文明交通的主題班會活動總結
交通安全教育關係着每一個未成年學生的健康成長。未成年學生是道路交通中的弱勢羣體，更需要接受交通安全的教育。我班開展了“文明出行、文明交通”的主題班會。現將活動總結如下：
1、動員準備階段：
(1)讓同學們收集有關的新聞。
(2)選好及訓練班會主持。
(3)瞭解一些基本的交通規則。
(4)瞭解一些常見的標誌。
2、活動實施階段：
主持讀有關的新聞以引入主題，交通知識競賽（搶答形式），看視頻，議一議，
3、活動總結階段：
向全班同學及時總結了交通安全教育的活動情況，對同學們文明守法的行為進行了表揚和鼓勵，並提出進一步的希望。
一件件具體的.活動，紮實地落實，有力得促進了本次安全教育主題班會活動地順利開展，收到了預期的效果。正像一首兒歌上唱的：“安全像眼睛，時刻陪伴我；安全像耳朵，時刻提醒我。安全和我手拉手，生活才會有快樂；安全和我交朋友，生活才會有幸福……”希望我們的“吶喊”能讓能引起更多人對少年兒童的關心。讓我們的“未來的希望”在平安祥和的環境中快樂地生活。
文明交通主題活動總結一
為了增強師生的文明交通意識，提高文明交通素質。全面落實教育局永教教20xx55號文件精神，我校開展了“告別交通陋習，倡導文明出行”教育活動，取得了預期效果，現總結如下。
一、活動開展情況
(一)廣泛開展了文明交通行動宣傳教育活動。充分利用橫幅、晨會、主題班會、國旗下講話等校園輿論陣地，在全校師生中廣泛進行了文明交通行動宣傳教育活動。
(二)發放了一份“告別交通陋習，倡導文明出行”告家長書，通過孩子促進家長做文明守法的交通參與者，自覺抵制“車輛行人闖紅燈、酒後駕駛、違法停車、飆車、違反禁令標誌、違法使用公交專用車道、路口違法穿插排隊車輛、行人過路口不走人行橫道”等八類嚴重交通違法行為，
(三)利用學校板報、宣傳欄刊登交通安全常識，公佈不文明和違法交通行為，同時製作交通安全展板，在各年級段展出，驅動較好的效果。
(四)開展了20xx年級學生的“交通、文明”主題的手抄報比賽，各班同學家長積極參與，評出了一二三等獎，同時也受到了文明交通教育。
二、活動特點
(一)認識到位，組織領導得力。學校領導高度重視，各班級按照學校統一部署，制定了具體實施方案，作出計劃安排，全面推動了“關愛生命，文明出行”活動深入開展。
(二)領導以身作則，積極投身行動。各班子成員以身作則、率先垂範，帶頭做好文明交通行動的模範，積極參與到文明行動中去，帶頭嚴格遵守道路交通管理規定，從規範自身交通行為做起，帶動形成了遵章守紀，文明禮讓的文明交通風氣。
(三)督促檢查落實到位。學校定期對各班級工作進展情況進行了通報、評比，有效促進了各班級活動的落實情況。
三、活動成效
在全體師生的共同努力下，通過大力開展“告別交通陋習，倡導文明出行”
活動，在全校營造了文明交通活動的良好氛圍。全校師生交通出行的文明意識明顯增強，樹立芝英國小教師和學生的良好形象。
文明交通主題活動總結二
一、活動過程
活動之一
xx月xx號上午xx牧業經濟學院博愛青年志願者協會會員利用週末時間前去幫助在
文化路儉學街維持交通秩序的叔叔阿姨們。
活動之二
我們幫助協警叔叔阿姨們維持交通秩序，幫助路人，發放文明交通宣傳頁，在博物館區域引
導遊客正確取票。
二、活動的基本情況
早上七點多我們就來到了這次要服務的工作崗位文化路英才街，每個人都明白了自己的任務之後，就都開始了行動起來。
