校舍改造建設工作總結

第一篇：校舍改造建設工作總結

今年，在縣教育局的正確領導下，在鎮政府的大力支持下，同時在村委會的熱情參與中，我鎮國小的校舍改造建設工作取得了新的重大進展，萬付國小的新校舍終於在全社會的熱切期盼中竣工了。萬付國小新校舍的落成標誌着我鎮完全國小消滅了危房的現狀，為萬付村的孩子們提供了全新、優美的學習環境和成長樂園。

1、領導重視建設，工程質量提高。縣教育局領導非常重視萬付國小的校舍建設工作，不論是項目的爭取，資金的統籌，新校址的選擇，還是工程的招標、施工，都傾注了領導們的心血。在縣教育局領導們的管理、監督下，工程的質量得到了保證，工程的進度也按期完成。

2、教師參與建設，美化綠化校園。新校舍主體工程建好以後，萬付國小的教師在校長的帶領下，按照縣教育局的校園佈置要求，利用週末休息時間，美化、綠化校園。他們整平了操場，栽下了樹苗；張貼了標語，佈置了教室，確保在新學期開學之時交付使用。雖然學生未入，那種濃濃的教書育人氛圍卻充滿着整個校園。

3、鎮村積極支持，建設順利進行。青雲鎮黨委、政府積極配合縣教育局做好萬付國小的選址徵地工作，他們會同縣教育局領導堅持教育優先發展，着眼長遠，科學規劃，為萬付國小的新校址提供足夠的土地資源。萬付村委會為此也以極大的熱情支持萬付國小的施工建設。

4、工程質量優良，各項指標達標。工程建設在縣教育局和鎮黨委、政府的監督之下，工程承包方嚴格按照承建合同，不論從材料的數量和質量，還是工程的結構，都符合驗收要求標準。

5、下灣國小的圍牆在縣教育局的直接主持下，如期保質竣工，實現了我鎮完全國小校校有圍牆的校舍建設發展目標。

第二篇：淮濱縣中國小校舍建設和危房改造工作情況彙報3

淮濱縣中國小校舍安全工作情況彙報

（二〇一四年四月十七日）

近年來，在縣委、縣人大、縣政府、縣政協的正確領導和市教育局的大力支持下，經過各有關部門的共同努力，我縣中國小校舍安全工作成效顯著，辦學條件得到很大改善，有力地促進了基礎教育事業的健康發展。現將我縣中國小校舍安全工作情況彙報如下。

一、基本情況

截至2014年底，我縣共有各級各類學校473所（含教學點144個），在校生199962人。全縣中國小校校舍面積共807751平方米，其中中學395834平方米，國小411917平方米。

按照上級要求，2014年，縣教體局對全縣中國小危房按程序、按要求、按標準進行了核查和鑑定。至2014年年底，全縣中國小校有危房面積348673平方米，佔中國小校舍總面積的43.1%。

全國中國小危房改造工程實施後，特別是2014以來，縣教體局積極爭取、多方協調，共爭取校舍建設資金8514萬元，資金總量連續3年位居全市各縣區前列。2014年度，比我市其他縣區多爭取資金785萬元，全縣中國小校舍建設和危房改造步伐進一步加快。

2014-2014年，全縣共完成校舍建設投資5177萬元，新建校舍102640平方米，消除危房190460平方米，涉及農村中國小校339所。完成了17所農村寄宿制國中改造任務，基本實現了每個鄉鎮至少建成一所寄宿制國中的目標。全縣農村中國小危房比例從2014

年的43.1%下降至12.2%，近10萬中國小生搬進了寬敞、明亮、安全的新校舍。縣教體局多次受到省、市校安辦表彰。

此外，為緩解城區學生入學壓力，縣教體局多方努力，於去年10月中旬啟動了東區學校建設，目前已完成投資500餘萬元，教學樓主體已經完工，正在進行外部裝飾工程。

2014年，我縣校舍建設預計投入資金4100萬元，目前已到位資金3337萬元，其中縣政府自籌資金730萬元，涉及學校153所。縣教體局正在配合有關部門抓緊做好招投標前的準備工作，預計5月份將全面開工建設。

