第一篇：學校慶祝第29個教師節活動總結
xx年的教師節是中國第二十七個教師節。 九月金秋，空氣中瀰漫着感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節，開展了豐富多彩的慶祝活動，現總結如下：
一、 以班為單位開展慶祝活動成為亮點
由政教處組織召開班主任會議，要求在九月十日下午最後一節課以班為單位進行慶祝活動。班級慶祝活動形式多樣、內容豐富、主題明確，“感恩祖國”“紅燭頌”等主題隊會更是班級慶祝的亮點。以歌曲、詩歌朗誦為形式，充分表達了學生對老師的感恩之情，營造了輕鬆、和諧的師生關係和良好的育人氛圍。
二、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣傳優秀教師風采，倡導尊師重教新風，營造濃厚節日氣氛。升旗儀式上，李老師作了“感教師培育之恩、樹立志成才之路”國旗下講話。青年教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節。他們為學生剪指甲、包書皮等，深受學生喜愛也獲得了家長的好評。
三、“老師，謝謝您的愛”主題隊會
利用班隊活動開展了“老師，謝謝您的愛”主題隊會，各班都以多種形式慶祝教師節。
1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節這天，低齡學生一早就將自己工整的作業擺到了老師的面前，教師看到學生完美的作業，臉上流露出欣慰的微笑。
2、中年級學生在教師節當天，為教師親自制作賀卡，當學生把精美的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫着“教師節快樂”、“老師您辛苦了”等話語，老師非常的驚喜，覺得學生們都張大了，懂事了。
3、高年級開展感恩活動，學生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動，有的同學一大早就來到學校為老師打掃辦公室，有的同學為老師端來了熱騰騰的水┉，這些活動讓老師感動，拉進了師生間的距離。
四、礦、社區等主要親臨學校開展交心談心活動。9月10下午4點，各級領導、全體教師聚集在學校會議廳，歡度自己的節日；5點，礦、社區及學校領導、黨員教師、青年教師等齊聚一堂，召開茶話會、座談會，大家暢所欲言，各抒己見，開展交心談心活動。座談時，不少教師為學校提出了許多寶貴的意見和建議，領導們表示衷心感謝，並表示一定及時加以整改。
三、全面關心教師，共祝美好未來。
學校領導不僅關心教師的工作，同時也十分關心教師的生(更多內容請訪問好範 文網)活和健康。學校組織召開了全體在崗教職工慶祝會。會上，學校領導充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作，送去節日的祝福，希望全體教職工團結協作，努力工作，共同開創我校教育教學工作新局面。校長指出，我們目前工作取得了一定的成效，也得到了社會和家長的認同，但我們在感到欣慰的同時，應該時刻注意到自身的不足，應該時常以相關法規、政策來對照自己，檢查並改正存在的問題，爭取在明年的教師節慶祝大會上每個人都能發現自己較大的進步。
總之，今年我校的教師節慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著，使每位老師振奮了精神，鼓足幹勁，準備在今後的工作中大顯身手。其次，鑄造了團結、奮進的教師隊伍，營造了人文、和諧的育人環境，為我校今後的發展奠定了堅實的基礎。
第二篇：學校慶祝第29個教師節活動安排
今年教師節是我國第29個教師節。隆重慶祝～年教師節，大力推進科教興國和人才強國戰略，努力營造尊師重教的良好社會風氣，不斷加強教師隊伍建設，,進一步促進教育改革與發展，具有重要的意義。根據我校實際，現將慶祝教師節活動安排如下：
活動時間：～年9月10日
活動地點：學校運動場
參加人員：全校師生
主辦：校長室
活動總負責人：張超 詹志剛
主持人：朱士明 學生
活動程序：
一、 學生詩朗誦
二、 江校長致辭
三、 孫校長宣佈表彰決定
四、 謝校長宣佈上學期獲獎學金學生名單
五、 頒發榮譽證書。
1、 優秀教職工
2、 優秀學生
六、 秀教師代表發言 新教師代表發言
七、 學生家長髮言 學生髮言
八、 教職工大合唱
工作分工：
一、 校辦負責優秀教職工評選。
二、 教務處、學生處負責評選獎學金學生。
三、 總務負責會場、音響、接待、校園氣氛營造。
四、 學生處負責師生參會隊列，教職工合唱。
五、 團委負責櫥窗，以教師節為主題，突出展示師生風範， 學生讚詞。
六、 教務處負責教師、學生、家長講話。
七、 校辦負責校長講話稿，邀請領導人，會議室的接待，照相。
八、 財務負責禮品發放。
九、 校辦負責現場調度。
第三篇：金星學校慶祝第29個教師節活動方案
金星學校慶祝第29個教師節活動方案
今年的9月10日是我國第29個教師節，為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節，特制定本活動方案：
一、指導思想：
為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。
二、活動時間：9月9日——9月10日
三、活動安排：
（一）表感謝
1、聲音表恩情：
送上幾首歌曲——9月9日開始，在中午休息時間將播送《每當走過老師窗前》、《長大後我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝福——教師節這天，鼓勵同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節日快樂！”、“老師，我們感謝您！”。