等車的人很多，公交車一來，往往會一擁而上，我們用一聲聲的善意提醒讓人們認識到自己的過錯，及時糾正自己的行為，然後排好隊伍。偶爾也會出現亂丟東西的行為，我們也會上前善意的勸阻。
我們志願者一直是微笑着的，發自內心的微笑着，面對一些老年人的提問，我們反覆的給他們解答，沒有絲毫的厭倦，主動給他們提東西。
三、活動的結果及意義
我們很平凡，卻很幸運，我們很辛苦，但卻很
快樂。我們是溝通的彩虹，是交流的橋樑，我們用生命影響生命，我們是快樂的志願者。聚，是一團火。散，是滿天星。通過這次志願者活動，我們也認識了很多朋友，我們相互幫忙，相互支持，志願者維護交通秩序為鄭州市增添了一道亮麗的風景。作為一名志願者，我們並不是為了執行某一制度或是法令，所要做的是文明勸導，勸導行人不闖紅燈，不亂穿馬路，遵守交通規則，通過我們站崗執勤期間的以身作則，及時提醒，禮貌勸導和文明監督，讓更多的市民養成良好的文明習慣和道德行為，努力形成‘文明禮讓，互相幫助，以禮待人，尊老愛幼’的文明社會氛圍。
四、活動的自我評價
從這次活動中我們也認識到了很多的不足，我們本身就存在很多不足和缺點，像闖紅燈，不走斑馬線，也亂扔垃圾，得到別人幫助時沒有説謝謝，似乎很少回報別人……這些都是不經意之間的行為，然而就是因為這些不經意間習慣性的行為折射出一個人的個人素養水平，一旦走到工作崗位上可能會成為一個致命的缺陷，進而影響一生的走向。如果沒有這次活動，或許我們還不知道原來我們的個人素質修養還沒有達到。因此我們要先從自我做起吧，遵守交通規則，養成文明的好習慣，只有自己做到了，才能更好地去幫助他人，引導他人，規勸他人。
文明交通主題活動總結三
我團支部根據校團委和組織部的佈置，於xx月xx日開展了以“文明交通，安全出行”為主題的講座。現結合活動各方面工作作如下總結：
一.活動目的及意義
xx廣場是長沙市重點工程，建設好xx廣場是改善我校辦學環境、優化校園交通秩序的重要舉措。為配合該廣場的施工建設，經過一段時間的籌備，我校於xx月xx日(星期四)上午10點正式封閉了校本部南大門，道路交通實施單向行駛管制。為了使同學們充分了解路況，提醒他們時刻注意交通安全，珍惜生命，把握安全，做文明交通人，為和諧校園、和諧社會發展做出應有貢獻，我團支部認真組織了一次講座。通過演示文稿的播放、同學們的討論、發言，案例的分享，大家對交通安全知識有了進一步的瞭解和更加高度的重視，從而對同學們的安全出行起到了很大的幫助。
二.活動流程
1.開始介紹、引入主題，強調安全的重要性，即説明本次活動的必要性和重要性。
2.根據ppt來説明問題，分為有關交通的法律法規節選、交通安全漫畫欣賞。
3.最後大家一起來念詞，激勵自己爭做文明交通人。
三.各項工作開展情況
成功之處：
1.蒐集資料製作了比較漂亮且形式多樣的ppt(已上傳)，激發了大家的興趣，觀看認真。
2.發言踴躍，發言結合現實狀況、新聞報道、深層次的理解感悟，使大家都在思考問題、解決問題的過程中反思自己的實際，有則改之，無則加勉。
3.沒有落入氣氛沉重壓抑或者無聊乏味的誤區，大家暢所欲言，相互討論，使氣氛輕快、和諧而不失嚴肅。
4.活動以ppt為線索，活動流程比較清晰，活動進行順暢。
不足之處：
1.由於時間倉促，準備不足，ppt內容不夠豐富，一部分只能藉助講説形式來完成。
