方向。

二、樹立服務意識,服務於安保大局。作為保安公司的派駐學校的保安人員,雖然遠離保安公司單位,但時刻牢記保安公司賦予自己的責任,牢固樹立起為校園安保服務的意識在完成保安工作中的具體要求和任務,並與學校簽訂了責任書,努力做到公司領導放心,學校領到滿意,校園秩序穩定。

三、認真完成安保任務、落實具體工作

1、自覺遵守紀律,做到不遲到不脱崗,上崗時着裝嚴整,舉止文明、自覺樹立保安人員的良好形象。

2、國小在前半年間,由於中學的修建,中國小合併到了一起,在後半年間,礦區的學校又合併到了這裏,這些情況都為校園的保安工作增加了工作量,接送車輛的人員的增加,學校學生容量增大等等一系列的問題相應而來。為解決這些涉及校園安保工作的問題,嚴把學校校門的出入關,違規的人員和車輛決不放入。發現有違規的黑校車或超員私家車,立即制止,並及時報告學校,採取措施,為校園門外接送車輛規定停車區域和接送線路,在校園門口設立警戒區域和隔離綵帶。

3、堅持工作日誌和出入人員及校園巡邏工作的登記。同時在學校放假後,配合校內教職工每天留校值班,開展巡邏和防範工作。

4、在完成本職工作的同時,積極主動配合學校完成一些力所能及的其他工作。

回顧一年來的工作,自己在校園保安的崗位上為學校的安全和保衞工作作出了自己的成績,雖然也存在着工資待遇偏低。和自身素質仍需不斷提高等實際問題和不足之處,但我有信心在今後的工作中發揚成績,完善不足。

學校轉設工作總結篇3

本學期,會計組在教務處的正確領導下,在老師們的共同努力下,着力練好教師基本功,務實學生實操功,狠抓教學常規的落實、提高課堂教學的規範性和實效性,圓滿地完成了本期的教學任務。

一、建立團結務實、開拓創新的教研組,制訂教研組規章制度

根據專業組的特點,制訂了會計組工作計劃和各項規章制度,使每位教師明確本組的工作計劃、安排、目標,嚴格遵守規章制度。目前,會計組教師能團結協作、學習業務勁頭提高。

二、積極參加各項培訓,研讀教育書籍,提高教師的專業素養

本組教師積極參加教師業務培訓,積極參加兄弟學校的公開課觀摩。陳海玲、谷崢、池白樺三次參加“葉海鶴名師工作室”教研活動;池白樺和甌海職專應冬蘭結對,多次去甌海職專學習、觀摩。林文丹、池白樺、谷崢11月份去上海國家會計學院參加培訓。每學期教師至少研讀一本教育書籍,寫一篇讀書心得。

三、組織教師互相聽課,取長補短,共同提高教學技能

組織新教師彙報課、專業教師觀摩課。在會計組營造了這樣的風氣:歡迎別人聽課、不怕別人聽課、敢於公開教學制度、教學水平。進行集體備課,經過充分的討論,執教者吸取大家的意見再進行上課。這樣備課、上課,不僅是執教者個人的傑作,更是集體教研的成果,全體專業組教師都滲透進去,教技得到鍛鍊和提高。

四、認真進行教學常規檢查落實,嚴格執行老師工作績效量化考核

本學期,會計教研組對教師的教學任務進行了周密、細緻的安排與協調,使每位任課教師能夠有充分的時間進行備課,在保證了教學質量的同時,也使每位任課教師的潛能等到了最大程度的發揮。為了使教學質量不斷得到提高,我們始終堅持一學期三次集體備課,堅持教師聽課、評課制度和期中、期末教學檢查制度。會計教研組全體教師對本專業學科的相關理論知識進行了認真的學習,並就教學過程中存在的一些問題、體會及經驗,進行了認真的交流、討論和研究,既瞭解了本學科領域的現狀、前沿發展趨勢,又提高了教師的業務素質。 本學期全組教師聽課任務達到學校要求,即每學期不少於10節課。在期中教學檢查中,多名教師受到表揚。