2、卡片表心意：在三、四五、六、年級中舉行“童心七彩給師愛”
心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。
心意卡的設計時間為9月5日至9月9日，請三、四、五、六年級每班擇優選取3張，於9月8日放學前上交於德育處，將進行評比展示。
（二）訴心聲
1、筆尖訴心聲：
讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。
開展“我心中的好老師”為主題的徵文，要求七年級至九年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。
上送份數：各班選送兩篇徵文，上送時限：請在9月9日之前上德育處，參加評比。
2、班會表心聲：
召開一次以“感念師恩 訴説心聲”為主題的班會（具體內容記錄在班主任手冊）
3、板報露心聲
各班出一期有關於教師節主題的黑板報，表達對教師們的敬意。
第四篇：慶祝第29個教師節
慶祝第29個教師節方案
一、準備活動：
1．（9月2日）校團委向全校同學發出慶祝教師節的活動倡議。（ 八年級年級負責）
2．國中部3個年級學生為老師準備一張自制的賀卡。高中部3個年級同學以“老師，我想對您説…”為題進行50字以內的小徵文評比活動，由語文老師選出優秀的賀卡和小徵文，上交校園電視台。（呂媛媛和黃帥老師負責負責）
3．校廣播站錄播一期特別節目，主題為“園丁頌”，在7——9日中午12:00，循環廣播。（符布良主任負責）
4．週四主題班會課舉行“感恩老師，讓心靈飄香”主題班會。 （各班主任負責）
5．黑板報宣傳：負責人：各班班主任
要求：①各班出一期慶祝教師節的黑板報。
②9月8日前完成；③團委檢查評比。
6．9月5----9日課餘時間，組織學生參加學校“老師，我想對您説”的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在放置在學校禹王大道的宣傳板上。③學生處組織檢查評比。（高二負責）
7.訓練腰鼓隊（常娜娜負責）、軍鼓隊（王楠楠負責）、彩旗隊（胡春豔負責）。
二、慶祝活動：
1、清晨，校園插上彩旗；懸掛條幅。（志願者）
2、早上八點，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱和《長大後我就成了你》。（八年級年級負責、王歡慰、小柏負責攝影攝像）學生列方陣站好，腰鼓隊、彩旗隊、軍鼓隊，夾道歡迎老師入場。
3、請學生把賀卡和徵文送給老師。（各位老師在收到的祝福小徵文中挑選出最感人，最真摯的徵文用大屏幕播放）
4、升國旗儀式；（高一年級 符啟勝負責）
5、配樂朗頌：《教師禮讚——全體學生給教師們的信》（播放ppt）手語舞《感恩的心》（胡春豔負責）
6、校長致辭
7、教師代表講話；
8、學生代表講話；高三學生
9、教師集體宣誓。（宣誓詞略）
第五篇：2014年第29個教師節活動總結
2014年第29個教師節活動總結
九月金秋，老師是這個季節的主題，空氣中也瀰漫着感念師恩的深情，尊師重教是永遠的美德。為了隆重慶祝2014年9月10日第29個教師節，為進一步弘揚人民教師的高尚師德，營造尊師重教的良好社會氛圍，激發廣大教師履行教 書育人的崇高使命，在師生之間搭建溝通交流的平台，我們組織開展了慶祝教師節系列活動，現總結如下：
一、表彰典型，組織開展教師節表彰大會。評選表彰近一年來的一批“縣級優秀教師”、“鎮級優秀教師”“優秀班主任”、“優秀教育工作者”，我校冉校長做了致辭。冉校長首先向辛勤工作在教育戰線上的教師，表示熱烈的祝賀和節日的問候！對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，並向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。優秀教師代表嶽金英老師也發表了致辭。
二、教師節前夕，學校佈置各班以教師節為主題，舉辦一期黑板報，通過靈活多樣的形式，豐富多彩的內容，讚揚老師的無私奉獻精神。同時學生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節日的祝福，一張張精美的自制賀卡、一句句温暖的問候語，代表了學生一顆顆火熱和充滿感激的心。
三、開闢展板專欄，廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的新成績、教育教學工作取得的新成果、廣大優秀教師、優秀教育工作者的先進事蹟，宣傳優秀教師風采，倡導尊師重教新風，營造濃厚節日氣氛。
四、工會組織了教職工慶祝教師節趣味競技活動。9月10日下午，由工會為單位，組織將全體教職工分為四組進行了擲飛鏢、定點投籃、夾玻璃球、雙手實心球拋準等活動。活動人人蔘與，場面熱烈而有趣，不時地有學生的吶喊聲和掌聲響起，整個過程充分體現了全體教職工的精神風貌。
五、全體教師自由參加遊園活動------猜謎等活動。操場四周被佈置得喜氣洋洋，處處可見燈謎，猜中者可以到工會辦公室領取小獎品一份。一百餘條益智有趣的燈謎讓教師們在文化中感受到濃濃的節日氣息。
通過以上活動，全體教職工不僅得到了節日的快樂，也充滿了對教育工作的
熱情和信心，同時讓每位學生都深刻領會了感受真愛，承擔責任，學會感恩。在全社會大力提倡尊重教師、尊重知識的良好風尚下，今年的教師節過得非常有意義。
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