文明交通主題活動總結一
為了全面落實教育局永教教20xx55號文件精神，我校開展了“告別交通陋習，倡導文明出行”教育活動，取得了預期效果，現總結如下。
一、活動開展情況
(一)廣泛開展了文明交通行動宣傳教育活動。充分利用橫幅、晨會、主題班會、國旗下講話等校園輿論陣地，在全校師生中廣泛進行了文明交通行動宣傳教育活動。
(二)發放了一份“告別交通陋習，倡導文明出行”告家長書，通過孩子促進家長做文明守法的交通參與者，自覺抵制“車輛行人闖紅燈、酒後駕駛、違法停車、飆車、違反禁令標誌、違法使用公交專用車道、路口違法穿插排隊車輛、行人過路口不走人行橫道”等八類嚴重交通違法行為，
(三)利用學校板報、宣傳欄刊登交通安全常識，公佈不文明和違法交通行為，同時製作交通安全展板，在各年級段展出，驅動較好的效果。
(四)開展了20xx年級學生的“交通、文明”主題的手抄報比賽，各班同學家長積極參與，評出了一二三等獎，同時也受到了文明交通教育。
二、活動特點
(一)認識到位，組織領導得力。學校領導高度重視，各班級按照學校統一部署，制定了具體實施方案，作出計劃安排，全面推動了“關愛生命，文明出行”活動深入開展。
(二)領導以身作則，積極投身行動。各班子成員以身作則、率先垂範，帶頭做好文明交通行動的模範，積極參與到文明行動中去，帶頭嚴格遵守道路交通管理規定，從規範自身交通行為做起，帶動形成了遵章守紀，文明禮讓的文明交通風氣。
(三)督促檢查落實到位。學校定期對各班級工作進展情況進行了通報、評比，有效促進了各班級活動的落實情況。
三、活動成效
在全體師生的共同努力下，通過大力開展“告別交通陋習，倡導文明出行”活動，在全校營造了文明交通活動的良好氛圍。全校師生交通出行的文明意識明顯增強，樹立芝英國小教師和學生的良好形象。
文明交通主題活動總結二
一、活動過程
活動之一
xx月xx號上午xx牧業經濟學院博愛青年志願者協會會員利用週末時間前去幫助在文化路儉學街維持交通秩序的叔叔阿姨們。
活動之二
我們幫助協警叔叔阿姨們維持交通秩序，幫助路人，發放文明交通宣傳頁，在博物館區域引導遊客正確取票。
二、活動的基本情況
早上七點多我們就來到了這次要服務的工作崗位文化路英才街，每個人都明白了自己的任務之後，就都開始了行動起來。
等車的人很多，公交車一來，往往會一擁而上，我們用一聲聲的善意提醒讓人們認識到自己的過錯，及時糾正自己的行為，然後排好隊伍。偶爾也會出現亂丟東西的行為，我們也會上前善意的勸阻。
我們志願者一直是微笑着的，發自內心的微笑着，面對一些老年人的提問，我們反覆的給他們解答，沒有絲毫的厭倦，主動給他們提東西。
三、活動的結果及意義
我們很平凡，卻很幸運，我們很辛苦，但卻很快樂。我們是溝通的彩虹，是交流的橋樑，我們用生命影響生命，我們是快樂的志願者。聚，是一團火。散，是滿天星。通過這次志願者活動，我們也認識了很多朋友，我們相互幫忙，相互支持，志願者維護交通秩序為鄭州市增添了一道亮麗的風景。作為一名志願者，我們並不是為了執行某一制度或是法令，所要做的是文明勸導，勸導行人不闖紅燈，不亂穿馬路，遵守交通規則，通過我們站崗執勤期間的以身作則，及時提醒，禮貌勸導和文明監督，讓更多的市民養成良好的文明習慣和道德行為，努力形成‘文明禮讓，互相幫助，以禮待人，尊老愛幼’的文明社會氛圍。
文明交通主題活動總結三
