為豐富基層羣眾的文娛生活，滿足基層羣眾的精神文化需求，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感，10月1日，xx鎮文化站在鎮影院門坪組織舉辦了“國慶猜燈謎”活動，吸引了眾多羣眾參加。
為確保此次活動順利開展，我鎮高度重視，召開會議對國慶節猜燈謎活動進行總體部署。活動前，各村(社區)通過電子顯示屏、宣傳欄等多種方式進行了宣傳，使羣眾瞭解活動內容和意義，積極參與活動。政府、村(社區)和文化站工作人員精心挑選了200條燈謎，謎面內容涉及文化、科技、人文歷史等，並精心佈置活動現場，用小燈籠懸掛寫有謎題的紙條。為了讓更多的居民羣眾參與到猜謎活動中，好義鎮文化站還特意為每位猜對謎語的羣眾準備了小禮品。活動吸引了眾多返鄉青年、退休老人和青少年參加，大家爭先恐後踴躍猜謎，認真琢磨，絞盡腦汁，謎底猜中率達70%以上。
此次'國慶猜燈謎'活動既弘揚了中華民族優秀傳統文化，營造了温馨、歡樂、祥和的節日氛圍，又讓羣眾在享受猜燈謎樂趣的同時，充分感受到傳統文化的無窮魅力。
幼兒園小班國慶節主題活動總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。總結你想好怎麼寫了嗎？以下是小編精心整理的幼兒園小班國慶節主題活動總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園小班國慶節主題活動總結
值此國慶、中秋兩個佳節來臨之際，為了讓孩子知道中華人民共以及國的國慶節是每年的十月一日;讓孩子知道本身是中國人;並通過有趣的遊戲勾當，讓家長以及孩子增進彼此的瞭解以及信託，促進情感的交流，體驗家庭的温暖，家人之間的聖潔，無私以及偉大。中班年級3個班(中一班、中二班、中三班)於xx年9月30日在小太陽幼兒園操場內共同舉辦了以“慶國慶、迎中秋”為主題的親子勾當。本次親子勾當是小太陽幼兒園熬頭次以年級的名義舉辦的一次比較大型的親子勾當，這也是經過咱們中班年級各位老師尋思熟慮研討後才決定的方案。這次勾當開展的很成功，固然這也離不開各位老師辛勞的付出及家長朋友們的大力支持。
親子勾當開展了一系列有趣、快樂、康健、文明、向上等勾當，為了使此次勾當更加有活力以及意義，咱們準備了一些小節目、小獎品以及一些小食品。在勾當的過程中，幼兒以及家長都非常積極地介入，孩子們都非常的開心，老師以及家長們看到孩子們燦爛的笑臉，心中也特別的高興。大家在歡樂的氛圍中，一路分享以及品嚐着小食品。通過親子勾當的開展，老師、家長以及孩子們有了更進一步的瞭解。有玩的、有吃的、有獎品還可以學到很多的知識。真可以説一舉兩得。
但在勾當的過程中也存在了一些不足，如勾當前的準備不夠充分，想的不夠周到;教師之間配合的不夠默契，分工不明確;班主控制場面的能力有所欠缺;勾當前家長以及幼兒的激情沒有調動起來等。
這是咱們中班年級熬頭次開展的大型親子勾當，雖有不足但也從中獲得了一些經驗教訓，信賴今後類似這種親子勾當會在咱們每一個人的共同努力下會越辦越好的，加油!!!
幼兒園小班國慶節主題活動總結，盡在本站範文網。
幼兒園小班國慶節主題活動總結1
節來臨之際，為了讓孩子知道中華人民共以及國的國慶節是每年的十月一日;讓孩子知道本身是中國人;並通過有趣的遊戲勾當，讓家長以及孩子增進彼此的瞭解以及信託，促進情感的交流，體驗家庭的温暖，家人之間的聖潔，無私以及偉大。中班年級3個班(中一班、中二班、中三班)於xx年9月30日在小太陽幼兒園操場內共同舉辦了以“慶國慶、迎中秋”為主題的親子勾當。本次親子勾當是小太陽幼兒園熬頭次以年級的名義舉辦的一次比較大型的親子勾當，這也是經過咱們中班年級各位老師尋思熟慮研討後才決定的方案。這次勾當開展的很成功，固然這也離不開各位老師辛勞的付出及家長朋友們的大力支持。
親子勾當開展了一系列有趣、快樂、康健、文明、向上等勾當，為了使此次勾當更加有活力以及意義，咱們準備了一些小節目、小獎品以及一些小食品。在勾當的過程中，幼兒以及家長都非常積極地介入，孩子們都非常的開心，老師以及家長們看到孩子們燦爛的笑臉，心中也特別的高興。大家在歡樂的氛圍中，一路分享以及品嚐着小食品。通過親子勾當的開展，老師、家長以及孩子們有了更進一步的瞭解。有玩的、有吃的、有獎品還可以學到很多的知識。真可以説一舉兩得。
但在勾當的過程中也存在了一些不足，如勾當前的準備不夠充分，想的不夠周到;教師之間配合的不夠默契，分工不明確;班主控制場面的能力有所欠缺;勾當前家長以及幼兒的激情沒有調動起來等。
這是咱們中班年級熬頭次開展的大型親子勾當，雖有不足但也從中獲得了一些經驗教訓，信賴今後類似這種親子勾當會在咱們每一個人的共同努力下會越辦越好的，加油!!!