五、積極開展課程改革,完善人才培養方案和課程標準

不斷完善會計專業選擇性課程體系,根據不同的人才培養方案設定不同的限定選修課程套餐,同時多元化方式進行整合。全組深入探討和研究,對選擇性課程體系中不能突出專業特點、偏離專業建設方面的東西加以刪除,同時增加合乎實際、多方位提高會計專業學生會計素養的方方面面。

六、定期舉行教研活動,學習教學理論知識和新的教育教學技術

本學期,堅持兩週一次教研活動,學習職業教育的教學模式、教學管理、教學藝術和教學設計等教育教學理論知識,通過自我研習+同伴狐族、觀看名師錄播、教學質量分析、前言專業知識探討等形式展開。

七 、鼓勵教師進行教學及專業知識的研究,教科研等取得一定成果

陳海玲、高爾媛獲得温州市中職信息化教學大賽二等獎;高爾媛、陳海玲分別獲得温州市財經類課堂模擬教學二等獎、三等獎;由林文丹負責、陳海玲執筆、餘冬梅成員的課題《真實代理記賬式會計教學的實踐研究》獲得温州市教師小課題優秀成果二等獎。池白樺成功入圍“温州市會計領軍人才第二期”。

學校轉設工作總結篇4

今年以來,黨委堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,着眼常態疫情防控形勢下經濟社會發展,主動扛起全面從嚴治黨政治責任,持續推進新時代全面從嚴治黨向縱深發展。

一、堅持對標看齊,聞令而動,把正方向盤

一是對標中央部署抓好疫情防控。認真貫徹落實習近平總書記關於疫情防控的重要批示指示精神和中央、省委的安排部署,及時成立疫情防控處置工作領導小組,堅決落實各項防控措施,指導戰疫情、防風險、促發展、保穩定。二是對錶中央決策科學謀劃部署。認真貫徹落實《xx》,制定完善xx等制度。依託放管服改革等項目,科學研究編制十四五規劃。召開xx會議,把全面從嚴治黨與生態環境保護、脱貧攻堅、推動實現六保六穩等業務工作一同謀劃部署,把正方向、對錶看齊。三是對焦主業統籌推進落實。堅決落實中央及省委決策部署,推動xx取得階段性重大戰果,推動黨的主張和重大決策付諸實際行動、轉化為社會共識。

二、堅持知責明責,各負其責,繃緊責任鏈

一是扛起主體責任。黨委高度重視全面從嚴治黨及黨風廉政建設主體責任落實,多次召開黨委會傳達學習中央和省委關於全面從嚴治黨的部署要求,研究推動工作落實。專題召黨的工作暨紀檢工作會議,安排部署年度工作、細化分解任務。xx認真履行第一責任人職責,審閲黨委成員述責述廉報告,落實雙重組織生活,帶頭貫徹黨內政治生活各項制度,積極發揮頭雁效應。黨委成員結合工作分工認真開展督促檢查,加強教育管理和風險防控,主動擔當落實一崗雙責。二是細化責任清單。制定《全面從嚴治黨責任清單》,細化黨建及黨風廉政建設《目標管理責任書》,規範機關黨風廉政建設工作模式,從嚴從實從細落實管黨治黨責任;主要領導與黨委成員之間,分管領導與黨支部書記之間簽字背書,逐級約談,定責明責、知責履責、督責問責,層層壓實各級責任,形成責任體系閉環。三是健全考責體系。召開書記抓黨建述職評議會議,聽取黨支部書記述職;黨委會專題聽取黨委成員履行一崗雙責情況彙報,分析全面從嚴治黨形勢,推動管黨治黨責任落到實處。把履行全面從嚴治黨情況作為年度目標考核和日常檢查考核的重要內容,細化指標、量化內容,開展黨支部堡壘指數考評,形成動態檢查與年終考評相結合的檢查考核機制。

三、堅持學思踐悟,學用結合,築牢壓艙石

一是領導帶動。持續深化主題教育,嚴格落實機關理論中心組學習制度,圍繞《習近平談治國理政》第三卷、習近平總書記關於加強黨的領導和全面從嚴治黨等重要論述開展集體學習15次,研討交流12次,黨委成員帶頭上黨課、輔導講座7次。二是活動推動。認真落實《關於加強黨風廉政警示教育工作的指導意見》,深入開展黨風廉政學習教育七個一活動;紮實開展日積滿分、周學一文、月讀一書、季上一課學習型機關創建活動;圍繞處長講業務等開展大培訓大練兵活動,鞏固深化主題教育成效。三是平台驅動。依託學習強國法宣在線幹部網絡學院等開展網絡自學;依託、開展廣域培訓;持續舉辦講堂,開展微黨課、微教育、微培訓、微競賽、微閲讀、微服務活動,長效常態推進主題教育,推動政治學習入心入腦。