二、主要工作措施

（一）領導高度重視，部門密切配合。

縣四大家領導對中國小校舍安全高度重視，對工程實施情況給予了高度關注。分管教育的朱華光副縣長多次到學校現場辦公，研究校舍安全工作。縣教體局、財政局、建委、發改委等部門有分工、有合作，各司其職，密切配合，及時解決工程實施中發現的問題，為做好校舍安全工作提供了領導保障。

（二）實行陽光工程，接受社會監督。

我縣對中國小校舍安全工程實行項目公示制度，涉建項目按照公開、公平的原則，由縣招標辦實行公開招標，紀檢、監察、檢察、審計部門全程參與。工程竣工後統一掛牌，項目負責人、施工隊伍名稱、設計單位名稱、監理監督人員姓名都按要求鐫刻在項目標誌牌上，主動接受社會監督。

（三）健全監管制度，提高監管水平。

縣教體局相繼制定了《校安工程質量獎懲辦法》、《校安工程質量控制要點》等管理辦法，並把相關條文充實到工程建設合同，有效增強了施工單位的質量意識，受到了市局和兄弟縣市的高度評價。為提高項目學校監管水平，杜絕消極監管、不作為現象，縣教體局邀請縣質檢站、監理公司專家對項目學校校長、項目管理責任人等人員進行技術培訓，並且與鄉鎮中心校、項目學校簽訂質量監管目標責任書，確保每個監管人員責任清晰、履責到位。

（四）嚴格過程管理，確保工程質量。

一是嚴把材料進入工地關。每一批次的原材料都要進行試驗檢測，學校監督員、監理人員、質檢人員、工程技術員共同參與，合格後方可進場使用。二是實行以監理公司為主、職能部門和學校督查驗收相結合的監理機制。聘請專業監理，長住工地監督施工，每個工作面、拌和場都有監理人員旁站監理。三是做好檢查評比。採用定期檢查和隨機督查相結合的辦法，組織人員對全縣項目工程進行檢查評比。對於檢查中發現的問題，該處罰的嚴厲處罰，該糾正的立即糾正，該返工的堅決返工。四是嚴格執行驗收標準，把好竣工驗收關。對隱蔽工程、主體工程、安裝工程、裝修工程實行分段驗收。要求項目學校安排專人對重要、隱蔽工程錄像存證，以便隨時查閲。項目竣工使用前，監管人員深入現場，檢查觀感，抽查實體，核查資料。把隱患消滅在交付前，把問題消滅在萌芽前，確保把校安工程建成人民羣眾滿意的合格工程、放心工程。

三、存在問題

一是新增危房多，改造任務重。不少農村學校校舍陳舊，且大多為土木結構，稍遇自然災害，就會出現新的危房，致使改造的任務重，壓力大。

二是農村部分中國小特別是教學點由於涉及佈局調整和新校(更多請關注)選址等問題，相關村與村之間不能達成一致意見。且按照上級要求，撤併學校不列入改造計劃，無法籌措改建資金，處於建不成又撤不掉的困境，存在嚴重的安全隱患。

三是個別鄉鎮村委存在隨意處臵、侵佔撤併學校資產現象。

四、今後打算

一是繼續積極爭取國家和省、市對我縣校舍建設資金的支持。 二是加大農村中國小布局調整的力度，把農村中國小危房改造與學校佈局調整緊密結合起來，防止造成不必要的浪費。

三是繼續強化項目管理，確保工程質量。

總之，我縣中國小校舍安全工作進展順利，取得了良好的社會效益，為實現和諧教育、公平教育、辦好人民滿意的教育奠定了堅實的基礎。請人大各位領導對我們的工作進行全面檢查和指導，指出工程實施中存在的問題，我們將認真研究解決，並在以後的工作中加以改進和規範。