幼兒園小班國慶節主題活動總結2
首先是出示宇航員的圖片，吸引幼兒的興趣，然後是引導幼兒説出宇航員是中國人，增強幼兒是中國人的自豪感。接着是讓幼兒看國家保護動物的圖片，告訴幼兒這些動物都瀕臨滅絕，我們要如何去保護他們。通過循循漸進的引導提問，幼兒説出了很多的方法，初步培養了幼兒的環保意識。最後是幼兒特別感興趣的.食物圖片。我找的都是具有中國傳統節日所吃的食物圖片。幼兒不僅瞭解了傳統節日，還知道相應的食物，更有幼兒大聲的説出：“只有我們中國寶寶才可以吃到”的話語。我想我的教學目標是達到了。
由於重陽節，國慶節都在一起，針對重陽節，我特別設計了一個“穿樹林”的遊戲。遊戲中爺爺，奶奶蒙上眼睛，讓幼兒當爺爺，奶奶的眼睛，牽着爺爺，奶奶的手，小心繞過樹林，培養了幼兒的愛心，細心。遊戲結束後，教師總結了，愛要分享，要把自己的愛分給父母，分給爺爺，奶奶。讓幼兒與爺爺，奶奶親親，抱抱。增進了幼兒與家長間的親子關係。
最後是製作五星紅旗，它是我們整個活動的高潮，整個活動不僅僅增進了親子關係，還增強了家長與家長間的關係。通過讓家長剪五角星，幼兒來粘貼的形式，共同完成一副作品。有的家長會折，就告訴不會的家長，有的小組是分工合作，會的折，不會的剪。幼兒看到家長這樣的團結合作，一起共同完成作品，也學會了謙讓和團隊合作。
通過一系列的活動，幼兒與老師一起認識國旗，分享交流自己對我們國家的認識和了解，孩子們對我們祖國媽媽的認識更加深入了，也更加熱愛我們的祖國。
幼兒園小班國慶節主題活動總結3
一、搭建文化宣傳平台，促進社區文化建設
開展多種形式的活動，進一步宣傳社區文化。玉帶街道於9月23日至28日開展“喜迎十八大·慶國慶·文化惠民進社區”活動，進一步推進街道文化建設，滿足了廣大羣眾多層次多方面精神文化需求，繁榮了社區文化生活。體現了“以人為本”，以文化藝術積極形式引導和塑造新時代的新居民，培養居民新觀念、新面貌、新風尚，既體現了玉溪人文特色又培養城市人文精神，同時也樹立了玉帶街道公共文化服務品牌。也推進了和諧社區建設，為進一步構建公共文化服務體系，培養社區文化幹部，增強基層羣眾文化素質提供了平台。通過文化進社區活動，打造社區之家，開啟了社區羣體的親密和諧，創造更加和諧美好的社區生活。
玉帶街道成立文化惠民進社區巡演領導小組，由街道黨工委和辦事處統一協調、認真組織街道的文化惠民進社區巡演活動。10支文藝隊精心準備的節目，分別到馮井、黃官、中衞、鄭井、蘭苑、諸葛、明珠、玉龍、彩虹、玉村10個社區開展豐富多彩的文化巡演活動，演出場次共6場，156名演員參加了演出，觀眾達3千餘人。激勵了廣大黨員幹部羣眾創作思想性強、觀賞性強、羣眾喜聞樂見、反映街道社區特點的優秀文藝節目，充分展示近年來街道取得的突出成績，謳歌街道、社區幹部職工愛崗敬業、奮發進取、創先爭優的精神風貌，提振精神和士氣，以優異成績向黨的十八大獻禮。
文藝巡演在一支優美的舞蹈《歡聚一堂》中拉開了序幕，獨唱、京劇表演、秧歌舞、肚皮舞表演等17個精彩節目，充分表現了演員們的活力回顧黨的光輝歷程，謳歌黨的豐功偉績，表達了居民們唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。為慶祝中華人民共和國成立63週年、迎接黨的十八大勝利召開營造濃厚氛圍。伴隨着現場觀眾的陣陣掌聲，演出在蘭苑社區合唱團表演的《走向復興》中降下帷幕。
二、打造文化建設基地，豐富居民生活
20xx年9月6日，玉溪市文化館在蘭苑社區成立文化活動示範基地。參加揭牌儀式的領導有：紅塔區區委常委宣傳部部長普東海;玉溪市文化館常務副館長張亞林;玉帶街道黨工委副書記周勇;玉帶街道黨工委副書記肖鵬;玉帶街道黨工委宣傳委員殷麗瓊;玉帶街道各社區書記、主任;蘭苑社區全體幹部及居民小組長。
隨着生活條件的不斷改善物質生活水平不斷提高，人們開始越來越注重精神生活的需求。蘭苑社區本着以創新文化機制為主，提高社區文化檔次，為轄區居民羣眾營造出一個內容豐富、健康向上的文化氛圍，凝聚人心，陶冶情操，不斷提高居民的綜合素質和文化品位。利用歌曲、舞蹈等多種形式向社區居民展現蘭苑社區文化活動示範基地建設的成果。