四、堅持挺紀在前,把脈問診,用好掃描儀

一是借力巡視巡察。積極藉助省委第xx巡視組對我開展政治巡視的良好時機,深入檢查剖析問題,全面認領,對號入座,舉一反三,堅決抓好巡視指導問題整改。xx。二是開展專項檢查。根據年度計劃安排,對xx、xx等開展專項督導檢查,深入基層,及時發現指出xx類xx個具體問題,促進《》在各地各部門深入落實。三是深入調研督查。黨委書記xx親自帶隊先後赴xx、xx等深入調研督查《xx條例》貫徹落實情況,指導重點工作推進情況。黨委成員按照年初制定的聯繫指導方案先後深入個地區和部分開展調研督查,紮實履行監督監管職責,有力推動了貫徹落實,為xx提供了堅實的保障。五、堅持久久為功,靶向治療,打好持久戰一是嚴守鐵規禁令。嚴格落實中央八項規定及其實施細則精神。嚴格執行省委省政府八條措施,持續精簡會議,壓縮文件。嚴肅開展對貫徹落實習近平總書記重要指示批示精神和黨中央重大決策部署情況的自查自糾。圍繞不擔當不作為、漠視羣眾利益、文山會海反彈回潮、黨內政治生活不嚴等問題持續開展作風整治。二是規範權力運行。堅持民主集中制原則,嚴格執行三重一大集體決策、五個不分管和一把手末尾表態等制度。嚴格執行《黨政領導幹部選拔任用工作條例》和凡提四必要求,科學選拔任用幹部。對權力運行流程、涉錢涉物涉項目等關鍵崗位進行全面排查,進一步梳理權力清單和廉政風險點,完善廉政風險防控措施。三是強化日常監管。制定《公職人員平時考核工作辦法》,加強對幹部日常考察。嚴格執行《領導幹部報告個人有關事項規定》《黨員幹部相關事宜報告和報備規定》,認真核查機關幹部報告報備事宜。緊盯疫情防控、重要時間節點、重大工作推進、重點敏感崗位,開展日常監督檢查xx餘次,運用第一種形態開展談心談話、批評教育xx餘人次。

堅持和加強黨對工作的全面領導不動搖,堅持黨的創新理論武裝不鬆懈,堅持推進主業不鬆勁,落實全面從嚴治黨主體責任有力有效、管黨治黨從緊從嚴,但對標中央和省委的要求,還存在一些差距和不足。一是理論武裝還有差距,學習方式還比較單一,學習成果轉化還不夠明顯;二是壓力傳導還有差距,主體責任第一責任一崗雙責和直接管理服務責任落實還不平衡,一定程度還存在着上熱下冷的現象;三是監督問責還有差距,做好督察檢查後半篇文章,合理運用問責機制推動責任落實還需要探索完善;四是改進作風還有差距,形式主義和官僚主義問題沒有完全杜絕,精減會議文件督導考核還需要持續用力。

下一步,我們將堅決貫徹黨中央和省委的決策部署,堅持問題導向,鞏固成果,補齊短板,緊盯重點工作,持續推動全面從嚴治黨再上新台階。一是持續強化政治引領。在堅定政治方向上領好路、掌好舵,以更高的政治站位引領推動年度各項工作落實。二是持續強化理論武裝。持續鞏固主題教育成果,更加自覺地用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。三是持續強化監督問責。強化日常督察和專項檢查,推廣開展督察巡查,以強有力的監督問責助推全面從嚴治黨。四是持續強化黨建隊建。推進幹部日常管理制度化和規範化,堅持嚴管與厚愛結合,激勵與約束並重,激勵廣大幹部黨員帶頭貫徹落實黨中央和省委決策部署。

學校轉設工作總結篇5

本學期我校體育教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發,牢固樹立了堅持教育面向全體學生的原則,進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性,在全面提高學生素質的思想指導下,我校體育工作始終把提高學生素質、培養學生良好品質和健康心理做為工作的出發點。我根據學期工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標,並取得優異成績。現將體育工作做一總結:

一、以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作。

學習落實“課標”的教育理念,改革學習方式,教學方法和評價方式,這就需要每一位老師在教學實踐中認真反思,努力鑽研,不斷地更新教育觀念,才能準確地理解“課標”精神,才能恰當地選用新的教法和新的學法。在教學中,各教師從現代課堂教學要求出發,加強教育教學理論的學習,並進行有目的 、有計劃的教學實踐,增強了科研意識,提高了教學質量,並做到經常性的對教學工作進行檢查、總結,及時發現問題解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度,結合教學的實際情況上好每節課。

二、常抓不懈,推動“兩操一活動”。

有效地開展“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象工程,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容,同時抓好兩操更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來,體育組繼續嚴格規範廣播操的進出場紀律及做操質量,做到做操時靜、快、齊,動作規範、美觀,為督促兩操一活動的正常開展,進一步落實了體育檢查結果每週點評制度。大大地改進了全校做操質量及組織紀律性。

三、多方努力,齊抓共管。

做好陽光體育活動工作,並參加了由雨花區組織的陽光體育活動展演,獲一等獎。體育組組織一至六年級的學生進行了集體舞、立定跳遠、仰卧起坐等項目的測試,經過多方努力,齊抓共管,共同組織實施,積極發動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。通過多方面的努力,本學期的測試順利進行,成績優良。

四、接下來是6月1日校園集體舞比賽,由於時間緊,任務重,我組人員連班加點地畫場地,準備器材,安排裁判,佈置場地等等。

終於順利地召開完畢,接下來又是算分、排名、頒獎,忙的不亦樂乎!但是我們還是順利地完成了這項工作。

五、抓好業務訓練隊伍工作。

為更好地統籌安排各教師資源,做到教練員,運動員,訓練時間訓練場地器材的落實,並且在教學中引進了籃球、健美操。教學中完善自己的教育博客。

六、重視場地器材資料建設。

當好領導參謀,逐步配齊體育器材設施。

七、存在問題:

1、體育教學中還存在着不規範和班級常規教差的現象(極個別),特別要認真抓好學生出操、集體活動隊列隊行的嚴格管理。

2、還應該不斷加強組內教研的力度,有針對性的進行學習。

3、多開展全校性的或年級性的學生單項競賽活動。

八、改進措施:(下學期工作思路)

教研組是學校落實教學工作,開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動,研討教學工作,學校體育工作,交流思想,統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。

1、組織好學校各項體育工作,做好校級運動會籌備工作

2、加強體育教師教育教學能力、水平的提高,樹立優良的教學風格,刻苦鑽研業務,不斷學習新知識,爭取在教學上有所創新,有所突破。

3、加強組內常規教學工作,做到天天抓,以保證學生上課的安全。

4、認真抓好課間操和課外活動的管理工作,認真制定相應的措施和管理制度。

5、加強運動隊的訓練工作,嚴格訓練,嚴格管理,爭取在下學期競賽中有所提高。

學校轉設工作總結篇6

我在六個月前,充滿信心,鬥志昂然的加入了我們學校,成為了xx班的實習語文教師,本以為我會在順利的度過這説長不長説短不短的六個月,但是剛到學校現實就給了我當頭一棒,我上第一節課的時候,學生吵鬧不止,我多次制止都無效,整的我那一節課自己在講些什麼都不知道,我完全不知道如何去威懾學生讓他們安靜下來,好好聽課專心學習,我當時就覺得自己跟個跳樑小醜一樣站在講台上供他們欣賞,一氣之下直接到走廊上哭了起來,不禁有些退縮,當時還想過跟校長申請換個班讓我實習,後來在xx班主任李老師的安慰開導下,我重新站上講台,用李老師教我的“擒賊先擒王”“殺雞儆猴”的戰術,果然奏效,很快就讓他們安分下來。所以在這學期中我在他們眼裏一直都是一個嚴厲不留情面的老師。