第三篇：學校校舍建設工作總結

山區中學的璀璨明珠

——*市*中心學校校舍建設工作總結

在大別山腹地、舉水河源頭、全國“菊花之鄉”和“油茶之鄉”，有一所普通的農村寄宿制中學，她就是——*市*中心學校。近年來，學校大力改善辦學條件，不斷優化育人環境，大力推進素質教育，不斷提升育人水平，在校園環境建設和提高教育質量上都取得了一系列的成績。省督學**曾先後兩次來學校視察工作，當他第二次來校看到學校校園面貌今昔的巨大變化時，驚歎不已，高度稱讚*中心學校是“山區中學的一顆璀璨明珠”。在**市語數外三科聯賽中，學校取得了連續九年團體總分躋身*市十強學校行列的佳績。升入**的**同學2014年被保送到北大實驗班學習，升入**的**同學曾經作為湖北省唯一的一個學生代表參加了團中央代表大會並在2014年大學聯考中以**市文科狀元的成績被清華錄取。升入*一中的*、*兩位同學分別於2014年、2014年在高二年級參加大學聯考，以優異的成績被中國科技大學少年班錄取，開創了*市向科技大少年班輸送人才的先河。學校在湖北省“農村教師素質提高工程”的講壇上交流了現代遠程教育資源應用經驗，在*市交流了推廣素質教育的經驗，在*市交流了師德師風建設的經驗，並高水平承辦了*市教研教改經驗交流現場會、*市現代遠程教育資源應用現場會、*市國中綜合實踐活動課現場會。學校先後被湖北省電教館評為“現代教育技術實驗學校”，被*市教育局評為“德育工作先進單位”、“現代遠程教育工作先進單位”、“教育科研基地實驗學 1

校”、“教育科研先進單位”，被*市政府評為“示範學校”、“普九工作先進單位”，多次榮獲*市教育局頒發的“教育綜合先進單位”和“教育教學質量獎”。

三年來，*中心學校堅持校舍建設“服務教育教學，服務師生生活，服務學生健康成長，服務和諧校園建設”的工作宗旨，投資近500萬元大手筆加強校舍建設，使學校的硬件設施有了極大的改善。2014年，興建了學校的第二棟教學樓，改善了教學用房緊張的局面。2014年，學校開展安居工程建設，興建一棟五層共有30套住房的教師宿舍樓，30户教師住在其中，優雅舒適；同年，學校還興建了氣派的學校食堂，完善了配套設施建設，徹底改善了過去學生打飯日曬雨淋的問題。2014年，學校興建了辦公大樓，改善了教師的辦公條件；改造了兩棟男生宿舍，在*市農村中學中率先實現了每棟學生宿舍都有洗漱間和衞生間的目標。可以這樣説：在*鎮，最美的環境是校園；在*中心學校，最靚的風景是教師宿舍和師生食堂及學生宿舍。

一、黨政領導重視，落實政府行為

加強學校的校舍建設是一項造福子孫後代的民心工程，是黨委政府改善辦學條件、縮小山區與城鎮地區教育發展差距的重要舉措。黨委政府站在“科教興國”和實踐“三個代表”以及“科學發展觀”的思想高度，進一步明確辦好學校、發展教育是黨委政府應盡的工作責任的意識。積極牽頭協調，制訂學校建設規劃和發展目標，強化建校的政府行為。優先考慮學校徵用土地，下到村組並深入到農户家中做工作，解決了學校建設徵用土地中遇到的一些棘手問題。在工程報建手續辦理方面，

開闢“綠色通道”，簡化了工程報批手續和程序。支持學校的工程建設，行政事業性收費項目給予減免。監督工程建設質量，從圖紙的設計到工程的施工建設，都嚴格把關，做到責任到人。

二、爭取多方支持，積極籌措經費

加強校舍建設，難點在資金。*中心學校充分認識到改善辦學條件 “功在當代，利在千秋”，摒棄坐等上級撥款的保守消極思想，在困難面前不妥協、不氣餒、不動搖，採取“向上爭，社會捐，自己擠”等多種方法積極籌措資金。學校一方面積極向上反映校情，説明困難，爭取上級主管部門多考慮學校的實際情況，多給學校安排項目資金，另一方面切實加強對外聯絡，大力爭取社會團體和個人捐資建校，同時動員全鎮廣大教師羣策羣力，鼎力支持學校的校舍建設工作。這三管齊下的工作舉措，使學校校舍建設所需資金得到了基本落實。三年來，上級主管部門充分考慮了*中心學校的實際困難，在項目安排和資金撥付等方面都給予政策性傾斜，為學校確定了四個項目工程，給學校安排了近300萬元項目資金，有力地支持了學校的校舍建設工作。被*中心學校敢做事、做實事的工作精神所感動，*鎮企業單位和社會人士積極捐資助教。鄉鎮企業福田液壓元件公司先後為學校建設給予了近50萬的資金扶持，光食堂建設一項就給予了20萬元的資金扶持。福田液壓元件公司還鄭重承諾，只要是學校搞建設，為*人民造福，他們都將一如既往地大力給予資金支持。*籍民營企業家楊仕福致富不忘根，致富不回報母校，