揭牌儀式上，紅塔區區委常委宣傳部部長普東海作了重要講話：蘭苑社區文化活動示範基地的揭牌成立，必將進一步推進紅塔區的文化建設。要以此為契機，在聶耳精神的指引下，在玉溪這個有着深厚底藴的“三鄉”文化，努力創作，宣傳玉溪。並提出兩點希望：一是希望蘭苑社區在文化建設的發展中更上一層樓，取得物
質文明和精神文明建設的雙豐收。二是希望社區羣眾創作出更多鮮活生動的作品，促使紅塔區的文化事業與新社區建設再結碩果，為美好和諧新玉溪建設再做新貢獻。
街道黨工委副書記肖鵬，在揭牌儀式上致辭：社區要本着為居民服務，創新思路，通過開展“塑文化、強隊伍、鑄品質” 提升服務，通過開展文藝調演等活動，不斷培育優秀社區文化，建立以反映社區居民實際的文藝活動宣傳，在轄區內形成濃厚的文化氛圍。文化建設是蘭苑社區一直以來在社區發展中積極探索的一個新思路、新舉措。在今後的社區文化基地建設工作中，還需要不斷完善，不斷提高。要突出三性(特色性、多樣性、實效性)，在今後工作中要繼續繁榮社區文化活動，更要加強社區文化基地建設，使文化真正成為陶冶道德情操的重要課堂、營造社區和諧文化的重要陣地。
玉溪市文化館常務副館長張亞林作了講話：市文化館在蘭苑社區設立“文化活動示範基地”，旨在認真貫徹落實文化部、省文化廳《關於推進全省美術館、公共圖書館、文化館(站)免費開放工作實施意見》的相關精神和要求，進一步拓展市文化館業務活動範圍，利用社會力量，為豐富和繁榮基層羣眾的文化生活，為基層羣眾提供一個良好的、文化藝術素質提高的學習和培訓平台，為社區基層培養更多的業餘文化藝術骨幹人才。
最後，蘭苑社區居民為慶祝文化活動示範基地的成立，表演了舞蹈《祖國你好》、藏族舞《我的九寨》、傣族舞《月光下的鳳尾竹》、舞蹈《撫仙湖戀歌》、肚皮舞《歡樂的跳吧》、藏族舞《小小格桑花》，演員們精彩的表演，受到了領導及觀眾們的陣陣掌聲
三、玉村社區舉辦喜迎黨的十八文藝匯演
紅旗如畫，展現光輝歷程;歲月如歌，頌唱豐功偉績。為迎接黨的十八勝利召開，同時營造濃厚的社區文化生活氛圍。玉帶街道玉村社區經過精心的籌劃和部署，於9月2日在玉溪聶耳音樂廣場舉辦了一場以“温暖促和諧·喜迎十八大”為主題，別開生面的文藝匯演。社區的9支羣眾文藝隊表演了自己精心編排的節目，喜慶的舞台、歡快的舞蹈、精彩的獨唱、孩子們的民樂重奏個個精彩。
晚會以民樂三重奏《雪域陽光》拉開了序幕，舞蹈《和諧中國》、《阿哥阿妹來跳舞》、《玉溪美》、《火把節》、《烏蘭撒佈哈》等節目，充分體現了玉村社區幸福和諧的生活現狀。《最美的歌唱給媽媽》、《美麗家園》等一首首歌曲表達了玉村社區對黨、對家鄉的無限讚美和熱愛。演出贏得滿場觀眾陣陣掌聲。此次活動不僅增進了社區與羣眾之間的文化交流，更彰顯了玉村社區“共駐共建、迎接黨的十八大勝利召開”。
四、玉龍社區舉辦“喜迎十八大、爭創新業績”暨首屆羣眾文化藝術節
玉龍社區“喜迎十八大、爭創新業績”暨首屆文化藝術活動在火車站客運廣場舉行。
此次活動是為迎接黨的十八大舉辦的演出，晚上七點，演出在喜慶的腰鼓舞表演《歡迎的海洋》中正式開始。社區居民帶來了20多個自編自演精彩節目，內容涉及舞蹈、花燈、健身操、武術、等表演形式，吸引了眾多居民和路人駐足觀看。充滿活力的廣場舞串燒、舞蹈《中國美》將晚會推向高潮。
整場演出高潮迭起，形式多樣、居民通過自編自演的節目，深情地謳歌我們偉大的黨和祖國，弘揚了時代的主旋律。晚會不但豐富了社區羣眾的業餘文化生活，更增進了鄰里之間的情感與交流，促進了社區文化活動建設。
幼兒園小班國慶節主題活動總結4
今年，是我們偉大祖國建國第xx個年頭。在祖國xx歲生日之際，我校支部、團委、政教處、教導處、語文教研組聯合舉辦了我校《祖國在我心中》'國慶徵文'活動。 這次活動實現了預期目的，達到了對學生進行'愛國主義'教育的效果。這次活動能夠取得圓滿成功，離不開學校領導的高度重視，離不開各年級的大力組織，還離不開全體班主任的積極支持，更加離不開全體語文老師的精心指導。這次徵文活動主要有以下幾個特點：