經過這段時間在xx學校的實習,我逐漸知道了身為一名人名教師的職責,並不是上好自己的課,完成任務就可以了,要以教書育人使他們成材為己任,果然啊,這世界上三百六十行,每一分工作都不容易,都需要我們為之付出努力,不然絕對摘不到努力過後結的果實。無疑,這段經歷將成為我日後在教育崗位上的啟蒙,給我帶來不可言喻的好處,最主要的是,我遇到的xx輔導員是個人極為和善的老師,我這段時間沒少向他請教,他對我的以後的工作意義重大,不僅教會了我上課的一些方式,也教會了我在面對上課鬧事不聽課的學生的處理方式,還教會了我教案的撰寫……我想我也應該叫他一句老師。

隨着我實習期的結束,這學期的教學工作隨之告一段落,很榮幸的是,xx班最後的語文成績雖不是所以有班級中最好的,但也是處於中上游了,我的第一次教學工作就能達到這樣的成就,別提多開心了,就算我在以後的教育中拿再多的第一,可能都不能跟這次的喜悦相比較,我相信我經過這次實習後,我會成為一名合格的人民教師的。

學校轉設工作總結篇7

前幾天,我有幸參加了東平縣第十一期國小校長培訓班學習。這次培訓集中學習時間為五天。培訓採用聽取縣外專家作報告,縣內老師談經驗,外出學習考察等多種形式。通過這次學習,我增長了知識,提高了覺悟,特別是讓我深刻感受到了肩負的壓力,雖然學習時間短暫,但我認識深刻,下面我對這次學習活動進行小結。

一、學習了生動豐富的學校管理理論知識。

德州市教科所王際海所長和泰安市教研室闞兆成主任的講座涉及到學校管理、學校發展規劃、素質教育、教師評價與激勵、校園文化建設、師生成長等方面,他們通過理論闡述、介紹國內國外教育實例,引經據典、談心交心等方式。無不使我產生共鳴。他們娓娓道來,環環相扣,給人啟迪,促人反省,震撼人心。一個個鮮活的課堂實例,讓我受益匪淺,緊扣實際,細緻入微。既讓我欣賞了教育專家的風采,又使我開闊了眼界,拓寬了思維,明確了肩負的責任和使命。

這次培訓學習,讓我懂得了,作為校長要抓好教學工作,逐步提高教學質量,做一個懂教學的管理者,因此管理者要根據自身特點加強學習,多學習新的教學管理理論知識,也要多學習新課程改革和校本教研等方面的知識,在分析本校的基礎上,做到理論和實踐相結合。通過學習不斷提高自身素質。要善於思考。在這一點上,王所長用大量的例子加以説明。校長應該是個思考者,對工作的預見、調整和反思都需要研究,隨時發現問題,思考解決問題,挖掘深層因素,根深才能固本,才能實現屬於自己的辦學目標。校長要真正深入到教學管

理中去,就必須和廣大教師一起,共同研討出適合學校教師的辦學思想。如果教師解不了你的辦學思想,那你的辦學理念就一句空話。因此,要真正深入到教學管理中,就要先研究自己所管理的教師的特點,讓管理思想去適應教師,在管理上力爭做到因人而異。

二、科研興教、促進教師的專業成長。

校本教研是課程改革的一項重要內容,校本教研是以學校為研究主陣地,以學校教師為主體,以學校教育、教學中的問題為研究對象,以促進學校發展、教師專業化水平提高為目的,把教師培訓、教育科研和教學研究融為一體的研究制度。作為一校之長,學校校本教研開展的好壞與他密不可分。校長要從思想上充分認識到它的重要性,調動教師積極性,搞好學校校本教研工作。

我還認識到,搞好學校教科研工作是學校教學質量提高的重要保證。敬業精神是教師專業發展的驅動力,終身學習是教師專業發展的保證,校本培訓是教師專業發展的基本途徑,教學反思是教師專業發展的基點和歸宿,課題研究是教師專業發展的有力抓手,課程改革是教師專業發展的最佳契機。教師的成長不是某個人的事,他需要全體老師共同的努力。

三、走適合自己學校發展的路。

在白莊礦學校考察時,學校優雅的環境,高標準的設施讓人羨慕。邱校長的講話更讓我感受很深,他説他們學校的發展也不是一帆風順的,起初教學成績低,生源紛紛流失時,把好的學校的制度搬過來用效果並不好,後來逐漸摸索出一條適合他們發展的路子,成績才好起來。在此基礎上,又開設了學校特色文化等內容。可見,好的東西可以借鑑,有時照搬並不一定有效。