個人捐資近20萬元支持學校搞建設。學校許多教師考慮到學校的實際困難，深明大義，主動藉資給學校學校用於改善辦學條件，光教師宿舍樓一項，教師就藉資近百萬元給學校解決了燃眉之急。另外，學校也不斷開源節流，節約公用經費，擠出資金，用於校舍建設。

三、精心管用資金，確保投入效益。

實施校舍建設工程，不僅要籌夠經費，更要管好用好資金。我校從接受上級下達的首批項目資金開始，就設立了項目資金專户，對資金實行嚴格管理，確保項目資金的安全使用和專款專用，即使在學校開展日常工作最困難的時候，學校也沒有調用挪用項目資金進行他用。對於項目資金的使用，我們本着實事求是的態度，堅持降低成本、節約支出的原則，一直精打細算，把有限的資金用在刀刃上，使項目資金充分發揮了實用效益。

四、嚴格項目管理，確保工程質量。

為確保項目工程高效進行，我們嚴格做到項目實施的“四個落實”，即：落實項目法人、落實項目投標程序、落實項目監理檢查制、落實項目竣工驗收制，切實做到開工有組織，實施有檢查，竣工有驗收，建成有管護。工程實施過程中，我們採取定期和突擊檢查相結合的方式，配合相關部門，深入項目建設工地檢查施工進度和工程質量，對不按設計施工、存在質量隱患的工程，一律要求返工重建。在竣工驗收工作中，我們嚴格按照有關規定，對工程質量進行全面細緻的檢驗，紮紮實實

把握好每一個驗收環節，決不讓驗收工作流於形式，有效確保了項目建設的質量。

幾年來，*中心學校的校舍建設工作，得到了各級黨委政府和上級主管部門的大力關心和支持，籌措資金是積極主動的，項目管理是科學合理的，工程質量是優質低價的，建設成績是顯著突出的。成績屬於過去，今後的任務更重。學校將繼續堅持先進性、環保性、可持續性、人文性和服務性的校園建設理念，計劃用3年的時間，投資120元興建教師週轉房，並對校園的配套設施及信息網絡進行科學合理整合，努力把學校建成四區分設、分區明確、配套齊全的 “綠色校園”和“數字校園”。 有農村義務教育經費保障長效機制作保障，學校有信心、有決心一如既往地加快校舍建設的步伐，努力把學校辦成家長放心、師生滿意的育人之地。

第四篇：校舍安全建設工作總結

校舍安全建設工作總結

安全責任，重於泰山。在學校工作中，安全工作是其中的重要組成部分，也是我們搞好教育教學工作的基礎和前提。為此，學校為了使學生有一個安全優美的學習環境，使老師有一個安靜舒適的教學環境，根據我校情況，做了以下安全建設工作：

1、去年暑假，向上級爭取了10萬的危改資金，將陳舊的廁所更換成水衝式的廁所；

2、去年10月，我校為了安全，將學生的自行車車庫封閉起來了，不允許12歲以下的學生騎車上、下學；

3、年前，我校對學生食堂進行了除塵套白處理，另外還添置了二十張餐桌，可防止學生打游擊式的吃飯，避免撞傷、燙傷學生；

4、春節前，我校將雜草叢生的地段進行了硬化處理，防止了毒蛇咬傷學生的現象；

5、為了食堂的規範化，又新建了一間員工更衣室；

6、前天，在校園安全隱患大排查時，發現了一堵牆開了一道口子，立即請人修補加固，還發現了兩個雨搭子將要脱落，也馬上請人更換了；

7、整改跑道，增添七車煤渣；

8、教師宿舍改造，一共改造十四間，自籌資金七萬元；

9、新建雜貨屋，7000元，共35㎡；

10、修洗碗雨棚；

11、教學樓、小賣部防漏維修；

12、司令台加高加固；

13、鍋爐更新煙囱；

14、綠化樹苗2014多根，9000元。

學校的安全工作方方面面，涉及面廣。我們將不斷研究新情況、新問題，探索新方法，從講政治的高度，以對黨對人民高度負責的態度，警鐘長鳴，常抓不懈，把學校的安全工作做得更好。