一是參與面廣，受教育人多。廣大學生參與活動的熱情高，全校共有18個教學班900餘人參與徵文活動，在撰寫徵文時，學生們認真查找資料，人人有所悟，個個有所得。
二是應徵作品質量高，體現出學生的綜合素質比較好。經過班級精心篩選後上交的100餘篇作品中，一等作品1，焦玉萍、方寧、馬丫琪等18名同學獲得一等獎;二等作品3，田雨、焦玉珠、張文靜、樑琦、張雲曉、李園等36名同學獲得二等獎;三等獎作品4，王寧、張雷、張冰倩、孫雪梅、劉學敏、李雅飛等43人獲得三等獎。這些作品內容建康、思想進步，文字優美，遣詞考究，用句恰當，謀篇精要，題材新穎。 三是淨化了學生的思想，培養了學生的愛國愛人民、愛中國共產黨的情懷，。廣大同學用熱情的筆謳歌偉大的祖國，表達自己對祖國的熱愛之情，暢想祖國美好的未來，抒發自己立志報效祖國的遠大志向。
同學們，開展有益的教育活動，是我們進行愛國主義，集體主義和社會主義的有力契機，是我們培養積極情感，修養良好品行的最佳平台，學校希望在今後開展的各項有益教育活動中，廣大同學能夠積極參與，在參與中體驗，在體驗中獲得，在獲得中發展，在發展中提高自己的綜合素質。
一、活動主題
珍惜現在，展望未來
二、活動形式
隨着計算機專業畢業生的增多，就業競爭也就更為激烈。用人單位在選擇畢業生時有充分的選擇餘地，致使用人單位對畢業生的要求會越來越高，不僅要求畢業生具有一定的專業素養和綜合素質，而且還要具備一定的職業能力，包括核心技能、行業通用技能和職業專門技能。
開展以“珍惜現在，展望未來”為主題的團日活動，緊扣這一主題，班上同學分成2組的同學來到了電腦城和南方人才市場，第1組的同學到電腦城進行計算機硬件的調查，第2組的同學到南方人才市場進行了解計算機專業及計算機相關的就業信息，進行交流，學習，增長見識。
教師向我們講解計算機科學與技術這個專業的相關情況，通過這次的團日活動，更好地增進同學們的友誼，提高整個集體的和諧性，增強班級的凝聚力，真正地體會到在大學裏我們怎樣過得更充實，在大學期間裏，我們不僅要學好本專業的知識，更重要的是促進個人的全面發展。
三、活動準備
前期準備
1、在班羣上上傳關於開展關於開展第七期“活力在基層”主題團日競賽活動的通知，讓班上的同學瞭解我們這次團日活動的具體事項。
2、跟班委約定一個時間召開班委會，詳細討論第七期“活力在基層”團日競賽活動的細則，確定這次團日活動的主題，方案。
3、召開班會，向全班同學介紹我們這次團日活動的實施的方案和具體流程。
4、後勤組負責我們班的後勤工作
注：前期準備中全班33名同學明確分工分為3小組：
策劃組：針對我們班委會討論出來的方案，策劃整個活動流程(包括前期安排和後期總結)。
宣傳組：負責在班級宣傳此次活動和在學校宣傳我們班的團日活動以及後期展示工作。
後勤組：負責購置本次活動所需的物資，並負責活動現場拍攝照片等
四、活動地點
電腦城、南方人才市場，教學樓b501
五、活動時間
20xx年10月1日
六、參加活動人數
七、團員覆蓋情況
八、活動內容
九、活動遇到問題及解決
1、開展分組活動時，有些組長分配組員的前期任務不夠精細，像是我們的計算機專業的講座，由於分工不夠精細，導致這個環節一而再的推遲了，這個問題在上交期限前還是完成了，在某些方面時間會比較緊，但是我們通過重新分工合作，工作的問題就解決。
2、由於沒有考慮到天氣的問題，搞到大家出行變得不方便了，出行前的話，還是綜合地考慮各個方面的問題。
3、由於這次的團日活動採取的是分組進行的形式，數碼相機並不夠，但是我們還是用手機拍照，雖然相片效果差了點，但是還是把問題解決了。
4、由於時間的關係，我們的計算機講座並沒有提供給同學向老師提問的機會，但是老師為我們提供了聯繫方式，老師也很樂意地為我們解答問題。
十、活動實際效果與收穫