我團支部根據校團委和組織部的佈置，於xx月xx日開展了以“文明交通，安全出行”為主題的講座。現結合活動各方面工作作如下總結：
一.活動目的及意義
xx廣場是長沙市重點工程，建設好xx廣場是改善我校辦學環境、優化校園交通秩序的重要舉措。為配合該廣場的施工建設，經過一段時間的籌備，我校於xx月xx日(星期四)上午10點正式封閉了校本部南大門，道路交通實施單向行駛管制。為了使同學們充分了解路況，提醒他們時刻注意交通安全，珍惜生命，把握安全，做文明交通人，為和諧校園、和諧社會發展做出應有貢獻，我團支部認真組織了一次講座。通過演示文稿的播放、同學們的討論、發言，案例的分享，大家對交通安全知識有了進一步的瞭解和更加高度的重視，從而對同學們的安全出行起到了很大的幫助。
二.活動流程
1.開始介紹、引入主題，強調安全的重要性，即説明本次活動的必要性和重要性。
2.根據ppt來説明問題，分為有關交通的法律法規節選、交通安全漫畫欣賞。
3.最後大家一起來念詞，激勵自己爭做文明交通人。
三.各項工作開展情況
成功之處：
1.蒐集資料製作了比較漂亮且形式多樣的ppt(已上傳)，激發了大家的興趣，觀看認真。
2.發言踴躍，發言結合現實狀況、新聞報道、深層次的理解感悟，使大家都在思考問題、解決問題的過程中反思自己的實際，有則改之，無則加勉。
3.沒有落入氣氛沉重壓抑或者無聊乏味的誤區，大家暢所欲言，相互討論，使氣氛輕快、和諧而不失嚴肅。
4.活動以ppt為線索，活動流程比較清晰，活動進行順暢。
不足之處：
1.由於時間倉促，準備不足，ppt內容不夠豐富，一部分只能藉助講説形式來完成。
為了增強師生的文明交通意識，提高文明交通素質。全面落實教育局永教教20xx55號文件精神，我校開展了“告別交通陋習，倡導文明出行”教育活動，取得了預期效果，現總結如下。
一、活動開展情況
(一)廣泛開展了文明交通行動宣傳教育活動。充分利用橫幅、晨會、主題班會、國旗下講話等校園輿論陣地，在全校師生中廣泛進行了文明交通行動宣傳教育活動。
(二)發放了一份“告別交通陋習，倡導文明出行”告家長書，通過孩子促進家長做文明守法的交通參與者，自覺抵制“車輛行人闖紅燈、酒後駕駛、違法停車、飆車、違反禁令標誌、違法使用公交專用車道、路口違法穿插排隊車輛、行人過路口不走人行橫道”等八類嚴重交通違法行為，
(三)利用學校板報、宣傳欄刊登交通安全常識，公佈不文明和違法交通行為，同時製作交通安全展板，在各年級段展出，驅動較好的效果。
(四)開展了20xx年級學生的“交通、文明”主題的手抄報比賽，各班同學家長積極參與，評出了一二三等獎，同時也受到了文明交通教育。
二、活動特點
(一)認識到位，組織領導得力。學校領導高度重視，各班級按照學校統一部署，制定了具體實施方案，作出計劃安排，全面推動了“關愛生命，文明出行”活動深入開展。
(二)領導以身作則，積極投身行動。各班子成員以身作則、率先垂範，帶頭做好文明交通行動的模範，積極參與到文明行動中去，帶頭嚴格遵守道路交通管理規定，從規範自身交通行為做起，帶動形成了遵章守紀，文明禮讓的文明交通風氣。
(三)督促檢查落實到位。學校定期對各班級工作進展情況進行了通報、評比，有效促進了各班級活動的落實情況。
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