“一個好校長就是一所好學校。”這是我這次學習的最大收穫。作為學校發展的核心人物,校長角色的重要性已被廣泛認同。他不僅是辦好一所學校的關鍵人物,而且是實施項目的重要角色。因此,校長要率先轉變教育觀念,加強黨性修養、理論學習和實踐鍛鍊,全面提高自身素質,帶領廣大教師和中層管理隊伍,積極有效地實施素質教育,培養適應現代化建設和麪向未來的棟樑之才。我深感慚愧,這次培訓學習讓我看到了我與好校長之間的差距,我離各位專家報告中的要求還相差甚遠,但我不會氣餒,在今後的工作中,我一定盡百倍努力,和全體老師一道把我們的學校建設成為綠樹成蔭,書聲琅琅,充滿歡聲笑語的校園。

學校轉設工作總結篇8

我校創辦以來,學校一直堅持以適應社會需求、培養實用型高素質的人員為準則,通過全體教職工的辛勤勞動,取得了一定的成績,得到了社會各界人士的好評,以下是我們這一年職業培訓工作的總結。

一、加強和完善了學校的規範化管理,健全各項管理制度

1.着重加強了學校的管理工作,建立健全了一系列規章制度:從教職員工守則,到各崗位責任制;從聘請教師規則,到檔案管理制度、財務管理制度,安全保衞制度等等,同時具體落實到每個教師或管理人員身上,使學校的管理工作有條不紊,井然有序。

2.完善教務工作,勤勤懇懇做好每項工作,每一期培訓班開班後,教務人員都積極深入現場服務。從學員的實際情況入手,做好各項工作,使學校的工作運轉到位。

3.保障教職工的合法權益,根據法律法規的規定為教職工辦理各種福利待遇,讓教職工有法定的休息時間,調動教職工的工作積極性,關心教職工的思想、工作和生活。

二、提高教育質量,加強特色培訓

1、我們在辦學初始,就認識到學校要在社會上樹立良好信譽,必須要在辦學中注重自己的特色,因此,我們着重培訓會計電算化和計算機應用人才,從而取得了較好的成績,得到了社會的認可和讚許。

2、聘請正規大中專學校中有較高層次,思想好,作風正派,事業心強,具有豐富教學經驗的教師任專職或兼職老師,使學校的教學質量始終保持在較高的水平上。

3、加強學員的輔導工作,學校在機房內配備專職的輔導教師,從學員到校上課開始,輔導教師就同任老師一起對學員情況進行核實,輔導時熱心、耐心,做到有問必答、不厭其煩,促進學員的理論與實踐相結合,不斷提高學員的實際操作能力,學員的考試合格率保持在92%以上。

三、積極響應社會號召,為社會公益事業做貢獻

市裏有關部門為了提高下崗、失業工人的就業能力,提出了就業前先培訓的策略。為此,學校根據下崗、失業工人的特點,制定了一套符合他們的培訓計劃。重點提高他們的實際操作能力,加強輔導,延長課時,同時要求他們認真參加培訓。在我們的積極努力下,同時在學員的配合下,下崗失業工人的考試合格率始終保持在90%以上

四、及時更新軟、硬件設備,創造良好的教學環境

1、學校現有586機型的機房x個,同時今年又新配置了p4主流機型xx台,顯示器全部更新為17寸純平,並採用多媒體教學投影儀教學。機房除了局域網連接外,還通過電信寬帶開通了外網服務,讓學員可以暢遊在因特網的信息世界中,為教學工作提供了根本的保證。

2、聘請專人負責機房的環境衞生,做到整潔、乾淨,給學員留下良好的印象。計算機房內還配備有立式空調,大屏幕彩電等輔助教學設備,勝任計算機二級、三級培訓,是市人事局,財政局定點的培訓點和考核點。

我們要保持清醒的頭腦,綜合分析培訓的實際情況,堅持教育質量第一,堅持為社會為學員服務的宗旨,堅持勤儉辦學的精神,注重提高辦學效益,千方百計抓住生源來頭不放,進一步拓展教育領域,把學校各項工作再推進一步,力爭在新的一年裏為社會輸送更多有用人才。