通過開展這次的團日活動，使大家能夠對我們計算機專業有更好的瞭解，通過開展一系列的活動，讓團員青年能更好地瞭解計算機的發展動向，引導同學們從小事做起，從現在做起，確立好自身的人生目標，努力追求自身各方面的全面發展，增長才幹，鍛鍊毅力，培養人格，並激發本支部同學對祖國的熱愛，對集體的熱愛，立志修身、博學報國，將個人發展與學院發展、學校發展、國家發展聯繫起來，促進班級學風、班風建設，增強整個班集體的凝聚力，在相互交流中，達到共同進步讓團支部的全體成員更進一步的對自己的將來有了良好的規劃，促進每個團員的綜合發展。能夠了解就業形勢是嚴峻的，只有在不斷的提高自身的能力才能更好地適應社會的發展，在我們的大學期間不斷學習提高自身的專業素養和綜合素質，職業能力，包括核心技能、行業通用技能和職業專門技能。
十一、活動總結
活動結束後的幾天裏，我們本支部先是召開班幹會議，然後召開班會討論這一期團日活動的優缺點，針對我們團日活動的實施情況，總結的缺點如下
1、沒有考慮到天氣的問題
2、分工精確度不夠
3、踩點工作做得不足
總結的優點如下：
1、團日活動按照策劃如期的進行
2、班上同學對我們對我們分配的工作能夠積極配合
3、在活動中，同學們遵守我們的活動規則
幼兒園開展國慶節歌唱表演活動總結一
為加強幼兒對中國節日文化的瞭解，增強幼兒的愛國主義情感與民族自豪感，營造積極向上的園所文化氛圍。20xx年9月30日下午，xx縣第三實驗國小幼兒園開展國慶節“唱紅歌愛祖國”歌唱表演活動。
各年級教研組在胡順偉園長的帶領下，早早開始了國慶節歌唱表演的籌備活動。隊形的整改、表演形式的變換，依然改變不了孩子們對紅歌演唱的熱情。終於，在嘹亮的國歌聲中國慶節歌唱表演活動拉開了帷幕，全體教師和幼兒起立，齊唱國歌。大班的幼兒穿着教師們特意訂製的服裝，一個個雄赳赳氣昂昂的走向舞台。中班的幼兒有的拿着紅星有的拿着小小的國旗絲毫沒有畏懼。小班的寶寶們雖然入園時間不長，但是他們在舞台上的表現，贏得了台下熱烈的掌聲。《國旗國旗紅紅的哩》《祖國祖國我們愛你》《學習雷鋒好榜樣》《打靶歸來》……一首首大家耳熟能詳的愛國紅歌在耳邊迴盪。
此次活動的開展，不僅幫助幼兒加深了對國慶節的瞭解，增強了幼兒的愛國主義情感。更是幫助幼兒表達了對祖**親的熱愛之情，提升了幼兒的民族自豪感。
慶國慶幼兒美術作品展活動總結二
在“國慶節”來臨之際，**幼兒園慶國慶畫展開始了。孩子們用童真的想象、稚嫩的畫筆描繪了一幅幅構思新奇、韻味獨到的圖畫，畫出了童真童趣，畫出了他們身心愉悦的幸福生活，小小的他以獨特的方式為祖國送上了自己心中最美好的祝願。快來跟隨我一起看看吧！
家鄉的美麗風景、名勝古蹟、人文風俗讓人印象深刻，此次畫展就在“愛我家鄉.大美濟南”的主題下，孩子們採用線描，水彩，刻印、噴繪、拓印、剪粘貼等豐富多彩的形式而畫。揮動畫筆，描繪屬於自己的家鄉！展示家鄉的風采！瞧！有展現夜景泉標、大明湖、解放閣的油墨版畫《夜.濟南》；有將濟南的荷花、荷葉、湖光等元素融入到畫作之中的《荷塘月色》線描《國慶月夜》；有描繪城市生活美好景象的錫紙畫《節日禮花》油畫棒畫《xx交通》和剪紙《幸福時光》；就連剛剛入園的小班小朋友也用稚嫩的小手拓印、點畫出《我們美麗的家園》……形式多樣、豐富多彩的作品凝聚着孩子和老師們共同的智慧，表達着愛祖國愛家鄉的情感。欣賞着這些美麗的畫面，感受孩子們放飛着童夢，在天真、活潑的年紀裏用自己獨特的視角、可愛的童心和稚嫩的小手繪出這五彩斑斕的大千世界，真是讓人禁不住孜孜稱讚！
展出吸引了眾多家長與孩子的目光，孩子們熱情地向大家介紹着自己和同伴的作品，而家長們則駐足欣賞，不時用相機記錄下孩子和作品的合影，成為了幼兒園一道亮麗的風景線。
多彩的畫筆牽動着寶貝的夢想，絢麗的畫卷承載着孩子們美好的未來。此次慶國慶畫展活動發揮了孩子們的想象力，激發了幼兒繪畫興趣，更增進了他們的愛國愛家鄉的情感，體驗着自由想象和創造的快樂，使孩子們度過了一個愉快、難忘的國慶節。
幼兒園慶國慶活動總結三
為了讓幼兒瞭解國慶節，懂得美好生活的來之不易，激發幼兒的愛國情感，9月28-30日xx幼兒園根據幼兒各年齡階段和特點，以班級為單位開展了“祖國祖國，我愛你”國慶系列活動。