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第五篇：瓦房鄉改造閒置校舍建設幼兒園的報告

瓦房鄉改造閒置校舍建設幼兒園的

報告

隆陽區瓦房鄉中心學校

2014年3月31日

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瓦房鄉改造閒置校舍建設幼兒園的

報告

保山市隆陽區教育局：

瓦房鄉位於隆陽區西山片區，東西長約21公里，南北

寬約18公里，總面積約300平方公里。全鄉總人口32747人，其中農業人口31986人，少數民族12711人。轄區19個村民委員會,120個自然村，175個村民小組。2014年全鄉共有完全國小19所，110個教學班，在校學生2398人。國小現有教職工152人，其中專任教師148人，職工4人。

瓦房鄉19個村委會沒有任何一家辦有專門的幼兒園，

目前幼兒教育都是在村完小內開辦附設幼兒班，2014年，全鄉3——6幼兒1389人，僅有開設有15個附設學前班382人在就讀，入園率僅27.5%，幼兒教育較為滯後。

為了合理利用閒置校舍，將閒置校舍改建為幼兒園，全面提高我鄉幼兒入園率和提升學前教育教學質量，瓦房鄉2014年利用閒置校舍改建幼兒園規劃改建4所：

1、瓦房鄉桂花幼兒園

瓦房鄉桂花國小位於桂花村委會駐地，距瓦房鄉政府7公里，轄9個村民小組，服務半徑10公里。2014年末總人口1302人， 0—3歲兒童54人，3—6歲44人。學校佔地面積1400平方米，現有在校學生115人，6個教學班，7名

專任教師。閒置校舍1025平方米。建設瓦房鄉桂花幼兒園需改造校舍567平方米，改造資金45.4萬元，設備購置10萬元。建設資金合計：55.4萬元。改建後，在現有學前班的基礎上得以擴充，招收2——3個幼兒班。

2、瓦房鄉平安幼兒園

瓦房鄉平安國小位於水溝窪村委會駐地，距瓦房鄉政府12公里，轄15個村民小組，服務半徑8公里。2014年末總人口1684人， 0—3歲兒童71人，3—6歲53人。學校佔地面積10000平方米，現有在校學生104人，6個教學班，6名專任教師。閒置校舍580平方米。建設瓦房鄉平安幼兒園需改造校舍580平方米，改造資金46.4萬元，設備購置10萬元。建設資金合計：56.4萬元。改建後，在現有學前班的基礎上得以擴充，招收2——3個幼兒班。

3、瓦房鄉梅蘭山幼兒園

瓦房鄉梅蘭山國小位於梅蘭山村委會駐地，距瓦房鄉政府7公里，轄5個村民小組，服務半徑5公里。2014年末總人口1150人， 0—3歲兒童53人，3—6歲45人。學校佔地面積1374平方米，現有在校學生38人，5個教學班，5名專任教師。閒置校舍757平方米。建設瓦房鄉梅蘭山幼兒園需改造校舍567平方米，改造資金45.4萬元，設備購置10萬元。建設資金合計：55.4萬元。改建後，在現有學前班的基礎上得以擴充，招收2——3個幼兒班。

4、瓦房鄉白井幼兒園

瓦房鄉白龍井國小位於白龍井村委會駐地，距瓦房鄉政府19公里，轄8個村民小組，服務半徑7公里。2014年末總人口1950人， 0—3歲兒童109人，3—6歲84人。學校佔地面積2430平方米，現有在校學生145人，7個教學班，7名專任教師。閒置校舍1145平方米。建設瓦房鄉白龍井幼兒園需改造校舍675平方米，改造資金54萬元，設備購置10萬元。建設資金合計：64萬元。改建後，在現有學前班的基礎上得以擴充，招收2——3個幼兒班。

以上四所幼兒園建成後，將覆蓋6000多名羣眾，300多名幼兒受益。為當地的幼兒接受基礎教育較打下堅實基礎。

隆陽區瓦房鄉中心學校

2014年3月31日