小班級部的孩子們通過用不同材料製作生日蛋糕、唱生日快樂歌等形式，表達了自己對祖國媽媽的愛；中班級部開展了“我愛國旗”活動，通過全面的認識五星紅旗、製作五星紅旗，讓孩子們更深入的瞭解了國旗的含義；大班級部的孩子們在瞭解國慶節來歷的基礎上，通過繪畫、搭建等不同形式瞭解了天安門的結構，知道天安門是中國首都的象徵，也更激發了孩子們對祖國的熱愛之情。
今年，是我們偉大祖國建國第xx個年頭。在祖國xx歲生日之際，我校支部、團委、政教處、教導處、語文教研組聯合舉辦了我校《祖國在我心中》'國慶徵文'活動。這次活動實現了預期目的，達到了對學生進行'愛國主義'教育的效果。這次活動能夠取得圓滿成功，離不開學校領導的高度重視，離不開各年級的大力組織，還離不開全體班主任的積極支持，更加離不開全體語文老師的精心指導。這次徵文活動主要有以下幾個特點：
一是參與面廣，受教育人多。廣大學生參與活動的熱情高，全校共有18個教學班900餘人參與徵文活動，在撰寫徵文時，學生們認真查找資料，人人有所悟，個個有所得。
二是應徵作品質量高，體現出學生的綜合素質比較好。經過班級精心篩選後上交的100餘篇作品中，一等作品1，焦玉萍、方寧、馬丫琪等18名同學獲得一等獎;二等作品3，田雨、焦玉珠、張文靜、樑琦、張雲曉、李園等36名同學獲得二等獎;三等獎作品4，王寧、張雷、張冰倩、孫雪梅、劉學敏、李雅飛等43人獲得三等獎。這些作品內容建康、思想進步，文字優美，遣詞考究，用句恰當，謀篇精要，題材新穎。三是淨化了學生的思想，培養了學生的愛國愛人民、愛中國共產黨的情懷，廣大同學用熱情的筆謳歌偉大的祖國，表達自己對祖國的熱愛之情，暢想祖國美好的未來，抒發自己立志報效祖國的遠大志向。
同學們，開展有益的教育活動，是我們進行愛國主義，集體主義和社會主義的有力契機，是我們培養積極情感，修養良好品行的平台，學校希望在今後開展的各項有益教育活動中，廣大同學能夠積極參與，在參與中體驗，在體驗中獲得，在獲得中發展，在發展中提高自己的綜合素質。
2022年幼兒園國慶節主題活動總結參考
為了讓幼兒感受並積極參與國慶活動，感受國慶節的歡樂氣氛，x幼兒園於9月30日開展了形式多樣的國慶節主題活動，孩子們積極參與其中，用各種方式表達對祖國的美好情感。
活動期間各班教師通過繪本故事、照片欣賞、重温影片等方式，加深幼兒對國慶節的認識，幫助幼兒瞭解先烈們的英勇事蹟以及國慶節的意義。在“我是小小兵”活動中，孩子們觀看國慶大閲兵視頻，感受中國軍人的風采和祖國的強大，解放軍叔叔們深深吸引了孩子們，做一名解放軍戰士成為每一個小朋友的夢想。在“我愛祖國”的拼搭活動中，小朋友們觀看了x長城、故宮等雄偉的建築，孩子們自主觀察圖片、小組交流、分工合作，在他們的共同努力下，一個個用積木搭成的建築呈現在我們面前，孩子們既高興又自豪，紛紛在作品前合影留念。在“做個禮物送我的祖國媽媽”活動中，一顆紅星、一面國旗都是對祖國媽媽深深的祝福，孩子們都積極行動起來，用自己獨特的想法和形式為祖國媽媽送去祝福。在這舉國同慶的日子裏，小朋友們唱着“國旗國旗，紅紅的哩……”，更能表達他們內心的熱情。孩子們把自己動聽的歌聲獻給親愛的祖國媽媽，為祖國的生日送上最真摯的祝福。
通過一系列慶祝活動，孩子們用自己的方式為祖國媽媽慶祝生日，表達了對偉大祖國的熱愛和祝福。在孩子們幼小的心靈上種下愛國的種子，為自己是一箇中國人而感到驕傲與自豪。
適逢祖國xx週年華誕，為了讓孩子們感受節日的氣氛，瞭解我國傳統節日、萌發愛國情懷，近日，xx幼兒園舉行了“慶國慶，愛祖國”主題活動。
首先，太陽班的四位小旗手手持國旗，邁着整齊的步伐，走向主席台，全體人員面向國旗唱國歌，接着，太陽班的史嘉媚小朋友進行了國旗下講話。隨後，大、中、小班分別合唱了《我愛北京天安門》、《國旗國旗多美麗》、《祖國，祖國我們愛你》，稚嫩而整齊的童聲表達出了孩子們對祖國媽媽的熱愛之情。幼兒園的老師們也用激情澎湃的詩朗誦為祖國華誕獻上了深深的祝福。最後，全園的幼兒、老師和家長一起做手語操《國家》，抒發了對祖國的愛。
接下來，以班級為單位進行了親子手工製作活動。大班制作燈籠和火箭、坦克，中班製作蛋糕和花束，小班制作國旗和賀卡。孩子們紛紛用稚嫩的雙手為祖國媽媽奉上生日的禮物，整個幼兒園散發出勃勃生機和力量，呈現出一道靚麗的風景線。
此次活動，重在讓孩子們感受到濃濃的國慶氣氛，加深孩子們對祖國媽媽的熱愛，從小的活動中滲透偉大的愛國教育，讓民族自豪感在每一個孩子的心中生根發芽。
國慶節主題活動心得總結
為了讓同學們感受國慶的氣氛，激發學生熱愛祖國的情感。我校在9月10日——9月28日先後組織了“我和我的祖國”系列活動：
1.組織一堂慶國慶的主題班會
要求各班班主任在活動時間內上好一堂關於慶國慶的主題教育課，各班級發言人數達到班級人數的三分之一。大大的激勵了學生的愛國情懷。
2.五彩畫筆畫祖國
學生通過水墨畫、水彩筆畫等多種表現方式，畫出祖國巨大變化，畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。
3.唱響紅歌頌祖國
9月29日晚，我校全體師生帶着金秋的喜悦，唱響了高亢奮進的頌歌，用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。本次歌詠比賽得到團市委、社區、兄弟學校等方面的大力支持。學校師生共同參與，教師一首《四渡赤水》贏得滿場喝彩。全校24個班級合唱了24首紅歌，唱紅了校園，唱出了對祖國的祝福。晚會在《歌唱祖國》的歌聲中結束。這次晚會激發了我校學生的愛國熱情和集體精神，也激發了學生積極參與集體活動的熱情，達到了育人的目的，再次證明了晚會的成功。
4.自制版報贊祖國
在9月21日下午由政教處組織評比各班黑板報。學生利用板報抒發了對祖國的熱愛。
5、詩歌朗誦比賽
9月24日、25日學校按年級舉行主題為“迎國慶、頌祖國”的詩歌朗誦比賽。大力弘揚愛國主義精神，培養學生愛中華民族、愛社會主義祖國的高尚情操。
關於10.1國慶節的主題活動總結
感受文字之美，盡享讀書之樂，此次慶'國慶'徵文活動，不僅是對學生讀寫水平的一次檢驗，也是對老師平時是如何進行作文教學的一次檢查。通過活動。對學生的閲讀積極性、尤其是對學生的作文水平有了很大的促進。現就這次活動總結如下：
一、提前通知、安排到位
在國慶節的前三週，團委就制定了以'熱愛祖國，實現中國夢為主題的活動方案，並及時下發到各年級組、班主任、語文任課老師處及時幷按要求組織學生進行了參與。
二、凸顯主題、文字優美
參賽學生的徵文，都能緊扣題意進行寫作，學生基本做到了文從句順，語言優美，有的還使用了一些恰當的表達方法，主題鮮明，有較深的讀書體驗和感悟。
三、注重指導、加強閲讀
本次徵文活動，雖取得了一定成績，但也反映了各年級作文教學中所存在的問題。現就這些問題提出一些建議：
1、要紮實上好作文指導課，使學生端正寫作態度，激發寫作慾望。教師可結合講讀課進行指導，把講讀課文作為寫作的範文，引導學生體會其寫作特點和優點，讓學生借鑑其寫法，進行寫作。也可提供作文材料進行指導，開闊學生的思路。一方面可以親身體會到寫作訓練中的難點，便於能夠有的放矢地進行指導，另一方面又有學生提供了寫作的範文。
2、要有目的地引導學生多看課外書，讓學生多方面的閲讀，廣泛地涉獵，以開闊學生的視野，增長知識。這次徵文活動中有好多的同學就寫到了平時看課外書籍所得到的收穫,這就是一個較好地例子。
3、要引導學生對作文進行修改。要寫好文章，必須進行細緻、認真的修改。'好文章是改出來的，是説作文寫好後要讓學生通過多種方法進行修改，並不是老師一味地在其作文本上寫上評語就完事了。可以讓每一個學生在課堂上面向全體同學讀自己的作文，讓其他同學進行點評;也可以組織學生給自己的作文寫評語。這樣的修改，不僅文章的質量會明顯提高，學生對作文課的興趣以及參與度也會明顯增強。總之，引導學生寫好作文，應當遵循積累—構思—寫作—修改的過程，在教學中精心安排、巧妙組織，這樣，作文教學才可望取得較好的效果。
這次徵文活動，學生參與的積極性高，共收到來搞18，評出一等獎7名，二等獎14名，三等獎21名。
一、活動主題
珍惜現在，展望未來
二、活動形式
隨着計算機專業畢業生的增多，就業競爭也就更為激烈。用人單位在選擇畢業生時有充分的選擇餘地，致使用人單位對畢業生的要求會越來越高，不僅要求畢業生具有一定的專業素養和綜合素質，而且還要具備一定的職業能力，包括核心技能、行業通用技能和職業專門技能。
開展以“珍惜現在，展望未來”為主題的團日活動，緊扣這一主題，班上同學分成2組的同學來到了電腦城和南方人才市場，第1組的同學到電腦城進行計算機硬件的調查，第2組的同學到南方人才市場進行了解計算機專業及計算機相關的就業信息，進行交流，學習，增長見識。
教師向我們講解計算機科學與技術這個專業的相關情況，通過這次的團日活動，更好地增進同學們的友誼，提高整個集體的和諧性，增強班級的凝聚力，真正地體會到在大學裏我們怎樣過得更充實，在大學期間裏，我們不僅要學好本專業的知識，更重要的是促進個人的全面發展。
三、活動準備
前期準備
1、在班羣上上傳關於開展關於開展第七期“活力在基層”主題團日競賽活動的通知，讓班上的同學瞭解我們這次團日活動的具體事項。
2、跟班委約定一個時間召開班委會，詳細討論第七期“活力在基層”團日競賽活動的細則，確定這次團日活動的主題，方案。
3、召開班會，向全班同學介紹我們這次團日活動的實施的方案和具體流程。
4、後勤組負責我們班的後勤工作
注：前期準備中全班33名同學明確分工分為3小組：
策劃組：針對我們班委會討論出來的方案，策劃整個活動流程(包括前期安排和後期總結)。
宣傳組：負責在班級宣傳此次活動和在學校宣傳我們班的團日活動以及後期展示工作。
後勤組：負責購置本次活動所需的物資，並負責活動現場拍攝照片等
四、活動地點
電腦城、南方人才市場，教學樓b501
五、活動時間
20xx年10月1日
六、參加活動人數
七、團員覆蓋情況
八、活動內容
九、活動遇到問題及解決
1、開展分組活動時，有些組長分配組員的前期任務不夠精細，像是我們的計算機專業的講座，由於分工不夠精細，導致這個環節一而再的推遲了，這個問題在上交期限前還是完成了，在某些方面時間會比較緊，但是我們通過重新分工合作，工作的問題就解決。
2、由於沒有考慮到天氣的問題，搞到大家出行變得不方便了，出行前的話，還是綜合地考慮各個方面的問題。
3、由於這次的團日活動採取的是分組進行的形式，數碼相機並不夠，但是我們還是用手機拍照，雖然相片效果差了點，但是還是把問題解決了。
4、由於時間的關係，我們的計算機講座並沒有提供給同學向老師提問的機會，但是老師為我們提供了聯繫方式，老師也很樂意地為我們解答問題。
十、活動實際效果與收穫
通過開展這次的團日活動，使大家能夠對我們計算機專業有更好的瞭解，通過開展一系列的活動，讓團員青年能更好地瞭解計算機的發展動向，引導同學們從小事做起，從現在做起，確立好自身的人生目標，努力追求自身各方面的全面發展，增長才幹，鍛鍊毅力，培養人格，並激發本支部同學對祖國的熱愛，對集體的熱愛，立志修身、博學報國，將個人發展與學院發展、學校發展、國家發展聯繫起來，促進班級學風、班風建設，增強整個班集體的凝聚力，在相互交流中，達到共同進步讓團支部的全體成員更進一步的對自己的將來有了良好的規劃，促進每個團員的綜合發展。能夠了解就業形勢是嚴峻的，只有在不斷的提高自身的能力才能更好地適應社會的發展，在我們的大學期間不斷學習提高自身的專業素養和綜合素質，職業能力，包括核心技能、行業通用技能和職業專門技能。
十一、活動總結
活動結束後的幾天裏，我們本支部先是召開班幹會議，然後召開班會討論這一期團日活動的優缺點，針對我們團日活動的實施情況，總結的缺點如下
1、沒有考慮到天氣的問題
2、分工精確度不夠
3、踩點工作做得不足
總結的優點如下：
1、團日活動按照策劃如期的進行
2、班上同學對我們對我們分配的工作能夠積極配合
3、在活動中，同學們遵守我們的活動規則
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